Van 7- Tiết 99- Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (Tiếp)

Ngày soạn: 28/2/2010 Tuần 26- Tiết 99
Ngày giảng: 8/3/2010
TIẾNG VIỆT
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG (tt)

A.Mục đích yêu cầu
Giúp HS :
- Nắm được cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
- Thực hành được thao tác chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
B.Phương pháp
- Đàm thoại + diễn giảng
C. Chuẩn bị:
- SGK + SGV + giáo án
D.Tiến trình bài dạy.
I. Ổn định lớp
II. Kiểm tra bài cũ
2.1 Nguồn gốc của văn chương ?
2.2 Văn chương có ý nghĩa và công dụng như thế nào?
III. Bài mới
T.gian Hoạt động của thầy và trò Nội dung lưu bảng
15
phút Tìm hiểu cách chuyển đổi câu chủ
động thành câu bị động
So sánh sự khác nhau và giống
nhau giữa hai câu a và b SGK
trang 61?
Về nội dung 2 câu có miêt tả
cùng một sự việc không?
Hai câu miêu tả cùng một sự
việc.
Hai câu là câu chủ động hay câu

bị động?
Điều là câu bị động.
Về hình thức hai câu có gì khác
nhau?
Câu a có từ “được”câu b không
có
GV giúp HS phát hiện cách
chuyển đổi câu chủ động thành
câu bị động cho câu sau:
Người ta đã hạ cánh màn điều
I. Cách chuyển đổi câu chủ động
thành câu bị động
1. Ví dụ:
2. Nhận xét
20
phút
treo ở đầu bàn thờ ông vải tử
hôm “ hóa vàng”
Câu trên có cùng một nội dung
miêu tả với câu a,b không?
Có.Câu này là câu chủ động
tương ứng với câu bị động .
Có mấy cách chuyển đổi câu
chủ động thành câu bị động?
Câu chủ động
Chủ thể hoạt động
tác động
đối tượng của hoạt động
+ Đối tượng của hoạt
độngbị(được)

+ Đối tượng của hoạt
động(lược bỏ hoặc biến chủ
thể hoạt động thành bộ phận
không bắt buộc.

- Hoạt động nhóm- Cá nhân
GV hướng dẫn HS phân biệt
câu bị động với câu có từ
“bị,được”
Câu bị động phải có câu chủ
động tương ứng
Chuyển câu chủ động BT1
thành câu bị động theo hai
kiểu?
Một học sinh lên bảng

Có hai cách chuyển đổi câu chủ
động thành câu bị động.
_ Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối
tượng của hoạt động lên đầu câu và
thêm các từ bị hay được vào sau
từ(cụm từ)ấy.
_ Chuyển từ (cụm từ) chỉ đối
tượng của hoạt động lên đầu
câu,đồng thời lược bỏ hoặc biến
từ(cụm từ) chỉ chủ thể hoạt động
thành một bộ phận không bắt buộc
trong câu.
3. Ghi nhớ
♥Chú ý: không phải câu nào có từ

bị được điều là câu bị động.
II. Luyện tập
1. Bài tập 1:
- Chuyển câu chủ động thành câu
bị động
a. Ngôi chùa ấy được một nhà sư
vô danh xây từ thế kỉ XIII.
Ngôi chùa ấy xây từ thế kỉ XIII
b.Tất cả cánh cửa chùa được
người ta làm bằng gỗ lim.
Tất cả cánh cửa chùa làm bằng
gỗ lim.
c. Con ngựa bạch được chàng kỵ
sĩ buộc bên gốc đào.
Con ngựa bạch buộc bên gốc
đào
d.Một lá cờ đại được người ta
dựng ở giữa sân
Một lá cờ đại dựng ở giữa sân
2. Bài tập 2:
- Chuyển câu chủ động thành 2 câu
bị động có tứ “bị,được”
a.Em được thầy giáo phê bình
Em bị thầy giáo phê bình
Chuyển câu chủ động thành
2 câu bị động , 1 câu chứa từ
bị 1 câu chứa từ được.Cho
biết sắc thái?
b.Ngôi nhà ấy đã được người ta
phá đi

Ngôi nhà ấy đã bị người ta phá
đi
c.Sự khác biệt giữa thành thị với
nông thôn đã được trào lưu đô thị
hóa thu hẹp.
Sự khác biệt giữa thành thị với
nông thôn đã bị trào lưu đô thị hóa
thu hẹp.
Các câu bị động chứa từ
“được” có hàm ý đánh giá tích cực
Các câu bị động chứa từ “bị”
có hàm ý đánh giá tiêu cực
IV.Củng cố
4.1 Có mấy cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?
4.2 GV cho VD HS thực hành.
V. Dặn dò
Học bài cũ.Đọc soạn trứơc bài mới “luyện tập viết đoạn văn chứng minh”
SGK trang
E. Rút kinh nghiệm: