de kiem tra hoc ky II toan 8

Trng THCS Lờ thanh kiểm tra học k I I:
Họ tên môn toán lớp 8
Lớp Năm học 2008 - 2009
( thi gian 90 phút)

Điểm Nhận xét của thầy cô giáo
Đề Bài
I : phần trắc nghiệm :Hãy chọn đáp án đúng cho các bái toán sau
Bài 1. Điều kiện xác định của phơng trình
1
0
2 1 3
x x
x x
+
+ =
+ +
.
A.x
1
2

hoặc x
3


B
:
3x

C:x

1
2

và
3x

D:x
1
2


Bài 2. Nếu trị của biểu thức M = 7- 4x là số dơng thì?
A. x < 3 B. x > 3 C. x<
7
4
D. x >
7
4
Bài 3. Khi x< 0 kết quả rút gọn của biểu thức: | -2x |- x +5 là.
A -3x +5 B: x+ 5 C: - x + 5 D: 3x+5
Bài 4 Cho tam giác ABC; có MN // BC . M

AB; N

AC đẳng thức nào sau đây là
đúng. A:
MN AM
BC AN
=
B.

MN AM
BC AB
=
C.
BC AM
MN AN
=
D.
AM AN
AB BC
=

Bài 5. Hãy điền kết quả cho các bài toán sau vào chỗ
a. Hình lập phơng có cạnh là 3cm, thì diện tích xung quanh bằng .
b. Tam giác ABC có; AB=4cm, AC=8cm, AD là phân giác, BD=3cm thì DC
bằng
II:Phần tự luận.

Bài 1:Giải bài toán sau bằng cách lập phơng trình.
Một ca nô đi xuôi dòng từ bến sông A đến bến sông B hết 5giờ . khi đi ngợc về
bến A hết 6 giờ .Biết vận tốc dòng chảy của nớc là 2Km/h .Tính khoảng cách giữa
hai bến A và B.
Bài 2.Cho hình thang ABCD ;(AB // CD), AB= AD =
1
2
DC. Gọi M là trung điểm
của CD, H là giao điểm của AM và BD.
a. Chứng minh rằng: tứ giác ABMD là hình thoi.
b. Chứng minh rằng:
BD BC

. Từ đó suy ra
ADH
đồng dạng với
CDB
.
c. Biết AB = 2,5cm;BD = 4cm: Tính độ dài BC và diện tích hình thang ABCD.





……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………

……………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………