TOÁN
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Chuyển phân số thập phân thành STP. Đọc STP
- So sánh số đo độ dài viết dưới một số dạng khác nhau
- Giải bài toán có liên quan đến “rút về đơn vị” hoặc “tỉ số”
2. Kĩ năng: Rèn học sinh cách tính nhanh, chính xác.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích môn học.
II. Chuẩn bị:
+ GV: Phấn màu.
+ HS: Vở bài tập, bảng con, SGK.
III. Các hoạt động:
TG
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1’
4’
1’
30’
1. Khởi động:
2. Bài cũ:
- Học sinh lần lượt sửa
bài 4/ 48
- Giáo viên nhận xét và
cho điểm.
3. Giới thiệu bài mới:
Luyện tập chung
4. Phát triển các hoạt
động:
Hoạt động 1: Hướng
dẫn học sinh chuyển phân
số thập phân thành STP
và cách đổi số đo độ dài
dưới dạng STP
Mục tiêu: Rèn HS đổi
nhanh, chính xác
Phương pháp: Đàm
- Hát
- Học sinh sửa bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân.
- Học sinh làm bài và nêu
thoại, thực hành.
Bài 1:
Giáo viên nhận xét.
Bài 2:
Giáo viên nhận xét.
Hoạt động 2: Hướng
dẫn học sinh luyện giải
toán.
Mục tiêu: Rèn HS kĩ
năng phân tích đềtoán đố,
nhận dạng toán
Phương pháp: Đàm
thoại, thực hành, động
não.
Bài 4:
kết quả
- Lớp nhận xét.
- Học sinh làm bài.
- Lớp nhận xét.
Hoạt động nhóm, bàn.
- Học sinh đọc đề.
- Học sinh làm bài và sửa
bài .
- Xác định dạng toán có
liên quan đến “rút về đơn
1’
Hoạt động 3: Củng cố
- Học sinh nhắc lại nội
dung.
- 5. Tổng kết - dặn dò:
- Dặn dò: Học sinh làm bài
4 / 49
- Chuẩn bị: “Kiểm tra”
- Nhận xét tiết học
vị” hoặc “tỉ số”
- Lớp nhận xét.
Hoạt động cá nhân.
- Học sinh nêu