Tin 12 tuần 26 - 28

Giáo án Tin học 12

Trường THPT Quang Trung

Tuần: 26 - Tiết PPCT: 32,33

Ngày dạy:

BT & TH 8: TẠO

BÁO CÁO

I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
 Củng cố những kiến thức về cách tạo báo cáo;
2. Về kỹ năng:

Biết thực hiện những kĩ năng cơ bản để tạo các báo cáo đơn giản bằng
thuật sĩ
3. Về thái độ:

Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:

Sách giáo viên, máy vi tính đã được cài đặt Microsoft Office
2. Học sinh:

Xem lại bài cũ.

Chuẩn bị bài BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH SỐ 8

III. PHƯƠNG PHÁP:

Phương pháp hỏi đáp, nêu vấn đề, gợi mở, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: kiểm diện
2. Kiểm tra bài cũ: Với CSDL QuanLi_HS, trước khi tạo báo cáo thống kê học
sinh có điểm trung bình mơn Tin học từ 8.5 trở lên theo tổ, em hãy êu các câu
hỏi và câu trả lời tương ứng? (8đ)
Trả lời:
- Báo cáo tạo ra với mục đích gì?=> Thống kê hs có điểm TB mơn Tin >= 8.5(2đ)
- Dữ liệu đưa vào báo cáo? => Bảng HOC_SINH , trường: MaSo, HoDem, Ten,
To, Tin (2đ)
- Trường gộp nhóm? => To(2đ)
- Sắp xếp dl? Tăng?giảm? => Sắp Điểm giảm(2đ)
3. Giảng bài mới:
Hoạt động
Nội dung bài dạy
của thầy, trò
GV: Yêu cầu
Bài tập và thực hành 8: TẠO BÁO CÁO
học sinh mở
SGK.và đọc kỹ Bài 1: Từ bảng HOC_SINH trong CSDL QuanLi_HS, tạo một báo
phần chú yù cáo để in ra danh sách các HS gồm họ tên, ngày sinh, địa chỉ. Hãy
trong sách giáo nhóm theo giới tính (nam, nữ) và tính số HS nam, số HS nữ (sử
-1-

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

khoa trước khi
thực hành để
thực hành tốt
hơn.
HS: lắng nghe
và nghiên cứu
sách giáo khoa.
Ghi nhận vào
tập.
GV: Yêu cầu
học sinh khởi
động Access,
thực hành các
nội dung trong
sách giáo khoa.
HS: lắng nghe
là làm theo yêu
cầu của giáo
viên.
GV: Đối với
nội dung bài 1
chỉ hướng dẫn
các em làm
theo mẫu hình
bên. Khi quan
sát các em đều
thực hiện được
GV tiến hành
hướng dẫn HS

sử dụng hàm
count để đếm
số HS nam, nữ
GV: Quan sát,
theo dõi và
hường dẫn học
sinh thực hành.
GV: Thao tác
mẫu cho học
sinh.
HS: tập trung

Trường THPT Quang Trung

dụng hàm Count)

Bài 2: Tạo báo cáo in danh sách HS khá (có điểm trung bình
mỗi mơn từ 6.5 trở lên )
Hướng dẫn:
 Tạo mẫu hỏi danh sách các học sinh khá

Tạo báo cáo dựa trên mẫu hỏi này

-2-

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

Trường THPT Quang Trung

theo dõi GV
thao tác mẫu.
GV: Yêu cầu
học sinh làm
theo.
GV: Tiếp tục
hướng dẫn học
sinh làm các
bài tập trong
sách giao khoa.
GV: Nhắc HS
lưu lại bài và
thoát
khỏi
Access.
4. Củng cố và luyện tập:

Nhắc lại các kiến thức quan trọng cần nắm.
5. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà:

Học bài cũ. Chuẩn bị bài TH 9: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
V. RÚT KINH NGHIỆM:
+ Chương trình SGK: ...................................................................................................
........................................................................................................................................
+ Học sinh: ...................................................................................................................
+ Giáo viên: 1. Nội dung:............................................................................................
2. Phương pháp: .....................................................................................
3. Tổ chức: .............................................................................................

Tuần: 27 - Tiết PPCT: 34,35
BT & TH 9:

Ngày dạy:

BÀI TẬP THỰC HÀNH TỔNG HỢP

I. MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
2. Về kỹ năng: Củng cố các kĩ năng cơ bản sử dụng Access:

Biết thực hiện những kĩ năng cơ bản để tạo các báo cáo đơn giản bằng
thuật sĩ

Tạo CSDL mới gồm các bảng có liên kết

Tạo biểu mẫu để nhập liệu

Thiết kế mẫu hỏi đáp ứng một số u cầu nào đó
-3-

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

Trường THPT Quang Trung

Lập báo cáo nhanh bằng thuật sĩ và thiết kế đơn giản.
3. Về thái độ:


Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:

Sách giáo viên, máy vi tính đã được cài đặt Microsoft Office
2. Học sinh:

Xem lại bài cũ.

Chuẩn bị cho tiết ôn tập
III. PHƯƠNG PHÁP:

Phương pháp hỏi đáp, nêu vấn đề, gợi mở, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: kiểm diện
2. Kiểm tra bài cũ: Thực hiện các thao tác để tạo một báo cáo thống kê điểm
bình qn các mơn theo tổ. (8đ) Học sinh thực hành trên máy
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của
Nội dung bài dạy
thầy, trò
GV: Yêu cầu học Bài 1
sinh mở SGK.
a) Tạo một CSDL mới, đặt tên là HOC_TAP.
GV: Yêu cầu học
b) Tạo các bảng dữ liệu trong CSDL HOC_TAP với
sinh đọc kỹ phần
cấu trúc được mô tả trong bảng sau, đặt khố chính cho
mỗi bảng, mơ tả tính chất cho các trường trong mỗi

chú yù trong sách
bảng:
giáo khoa trước khi
thực hành để thực Tên bảng
Tên trường
Khố
Kiểu dữ
hành tốt hơn.
chính
liệu
HS: lắng nghe và BANG_DIEM ID
AutoNumber
nghiên cứu sách
Ma_hoc_sinh
Text
giáo khoa. Ghi
Ma_mon_hoc
Text
nhận vào tập.
Ngay_kiem_tra
Date/Time
GV: Yêu cầu học
sinh khởi động
Diem_so
Number
Access, thực hành
HOC_SINH Ma_hoc_sinh
Text
các nội dung trong
Ho_dem

Text
sách giáo khoa.
Ten
Text
HS: lắng nghe là
làm theo yêu cầu MON_HOC Ma_mon_hoc
Text
của giáo viên.
Ten_mon_hoc
Text
GV: Quan sát, theo
Bài 2
dõi và hường dẫn


-4-

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

Trường THPT Quang Trung

học sinh thực hành. Thiết lập các mối liên kết:
 Giữa bảng BANG_DIEM và bảng HOC_SINH.
 Giữa bảng BANG_DIEM và bảng MON_HOC.
GV: Thao tác mẫu Bài 3
cho học sinh.
 Tạo biểu mẫu để nhập dữ liệu cho bảng

HS: tập trung theo
BANG_DIEM.
dõi GV thao tác
 Nhập dữ liệu cho cả ba bảng (dùng cả hai cách: trực
mẫu.
tiếp trong trang dữ liệu và dùng biểu mẫu vừa tạo).
GV: Yêu cầu học
Bài 4
sinh làm theo.
Thiết kế một số mẫu hỏi để đáp ứng các yêu cầu sau:
a) Hiển thị họ tên của một học sinh (ví dụ "Trần Lan
GV:
Tiếp
tục
Anh") cùng với điểm trung bình của học sinh đó.
hướng dẫn học
b) Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm mơn Tốn
sinh làm các bài
trong một ngày (ví dụ ngày 12/12/2007).
tập trong sách giao
khoa.
c) Danh sách học sinh gồm họ và tên, điểm mơn Tốn
và sắp xếp theo ngày kiểm tra.
GV: Nhắc HS lưu Bài 5
lại bài và thoát Tạo báo cáo danh sách học sinh gồm: họ tên, môn học,
khỏi Access.
điểm.
HS: Lắng nghe và
làm theo hướng
dẫn

4. Củng cố và luyện tập:

Nhắc lại các kiến thức quan trọng cần nắm.
5. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà:

Học bài cũ. Chuẩn bị : ôn lại các kiến thức tạo bảng, biểu mẫu, mẫu
hỏi, báo cáo
V. RÚT KINH NGHIỆM:
+ Chương trình SGK: ...................................................................................................
........................................................................................................................................
+ Học sinh: ...................................................................................................................
+ Giáo viên: 1. Nội dung:............................................................................................
2. Phương pháp: .....................................................................................
3. Tổ chức: .............................................................................................

-5-

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

Tuần: 28

Trường THPT Quang Trung

- Tiết PPCT: 36

Ngày dạy:

ÔN TẬP
I.

MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
2. Về kỹ năng:
Củng cố các kĩ năng cơ bản sử dụng Access.
3. Về thái độ:

Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.

II.

CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:

Sách giáo viên, máy vi tính đã được cài đặt Microsoft Office
2. Học sinh:

Xem lại bài cũ.

III. PHƯƠNG PHÁP:
Phương pháp hỏi đáp, nêu vấn đề, gợi mở, trực quan.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: kiểm diện
2. Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh lên làm trực tiếp trên máy.
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của thầy, trò
GV: Yêu cầu học sinh mở SGK.
GV: Yêu cầu học sinh đọc kỹ phần chú yù trong sách giáo khoa

trước khi thực hành để thực hành tốt hơn.
HS: lắng nghe và nghiên cứu sách giáo khoa. Ghi nhận vào tập.
GV: Yêu cầu học sinh khởi động Access, thực hành các nội dung
trong sách giáo khoa.
HS: lắng nghe là làm theo yêu cầu của giáo viên.
GV: Quan sát, theo dõi và hường dẫn học sinh thực hành.
GV: Thao tác mẫu cho học sinh.
HS: tập trung theo dõi GV thao tác mẫu.
GV: Yêu cầu học sinh làm theo.
GV: Tiếp tục hướng dẫn học sinh làm các bài tập trong sách giao
khoa.
-6-

Nội dung
bài dạy
Kèm theo
đề bên
dưới

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

Trường THPT Quang Trung

GV: Nhắc HS lưu lại bài và thoát khỏi Access.
HS: Lắng nghe và làm theo hướng dẫn
Câu 1: Tạo CSDL QL_DIEM.mdb lưu tại thư mục lớp mình trong ổ đĩa D. (D:\
12TN1\ QL_DIEM.mdb)

Câu 2: Tạo các cấu trúc bảng sau:
HOCSINH
Field Name
Data Type
Field Size
Format
Description
MAHS
Text
10
Mã học sinh
HOHS
Text
25
Họ học sinh
TENHS
Text
10
Tên học sinh
NAM
Yes/ No
“Nữ”; “Nam” Giới tính
NGSINH
Date/ time
dd/mm/yyyy
Ngày sinh
NOISINH
Text
20
Nơi sinh

DIACHI
Text
20
Địa chỉ
MALOP
Text
10
Mã lớp
GHICHU
Text
50
Ghi chú
+ MAHS: Kiểu Text có Field Size: 10;
•
Ở InputMask: Gõ \A000;0 (Nghĩa là MAHS ln ln bắt đầu bằng kí tự
A tiếp theo ta chỉ cần gõ 3 kí tự số khác)
+ NAM: Yes/No (kiểu giới tính)
•
Trong ơ Format gõ: "Nữ";"Nam", nếu Nam sẽ nhận giá trị bằng - 1, nếu
nữ nhận giá trị bằng 0.
KHOI
Field Name
Data Type
Field Size
Format
Description
MAKHOI
Text
10
Mã khối

TENKHOI
Text
30
Tên khối
LOP
Field Name
MALOP
TENLOP
GVCN

Data Type
Text
Text
Text

Field Size
10
25
25

MAKHOI
SISO
HOCPHI

Text
Number
Number

10
Byte

Long integer
-7-

Format

Description
Mã lớp
Tên lớp
Giáo viên chủ
nhiệm
Mã khối
Sĩ số
Học phí

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

Trường THPT Quang Trung

MONTHI
Field Name
Data Type
Field Size
Format
Description
MAMT
Text
5

Mã môn thi
TENMT
Text
30
Tên môn thi
HESO
Number
Byte
Hệ số
KETQUA
Field Name
Data Type
Field Size
Format
Description
ID
Autonumber
MAMT
Text
5
Mã môn thi
MAHS
Text
10
Mã học sinh
DIEM
Number
Single
Điểm
+ MAHS: Text = 10.

•
Ở InputMask: Gõ \A000;0 (Nghĩa là MAHS ln ln bắt đầu bằng kí tự
A tiếp theo ta chỉ cần gõ 3 kí tự số khác)
Câu 3: Nhập dữ liệu cho các bảng sau
+ HOCSINH
M·
häc Họ đệm Tên
sinh
A001 Nguyễn Than
Thị
h

Giới

Ngày

Nơi

tính

sinh

sinh

N

31/12/ Đô L1991 ơng

A002 Trn
Anh

Tun Nam 24/07/ Long
1990 An

A003 Trn
Thanh

Triu

A004 Nguyn Chá
Vn
nh

Địa chỉ

MÃ
lớp

Ghi
ch
ú

Lu Sơn, Đô L- 01
ơng
TT Đô Lơng

01

Nam 15/11/ Hà Ni Hồng Sơn,
1989

Đô Lơng

02

Nam 08/02/ Đô L1991 ơng

02

Đà Sơn, Đô
Lơng

A005 Lê Thị

Kim

N

20/12/ Sài
1991 Gòn

A006 Phm
Th
+ KHOI

Thu

N

11/07/ Bc
Yên Sơn, Đô 03

1990 Giang Lơng
+ MONTHI
-8-

Lu Sơn, Đô L- 02
¬ng

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

M·

Trường THPT Quang Trung

Tªn khèi

khèi
10

Khèi 10

11

Khèi 11

12

Khối 12

MÃ môn Tên môn Hệ số
thi

thi

HOA

Hoá học

1

LI

Vật Lý

1

TIN

Tin học

1

TOA
+ LOP

Toán

1

MÃ

Tên lớp

GV CN

Sĩ

Học

khối số

lớp

MÃ

phí

01

12A1

H Vn Chung

12

50

35000

02

12A2

Nguyễn Thị Anh Thơ

12

52

35000

03
+ KETQUA

12A3

Trần Thanh HiÖp

12

48

35000

Câu 4: Tạo liên kết giữa các bảng
- Giữa bảng KHOI và bảng LOP
- Giữa bảng LOP và bảng HOCSINH
- Giữa bảng HOCSINH và bảng KETQUA
- Giữa bảng KETQUA và bảng MONTHI

Câu 5: Tạo biểu mẫu NHẬP THÔNG TIN HỌC
SINH cho phép nhập vào thông tin của các học
sinh.
Câu 6: Tạo mẫu hỏi liệt kê
a. Danh sách kết quả thi của học sinh, gồm: Mã
học sinh, họ tên học sinh, tên lớp, tên môn thi,
điểm.
b. Danh sách những hs của lớp 12A1 cùng với
điểm thi được sắp tăng dần theo tên,nếu trùng tên
thì sắp điểm giảm dần.
c. Thống kê điểm trung bình của các học sinh lớp
12A2 theo mơn.
d. Hãy cho biết tên lớp, sĩ số: của lớp màMy õ Trinh
-9GV Khúc Thị Thầy
Chung chủ nhiệm.


Giaựo aựn Tin hoùc 12

Trửụứng THPT Quang Trung

MÃ môn

MÃ học

thi

Điểm

sinh

HOA

A001

6

HOA

A002

7

HOA

A003

8.5

HOA

A004

8

LI

A001

7

LI

A002

8.5

LI

A003

9.5

LI

A004

8

TIN

A001

10

TIN

A003

8

TIN

A004

6

TOA

A001

8

TOA

A002

7.5

TOA

A003

9

TOA

A004

Cõu 7:

a. Tạo báo cáo thống kê điểm trung
bình của mỗi lớp theo môn.
b. Tạo báo cáo theo Lớp và sắp tăng
theo tên của tất cả học sinh, gồm: tên
lớp, họ tên hs, điểm.

8.5

4. Củng cố và luyện tập:

Nhắc lại các kiến thức quan trọng cần nắm.
5. Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà:

Ôn lại các kiến thức cho tiết kiểm tra THỰC HÀNH
V. RÚT KINH NGHIỆM:
+ Chương trình SGK: ...................................................................................................
........................................................................................................................................
-10-

GV : Khúc Thị My õ Trinh


Giáo án Tin học 12

Trường THPT Quang Trung

+ Học sinh: ...................................................................................................................
+ Giáo viên: 1. Nội dung:............................................................................................
2. Phương pháp: .....................................................................................
3. Tổ chức: .............................................................................................

Tuần: 26 - Tiết PPCT: 37

Ngày dạy:

KIỂM TRA 1 TIẾT
I.

MỤC TIÊU:
1. Về kiến thức:
- Các bước tạo bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi, báo cáo
2. Về kỹ năng:
Củng cố các kĩ năng cơ bản sử dụng Access.
3. Về thái độ:

Có thái độ nghiêm túc trong giờ kiểm tra.

II.

CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:

Đề kiểm tra, in sẵn. Máy tính đã cài đặt Microsoft Access
2. Học sinh:

Kiến thức đã học: tạo bảng, biểu mẫu, mẫu hỏi, báo cáo.

III. PHƯƠNG PHÁP:
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức: kiểm diện
2.Phần kiểm tra:

V. RÚT KINH NGHIỆM:
+ Giáo viên ...................................................................................................................
........................................................................................................................................
+ Học sinh: ...................................................................................................................
+ Phương tiện:...............................................................................................................
.....................................................................................................................................

-11-

GV : Khúc Thị My õ Trinh