Giáo án Toán lớp 5 - GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT docx

GIỚI THIỆU BIỂU ĐỒ HÌNH QUẠT
I MỤC TIÊU: Giúp HS :
- Làm quen với biểu đồ hình quạt.
- Bước đầu biết cách đọc, phân tích và xử lý số liệu trên biểu đồ hình quạt.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Hình vẽ 1 biểu đồ tranh (hoặc biểu đồ cột ở lớn 4)
- Phóng to biểu đồ vào bảng phụ (nếu không có điều kiện có thể dùng hình vẽ trong
SGK).III- HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động học
Kiểm tra bài cũ

GV: Hãy nêu tên các dạng biểu đồ đã biết ? - Biểu đồ dạng tranh.
- Biểu đồ dạng cột
- Biểu đồ các tác dụng, ý nghĩa gì trong thực tiễn ? - Biểu đồ trực quan giá trị của một số đại
lượng, và sự so sánh giá trị của các đại lượng
đó.
Bài mới

HĐ1: Giới thiệu biểu đồ hình quạt
- HS nghe và ghi tên bài vào vở.
a) Ví dụ 1 :





Sách giáo
khoa 25%
Các lo
ạ
i

sách khác
25%
Truy
ệ
n
thiếu nhi
50%



- Gv treo tranh ví dụ 1 lên bảng và giới thiệu. - HS lắng nghe.
- Yêu cầu HS quan sát tranh trên bảng. - HS quan sát hình vẽ.
Hỏi : Biểu đồ có dạng hình gì ? Gồm những phần
nào ?
- Biểu đồ có dạng hình tròn được chia thành
nhiều phần. Trên mỗi phần của hình tròn đều
ghi các tỉ số phần trăm tương ứng.
- Hướng dẫn HS tập “đọc” biểu đồ :
Hỏi : Biểu đồ biểu thị cái gì ? - Biểu đồ biểu thị tỉ số phần trăm các loại sách
có trong thư viện của một trường tiểu học.
Hỏi : Hình tròn tương ứng với bao nhiêu phần
trăm?
- Hình tròn tương ứng với 100% và là tổng số
sách có trong thư viện.
Hỏi : Nhìn vào biểu đồ, hãy nhận xét vế số lượng
của từng loại sách; so sánh với tổng số sách có
trong thư viện.
- HS trả lời.
Hỏi : Số lượng truyện thiếu nhi so với từng loại
sách còn lại như thế nào ?

- Gấp đôi.
- Kết luận: Các phần biểu diễn có dạng hình quạt,
gọi là biểu đồ hình quạt.

- Tổng kết các thông tin mà HS đã khai thác được
qua biểu đồ.

b) Ví dụ 2 :
- Gắn bảng phụ lên bảng.






- HS quan sát và trả lời.
Hỏi : Biểu đồ cho biết điều gì ? - Biểu đồ cho biết tỉ số phần trăm HS tham
gia các môn thể thao của lớp 5C
Hỏi : Có tất cả mấy môn thể thao được thi đấu ? - 4 môn : cầu lông, bơi lội, cờ vua, nhảy dây.
+ Yêu cầu HS nêu tỉ số phần trăm HS tham gia
từng môn thể thao.

Hỏi : 100% số HS tham gia ứng với bao nhiêu bạn?

- 32 bạn.
Hỏi : Muốn tìm số bạn tham gia môn bơi lội ta áp
dụng dạng toán nào ?
- Bài toán về tỉ số phần trăm dạng 2 (tìm giá
trị một số phần trăm của một số)
- Yêu cầu 1 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm ra

nháp.
- HS làm bài.
Hỏi : Nhìn vào biểu đồ, hãy so sánh về tỉ số % HS
tham gia từng môn thể thao.

Hỏi : Muốn tính b phần trăm của một số a ta làm
thế nào
- Ta tính như sau : a x b : 100
Hỏi : Biểu đồ hình quạt có tác dụng gì ? - Biểu diễn các tỉ số phần trăm giữa các giá trị
đại lượng nào đó so với toàn thể.
Bơi lội
12,5%
Nh
ả
y dây
50%
Cầu lông
25,0%
Cờ vua
12,5%
- GV xác nhận, yêu cầu HS nhắc lại. - HS thực hiện yêu cầu.
HĐ2: Thực hành đọc, phân tích, xử lý số liệu
trên biểu đồ hình quạt

* Bài 1
- Gọi 1 HS đọc đề bài.
- Dự đoán số HS thích màu xanh nhiều nhất,
màu tím ít nhất.
- Yêu cầu HS quan sát biểu đồ và tự làm vào vở. - HS làm bài và chữa bài.
+ Gọi 4 HS lần lượt đọc bài làm. + HS khác theo dõi, nhận xét

- Yêu cầu 1 HS nhắc lại cách tìm số phần trăm của
một số.l
- HS nhắc lại.
* Bài 2
- Gọi 1 HS đọc đề bài. Tự quan sát, trả lời vào vở.
* Bài 2
- HS quan sát và đọc biểu đồ.
- GV gắn bảng phụ lên bảng (vẽ hình như bài tập 2
SGK (trang 102)

- Nêu ý nghĩa của tỉ số phần trăm đã đọc được từ
biểu đồ hình quạt
- Đây là biểu đồ hình quạt nói về kết quả học
tập của HS ở một trường tiểu học.
+ Yêu cầu HS trong lớp tự đặt câu hỏi cho bạn dựa
theo biểu đồ
- HS nêu câu hỏi và trả lời
- GV xác nhận và yêu cầu HS nhắc lại. -Khi đọc biểu đồ cần phải đọc cả phần chú
thích hình vẽ và các ký hiệu thể hiện trên biểu
đồ.