Đạo đức EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (tiết 2) pptx

Đạo đức
EM LÀ HỌC SINH LỚP NĂM (tiết 2)

I.MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Nhận thức được vị thế của học sinh lớp 5 so với
các lớp trước.
2. Kĩ năng: Có ý thức học tập, rèn luyện để xứng đáng là
học sinh lớp 5. Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng
đặt mục tiêu.
3. Thái độ: Vui và tự hào là học sinh lớp 5.
II. CHUẨN BỊ :
- Giáo viên: Các bài hát chủ đề “Trường em” + Mi-rô
không dây để chơi trò chơi “Phóng viên” + giấy trắng + bút
màu + các truyện tấm gương về học sinh lớp 5 gương mẫu.
- Học sinh: SGK
IIICÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

T
G
Hoạt động dạy Hoạt động học
1’
1. Khởi động:
- Hát
4’ 2. Bài cũ: Em là học sinh
lớp Năm (tiết 1)

- Đọc ghi nhớ - Học sinh nêu
- Nêu kế hoạch phấn đấu
trong năm học.

1’

3. Giới thiệu bài mới:

“Em là học sinh lớp Năm”
(tiết 2)

30’

4. Phát triển các hoạt
động:

* Hoạt động 1: Thảo luận
nhóm về kế hoạch phấn đấu
của học sinh.
- Hoạt động nhóm bốn
Phương pháp: Thảo luận
- Từng học sinh để kế hoạch
của mình lên bàn và trao đổi
trong nhóm.
- Thảo luận  đại diện
trình bày trước lớp.
- Giáo viên nhận xét chung
và kết luận: Để xứng đáng
là học sinh lớp Năm, chúng
ta cần phải quyết tâm phấn
đấu và rèn luyện một cách
có kế hoạch.
- Học sinh cả lớp hỏi, chất
vấn, nhận xét.
* Hoạt động 2: Kể chuyện
về các học sinh lớp Năm

gương mẫu
- Hoạt động lớp
Phương pháp: Kể chuyện,
t.luận

- Học sinh kể về các tấm
gương học sinh gương mẫu.

- Học sinh kể
- Thảo ận lớp về những - Thảo luận nhóm đôi, đại
điều có thể học tập từ các
tấm gương đó.
diện trả lời.
- Giáo viên giới thiệu vài
tấm gương khác.


 Kết luận: Chúng ta cần
học tập theo các tấm gương
tốt của bạn bè để mau tiến
bộ.

* Hoạt động 3: Củng cố
Phương pháp: Thuyết
trình

- Hát, múa, đọc thơ, giới
thiệu tranh vẽ về chủ đề
“Trường em”.
- Giới thiệu tranh vẽ của

mình với cả lớp.
- Múa, hát, đọc thơ về chủ
đề “Trường em”.
- Giáo viên nhận xét và kết
luận: Chúng ta rất vui và tự
hào là học sinh lớp Năm;

rất yêu quý và tự hào về
trường mình, lớp mình.
Đồng thời chúng ta cần
thấy rõ trách nhiệm của
mình là phải học tập. Rèn
luyện tốt để xứng đáng là
học sinh lớp Năm.
1’
5. Tổng kết - dặn dò:

- Xem lại bài
- Chuẩn bị: “Có trách
nhiệm về việc làm của
mình”

- Nhận xét tiết học