Tải bản đầy đủ (.doc) (27 trang)

Cùng học tin học Quyển 2

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (834.3 KB, 27 trang )

GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
Tuần: Chơng 2 : Em tập vẽ Ngy son :
Bài 1 : Những gì em đã biết
1.Mục đích:
- Cũng cố lại kiến thức tô màu, biết cách sao chép màu
- Rèn cho các em tính cẩn thận trong khi sử dụng máy tính
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Gv: ? Có mấy cách khởi động chơng trình Paint từ màn
hình nền?
-HS: Có 3 cách:
+ Kích đúp chute tráI vào biểu tơựng Pant
+ Kích chuột trí vào biểu tợng Pant và ấn Enter
+ Kích chuột phải vào biểu tợng Pant và bấm
Open
1. Tô Màu
- Gv: em chọn màu vẽ bằng cách nháy chuột nào và ở
đâu?
- GV: Chọn màu nền bằng cách nào ?
- GV: Em chỉ ra công cụ tô màu và các thao tác để tô
màu 1 vùng hình vẽ ?
- HS: Nháy chuột trái ở bảng màu
-HS : Nháy chuột phải vào ô màu trong bảng
màu
- HS: Bớc 1 : Nháy trái chuột chọn biểu tợng tô
màu.
Bớc 2: Chọn màu
Bớc 3 : Nháy chuột trái vào vùng cần tô
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Gv: Có thể sao chép màu từ một màu có sẵn
trên hình để làm màu nền học màu vẽ có đợc


không ?
- GV: Công cụ nào là công cụ dùng để sao chép
màu ?
- hs: Đợc
- Công cụ
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
- GV : Nêu các bớc để sao chép màu ? - HS : + chọn công cụ gắp màu
+ Kích chuột vào mầu cần sao
chép trên màn hình.
+ Chọn công cụ tô màu
+ Kích chuột trái vào vùng cần
sao chép màu.
2. Vẽ đờng thẳng, đờng cong
- GV: làm thế nào để vẽ đờng thẳng đợc thẳng
đứng theo chiều dọc hoặc chiều ngang .? Nêu
các bớc vẽ đờng thẳng?
- GV : Để đờng cong không bị méo và bị mất
em phảI làm gì ?
Nêu các bớc vẽ đờng cong ?
- Giữ phím Shift
- B1: Chọn công cụ đờng thẳng
B2: Giữ phím Shift và vẽ đờng thẳng
đó
- HS : Chọn kích chuột thêm một lần
váo đờng cong.
B!: Chọn công cụ vẽ đờng cong
B2: Vẽ đờng thẳng và uốn cong đờng
thẳng.
B3: Kích chuột thêm một lần vào đờng

cong
3. Thực hành
BT1: Dùng công cụ đờng thảng vẽ ngôi nhà
BT2: Dùng công cụ đờng cong vẽ lọ hoa và bông hoa cắm trong lọ
III. Dặn dò:
- Về nhà học bài và trả lời lại các câu hỏi đã học
- Làm bài thực hành và đọc trớc bài mới
- Đọc bài đọc thêm.
Tuần: Ngy son :
Bài 2 : V hình chữ nhật, hình vuông
I. Mục đích:
- Tập cho các em biết cách vẽ hình chữ nhật, hình vuông trên máy tính
- Rèn cho các em tính cẩn thận trong khi sử dụng máy tính
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
II. Hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- GV: Nếu sử dụng công cụ đờng thẳng để
vẽ hình chữ nhật nh hình bên em phải thcj
hiện mấy bớc ?
Nêu các bớc đó ?
- Hs: B1: Chọn công cụ vẽ đờng thẳng
B2: Đa chute ra màn hình, vẽ
B3 : Tô màu
1. Vẽ hình chữ nhật, hình vuông.
- Gv: yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa
và nêu các bớc thực hiện vẽ hình chữ nhât.
- Gv: Chú ý : Trớc khi chọn công cụ
Em có thể :
+ Chọn công cụ rồi chọn nét vẽ cho đ-

ờng biên.
+ Chọn màu vẽ cho đờng biên và màu nền
để tô phần bên trong.
- HS: Các bớc thực hiện:
1. Chọn công cụ trong hộp công
cụ
2. Chọn một kiểu vẽ hình chữ nhật ở phần
dới hộp công cụ
3. Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo h-
ớng chéo đến điểm kết thúc,
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
+ để vẽ hình vuông, em nhấn phím Shift
trong khi kéo thả chuôt . Chú ý thả chuôt
trớc khi thả phím shift.
- GV: Hớng dẫn học sinh làm phần luyện
tập.
- Hs: Làm theo sự hớng dẫn của giáo viên
2. Các kiểu vẽ hình chữ nhật
- GV : Gv giới thiệu các kiểu vẽ hình chữ
nhật trong sách giáo khoa
- Hs nghe giáo viên giới thiệu và quan sát
hình 28 (SGK)
3. Hình chữ nhật góc tròn
- Gv giới thiệu: Ngoài công cụ hình chữ
nhật góc vuông , Pant còn có hình
chữ nhật góc tròn
- GV: Cách vẽ hình chữ nhật góc tròn
bằng công cụ giống nh cách vẽ hình chữ
nhật góc vuông bằng công cụ.
- Hs: nghe giáo viên giới thiệu

- Hs: ghi bài vào vở
4. Thực hành
Dùng công cụ mà em đã đợc học để vẽ phong bì, tủ lạnh, đồng hồ, cặp sách, ti vi

iii.dặn dò
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
- Về nhà vẽ các dụng cụ sinh hoạt trong gia đình bằng các công cụ mà em đã học
- Học thuọcc bài cũ và đọc trớc bài mới.
Tuần :
Bài 3: Sao chép hình
I. mục đích
- Giúp học sinh biết cách sao chép một hình thành nhiều hình
- Rèn luyện kỉ năng sử dụng chuôt cho các em
II. Các hoạt động dạy học
Bggh hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Nhắc lại cách chọn một phần hình vẽ
- Gv: Em hãy chỉ ra các công cụ dùng để
chọn một phần hình vẽ ?
-GV : Đánh dấu nhân vào các thao tác
đúng để chọn một phần hình vẽ :
Nháy chuột trên vùng cần chọn
Kéo thả chuôt bao quanh vùng cần
chọn
Nháy đúp chuột trên vùng cần chọn.
- GV: Hãy đánh dấu nhân ( X) vào những
câu đúng trong các câu sau:
Dùng công cụ để chọn vùng
có dạng hình chữ nhật.
- HS: Công cụ chọn tuỳ ý và công

cụ chọn hình chữ nhật
- Hs: Kéo thả chuột bao quanh vùng
cần chọn
- Hs: làm bài và ghi bài vào vở
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
X
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
Dùng công cụ để chọn vùng có
dạng tuỳ ý.
Dùng công cụ để chọn vùng có
dạng tuỳ ý bao quanh vùng cần chọn
Cả hai công cụ và đều
chỉ có thể chọn vùng có dạng hình chữ
nhật.
2. Sao chép hình
-GV: Trên hình vẽ có thể có những phần
giống hệt nhau ví dụ nh hai đoạn thẳng
hay những cái đông hồ ở hình bên

Để vẽ đợc các phần giông nhau em phải
lặp lại các thao tác vẽ nhng cũng khó có
thể giống nhau hoàn toàn. Với Pant cho ta
kết quả nh mong muốn bằng cách sao
chép hình ta sẻ có đợc các hình giống hệt
nhau.
- Gv: giới thiệu các bớc thực hiện đẻ sao
chép hình và yêu cầu học sinh trả lời lại
- Gv gọi học sinh đọc bài đọc thêm
- Hs: Nghe giảng
- Hs: Các bớc thực hiện

1. Chọn phần hình vẽ muốn sao chép.
2. Nhấn giữ phím Ctrl và kéo thả phần đã
chọn đến vị trí mới.
3. Nháy chute ở ngoài vùng chọn để kết
thúc.
- Hs đọc bài
3.Sử dụng biểu tợng trong suốt
- Gv: Khi chọn công cụ hoặc
bên dới hộp công cụ có hai biểu
tợng thì biểu tợng
đợc gọi là biểu tợng trong suốt
- Hs nghe giáo viên giảng bài và ghi bài
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
- Gv: Nháy chuột chọn biểu tợng trong
suốt trớc khi kéo thả chuột để sao
chép hay di chuyển, những phần có maù
- Hs: nghe giảng
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
nền của phần đợc chọn trở thành trong
suốt và không che lấp phần hình nằm
dới.
Ví dụ: con thỏ và quả bầu khi cha sao
chép.

Ta they kết quả sao chép con thỏ lên
quả bầu không chọn biểu tợng trong
suốt ỏ hình a và khi chọn biểu tợng đó ở
hình b
a, b,

4. Thực hành
- Sao chép các hình ảnh đã có sẵn trong máy
- Làm các bài từ T1 đến T4
III. Dặn dò
- Về nhà học bài chu đáo, đọc thuộc lí thuyết và làm lại các bài thực hành
- Ôn lại kiến thức bài trớc
Tuần Vẽ hình e - líp , hình tròn
1. Mục tiêu
- Biết vẽ hình e líp và hình tròn .
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
- Rèn tính cẩn thận, cần cù khi làm việc trên máy tính
2. Các hoạt động dạy học.
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Vẽ hình e-lip, hình tròn
- Gv: Hình e-líp có dạng . Hình tròn
là hình e-lip đặc biệt .
Em hãy vẽ hình e-lip bằng công cụ e-lip
. Các thao tác vẽ hình e-lip cũng
giống nh hình chữ nhật.
- ? Nêu các bớc thực hiện vẽ hình e-lip
- GV: Đọc và giải thích phần chú ý
2. Các kiểu vẽ hình e-lip
- Hs thực hiện vẽ hình
- Hs: Các bớc thực hiện
B1: Chọn công cụ vẽ
B2: Kích chọn màu vẽ
B3: Kích chọn nét vẽ
B4: Đa con trỏ vào phần diện tích vẽ và
đặt tại vị trí bắt đầu vẽ sao cho có dạng

dấu cộng
B5: Giữ nút trái và rê chuột theo hớng đã
chọn tới khi vừa ý rồi thả nút chuột
- Hs nghe giảng

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
Kiểu
Chỉ vẽ đờng
biên
Vẽ đờng biên và
tô màu bên trong
Chỉ tô màu
bên trong
Kết quả
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
I. Luyện tập
Yêu cầu lần lợt từng HS ngồi vào máy và thực hiện bài
tập trên máy; mỗi HS thực hiện trong 10 phút
- Mở file tập vẽ để HS thực hiện vẽ hình e líp và hình
tròn rỗng.
II. Trò chơi: Em tập vẽ, tập tô
Yêu cầu mỗi HS lần lợt chơi trò chơi trong 5 phút
HS thực hiện vẽ hình e líp và
hình tròn rỗng bằng kiến thức đã
học
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
Tun Thứ ngày tháng năm 20

Bi 5: V T DO BNG C V, BT CHè.
III. HOT NG DY- HC:
* Kiểm tra bài cũ : Em hãy nêu các bớc vẽ hình chữ nhật, hình elip?
HOT NG CA GV- HS
Nội dung cần đạt
- GV: Giới thiệu các bớc vẽ
* Cỏc bc thc hin:
+ Chn cụng c c v trong hp cụng c.
+ Chn mu v.
+ Chn nột v phớa di hp cụng c.
+ Kộo th chut v.
-Hs: Chỳ ý lng nghe + ghi chộp vo v.
-Gv: Vẽ bằng bút chì cũng giống
nh v bng c v nhng khụng cn chn
nột v di hp cụng c.
- Hs :Chỳ ý lng nghe+ ghi vo v.
- GV : Dựng cụng c c v v cõy
thụng hỡnh 56 (trang 33 SGK).
- Gv: giới thiệu cách vẽ và làm mẫu
1. V bng c v:
* Cỏc bc thc hin:
Có 4 bớc :
+ Chn cụng c c v trong hp
cụng c.
+ Chn mu v.
+ Chn nột v phớa di hp cụng
c .
+ Kộo th chut v.
2. V bng bỳt chỡ:
-Giống nh v bng c v nhng

khụng cn chn nột v di hp
cụng c.
* Luyn tp:
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
I, MC TIấU:
- Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng:
- Bit cỏch v bng c v, bỳt chỡ.
- Vn dng vo v mt s hỡnh n gin.
- Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to trong quỏ trỡnh hc tp.
II. DNG DY HC:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bng, phn, mỏy tớnh.
- HS: SGK, v, mỏy tớnh.
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
- Hs : Chú ý lắng nghe và ghi vào vở.
T1: Sử dụng công cụ bút chì vẽ hình 57
(trang 33 SGK).
- Gv: Cách vẽ: sử dụng công cụ bút chì
kéo và vẽ rồi tô màu cho hình vẽ.
- Hs: Chú ý lắng nghe.
- Gv: Làm mẫu.
- Hs : Quan sát và thực hành.
T2: Sử dụng công cụ cọ vẽ và đổ màu để
vẽ bông hoa hình 59( trang 34 SGK).
-Gv: Cách vẽ:
+ Dùng cọ vẽ để vẽ cánh hoa.
+ Dùng đổ màu để vẽ nhị hoa.
- Hs :Chú ý lắng nghe.
-Gv: Làm mẫu.
-Hs: - Quan sát + thực hành
- Cách vẽ:

+ Chọn màu nâu sẫm trên bảng màu.
+ Dùng công cụ đường thẳng để vẽ
thân cây.
+ Chọn công cụ cọ vẽ và nét vẽ nhỏ
nhất ở bên phải trên hàng thứ nhất.
+ Kéo thả chuột để vẽ tán cây và
bóng cây.
+ Tô màu tán lá, thân và bóng cây
* Thực hành:
.
.
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: - Nhắc lại cách vẽ bằng cọ vẽ, bút chì.
- Đọc trước bài "thực hành tổng hợp".
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
Thứ ngày tháng năm 200
Tuần
Bài 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Kiểm tra bài cũ : Em h·y nªu c¸c bưíc ®Ó sao chÐp h×nh vÏ.
Em h·y thùc hiÖn sao chÐp vµ di chuyÓn theo h×nh
dưíi ®©y:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
- Gv Hỏi: Trước khi vẽ 1 hình nào đó
các em cần chú ý những điều gi?
- Hs: - Trả lời câu hỏi.
-Gv: Nhận xét và bổ sung.
1. Giới thiệu bài:
Trước khi vẽ:
+ Xem hình vẽ có những nét cơ bản nào.

+ Sử dụng công cụ nào để vẽ.
+ Dùng màu nào để tô.
+ Phần nào có thể sao chép được.
2. Luyện tập:
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
I, MỤC TIÊU:
- Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Hệ thống lại kiến thức của chương.
- Vận dụng các kiến thức đã học vào để vẽ các hình.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
- HS: SGK, vở, máy tính.
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
-Gv : Gii thiu cỏch v:
+ Cỏc nột v: Tng nh, mỏi nh, ca
s, ca chớnh, cõy, ng chõn tri, con
ng.
+ S dng cụng c hỡnh ch nht, hỡnh
vuụng, ng thng.
+ S dng mu da cam, xanh, nõu tụ
mu.
- Hs :Chỳ ý lng nghe +quan sỏt hỡnh 62.
- Gv : Lm mu.
- Hs : Quan sỏt v thc hnh
-Gv: Hóy nờu cỏch v hỡnh bụng hoa?
- Hs: Tr li
1. Vẽ hình tròn có biên mờ.
2. Vẽ các đờng thẳng mờ chia hình tròn
thành sáu phần bằng nhau.

3. Vẽ từng cánh hoa trong mỗi phần hình
tròn, rồi vẽ nhị hoa.
4. Tô màu.
-Hs : Chỳ ý lng nghe +quan sỏt hỡnh 64.
-Gv : Lm mu.
-Hs: Quan sỏt + thc hnh
- Gv: Vẽ và tô màu Bông hoa theo mẫu
- Gv: Cách vẽ
+ Có thể dùng công cụ để vẽ
cánh, lá, cành hoa.
Bi 1: V hỡnh 62 trang 35(SGK).
bi: V hỡnh ngụi nh.
Bi 2: Hỡnh 64 trang 37.
bi : V hỡnh bụng hoa.

* Thc hnh
Bi T1 hỡnh 65 trang 37 SGK.
bi: V bụng hoa gm cung, lỏ v
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
+ Cỏc nột v gm cung hoa, cỏnh hoa,
lỏ hoa. Lỏ hoa cú th dng c
sao chộp.
+ Dùng đổ màu xanh và tím
- Hs : Chỳ ý lng nghe+ Quan sỏt hỡnh
65.
- Gv: Lm mu.
- Hs: -Quan sỏt + thc hnh.
- Gv : Cách vẽ:
+ Sử dụng hình elíp để vẽ phác hoạ sau

đó dùng cọ vẽ, bút chì để vẽ các nét còn
lại.
+Tô màu vàng, đỏ, xanh
- Hs : Lắng nghe, quan sát và thực hành
- Gv: Nêu cách vẽ
+ Hình chữ nhật vẽ tờng nhà, cửa chính,
cửa sổ.
+ Đờng thẳng vẽ mái nhà, cây trớc nhà.
+ Tô màu hợp lí.
+ Sử dụng công cụ sao chép cửa sổ, cây.
- Hs: Lắng nghe, quan sát và thực hành
- Gv : Vẽ một quả táo và tiến hành
sao chép thành nhiều quả táo theo cách
đã học
cỏnh hoa.
Bài T2 : Dùng các hình e-líp để tạo phác
hoạ rồi vẽ con chim dựa trên phác hoạ đó
(Hình 66)
Bài T3 : Vẽ và tô màu Ngôi nhà theo
mẫu Hình67

Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
- Hs: VÏ vµ tiÕn hµnh sao chÐp Bµi T4: Sao chÐp mét qu¶ t¸o thµnh
nhiÒu qu¶ theo mÉu ë h×nh 68

IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ:
- Nhắc lại các bước cơ bản để vẽ một hình.
- Về nhà ôn tập.
Tuần Thứ ngà y tháng năm 20

Chương III: EM TẬP GÕ 10 NGÓN
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
Bi 1: Vè SAO PHI TP Gế 10 NGểN
III. HOT NG DY- HC:
*Kiểm tra bài cũ :
1. Em hãy điền vào chỗ chấm:
- Các phím ở hàng phím cơ sở là:
- Hai phím có gai là phím và
2. Em hãy nêu và thực hiện các bớc để khởi động phần MARIO.
HOT NG CA GV- HS NI DUNG CN T
- Gv : Qua quan sỏt thc t v trờn
cỏc phng tin thụng tin i chỳng
cỏc em thy cú nhng ngi gừ
phớm m khụng cn nhỡn vo bn
phớm ú l do h gừ phớm bng 10
ngún. Vy gừ bng 10 ngún cú li
gỡ?
- Hs: Chỳ ý lng nghe v tr li
cõu hi.
- Nh vy gừ bng 10 ngún giỳp
chỳng ta tit kim c thi gian
v cụng sc.
-Hs: Chỳ ý lng nghe + ghi chộp
1.Li ớch ca gừ phớm bng 10 ngún:
+ Gừ bng 10 ngún thỡ tc nhanh hn.
+ chớnh xỏc ca nú cao hn.
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
I, MC TIấU:
-Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng:

- Nh li cỏc hng phớm v cỏc chc nng ca cỏc phớm c bit.
- Bit t th ngi lm vic, cỏch t tay ỳng cú th gừ 10 ngún.
- Bit c tỏc dng ca vic gừ 10 ngún.
- Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to trong quỏ trỡnh hc tp.
II. DNG DY HC:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bng, phn, bng ph, bn phớm, mỏy tớnh.
- HS: SGK, v, mỏy tớnh.
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
- Gv: Tư thế ngồi đúng là tư thế
ngồi như thế nào?
- Hs: Trả lời câu hỏi
- Gv: Nhắc lại và cho học sinh ghi
vào vở
-Hs: Ghi vào vở.

- Gv Hỏi: Khu vực chính của bàn
phím gồm mấy hàng?
- Hs : Trả lời câu hỏi.
- Gv : Các em hãy quan sát trên bàn
phím và có nhận xét gì về hàng
phím cơ sở .

- Hs : Trả lời câu hỏi.
- Gv: Ngoài các hàng phím đó các
em cần nhớ các phím đặc biệt và
hay dùng đó là: Hai phím Shift,
phím enter, và phím Space.
2. Nhắc lại
a, Tư thế ngồi
* Tư thế ngồi đúng là:

+ Ngồi thẳng lưng, đầu thẳng không ngửa ra
phía sau cũng không cúi về phía trước.
+ Mắt nhìn thẳng vào màn hình, có thể chếch
xuống chứ không được hướng lên trên.
+ Hai tay thả lỏng trên bàn phím và đặt ngang
tầm trên bàn phím.
B, Bàn phím
+ Gồm 5 hàng phím.
* Hàng trên.
* Hàng dưới.
* Hàng phím số.
* Hàng cơ sở.
* Hàng phím chứa dấu cách.
+ Hàng cở sở có 2 phím có gai là F và J.
+ Phím Shifl dùng để gõ chữ in hoa và kí hiệu
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
Hỏi: Hai phím Shift có tác dụng gì?
- Hs : Trả lời câu hỏi
+ Dùng để gõ chữ in hoa và kí hiệu
trên của phím.
Hỏi: Chức năng của phím Enter?
- Hs: Trả lời câu hỏi.
Hỏi: Chức năng của phím Space?
- Trả lời câu hỏi.
+ Phím Space dùng để cách 2 từ.
Hỏi: Để gõ các phím em phải đặt
tay lên hàng phím nào?
-Hs : Trả lời câu hỏi.
- Gv : Cho hs quan sát ở bảng phụ.

- Hs : Quan sát và chú ý lắng nghe ,
ghi vở.
- Giáo viên cho học sinh quan sát
hình
- Gv : Để khởi động phần mềm
MARIO ta phải làm như thế nào?
- Hs : Trả lời câu hỏi
tren của phím
+ Phím Enter dùng để xuống dòng.
+ Phím Space dùng để cách 2 từ.
* Cách đặt tay:
+ Đặt tay lên các phím xuất phát ở hàng cở
sở. Hai ngón trỏ đặt lên hai phím có gai.
* Quy tắc gõ: Lấy hàng cở sở làm chuẩn. Khi
gõ các ngón tay có thể rời hàng cơ sở để gõ
phím. Sau khi gõ xong đưa các ngón tay về
hàng phím này.
3, Phần mềm MARIO
a, Khởi động phần mềm
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
Tay tr¸i
Tay ph¶i
Nh¸y ®óp chuét
lªn biÓu tîng
MARIO
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
- Gv : Gii thiu mn hỡnh chớnh
ca phn mm MARIO
- Hs : Quan sỏt v lng nghe
- Gv : Hng dn h sinh cỏch

ng kớ
- Hs : quan sỏt v lm theo
- Gv :
- Gv : Hng dn hc sinh tp gừ
- Hs : Quan sỏt v lm theo hng
dn ca giỏo viờn
IV- CNG C, DN Dề:
- Nh võy gừ 10 ngún s em li
rt nhiu li ớch.
Vy cú th gừ c 10
ngún thỡ cỏc em cn hiu cu to
chc nng ca cỏc phớm, t
th ngi gừ nh th no cho
ỳng.
Mn hỡnh ca MARIO :
b. ng kớ hc sinh mi :
* Cỏc bc thc hin :
1. Chon Student / New
2. Gừ tờn ti ụ New Student Name
3. Nhỏy chut ti nỳt DONE
c. Tp gừ
1. Nháy chuột tại mục Lessons

All
Keyboard để tập gõ toàn bàn phím.
2. Nháy chuột tại khung tranh số 1, mức
ngoài trời.
3. Gõ các chữ xuất hiện trên đờng đi của
Mario.
d, Thoỏt khi phn mm

- Nháy chuột để chọn File

Quit.
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
Khi đã có tên trong danh sách, để
bắt đầu tập gõ em cần thực hiện:
1. Nháy chuột để chọn StudentLoad.
2. Nháy chuột vào tên mình. Em có thể sửa nếu
muốn.
3. Nháy chuột tại nút DONE để kết thúc.
Gế 10 NGểN.hn mmm theo
hng d phõn hiu tren ca
phớm~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Mức 4 - tự do là mức tập gõ
khó nhất.
Mức 2 - d ới n ớc là mức
trung bình.
Mức 3 - trong lòng đất là
mức khó.
Mức1 - ngoài trời là mức dễ.
Mục Student dùng để nhập
thông tin về học sinh.
Mục Lessons dùng để chọn bài
tập gõ.
Nhập tên
Nháy
chuột để

kết thúc
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
- Về nhà đọc trước bài "Gõ từ
đơn giản".
Tuần Thứ ngày tháng năm 2010
Bài 2: GÕ TỪ ĐƠN GIẢN.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
* Kiểm tra bài cũ : - Em hãy cho biết lợi ích của việc gõ tay bằng 10 ngón.
- Tư thế ngồi và cách đặt tay khi gõ bàn phím
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
I, MỤC TIÊU:
- Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Biết cách gõ các từ đơn giản.
- Vận dụng để gõ các từ đơn giản ở hàng phím cở sở.
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
- HS: SGK, vở, máy tính.
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG CẦN ĐẠT
Hỏi: Định nghĩa về từ.
- Hs :Trả lời
- Gv : Các từ cách nhau bằng một dấu cách.
- Hs: Chú ý lắng nghe
- Gv : Để gõ 1 từ, em gõ từng chữ cái theo
đúng trật tự của nó. Khi gõ xong 1 từ em gõ
phím cách sau đó đưa ngón tay về hàng cở
sở.
-Hs : Chú ý lắng nghe + ghi chép.
- Gv : Sử dụng phần mềm mario.

+ Nháy chuột để chọn Lessons/ Home row
only
+ Nháy chuột tại khung tranh số 2.
+ Gõ chữ hay từ xuất hiện trên đường đi của
mario.
-Hs : Chú ý lắng nghe + ghi chép.
-Gv :
T1: Tập gõ với các phím ở hàng cở sở và
hàng trên( chọn add top row ).
T2: Tập gõ với các phím ở hàng cở sở, hàng
trên, hàng dưới và hàng phím số.
- HS : Chú ý lắng nghe.
-Gv : Làm mẫu.
- Hs : - Quan sát.
-Gv : Quan sát và sửa lỗi cho học sinh.
- Gv : Thực hành dưới sự hướng dẫn của
gíáo viên.
1. Gõ từ:
- Từ gồm 1 hoặc nhiều chữ cái.
- Các từ cách nhau bằng một dấu cách.
- Gõ 1 từ phải gõ từng chữ cái theo
đúng trật
tự của nó

2. Tập gõ từ đơn giản với hàng phím
cở sở:
+ Nháy chuột để chọn Lessons/ Home
row only
+ Nháy chuột tại khung tranh số 2.
+ Gõ chữ hay từ xuất hiện trên đường

đi của mario.
3. Thực hành:
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
GV: Phan Đình Hiếu Trường TH Nguyễn Thị Minh Khai
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ :
- Khái quát cách gõ các từ đơn giản.
- Về nhà luyện tập thêm và đọc trước bài "Sử dụng phím Shift".
Tuần Thø ngµy th¸ng n¨m200
Bài 3: SỬ DỤNG PHÍM SHIFT.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Cùng học Tin học, Quyển 2 GIÁO ÁN KHỐI 4
I, MỤC TIÊU:
Sau khi học xong bài này các em có khả năng:
- Biết cách sử dụng phím Shift.
- Vận dụng phím Shift để gõ .
- Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giáo án, bảng, phấn, máy tính.
- HS: SGK, vở, máy tính.
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
* Kiểm tra bài cũ: Em hãy nêu cách gõ từ đơn giản?
HOT NG CA GV- HS
Nội dung cần đạt
Hi: Trỡnh by chc nng ca phớm shift.
- HS: Tr li cõu hi.
+ hai phớm shift dựng gừ ch in hoa
hoc kớ hiu trờn ca nhng phớm cú 2 kớ
hiu.
- Gv: Cỏch gừ:
+ Ngún ỳt vn ra nhn gi phớm shift,

ng thi gừ phớm chớnh.
- Hs: Chỳ ý lng nghe + ghi chộp.
+ Nu cn gừ phớm chớnh bng tay phi
thỡ ngún ỳt tay trỏi nhn gi phớm shift.
Ngc li nu gừ phớm chớnh bng tay trỏi
thỡ ngún ỳt tay phi nhn gi phớm shift.
- Hs: Chỳ ý lng nghe + ghi chộp.
- Vic gừ ng thi nh vy gi l gừ t
hp phớm.
-Hs: Chỳ ý lng nghe + ghi chộp.
-Gv: Cỏch thc hin:
+ Nhỏy chut chn Lessons/ All
Keyboard.
+ Nhỏy chut ti khung s 2.
+ Gừ ch hay t xut hin trờn ng i
ca mario.
- Gv: Lm mu.
- Hs: Quan sỏt giỏo viờn lm mu.
- Gv: Quan sỏt v sa li
1. Cỏch gừ:
+ Ngún ỳt vn ra nhn gi phớm shift,
ng thi gừ phớm chớnh.
+ Nu cần gừ phớm chớnh bng tay phi
thỡ ngún ỳt tay trỏi nhn gi phớm shift.
Ngc li nu gừ phớm chớnh bng tay
trỏi thỡ ngún ỳt tay phi nhn gi phớm
shift.
2. Luyn gừ vi phn mm mario:
+ Nhỏy chut chn Lessons/ All
Keyboard.

+ Nhỏy chut ti khung s 2.
+ Gừ ch hay t xut hin trờn ng i
ca mario
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
-Hs: Thc hnh di s hng dn ca
giỏo viờn.
IV. CNG C, DN Dề:
- Khỏi quỏt cỏch s dng phớm Shift.
- ễn tp thờm v c trc bi "ễn luyn gừ".
Tun 15: Thứ ngày tháng năm
Bi 4: ễN LUYN Gế PHM.
Tun Thứ ngày tháng năm 200
Chơng iv: HC TON VI PHN MM
CNG HC TON 4
III. HOT NG DY HC:
HOT NG CA GV- HS
Nội dung cần đạt
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
I, MC TIấU
-Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng:
- Nh li cỏch t tay, quy tc gừ phớm.
- Vn dng gừ tt c cỏc phớm
- Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to trong quỏ trỡnh hc tp.
I, MC TIấU:
*Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng:
- Bit chc nng v ý ngha ca phn mm.
- Hiu v thao tỏc thnh tho cỏc dng toỏn khỏc nhau, thc hin ỳng quy trỡnh
lm bi theo hng dn ca phn mm.
- Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to trong quỏ trỡnh hc tp.

II. DNG DY HC:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bng, phn, mỏy tớnh.
- HS: SGK, v, mỏy tớnh.
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
-Gv: Nhỏy ỳp chut vo biu tng cú trờn mn
hỡnh.
- Nhỏy chut ti ch bt u v bt u luyn tp.
- Chỳ ý lng nghe + ghi chộp vo v.
+ Mn hỡnh chớnh gm cỏc nỳt lnh hỡnh con cỏ
hoc con sao bin.
+ Mi nỳt lnh tng ng vi mt dng toỏn.
+ Cỏc nỳt lnh bờn trỏi tng ng vi ni dung
kin thc hc k I, cỏc nỳt lnh bờn phi tng ng
vi ni dung kin thc hc k II.
- Chỳ ý lng nghe + ghi chộp vo v.
- Gv: luyn tp em hóy nhỏy lờn mt nỳt lnh.
- Giỏo viờn lm mu mt bi cho hc sinh quan sỏt.
- Hs: Quan sỏt giỏo viờn lm mu.
- Gv: Trong khi lm mu phi gii thiu cỏch lm,
chc nng ca cỏc nỳt lnh- Chỳ ý lng nghe.
- Quan sỏt hc sinh lm bi.
- Thc hnh di s hng dn ca gv.
- Nhn xột quỏ trỡnh thc hnh trờn mỏy ca hs.
- Chỳ ý lng nghe + rỳt kinh nghim.
1. Khi ng phn mm:
- Nhỏy ỳp chut vo biu tng
cú trờn mn hỡnh.
- Nhỏy chut ti ch bt u v
bt u luyn tp.
2. Luyn tp:

IV. CNG C, DN Dề:
- Cỏc em phi nm c cỏch lm.
- V nh c li bi v ụn li cỏc kin thc hụm sau luyn tp thờm v
chng 2.
Tun Thứ ngày tháng năm 200

Bài 2: Khám phá rừng nhiệt đới
I. MC TIấU:
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4
GV: Phan ỡnh Hiu Trng TH Nguyn Th Minh Khai
*Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng:
- Bit chc nng v ý ngha ca phn mm.
- Th hin tớnh tớch cc, ch ng sỏng to trong quỏ trỡnh hc tp.
II. DNG DY HC:
- GV: SGK, giỏo ỏn, bng, phn, mỏy tớnh.
- HS: SGK, v, mỏy tớnh.
III. Hoạt động dạy học
Hoạt động của gv- hs Nội dung cần đạt
- Gv: Khám phá rừng nhiệt đới là phầm
mềm đơn giản nhng hấp dẫn và thú vị.
Nhiệm vụ của em là đa các con vật về
đúng vị trí của nó trớc khi trời sáng.
- Hs: Lắng nghe
- Gv: Nhấn đúp chuột lên biểu tợng của
phần mềm để khởi động phần mềm.
Nháy chuột lên dòng chữ play a game để
bắt đầu chơi.
- Hs: Quan sát và lắng nghe.
- Gv: Hớng dẫn học sinh cách chơi
- Hs: Lắng nghe, quan sát và tiến hành

chơi theo sự hớng dẫn của giáo viên.
1.Giới thiệu phần mềm
2. Khởi động
- Nhấn đúp chuột lên biểu tợng của phần
mềm
- Nhấn play a game
3. Cách chơi
IV. CNG C, DN Dề:
- Cỏc em phi nm c cỏch chơi
- V nh c li bi v ụn li cỏc kin thc
Tun : Thứ ngày tháng năm 200

Bài 3: tập thể thao với trò chơI golf
I. MC TIấU:
*Sau khi hc xong bi ny cỏc em cú kh nng:
- Bit chc nng v ý ngha ca phn mm.
Cựng hc Tin hc, Quyn 2 GIO N KHI 4

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×