Toán ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (tiếp theo) pot

Toán
ÔN TẬP : SO SÁNH HAI PHÂN SỐ (tiếp theo)

I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Giúp HS ôn tâp, củng cố về:
-So sánh phân số với đơn vị
-So sánh hai phân số có cùng tử số
2 Kĩ năng :
-Biết cách so sánh hai phân số nhanh , chính xác
3 .Thái độ :
-Cẩn thận khi làm bài
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ.
- Học sinh: Vở bài tập, bảng con, SGK.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

TG

Hot ng dy Hot ng hc
1 1. Khi ng: Hỏt
4 2. Bi c: ễn tp: So sỏnh
hai phõn s

- GV kim tra lý thuyt - 2 hc sinh
- Hc sinh sa BTVN - Hc sinh sa bi 1, 2, 3
(VBTT)
Giỏo viờn nhn xột - Hc sinh nhn xột
- Ghi im
1
3. Gii thiu bi mi:

So sỏnh hai phõn s (tt)
30

4. Phỏt trin cỏc hot
ng:
Hot ng 1:ễn kin
thc c
Muùc tieõu: Giuựp Hs cuỷng



- Vi HS nờu

coỏ laùi caựch so saựnh phaõn
soỏ vụựi ủụn vũ
Phng phỏp:Thc hnh,
m thoi
Bi 1:GV cho HS ụn li
cỏch so sỏnh PS vi 1
-Hng dn HS lm bi
5
3
1
2
2
. 1

4
9
1 1

8
7

GV cht :
-Nu t s bộ hn mu s
thỡ phõn s ú bộ hn 1
-Nu t s bng mu s
thỡ phõn s ú bng 1
-Nu t s ln hn mu
s thỡ phõn s ú ln hn
1
- HS thc hin vo v



-HS sa bi

-HS nhc li










Bài 2:Thục hiện tương tự
như bài 1và yêu cầu HS

so sánh hai phân số có
cùng tử số
5
2
và
7
2
;
9
5
và
6
5
;
2
11

và
3
11

GV chốt: Trong hai phân
số có tử số bằng nhau,
phân số nào có mẫu số bé
hơn thì phân số đó lớn
hơn
Bài 3 : Phân số nào lớn
hơn ?
a)
4

3
và
7
5
c)
8
5
và
5
8

GV nên cho HS làm bằng
nhiều cách
Bài 4:GV cho HS đọc bài
toán rồi nêu cách giải

-HS nhắc lại





- HS sửa bài
- HS nêu cách giải
Giải
Mẹ cho chị
3
1
số quả quýt
túc là chị được

15
5
số quả
quýt
Mẹ cho em
5
2
số quả quýt
tức là em được
15
6
số quả
quýt












Hoạt động 2: Củng cố
Phương pháp: Hỏi đáp
- GV chốt lại các nội dung
đã ôn và lưu ý HS cách
trình bày

Mà
15
6
>
15
5
nên
5
2
>
3
1

Vậy em được mẹ cho
nhiều quýt hơn




- Vài em nhắc lại
- Cho HS nhắc lại các
kiến thức vừa ôn về so
sánh hai phân số
5.Tổng kết – Dặn dò:
- HS làm bài 1,2,3,4 /6 (
VBTT )
- Chuẩn bị : Phân số thập
phân
- Nhận xét tiết học