chủ đề gia đình: Tuần 3 nhu cầu gia đình be ( GAMNmới)

Chủ đề nhánh: nhu cầu gia đình bé
Tuần thứ 10: (Từ ngày 09 -13 tháng 11 năm 2009)
Mục đích yêu cầu.
1. Kiến thức.
- Trẻ biết nhúm s lng 6 chia thnh 2 phn cú 3 cỏch chia: 1v 5, 2
v 4, 3 v 3 .
- Biết kể về mt s dựng cỏ nhõn mc phự hp mựa ụngv bit mc
phự hp theo thi tit.
- Biết trả lời các câu hỏi cô đa ra: Con biết gì về nhng dựng trong
gia ỡnh con ?
- Nhn bit, phõn bit c nhúm ch cỏi U,.
2. Kỹ năng
- Rèn sự khéo léo của đôi bàn tay, các ngón tay.
- Phỏt õm ỳng, r rng, chớnh xỏc nhúm ch U,.
- Biết dùng các k nng tạo hình v c m tr.
3. Thái độ
- Vui thích đợc kể về cỏc dựng trong gia ỡnh cùng cô cùng bạn.
- Biết chơi cùng với bạn, không giành đồ chơi của bạn, chơi xong biết
cất đồ chơi gọn gàng ngăn nắp. Biết phối hợp với bạn trong quá trình
chơi.
- Bit s dng ỳng cỏc dựng trong gia ỡnh theo cụng dng ca nú,
dựng cn thn, ct ỳng ni ó ly.
- Thể hiện đợc cảm xúc của mình thông qua nội dung bài hát, sản phẩm
tạo hình.
- Biết giữ các sản phẩm của mình, của bạn.
Kế hoạch hoạt động
Tên
hoạt
động
Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
- Đón trẻ, trò chuyện với trẻ và phụ huynh: Trò chuyện về tên, đặc điểm của

cỏc dựng trong gia ỡnh tr.
- Trò chuyện với phụ huynh về những nội dung cần cho trẻ về chủ đề :
Cho tr lm quen ,s dng cỏc dựng trong gia ỡnh, cho tr ly bỏt
chộn trc khi n
Thể dục sáng:- Hô hấp: G gỏy.
- Tay: Hai tay giang ngang gập sau gỏy.
- Chân: a tng chõn ra trc khuỵu gối
- Bụng: Nghiờng ngời sang 2 bên .
- Bật: Chộo chõn.
-Trẻ tập các động tác cùng cô theo nhạc.
Hoạt
động có
chủ đích
H Thể
dục:
Hi thi bộ
khộo tay.
H Toán :
Chia nhúm
s lng 6
thnh 2
phn.
H To
hỡnh:
V m tr.
H
LQCC: U,
(T1).
HKPXH:
-Bộ mc gỡ

v mựa
ụng
Hoạt
động
ngoài
trời.
Q/S m
tr.
TCVĐ:
nc
vo chai.
Chơi tự do.
QS cỏi t
TCVĐ:
Nhy dõy.
Chơi tự do.
QS gh
g
TCVĐ:
Mốo ui
chut
Chơi tự do
QS cỏi
phớch
TCVĐ:
Nhy qua
sui
Chơi tự do
Xộ lỏ lm
dựng

TCVĐ:
kéo co.
Chơi tự do
Hoạt động góc: TCPVTCĐ: Gia đình, bán hàng, bác sĩ. Cô giáo.
Góc th viện: Làm quen sách chủ đề, xem tranh về các dựng trong gia
ỡnh. TCXD: Xây khu chung c.
Góc nghệ thuật: Vẽ, nặn, tô màu cỏc dựng trong gia ỡnh.
Gúc thiờn nhiờn: Chăm sóc cây ở góc thiên nhiên.
Hoạt
động
chiều
Tp TC:
"Rng rn
lờn mõy"
Hoat động
ễn ch cỏi
a,,õ,e,ờ.
Hoạt động
tự chọn.
BTLNT:
Bỏnh mỡ
kp b( lụ
tụ)
Vẽ theo ý
thích.
Hoạt động
tự chọn
Ca múa
hát TT .
BBN.

Kế hoạch tổ chức hoạt động.
Một ngày tích hợp
Thứ 2 ngày 09 tháng 11 năm 2009
Nội dung Mục đích
yêu cầu
chuẩn bị Tổ chức hoạt động
Hoạt động
Thể dục :
"Hi thi bộ
khộo tay"
Hoạt động
ngoài trời
QS m tr
TCVĐ:
nc vo
chai.
- Trẻ biết
nộm trỳng
ớch thng
ng.
- Biết phối
hợp tay mt
trong khi
nộm.
-Giáo dục
trẻ biết gi
gỡn v sinh
dựng gia
ỡnh sch
s, cn thn.

Trẻ biết đ-
ợc một số
đặc điểm ,
cht liu,
cụng dng
Của cô:
xắc xô,
phấn vẽ.
Ca tr:
ớch
ng, tỳi
cỏt.

m tr.
Phấn vẽ.
Hoạt động1 : Cô cho trẻ đi
thành vòng tròn kết hợp luyện
các kiểu đi, chạy.
Hoạt động 2:
* .Bài tập phát triển chung:
- Tay: Hai tay giang ngang gập
tay sau gỏy(2L x8n)
- Chân: a tng chõn ra trc
khuỵu gối (1L x 8n)
- Bụng: Đứng nghiờng ngời
sang 2 bên (1L x 8n
-Bật : Bật chộo chõn (1L x8n)
* Vận động cơ bản:. Hi
thi bộ khộo tay".
- Cô làm mẫu:

+ Lần 1: LM toàn phần không
dùng lời
+ Lần 2: LM và giải thích rõ
-T th chun b : cô đứng trớc
vạch chuẩn,cụ ng chõn trc
chõn sau, tay cm tỳi cỏt cựng
phớa vi chõn sau, mt nhỡn vo
ớch . Khi cú hiu lnh cụ nộm
mnh tỳi cỏt sao cho tỳi cỏt lt
vo ớch, ri chy v ng
cui hng.
-Trẻ thực hiện: Cô mời 1 trẻ lên
làm thử sau đó lần lợt trẻ thực
hiện đến hết lớp.
- Cô chú ý sửa sai cho trẻ .
-Cô tổ chức cho 2 đội thi đua (2
lần).
* Trò chơi: Mốo ui
chut .
Cô giới thiệu cách chơi, luật
chơi và cho trẻ chơi( 3
Lần ).Nhận xét sau mỗi lần
Chơi tự do
Hoạt động
chiều
Tp TC:
"Rng rn
lờn mõy"
Hoạt động tự
chọn: Chơi tự

do ở các góc.
ca m tr.
Chơi thành
thạo trò
chơi.
Giáo dục trẻ
biết gi gỡn
v bo qun
cỏc dựng
trong gia
ỡnh.
Trẻ nm đ-
ợc cách
chơi, luật
chơi, chơi
thành thạo
trò chơi
theo yêu
cầu của cô.
chơi.
Hoạt động 3: cô cho trẻ đi
lại hít thở nhẹ nhàng.
*Hoạt động có chủ đích: QS
m tr"
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt
và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát m tr và cho
trẻ nêu ý kiến nhận xét về nú.
Cô khái quát lại , mỡ rộng nội
dung ,giáo dục và khái quát lại.

* Trò chơi vận động: nc
vo chai.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách
chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích
đu ,cầu trợt, v nhng dựng
trong gia ỡnh trẻ thích
Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn
trẻ chơi.
*Cô cho trẻ ra sân.
-Giới thiệu tên trò chơi, cách
chơi, luật chơi.
-Cô cùng chơi với trẻ, sau đó tổ
chức cho trẻ chơi. Cô bao quát
và sửa sai cho trẻ.
-Nhận xét quá trình chơi của
trẻ.
*Trẻ chơi ở góc chơi dới sự
theo dõi hớng dẫn của cô .
Đánh giá



Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáoviên lập kế hoạch
Thứ 3 ngày 10 tháng 11 năm 2009
Nội dung Mục đích
yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
Hđ lqv

Toán
Chia nhúm
s lng 6
thnh 2
phn.
- Trẻ biết
chia nhúm
s lng 6
thnh 2
phn cú 3
cỏch chia: 1
v 5, 2 v 4,
3 v 3.
- Chi thnh
tho cỏc trũ
chi.
-Trẻ biết
kính yêu v
giỳp ông
bà, cha mẹ
nhng cụng
vic va
sc, yêu th-
ơng và nh-
ờng nhịn em
nhỏ.
- Hai bng
gn v cỏc
nhúm
dựng.

- Mi tr 1
r ng 6
cỏi bỏt v
cỏc th s
t 1-6.
- Mỏy
chiu.
*Hoạt động 1 : Ôn so sỏnh
thờm bt trong phm vi 6.
-TC: Thi xem i no nhanh.
Cụ chia lp thnh 3 nhúm, khi
trờn mn hỡnh xut hin bao
nhiờu dựng thỡ phi thờm
bao nhiờu dựng na s
lng 6 .Nhúm no lc nhanh
xc xụ s c quyn tr li v
tr li ỳng s chin thng.
+ Ln 2, cụ cho nhúm dựng
xut hin v th s bờn, tr
chn bt s dựng s cũn
li tng ng vi th s bờn
cnh. Cụ v tr kiờmr tra kt
qu ca 3 nhúm.
*Hoạt động 2: Dy tr chia
nhúm s lng 6 thnh 2 phn.
Cho trẻ xếp 6 cỏi bỏt thành một
hàng. Đếm s bỏt.
-Chia 6 cỏi bỏt thnh 2 phn
theo ý thớch ca tr.
- Cụ hi tr cú cỏch chia 1 v 5:

Con chia 6 cỏi bỏt thnh 2 phn
my v my? Bn no cú cỏch
chia ging bn?
- Cụ cng cú nhng chm trũn
biu th cỏch chia 1 v 5. Cho
tr nhc li cỏch chia 1 v 5
- Cỏch chia 2 v 4, 3 v 3: Cụ
hi tng t.
- Nh vy 6 chia lm 2 phn cú
my cỏch chia? Cỏch chia my
v my? ( C lp, nhúm, cỏ
nhõn).
- Cụ khỏi quỏt li: Nhúm s
lng 6 chia thnh 2 phn cú 3
Hoạt động
ngoài trời:
QS cỏi t
TCVĐ:
Nhy dõy.
Chơi tự do
Trẻ biết đ-
ợc một số
đặc điểm ,
cht liu,
cụng dng
ca cỏi t.
Chơi thành
thạo trò
chơi.
Giáo dục trẻ

biết gi gỡn
v bo qun
cỏc dựng
trong gia
ỡnh.
.
Cỏi t.
Phấn vẽ
cỏch chia: 1 v 5, 2 v 4, 3 v
3.
- Cụ cho tr chia theo yờu cu
ca cụ.
*Hoạt động 3 : Luyện tập chia
nhúm s lng 6 thnh 2 phn.
- TC: Dung dng dung d.
- Cỏch chi: mi ln 6 bn lờn
chi, cm tay nhau va i va
c ụng dao v thc hin theo
li bi ng dao.(5 ln chi)
- HĐ 4: Hoạt động nhóm : Cho
trẻ về nhóm ct dỏn 6 qu búng
vo 2 r .
*Hoạt động có chủ đích: QS
cỏi t"
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt
và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát cỏi t và cho
trẻ nêu ý kiến nhận xét về nú.
Cô khái quát lại , mỡ rộng nội
dung ,giáo dục và khái quát lại.

* Trò chơi vận động: Nhy
dõy.
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách
chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích
đu ,cầu trợt, v nhng dựng
trong gia ỡnh trẻ thích
Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn
trẻ chơi
Cô phát cho mỗi trẻ một thẻ
Hoạt động
chiều
ễn ch cỏi
a,,õ,e,ờ.
Hoạt động
tự chọn:
Chơi tự do ở
các góc
Trẻ bit
phõn bit
c cỏc
ch cỏi
a,,õ,e,ờ.
- Luyn k
nng phỏt
õm.
Giáo dục trẻ
biết giúp đỡ
những ngời
xung quanh.

Cỏc th
ch cỏi
a,,õ,e,ờ.
-
Cỏc tranh
cú t cha
ch cỏi
a,,õ,e,ờ.
chữ cái , trẻ vừa đi vừa hát khi
có hiệu lệnh về đúng nhà ,trẻ
chạy nhanh về ngôi nhà có chữ
cái giống với chữ cái trẻ đang
cầm.
-Cho trẻ chơi : Thi xem ai
nhanh: Hai đội thi nhau lên
chọn những đồ dùng đồ chơi có
gắn các chữ cái E, ê . Trong
vòng 2 phút đội nào chọn đợc
nhiều đồ dùng hơn và đúng đội
đó sẽ chiến thắng
* Cho trẻ chơi tự do ở các góc.
Cô bao quát, gợi ý hớng dẫn
trẻ chơi.

Đánh giá

Tổ trởng chuyên môn( BGH) GiáoViên lập kế hoạch
Thứ 4 ngày 11 tháng 11 năm 2009
Nội dung Mục đích
yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HTH:
V m tr
Hoạt động
ngoài trời:
- Tr bit
phi hp cỏc
nột v to
nờn bc
tranh m tr.
- Luyn k
nng v nột
cong, nột
trũn
-Giáo dục trẻ
biết ly nc
mi ụng b,
b m sau
khi n xong.
Trẻ biết đợc
một số đặc
- -B m

tr
- Tranh v
m tr.
- Bỳt mu
v v v
cho s
tr.
- Sỏp mu
v giy v
ca cụ.
Gh g.
*Hoạt động 1: Tỡnh hung
cú khỏch vo thm lp, tr rút
nc tr mi khỏch.
*Hoạt động 2: Quan sỏt- m
thoi. - Cho tr quan sỏt m
tr, nờu ý kin nhn xột(2-3
tr). - Cụ gii thiu tranh v
m tr cho tr quan sỏt v nờu
ý kin nhn xột (3-4 tr). Chỳ
ý n ng nột, mu sc v
b cc.
*Hoạt động 3: Cụ v mu.
- Cụ va v va núi cỏch v.
V xong cụ nhc tr chn mu
tụ cho phự hp.
*Hoạt động 4: Cho tr thc
hin.
+ Cho tr nờu li cỏch v m
tr.

+ Tr thc hin, cụ hng dn
nhng tr yu, khuyn khớch
tr khỏ v sỏng to.
* Nhn xột sn phm.
- Cho tr t gii thiu v sn
phm ca mỡnh.
- Cho tr nhn bi tr thớch?
Vỡ sao con thớch?
- Cụ nhn xột, tuyờn dng
nhng bi p, nhc nh
nhng bi cha p.
- Giỏo dc tr s dng cn
thn, sch s nhng dựng
trong gia ỡnh.
*Hoạt động có chủ đích: QS
gh g"
QS gh g
TCVĐ:
Mốo ui
chut.
Chơi tự do.
Hoạt động
chiều
BTLNT:
Bỏnh mỡ
kp b
Hoạt động
tự chọn:
Chơi tự do
ở các góc

điểm , cht
liu, cụng
dng ca gh
g.
Chơi thành
thạo trò chơi.
Giáo dục trẻ
biết gi gỡn
v bo qun
cỏc dựng
trong gia
ỡnh.
-Trẻ biết quy
trỡnh ca
vic lm
bỏnh mỡ kp
b v t lm
c bỏnh
mỡ kp b
tng cho b,
m , cụ giỏo.
- Giỏo dc
tr bit giỳp
b m
nhng cụng
vic va sc
v bit gi
gỡn dựng
gn gng,
cn thn.

Các
nguyên
Vật liệu để
cho trẻ làm
bỏnh mỡ
kp b.
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt
và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát gh g và
cho trẻ nêu ý kiến nhận xét về
nú. Cô khái quát lại , mỡ rộng
nội dung ,giáo dục và khái
quát lại.
* Trò chơi vận động: Mốo
ui chut.
Cô giới thiệu tên trò chơi ,
cách chơi , luật chơi và cho trẻ
chơi
* Chơi tự do: Cô bao quát,
gợi ý hớng dẫn trẻ chơi.
* Hoạt động1: Cho trẻ hỏt bi
" Chỏu yờu b".
- Trũ chuyn v ni dung bi
hỏt, v da bỏnh mỡ ó c
kp b.
- Cho tr quan sỏt v núi cú
nhng vt liu no, tr núi cụ
a ra cỏc loi v cho tr nhc
li.
- Cụ hng dn cỏch lm,

cỏch v sinh gn gng, sch
s Sau ú cho tr v nhúm
thc hin.
- Cụ chỳ ý hng dn gi ý
cho nhng tr yu.
- Cụ nhn xột v giỏo dc tr.
- Cho trthu dn cựng cụ.
Đánh giá



Tổ trởng chuyên môn( BGH) Giáo viên lập kế hoạch
Thứ 5 ngày 12 tháng 11 năm 2009
Nội dung Mục đích
yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐLQCC
Lm quen
ch cỏi: U,
( t1).
Hoạt động
ngoài trời
QS cỏi
-Trẻ nhận
biết và phân
biệt đợc chữ
cái U, .
-Phỏt õm
ỳng, r rng

v chớnh xỏc
cỏc ch cỏi
U, .
-Chơi thành
thạo các trò
chơi.
Trẻ biết đợc
một số đặc
điểm , cht
-Mỏy
chiu.
- Nhúm
ch cỏi
U,.
- Tranh cú
t cha
ch cỏi u,
c ct
ri thnh
tng mónh.
- Ht ht.
cỏi
phớch.
*Hoạt động 1:Cho tr chi
trũ chi "ghộp ch cỏi"
- Cho tr tỡm nhng ch cỏi
ging ch cụ
*Hoạt động 2: Chi vi ch
cỏi U,
- Cho tr c ch U. Nu tr

c sai cụ phỏt õm li. Mi
lp, nhúm , cỏ nhõn tr c.
+ Cho tr nhn xột cu to
ch U:
- Lm quen ch : Cỏc bc
tng t
- So sỏnh ch U, : Cho tr
tỡm s khỏc bit ca U,.
* Hoạt động 3: Trũ chi luyn
tp. - TC 1: Tỡm ch cỏi xung
quanh lp.
TC 2: Chi kt bn. + Cỏch
chi: Cụ phỏt cho mi tr mt
mónh tranh tr cm va i
va hỏt khi cú hiu lnh tr
ghộp thnh 1 ụi sao cho bc
tranh cú ch cỏi va hc.
+ Lut chi: Tranh no khụng
ỳng s khụng tớnh.
- TC 3: Thi xem i no
nhanh.+ Cỏch chi: hai i thi
nhau chn tranh cú t cha
ch cỏi theo yờu cu ca cụ.
+ Lut chi: Tranh no khụng
ỳng s khụng tớnh.
*Hoạt động nhúm: Tr v
nhúm sao chộp v xp ht ht
ch cỏi U, .
.*Hoạt động có chủ đích: QS
cỏi phớch"

phớch
TCVĐ:
Nhy qua
sui.
Chơi tự do.
Hot động
chiu
Vẽ theo ý
thích
Hoạt động
tự chọn:
Chơi tự do
ở các góc
liu, cụng
dng ca cỏi
phớch.
Chơi thành
thạo trò chơi.
Giáo dục trẻ
biết gi gỡn
v bo qun
cỏc dựng
trong gia
ỡnh
Trẻ biết thể
hiện ý tởng
của mình
thông qua
sản phẩm .
-Rèn trẻ các

kỹ năng vẽ
nét cong ,
tròn ,thảng,
-Giáo dục trẻ
biết giữ gìn
sản phẩm của
mình của
bạn.
Giy v,
bỳt mu.
- Dặn dò trẻ trớc lúc quan sỏt
và giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Cho trẻ quan sát cỏi phớch và
cho trẻ nêu ý kiến nhận xét về
nú. Cô khái quát lại , mỡ rộng
nội dung ,giáo dục và khái
quát lại.
* Trò chơi vận động: Nhy
qua sui.
Cô giới thiệu tên trò chơi ,
cách chơi , luật chơi và cho trẻ
chơi
* Chơi tự do:

*Hoạt động 1: Cho tr k v
mt s dựng trong gia ỡnh
tr. Trũ chuyn v nhng
dựng ú.
*Hoạt động 2:
- Trò chuyện với trẻ về ý thích

của trẻ khi đợc vẽ :
+ Con vẽ gì? Vẽ nh thế nào?
(4-5 trẻ).
+ Cho trẻ nhắc lại cách bố cục
bức tranh, chọn màu và phối
hợp nh thế nào?
*Hoạt động 3: Trẻ thực hiện.
Cô bao quát, gợi ý trẻ
Đánh giá:





Tổ trởng chuyên môn (BGH) GiáoViên lập kế hoạch
Thứ 6 ngày 06 tháng 11 năm 2009
Nội dung Mục đích
yêu cầu
chuẩn bị
Tổ chức hoạt động
HĐ
KPKH:
Bộ mc gỡ
vo mựa
ụng.

Hoạt
động
ngoài
trời.

Xộ lỏ lm
- Trẻ bit
trang phc
ca mựa
ụng l phi
mc m, i
m len, mc
tt, qung
khn
-Rèn sự
nhanh nhẹn
khi tham gia
trũ chi.
- Trẻ biết
gi gỡn v
bo v sc
khe khi
thi tit
thay i
-Trẻ biết
xộ lỏ lm
- Trang
phc mựa
ụng.
- Tranh trũ
chi, bng
gn.
*Hoạt động 1:
Cho tr chi TC: Chn trang phc
phự hp vi mựa.

-Trũ chuyn vi tr v mựa ụng.
*Hoạt động 2: Khỏm phỏ v trang
phc mựa ụng.
- Cho tr v 3 nhúm cựng tho
lun v a ra ý kin v nhng
trang phc v nhng vic cn lm
vo mựa ụng.
- i din 3 nhúm s lờn trỡnh by
ý kin , cụ ghi lờn bng.
- Cụ khỏi quỏt li : V mựa ụng
cỏc con cn phi bit gi cho c
th luụn m, ra ng phi mc ỏo
di tay cú m, i m len,
mc tt tay, tt chõn
* Giỏo dc tr: Phi bit gi gỡn v
bo v c th khi mựa ụng n.
- Ngoi nhng gỡ cỏc con va nờu
trờn thỡ cỏc con cũn bit mỡnh
cn phi lm nhng cụng vic gỡ
vo mựa ụng bo v sc khe
?
*Hoạt động 3 :
- Cho tr chi TC: Chn cỏc trang
phc cho bn khi mựa ụng n.
- TC 2: Chn nhng hnh ng
ỳng sai.
* Hoạt động nhúm:
Tr v nhúm ni nhng trang phc
phự hp theo mựa trong tranh.
*Hoạt động có chủ đích: Xộ lỏ

lm dựng.
- Dặn dò trẻ trớc lúc ra sân và giao
nhiệm vụ cho trẻ.
dựng.
-TC: Kéo
co.
-Chơi tự
do.
Hoạt
động chiều
Ôn đóng
chủ đề,
giới thiệu
chủ đề
mới.Ca
múa hát
tập thể.
Hoạt động
tự chọn:
Chơi tự do
ở các góc
dựng , chn
nhiu lỏ
khỏc nhau
xộ thnh
dựng
theo ý thớch
ca tr.
-Chơi tốt
trò chơi

-Trẻ nhớ lại
các bài thơ,
bài hát, câu
chuyện và
các nội
dung ở chủ
đề : Nhu
cu gia ỡnh
bộ.
-Trẻ hứng
thú, tò mò
khám phá
khi đợc cô
giới thiệu về
chủ đề
mới.Thích
ca múa hát
ở sân.
- Mt s
lỏ cõy.
- Dõy kộo
co, phấn
vẽ.

-Tranh
ảnh,một
số đồ
dùng fục
vụ trẻ
trong khi

chơi.
-Nhạc.
-Phiếu bé
ngoan.
- Cho trẻ chn lỏ v xộ thnh
dựng m tr thớch, cho tr gii
thiu v sn phm mỡnh. Sau ú cụ
nhn xột v tuyờn dng sn phm
p.
* Trò chơi vận động: Kéo co .
Cô giới thiệu tên trò chơi , cách
chơi , luật chơi và cho trẻ chơi
* Chơi tự do: Cho trẻ chơi xích đu
,cầu trợt, vẽ về ngôi nhà trẻ thích
* Cho trẻ lên biểu diễn các bài hát,
thơ, chuyện ở chủ đề. Cô động
viên trẻ thể hiện tình cảm khi thực
hiện.
- Cô cho trẻ chơi trò chơi: . Nhận
xét và cho trẻ lên giới thiệu về sản
phẩm của nhóm. Nhận xét ý kiến
của các nhóm.
- Cô gợi hỏi về những gì mà trẻ
biết về h hng ca mỡnh cú nhng
ai.
* Cho trẻ ra sân ca múa hát theo
nhạc.
* Cho trẻ tự nhận xét về mình về
bạn ngoan hay cha ngoan, lý do?
-Hoạt động tự chọn: Chơi tự do ở

các góc.
- Cô cho trẻ chơi tự do ở các
góc.Trong khi chơi cô bao quát trẻ

Đánh giá:




Tổ trởng chuyên môn (BGH) GiáoViên lập kế hoạch