THỦ CÔNG LỚP 1 - Học kì 1

KĨ THUẬT XE Ù, DÁN
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
_________________________________THỦ CÔNG 1__________________________________
Ngày soạn : 10 – 08 – 2009 Ngày dạy : 11 – 08 – 2009
TUẦN : MÔN :
TIẾT : BÀI :

_______________________________   _________________________________________
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: Giúp HS biết một số loại giấy, bìa và dụng cụ học thủ công: thước kẻ,
bút chì, kéo, hồ dán, …
 Kó năng : HS biết một số vật liệu khác có thể thay thế giấy, bìa để lám thủ công:
giấy báo, hoạ báo, giấy vở HS, lá cây, ….
 Thái độ : Giúp HS biết yêu thích học Môn hủ công lớp 1
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên : GV cần chuẩn bò các loại giấy màu (có kẻ ô, không có kẻ ô, giấy màu tự
dán, … )
 Học sinh : cần chú ý nghe GV hướng dẫn, dặn dò trước khi mua sắm.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP:
• Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của học sinh. Như giấy màu,bút,thước,hồ
dán, thước kẻ, khăn lau tay.
• GV nêu nhận xét.
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài :
• GV yêu cầu bài học, và
nêu tên bài học.

2) Hướng dẫn HS tìm hiểu:
a) Giới thiệu giấy
bìa:
• GV lần lượt giới thiệu một
số loại giấy: bìa được làm từ bột
của nhiều loại cây như: tre, nứa, ….
+ Cho HS phân biệt với
– HS nhắc lại tên bài.
– HS chú ý nghe và quan sát .
– HS tập phân biệt bằng hình
thức hỏi – đáp.
+ Tên bài dài,
không yêu cầu HS
nhắc lại.
+ GV khái quát
về cách làm giấy.
+ Khuyến khích
HS tập phát biểu.
______________________________________________________________________
– 1 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
các loại giấy vở, giấy sách, báo.
+ GV giải thích : Bìa
được dùng để đóng ở ngoài nên
dày hơn giấy vở.
• Giới thiệu giấy màu học
thủ công.
+ Cho HS quan sát và

nhận xét về tờ giấy màu (mặt
trước, mặt sau, màu sắc, …)
b) Giới thiệu dụng
cụ học thủ công:
 Thước kẻ.
• Cho HS xem thước kẻ và
nói lên công dụng của nó.
• Nêu câu hỏi:
+ Trên bề mặt của thước
kẻ, em thấy những gì?
 Bút chì : GV hỏi :
+ Bút chì dùng làm gì?
 Kéo. GV hỏi:
• Kéo dùng để làm gì?
• GV nhắc nhỡ : Khi sử
dụng kéo phải cẩn thận,tránh đứt
tay và gây nguy hiểm cho bạn.
 Hồ dán :
• Dạy HS cách sử dụng hợp
lí và an toàn (không vấy bẩn)
• Cho HS nhắc lại các dụng
cụ vừa học.
• Nhận xét.
– HS xem giấy màu.
– Mặt trước là các màu xanh, đỏ,
vàng,…
– Mặt sau có kẻ ô vuông.
– HS quan sát, trả lời câu hỏi.
– Dùng để kẻ đường thẳng, đo
độ dài của một vật.

– Mặt thước có chia vạch đánh
số.
– Để viết, kẻ hàng trên vở.
– Kéo dùng để cắt giấy.
– HS chú ý, vâng lời.
– HS nhắc lại tên và tác dụng
của dụng cụ học thủ công.
+ Tiếp tục
khuyến khích và
hướng dẫn HS tập
phát biểu. (Lưu ý
số HS chưa qua
mẫu giáo nên còn
rụt rè).
+ Hướng dẫn,
gợi ý cho HS.
+ Dạy HS bảo
quản bút chì
không để gãy mũi
+ Vì ởû HK1, HS
chưa dùng kéo
nên GV nhắc nhở
HS chua cần mua.
+ Cả lớp tuyên
dương những HS
nói đúng
D. CỦNG CỐ :
• GV củng cố bài và GDHS biết bảo quản đồ dùng cẩn thận.
E. DẶN DÒ :
• Dặn dò HS chuẩn bò dụng cụ học tiết sau.

• Nhận xét lớp.
Điều chỉnh, bổ sung :








_________________________________THỦ CÔNG 1 _________________________________
______________________________________________________________________
– 2 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
Ngày soạn : 17 – 08 – 2009 Ngày dạy : 18 – 08 – 2009
TUẦN : II MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 2 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CHỮ NHẬT.
________________________________  _________________________________________
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS biết cách xé hình chữ nhật.
 Kó năng : HS xé, dán được hình chữ nhật theo hướng dẫn. Đường xé có thể chưa
thẳng, bò răng cưa. Hình dán có thể chua phẳng.
• Với HS khéo tay : Đường xé ít bò răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
• Có thể xé thêm hình chữ nhật khác có kích thước khác.
 Thái độ : dạy HS biết yêu thích và tích cực thực hiện xé dán hình.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên :  Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật của HS lớp trước.
• 1 tờ giấy màu và 1 tờ giấy trắng làm nền.

• Thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay.
 Học sinh :  Vở Thủ công.
 Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp.
 Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS ( Lần 2) .
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài:
• GV giới thiệu bài: Xé dán
hình chữ nhật.
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
a) Hướng dẫn
quan sát và nhận xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu.
• GV nêu câu hỏi đònh
hướng cho HS:
+ Em hãy quan sát xung
quanh và tìm đồ vật có dạng hình
chữ nhật ?
• Các em hãy ghi nhớ đặc
điểm hình dạng của hình chữ nhật
giác để vẽ, xé dán cho đúng.
b) Hướng dẫn
thao tác mẫu:
 Hướng dẫn HS vẽ và xé dán
hình chữ nhật.

• Lấy một tờ giấy màu đỏ,
lật mặt sau, vẽ hình chữ nhật.
– HS nhắc lại tên bài.
– HS quan sát mẫu.
– Mặt bàn, báng đen, vở… , có
hình chữ nhật.
– HS quan sát và nhắc lại các
thao tác vẽ, xé hình chữ nhật
– HS lấy giấy trắng nháp ra kẻ
hình chữ nhật và xé hình chữ nhật
+ Nhắc lại 3 lần.
+ H.dẫn HS
quan sát.
+ Cần gợi ý cho
HS về đ.điểm
HCN.
+ H.dẫn từng
bước.
+ Không quy
đònh số ô.
______________________________________________________________________
– 3 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
• Xé từng cạnh hình chữ
nhật (Tay trái giữ giấy, tay phải
dùng ngón trỏ và ngón cái để xé
dọc theo cạnh hình.)
• Xé xong lật mặt màu để

quan sát hình chữ nhật.
• Nhận xét.
 Hướng dẫn HS thao tác dán
hình.
• Lấy hồ ra, dùng tay bôi
đều, bôi theo góc hình và đi dọc
theo cạnh.
• Đặt hình ngay ngắn trên
trang vở, đặt nhẹ cây bút chì lên
giữa hình lăn nhẹ.
3) Hướng dẫn HS thực
hành xé dán hình chữ nhật.
• GV đi quan sát và hướng
dẫn số HS.
• Nhận xét, tuyên dương
HS.
theo thao tác mẫu vừa học.
– HS lấy giấy nháp ra thực hành
vẽ, xé dán hình tam giác.
– Nhắc lại các thao tác mẫu vừa
học.
– HS quan sát.
– HS tiếp tục quan sát thao tác
mẫu.
– HS thực hành thao tác dán hình
trên giấy trắng (nháp).
– HS thực hành xé hình và dán
hình chữ nhật.
+ Có thể dạy HS
gấp theo đường kẻ

trước khi xé.
+ Cần chú ý
những HS còn rụt
rè (≠ yếu).
+ GV thao tác
chậm và nên đi
từng bàn.
+ Cần chú ý 3
đ.tượng HS.
D. CỦNG CỐ :
• GV hỏi lại HS tựa bài vừa học.
• Dạy và nhắc nhỡ HS cần khéo tay
E. DẶN DÒ:
• Về nhà tập vẽ, xé, dán hình tam giác.
• Nhận xét chung.
Điều chỉnh, bổ sung :













_________________________________THỦ CÔNG 1 _________________________________

Ngày soạn : 10 – 08 – 2009 Ngày dạy : 11 – 08 – 2009
______________________________________________________________________
– 4 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
TUẦN : III MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 3 `BÀI :XÉ, DÁN HÌNH TAM GIÁC.
________________________________  _________________________________________
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS biết cách xé, dán hình tam giác.
 Kó năng : xé, dán được hình tam giác theo hướng dẫn của GV. Đường xé có thể
chưa thẳng và bò răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
• Với HS khéo tay, đường xé ít răng cưa. Hình dán tương đối phẳng.
• Có thể xé thêm hình tam giác khác có kích thước khác.
 Thái độ : Dạy HS biết yêu thích và tích cực thực hiện xé dán hình.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên :  Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật của HS lớp trước.
• 1 tờ giấy màu và 1 tờ giấy trắng làm nền.
• Thước kẻ, bút chì, hồ dán, khăn lau tay.
 Học sinh :  Vở Thủ công.
 Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp.
 Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Hỏi HS bài thực hành tiết trước.
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
C. DẠY BÀI MỚI :

HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài:
• GV giới thiệu bài: Xé dán
hình tam giác.
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
a) Hướng dẫn quan sát
và nhận xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu.
• Cho HS nhận xét, so sánh
với hình chữ nhật
• GV nêu câu hỏi đònh hướng
cho HS mở rộng :
+ Em hãy quan sát xung
quanh và tìm đồ vật có dạng hình
tam giác ?
• Các em hãy ghi nhớ đặc
điểm hình dạng của tam giác (≠
hình chữ nhật) để vẽ, xé dán cho
đúng.
b) Hướng dẫn thao tác
mẫu:
– HS nhắc lại tên bài.
– HS quan sát mẫu.
– HS quan sát hình tam giác vẽ
trên bảng.
– HS tìm những vật có dạng hình
tam giác.
– Hình tam giác có 3 cạnh.
+ 3 lần.
+ Hướng dẫn

chậm từng bước.
+ Gợi ý thêm
cho HS.
______________________________________________________________________
– 5 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Hướng dẫn HS vẽ và xé dán
hình tam giác.
• Lấy một tờ giấy màu , lật
mặt sau,vẽ hình tam giác (theo
H,dẫn)
• Xé từng cạnh hình chữ nhật
(Tay trái giữ giấy, tay phải dùng
ngón trỏ và ngón cái để xé dọc
theo cạnh hình.)
• Xé xong lật mặt màu để
quan sát tam giác.
• Nhận xét.
 Hướng dẫn HS thao tác dán
hình.
• Lấy hồ ra 1 một góc, dùng
tay bôi đều, bôi theo góc hình và
đi dọc theo cạnh.
3) Hướng dẫn thực hành
• Cho HS thực hành kẻ, xé
hình tam giác dán vào vở thủ công.
• Thu và nhận xét kó năng
thực hành của HS

• Nêu nhận xét.
– HS quan sát.
– HS nhắc lại các thao tác vẽ
hình tam giác.
– HS lấy giấy trắng nháp ra kẻ
và xé hình tam giác theo thao tác
mẫu vừa học.
– HS quan sát và so sánh với
hình mẫu trên bảng.
– Nhắc lại các thao tác mẫu vừa
học.
– HS thực hành dán hình trên
giấy nháp.
– HS thực hành kẻ, xé và dán
dán hình vào vở thủ công.
– Nộp bài cho thầy nhận xét.
+ Cần thao tác
lại dưới lớp cho
HS quan sát kó
hơn.
+ H.dẫn HS thao
tác xé thử.
+ Nhắc nhỡ HS
kiểm tra các cạnh
có thẳng không.
+ Chú ý cách
thoa hồ của HS,
tránh trường hợp
thoa không đều
hoạt quá nhiều hồ.

+ Nhắc HS thoa
hồ xong cần lấy
khăn tay lau tay
cho sạch hồ.
D. CỦNG CỐ :
• GV hỏi lại HS tựa bài vừa học.
• Dạy và nhắc nhỡ HS cần khéo tay.
E. DẶN DÒ:
• Về nhà tập vẽ, xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác.
• Chuẩn bò bài : “Xé, dán hình vuông”
Điều chỉnh, bổ sung :














________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________
– 6 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT

______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
_______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________
Ngày soạn : 31 – 08 – 09 Ngày dạy : 01 – 09 – 09
TUẦN : 4 MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 4 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH VUÔNG
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: Biết xé, dán hình vuông .
 Kó năng : HS xé, dán được hình vuông theo hướng dẫn của GV. Đường xé có thể
chưa thẳng, bò răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
Với HS khéo tay: Xé , dán được hình vuông, đường xé tương đối thẳng, ít bò
răng cưa. Hình dán tương đối phẳng. Có thể xé được thêm hình vuông có kích thước
khác. Có thể kết hợp trang trí hình vuông.
 Thái độ : Biết yêu thích và cẩn thận khi thực hành dán thủ công. Biết thu dọn
giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên :  Bài mẫu xé dán hình vuông của HS lớp trước.
• Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy HS để làm nền.
• Bút chì, thước kẻ, hồ dán.
 Học sinh :  Vở thủ công.
 Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp.
 Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
 Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS .
 Hỏi tên bài học tiết trước.
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài:

• GV giới thiệu bài: Xé dán hình
vuông.
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
 Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận
xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu, GV
hỏi HS: Đây là những hình gì?
• Giúp HS hiểu: Để xé dán được
các hình khác nhau. các em phải chú ý kó
cách xé dán trong bài mẫu…
• Cho HS liên hệ thực tế, tìm một
số đồ vật xung quanh có dạng hình vuông.
– HS nhắc lại tên bài.
– HS quan sát bài mẫu trả
lời câu hỏi.
– HS nêu tên số đồ vật có
dạng hình vuông quanh lớp
+
+
+ GV có thể
hướng dẫn, gợi
______________________________________________________________________
– 7 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác mẫu:
a) Vẽ và xé hình vuông:
• GV treo tranh quy trình hướng
dẫn HS thao tác mẫu vẽ và xé từng cạnh

hình vuông (như đã xé hình chữ nhật).
Hình 1
Hình 2
• Cho HS lấy giấy nháp ra, dùng
bút chì tập đánh dấu, vẽ và xé hình vuông
(Như đã thục hiện ở bài trước.)
• GV quan sát hướng dẫn và nêu
nhận xét.
b) Hướng dẫn dán hình:








• Xếp hình cho cân đối trước khi
dán.
• Bôi hồ một lớp mỏng đều trước
khi dán.
• GV quan sát, nhận xét và hướng
dẫn thêm cho những HS còn yếu.
 Hoạt động 3: HS thực hành xé, dán bằng
giấy thủ công.
• GV nhắc nhở HS một số thao tác
kó thuật trong quá trình thực hành “ Xé,
học.
– HS quan sát thao tác
mẫu.

– HS lấy giấy nháp tập
đánh dấu vẽ và xé hình
vuông có các cạnh bằng nhau
(Không quy đònh số ô)
– HS làm nháp trên giấy
trắng.
– HS tập thao tác trên giấy
trắng: xếp hình và dán hình
trên giấy nháp.
– HS làm bài thực hành.
ý cho HS.
______________________________________________________________________
– 8 –
Thầy Nhớ








TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
dán hình vuông” .
• Nhận xét, đánh giá bài làm HS.
D. CỦNG CỐ :
 GV củng cố bài. HS nhắc lại tựa bài.
 Hỏi HS vài thao tác xé dán hình.
E. DẶN DÒ :

 GV nhận xét lớp và dặn dò HS chuẩn bò bài( Xé, dán hình tròn ).
 Điều chỉnh, bổ sung :














_______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________
Ngày soạn : 07 – 09 – 09 Ngày dạy : 08 – 09 – 09
TUẦN : V MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 5 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH TRÒN
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS biết xé, dán hình tròn.
 Kó năng : Xé, dán được hình tương đối tròn. Đường xé có thể bò răng cưa. Hình
dán có thể chư a phẳng.
Với HS khéo tay: Đường xé ít bò răng cưa. Hình dán phẳng. – Có thể xé được
thêm hình tròn có kích thước khác. – Có thể kết hợp trang trí hình tròn.
 Thái độ : Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên :

 Bài mẫu xé dán hình tròn của HS lớp trước.
 Giấy màu có kẻ ô, 1 tờ giấy HS để làm nền.
 Bút chì, thước kẻ, hồ dán.
 Học sinh :
 Vở thủ công.
 Giấy màu có kẻ ô, giấy nháp.
______________________________________________________________________
– 9 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Bút chì, thước kẻ, hồ dán, khăn lau tay.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
 Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS ( Lần 2) .
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài:
• GV giới thiệu bài: Xé dán hình
tròn.
2) Hướng dẫn mẫu cho HS
 Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát và nhận
xét.
• Cho HS xem bài làm mẫu xé, dán
hình tròn , GV hỏi HS: Đây là những hình
gì?
• GV treo tranh quy trình dạy HS
hiểu: Để xé dán được các hình tròn. các

em phải chú ý kó cách xé dán trong tranh
quy trình.
• Cho HS liên hệ thực tế, tìm một
số đồ vật xung quanh có dạng hình tròn.
3) Hướng dẫn HS thực hành
a) Vẽ và xé hình tròn:
• GV làm mẫu, hướng dẫn HS đánh
dấu, vẽ hình vuông (như tiết trước)
• Hướng dẫn HS thao tác xé hình
vuông rời khỏi tờ giấy màu (như tranh
quy trình).
Hình3
• H
ướng dẫn HS lần lượt xé 4 góc của hình
vuông, sau đó xé dần dần và chỉnh sửa
thành hình tròn
(Hiønh 4)
Hình 4
– HS hát 1 bài.
– HS trả lời.
– HS nhắc lại tên bài.
– HS quan sát bài mẫu trả
lời câu hỏi: Hình tròn.
– HS tìm và nêu.
– HS chú ý.
– HS taho tác theo trên
giấy trắng.
+
______________________________________________________________________
– 10 –

Thầy Nhớ















TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________


b) Hướng dẫn HS thực hành
xé,
dán bằng giấy thủ công:
• Hướng dẫn lấy giấy màu làm như
đã học.

• GV theo dõi nhắc nhở,xé cẩn
thận để có hình tròn.
• Nhắc nhở HS vẽ, xé đều, thẳng.
• Tổ chức cho HS tự kiểm tra lẩn

nhau.
c) Dán hình vào vở THỦ CÔNG.
• GV hướng dẫn thực hành.dán vào
vở.
• Yêu cầu HS tự kiểm tra lại hình
tròn có nhiều răng cưa không để chỉnh,
sửa cho hoàn chỉnh rồi dán vào vở thủ
công.
• Nhắc nhở các em dán các hình
phải cân đối, ngay ngắn, dán không bò
nhăn nheo, ướt bẩn.
• Chú ý dán hình cho phẳng và cân
đối.
d) Thu bài GHI NHẬN XÉT:
• GV tổ chức cho HS nộp bài và
hướng dẫn HS cách nộp bài cho ngay
ngắn, cẩn thận.
• GV nêu nhận xét từng bài.
– HS tiếp tục làm theo.
– HS lấy giấy màu ra xé
hình tròn như đã được hướng
dẫn.
– HS tự kiểm tra lẫn nhau.
– HS thực hành dán vào vở
thủ công.
– HS tự kiểm tra lại.
– HS thực hành thao tác
dán hình vào vở như đã học.
D. CỦNG CỐ :
 HS nhắc lại tựa bài.

 Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy
vụn sau khi làm xong sản phẩm.
 GD HS tính chăm chỉ .
E. DẶN DÒ :
______________________________________________________________________
– 11 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Chuẩn bò tiét sau học bài: “ Xé, dán hình quả cam ”
 Điều chỉnh, bổ sung :










_______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________
Ngày soạn : 14 – 09 – 09 Ngày dạy : 16, 17 – 09 – 09
TUẦN : VI MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 6 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM.
(Tiết 1)
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS làm quen với kó thuật xé,dán giấy để tạo hình. Biết cách xé, dán
hình quả cam.
 Kó năng : Xé được hình quả cam có cuống, có lá. Đường xé có thể bò răng cưa.

Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá.
Với HS khéo tay: Xé được hình quả cam có cuống, có lá. Đường xé ít răng
cưa. Hình dán phẳng.
i. Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác.
ii. Có thể kết hợp trang trí hình quả cam.
 Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên :
 Bài mẫu vềxé dán hình quả cam.
 Một tờ giấy thủ công có màu da cam, một tờ giấy màu xanh lá cây.
 Học sinh :
 Giấy Thủ công màu cam, màu xanh lá cây.
 Giấy nháp, hồ dán bút chì, vở, khăn tay.
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
• Nhận lớp, ổn đònh HS.
A. KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
• Hỏi HS tựa bài vừa học.
• Nêu nhận xét.
______________________________________________________________________
– 12 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
B. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1)Giới thiệu bài :
 GV nêu tên bài : Xé.dán hình quả
cam.

2)Hướng dẫn mẫu:
a) Hướng dẫn quan sát và nhận xét:
 Cho HS quan sát bài làm mẫu.
• Nêu câu hỏi:
+ Em hãy cho biết tên của mẫu
hiùnh dán ?
+ Hình dáng, màu sắc của quả
cam như thế nào?
+ Phía trên quả cam có gì?
+ Khi chín quả cam có màu gì?
+ Em hãy cho biết những quả
nào giống hình quả cam ?
b) Hướng dẫn thao tác mẫu:
 Bước 1:Hướng dẫn HS xé hình quả
cam .
• GV treo tranh quy trình và hứơng
dẫn HS thao tác mẫu.
• Lấy mẫu giấy màu vàng cam lật
ra sau, đánh dấu và vẽ 1 hình vuông.
• Xé rời hình vuông ra .
• Xé 4 góc hình vuông (Hai góc
trên xé nhiều hơn.
• Chỉnh sửa cho giống hình quả
cam.

 Bước 2:Hướng dẫn HS xé hình lá
• Tiếp tục lấy mảnh giấy màu
xanh, vẽ 1 hình chữ nhật .
• Xé hình chữ nhật ra khỏi mảnh
giấy màu.

• Xé 4 góc hình chữ nhật theo
đường vẽ:
• Chỉnh sửa cho giống hình chiếc
lá.
– HS nhắc lại: “Xé dán
hình quả cam.”
– HS nhận biết quả cam.
– Quả cam hình hơi tròn,
phình ở giữa.
– Phía trên có cuống,
lámàu xanh.
– Khi chín quả cam có màu
vàng hoặc đỏ.
– Quả quýt,quả táo, ……
– HS quan sát và thao tác
mẫu.
– HS thực hiện.
– HS tiếp tục quan sát và
thao tác theo quy trình.
– HS thực hiện.
+
______________________________________________________________________
– 13 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
• HS quan sát:
 Bước 3:Hướng dẫn HS xé hình
cuống lá :
• Tiếp tục lấy mảnh giấy màu

xanh, vẽ 1 hình chữ nhật .
• Xé đôi tờ giấy hình chữ nhật để
lấy hình cuống lá

– HS quan sát các thao tác
mẫu.
– HS quan sát bài mẫu.
C. CỦNG CỐ :
 HS nhắc lại tựa bài: “Xé dán hình quả cam.”
 Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy
vụn sau khi làm xong sản phẩm.
 GD HS tính chăm chỉ .
D. DẶN DÒ :
 Chuẩn bò thực hành tiết 2 bài: “Xé dán hình quả cam.”
 Điều chỉnh, bổ sung :












________________________________________________________________________________
_______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________
Ngày soạn : 20 – 09 – 09 Ngày dạy : 21 – 09 – 09

TUẦN : VII MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 7 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH QUẢ CAM.
(Tiết 2)
______________________________________________________________________
– 14 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS làm quen với kó thuật xé,dán giấy để tạo hình. Biết cách xé, dán
hình quả cam.
 Kó năng : Xé được hình quả cam có cuống, có lá. Đường xé có thể bò răng cưa.
Hình dán tương đối phẳng. Có thể dùng bút màu để vẽ cuống, lá.
Với HS khéo tay: Xé được hình quả cam có cuống, có lá. Đường xé ít răng
cưa. Hình dán phẳng.
i. Có thể xé được thêm hình quả cam có kích thước, hình dạng, màu sắc khác.
ii. Có thể kết hợp trang trí hình quả cam.
 Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên :
 Bài mẫu vềxé dán hình quả cam.
 Một tờ giấy thủ công có màu da cam, một tờ giấy màu xanh lá cây.
 Học sinh :
 Giấy Thủ công màu cam, màu xanh lá cây.
 Giấy nháp, hồ dán bút chì, vở, khăn tay.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :

• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1)Giới thiệu bài:
• GV treo tranh quy trình hỏi HS
tên bài.
2)Thực hành xé, dán hình quả cam :
• GV cho HS nhắc lại quy trình
“Xé, dán hình quả cam”.
• Tổ chức cho HS thực hành xé,
dán hình quả cam vào vở Thủ công.
• GV theo dõi, hướng dẫn HS thực
hành, giúp đỡ HS còn yếu.
• Hướng dẫn HS cách bôi hồ và
dán hình vào vở.
4) Hướng dẫn HS thực hành
a) Vẽ, xé hình quả cam và
lá.
• Nhắc nhở HS những thao tác thực
hành xé quả cam và lá.
b) Vẽ, xé hình cuống lá và
lá
• GV tiếp tục nhắc nhở thực hành
xé cuống lá như trên
– HS nêu tên bài.
– HS lắng nghe.
– HS thực hành xé, dán
hình quả cam bằng giấy thủ
công.
–

– Những HS khéo tay có
thể xé, dán được cuống và lá.
Các HS khác dùng bút màu
để ve õcuống, lá.
+
+
+
+
+
+
______________________________________________________________________
– 15 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Hướng dẫn HS thực hành dán hình;
• Cho HS thực hành dán hình quả
cam vào vở.
• GV theo dõi uốn nắn.


c) Thu vở HS .
• GV nêu nhận xét tựa bài.
Nhắc nhở HS: Có thể dủng
bút màu để vẽ hình cuống, lá.
• GV thu và ghi nhận xét vào vở
HS.
D. CỦNG CỐ :
 HS nhắc lại tựa bài.
 Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy

vụn sau khi làm xong sản phẩm.
 GD HS tính chăm chỉ .
E. DẶN DÒ :
 Tập xé, dán lại ở nhà.
 Chuận bị bài giấy thủ công “ Xé dán hình cây đơn giản.”
 Điều chỉnh, bổ sung :












________________________________________________________________________________
_______________________________THỦ CÔNG 1 _______________________________
Ngày soạn : 29 – 09 – 2009 Ngày dạy : 30 – 09 / 01 – 10 – 2009
TUẦN : VIII MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 8 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN.
______________________________________________________________________
– 16 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
(Tiết 1)
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :

 Kiến thức: HS biết cách xé dán hình cây đơn giản.
 Kó năng : Xé, dán được hình tán cây, thân cây. Đường xé có thể bò răng cưa. Hình
dán tương đối phẳng và dán cân đối.
Với HS khéo tay : Xé, dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít bò răng cưa.
Hình dán cân đối, phẳng.
i. Có thể xe được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc
khác.
 Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên : Bài làm mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
Giấy màu, hồ dán, giấy làm nền.
 Học sinh : Giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
• Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
• Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
• GV hỏi:”Tiết trước học bài gì?”
• Gọi HS nêu các bước xé dán hình quả cam.
• Nhận xét chung.
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài:
• Cho HS xem bài mẫu và nêu tên
bài học
• Ghi tên bài.
2) Hướng dẫn HS quan sát mẫu :
a) Hoạt động 1: Hướng dẫn
quan sát và nhận xét mẫu.

• Cho HS xem bài làm mẫu.
• Xem tranh ảnh hoặc cây thực.
Hỏi :
+ Cây gồm có mấy phần?
+ Thân cây thường có màu gì?
+ Tán lá cây màu gì?
+ Ngoài ra em còn biết thêm gì
về đặc điểm của lá cây ?
– HS quan sát bài mẫu.
– HS nhắc tên bài học.
– HS quan sát và nhận xét.
– Cây gồm có: thân cây,tán
lá và cây.
– Thân cây có màu nâu, có
khi có màu khác như cây
cảnh.
– Tán lá cây có màu xanh.
– Tán lá cây có nhiều màu
sắc khác nhau ( lá già vàng
úa, lá non xanh nhạt hơn.).
Có cây lá xanh đậm, có cây
lá xanh nhạt.
+
______________________________________________________________________
– 17 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
• Hướng dẫn về màu sắc của lá
non, lá già, lávàng úa hoặc lá của nhiều

loại cây khác nhau sẽ khác nhau về màu
sắc.
• Vậy khi xé dán em phải chọn
màu mà em biết về cây.
b) Hoạt động 2: Hướng dẫn
thao tác mẫu:
 Hướng dẫn xé hình tán lá cây.
• Tán lá cây tròn
• Xé 4 góc của hình vuông và chỉnh
sửa cho giống hình tán lá cây.
• Tán lá cây dài:
• Lấy tờ giấy màu xanh đậm (hoặc
màu vàng) vẽ hình chữ nhật có cạnh dài 8
ô và ngắn 5 ô và xé.
• Từ hình chữ nhật,xé 4 góc và
chỉnh sửa cho giống hình tán lá cây.
• Nhận xét.
Giải lao :
 Xé hình thân cây:
• Dùng giấy màu nâu, đếm ô vẽ
hình chữ nhật có cạnh dài 6 ô, ngắn 1 ô.
• Một hình chữ nhật khác có cạnh
dài 4 ô, ngắn 1 ô.
• Xé hình chữ nhật rời khỏi tờ giấy
màu.
• Hướng dẫn dán hình:
• GV lần lượt bôi hồ và dán ghép
hình thân cây, lá cây, lá cây trên nền giấy
trắng.
• Dán phần thân ngắn với lá tròn.

• Dán phần thân dài với tán lá dài.
– HS quan sát thao tác mẫu

– HS nhắc lại thao tác xé
hình.
– HS quan sát.
– HS quan sát hình.

D. CỦNG CỐ :
 HS nhắc lại tựa bài.
 Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn giấy
vụn sau khi làm xong sản phẩm.
 GD HS tính chăm chỉ .
E. DẶN DÒ :
 Tập xé hình cây ở nhà.
______________________________________________________________________
– 18 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Chuẩn bò học tiết 2.
 Nhận xét lớp.
 Điều chỉnh, bổ sung :

________________________________________________________________________________
________________________________THỦ CÔNG 1 _________________________________
Ngày soạn : 06 – 10 – 09 Ngày dạy : 07, 08 – 10 – 09
TUẦN : IX MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 9 BÀI :XÉ, DÁN HÌNH CÂY ĐƠN GIẢN.
(Tiết 2)
IV./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS biết cách xé dán hình cây đơn giản.
 Kó năng : Xé, dán được hình tán cây, thân cây. Đường xé có thể bò răng cưa. Hình
dán tương đối phẳng và dán cân đối.
Với HS khéo tay : Xé, dán được hình cây đơn giản. Đường xé ít bò răng cưa.
Hình dán cân đối, phẳng.
i. Có thể xe được thêm hình cây đơn giản có hình dạng, kích thước, màu sắc
khác.
 Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
V./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên : Bài làm mẫu về xé, dán hình cây đơn giản.
Giấy màu, hồ dán, giấy làm nền.
 Học sinh : Giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công
VI./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
 Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
 GV hỏi:”Tiết trước học bài gì?”
 Gọi HS nêu các bước xé dán hình quả cam.
 Nhận xét chung.

C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
______________________________________________________________________
– 19 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
3) Giới thiệu bài:
1) Cho HS xem bài mẫu và nêu
yêu cầu và tên bài học.
2) Hướng dẫn HS thực hành:
a) Hoạt động 1: H. dẫn HS
xé hình cây:
 Hướng dẫn lấy giấy màu theo
yêu cầu.
• GV theo dõi hướng dẫn HS xé
hình tán cây.
• Lưu ý HS: khi xé thân cây
nên xé phần dưới to, phần trên nhỏ
hơn.
b) Hoạt động 2 : Dán hình
vào vở THỦ CÔNG.
 Yêu cầu HS tự kiểm tra lại hình
thân cây đến phần tán lá cạnh có nhiều
răng cưa không để chỉnh, sửa cho hoàn
chỉnh rồi dán vào vở thủ công.
3) Trưng bày sản phẩm:
• Hướng dẫn HS làm vệ sinh
nơi ngồi học sau khi xé, dán hình.
• H. dẫn HS nộp bài theo Tổ.

• GV nêu nhận xét số bài HS
nộp trước.
– HS nêu lại tựa bài.
– HS lấy giấy màu, màu nâu có
kẻ ô.
– HS xé dán hình tán lá tròn.
– HS vẽ và xé dán hình thân cây
dài,thân cây ngắn.
– HS lấy vở ,bôi hồ dán hình thân
cây đến phần tán lá.
– HS thu dọn rác lau sạch tay.
– HS làm xong nộp bài theo Tổ.
– Kó thuật xé dán hình cây đơn
giản.
+
D. CỦNG CỐ :
 HS nhắc lại tựa bài.
 Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn
giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
 GD HS tính chăm chỉ .
E. DẶN DÒ :
 Chuẩn bò cho tiết: “Xé dán hình con gà con.”
 Nhận xét lớp.
 Điều chỉnh, bổ sung :

______________________________________________________________________
– 20 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________


________________________________________________________________________________
__________________________THỦ CÔNG 1 __________________________
Ngày soạn : 13 – 10 – 2009 Ngày dạy : 14 – 15 / – 10 – 2009
TUẦN : X MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 10 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON.
(Tiết 1)
I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS biết cách xé dán hình con gà con
 Kó năng : Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bò răng cưa. Hình dán
tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút chì để vẽ.
Với HS khéo tay : Xé, dán được hình con gà con. Đường xé ít bò răng cưa. Hình
dán phẳng. Mỏ, mắt và chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
i. Có thể xe được thêm hình con gà có hình dạng, kích thước, màu sắc khác.
ii. Có thể kết hợp trang trí hình con gà con.
 Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
II./ CHUẨN BỊ :

 Giáo viên :  Bài làm mẫu về xé, dán hình con gà con.
i. Giấy màu, hồ dán, giấy làm nền.
 Học sinh :  Giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
 Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
 GV hỏi:”Tiết trước học bài gì?”
 Gọi vài HS nêu các bước xé dán hình cây đơn giản.
 Nhận xét chung.
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài:
• GV nêu yêu cầu và giới thiệu
bài: Xé, dán hình con gà con.
2) Hướng dẫn HS quan sát,
nhận xét:
a) Hoạt động 1: Quan sát
mẫu:
• Cho HS xem bài mẫu và hỏi:
+ Em thấy con gà con như thế
nào? (to hay nhỏ)
– HS nhắc lại tên bài.
– HS quan sát mẫu.
– HS trả lời.
+
______________________________________________________________________
– 21 –
Thầy Nhớ

TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
+ Đầu nó có hình gì?
+ Toàn thân nó có màu gì?
+ Em hãy kể ra các bộ phận
của con gà con?(mắt, mỏ,
cánh, chân, đuôi
+ Em có biết con gà con có gì
khác với gà lớn (màu lông,
đầu, thân, cánh, đuôi …)?
b) Hoạt động 2 : Hướng dẫn
thao tác mẫu.
 Xé hình thân gà :
• Lấy tờ giấy màu vàng lật ra
mặt sau đếm ô, đánh dấu và vẽ 1 hình
chữ nhật có cạnh dài 10 ô, ngắn 8 ô.
• Xé hình chữ nhật ra khởi tờ
giấy màu.
• Xé 4 góc của hình chữ nhật.
• Sau đó tiếp tục xé, chỉnh, sửa
cho giống hình thân gà.
 Xé hình đầu gà:
• Tiếp tục lật giấy ra sau và vẽ,
xé rời mẫu giấy hình vuông có cạnh 5
ô.
• Vẽ và xé 4 góc của hình
vuông.
• Chỉnh, sửa cho giống hình đầu
gà.
 Xé hình đuôi gà:

• Tíếp tục lật tờ giấy màu vàng
ra mặt sau vẽ và xé 1 hình vuông có
cạnh 4 ô.
• Vẽ và xé thành hình tam giác.
 Vẽ và xé hình mỏ, chân và mắt
gà:
• Dùng giấy khác màu để xé và
vẽ hình mỏ, mắt, và chân gà(theo ước
lượng )
 Lưu ý: Vì mắt gà rất nhỏ
có thể dùng bút màu để tô mắt gà .
– HS thực hiện.
– HS lấy giấy màu và xé hình
thân gà như hướng dẫn.
– HS tiếp tục xé hình đầu gà.
– HS xé tiếp đuôi gà.
– HS tiếp tục xé hình mỏ và chân
gà.
– HS dùng bút để tô vẽ mắt gà.
D. CỦNG CỐ :
 HS nhắc lại tựa bài.
 Vài HS nhắc lại các thao tác xé, dán hình con gà con.
 Giáo dục HS biết thương yêu loài vật nhỏ có ích.
______________________________________________________________________
– 22 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Dạy HS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và biết thu dọn
giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.

 GD HS tính chăm chỉ .
E. DẶN DÒ :
 Tập xé hình con gàcon ở nhà.
 Chuẩn bò học tiết 2.
 Nhận xét lớp.
 Điều chỉnh, bổ sung :


















________________________________________________________________________________
__________________________THỦ CÔNG 1 __________________________
Ngày soạn : 20 – 10 – 2009 Ngày dạy : 21, 22 – 10 – 2009
TUẦN : XI MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 11 BÀI : XÉ, DÁN HÌNH CON GÀ CON.
(Tiết 2)

I./ MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU :
 Kiến thức: HS biết cách xé dán hình con gà con
 Kó năng : Xé, dán được hình con gà con. Đường xé có thể bò răng cưa. Hình dán
tương đối phẳng. Mỏ, mắt, chân gà có thể dùng bút chì để vẽ.
Với HS khéo tay : Xé, dán được hình con gà con. Đường xé ít bò răng cưa. Hình
dán phẳng. Mỏ, mắt và chân gà có thể dùng bút màu để vẽ.
i. Có thể xe được thêm hình con gà có hình dạng, kích thước, màu sắc khác.
ii. Có thể kết hợp trang trí hình con gà con.
______________________________________________________________________
– 23 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
 Thái độ : Giúp GS biết yêu thích học môn Thủ công, biết thực hành cẩn thận và
biết thu dọn giấy vụn sau khi làm xong sản phẩm.
II./ CHUẨN BỊ :
 Giáo viên :  Bài làm mẫu về xé, dán hình con gà con.
i. Giấy màu, hồ dán, giấy làm nền.
 Học sinh :  Giấy màu các loại, bút chì, hồ dán, khăn lau, vở thủ công
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU :
A. ỔN ĐỊNH LỚP :
 Nhận lớp, ổn đònh HS.
B. KIỂM TRA BÀI CŨ :
 Kiểm tra đồ dùng học tập Môn Thủ công của HS.
 GV hỏi:”Tiết trước học bài gì?”
 Gọi vài HS nêu các bước xé dán hình con gà con.
 Nhận xét chung.
C. DẠY BÀI MỚI :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI CHÚ
1) Giới thiệu bài :

• GV nêu yêu cầu và giới thiệu
bài.
2) Hướng dẫn HS thực hành:
a) Hoạt động 1: Quan sát
mẫu.
• GV hướng dẫn HS quan sát
lại mẫu dán.
• Yêu cầu HS nhắc lại các bước
xé dán ở tiết 1.
• GV nêu nhận xét.
b) Hoạt động 2: HS thực
hành.
 Thực hành xé hình con gà :
• GV yêu cầu HS lấy giấy màu
ra, chọn màu và thực hành xé hình con
gà con.
• GV luôn theo dõi nhắc nhở,
động viên, uốn nắn HS:
+ Sau khi xé được hình đầu,
thân và đuôi gà rồi mới xé tiếp hình
mỏ và chân.
+ Riêng mắt gà vì nhỏ nên có
thể dùng bút màu để tô.
• Vì đây gồm những chi tiết
nhỏ, HS thường lúng túng nên GV
luôn trực tiếp theo dõi, hướng dẫn HS.
 Thực hành dán hình:
• GV nhắc nhở, hướng dẫn HS
– HS nhắc lại tên bài.
– HS quan sát.

– HS nhắc lai.
– HS lấy giấy màu ra thực hành
xé hình thân gà, đầu gà đuôi gà
như đã hướng dẫn.
– HS thực hành dán hình vào vở.
______________________________________________________________________
– 24 –
Thầy Nhớ
TRƯỜNG TH ĐINH TIÊN HỒNG  THỦ CƠNG – KĨ THUẬT
______________________NĂM HỌC : 2009 – 2010 _______________________
dán theo thứ tự, cân đối và phẳng đều.
• Hướng dẫn HS dùng bút màu
tô mắt gà.
• HS dán xong, GV nhắc nhở
HS thu dọn giấy vụn.
3) Trưng bày sản phẩm:
 Thu bài, đánh giá sản phẩm HS.
• GV hướng dẫn HS nộp bài.
• Nêu nhận xét
– HS dùng bút màu tô mắt gà.
– HS vệ sinh chỗ ngồi.
– HS nộp bài theo Tổ.
D. CỦNG CỐ:
 Hỏi lại tên bài học.
 GD HS biết thương yêu, chăm sóc loài vật nhỏ có ích.
E. DẶN DÒ:
 Chuẩn bò bài: Ôn tập chủ đề: Xé, dán hình.
 Nhận xét tiết học
 Điều chỉnh, bổ sung :

________________________________________________________________________________
_______________________________+THỦ CÔNG 1. ________________________________
Ngày soạn : 03 – 11 – 2009 Ngày dạy : 04 , 05 – 11 – 2009
TUẦN : XII MÔN : Thủ công LỚP 1
TIẾT : 12 BÀI : ÔN TẬP CHỦ ĐỀ : XÉ, DÁN GIẤY.
______________________________________________________________________
– 25 –
Thầy Nhớ