Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Chính tả lớp 3 - NGHE - VIẾT : ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (112.58 KB, 4 trang )

Chính tả (Tiết 25):

Đề bài: NGHE - VIẾT : ĐÊM TRĂNG TRÊN HỒ TÂY.
I.Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng viết chính tả:
1.Nghe-viết chính xác bài: Đêm trăng trên Hồ Tây, trình bày bài viết rõ
ràng, sạch đẹp.
2.Luyện viết: Viết đúng một số chữ có vần khó: iu / uyu, tập giải câu đố để
xác định cách viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ lẫn: khỉ, chổi, (đu) đủ.
II.Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ trong bài tập 2.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
HS
A.Bài cũ
(3-4phút)


B.Bài mới
1.Gt bài
-GV mời 1 hs đọc cho 2 bạn viết bảng lớp,
lớp viết bảng con các từ có vần at / ac:
lười nhác, nhút nhát, khác nhau, khát
nước.
-Nhận xét bài cũ.

-Hs viết lại các từ
đã học.





(1 -2phút)
2.HD hs
viết chính
tả
(22-25 )















-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Ghi đề bài.



a.Hd hs chuẩn bị bài:
-Gv đọc thong thả, rõ ràng bài: Đêm trăng

trên Hồ Tây.

-Hd hs nắm nội dung và cách trình bày bài
+Đêm trăng trên Hồ Tây đẹp như thế nào?







+Bài viết có mấy câu?
+Những chữ nào trong bài viết hoa? Vì
-2 hs đọc lại đề
bài.



-Hs chú ý lắng
nghe.
-1 hs đọc lại bài.

-Trăng toả sang
rọi vào các gợn
sóng lăn tăn, gió
đông nam hây
hẩy, sóng vỗ rập
rình, hương sen
đưa theo chiều
gió ngào ngạt.

-6 câu.
-Những chữ đầu
câu.








3.Hd hs
làm bài
tập
(10-12
phút)







sao?
-Yêu cầu hs tự viết ra nháp những tiếng
khó hoặc dễ lẫn: toả sáng, lăn tăn, nở
muộn, ngào ngạt, chiều gió.
-Nhận xét.
b.Gv đọc cho hs viết.
c.Chấm chữa bài:

-Yêu cầu hs tự chấm chữa bài bằng bút chì
(đổi vở cho bạn), ghi số lỗi ra lề vở.
-Gv chấm từ 5-7 bài, nhận xét về nội
dung, cách trình bày, chữ viết.
a.Bài tập 2:
-Gv nêu yêu cầu của bài.
-Gv mời 2 hs lên bảng thi làm nhanh, sau
đó, đọc kết quả.

-GV nhận xét về nội dung chính tả, phát
âm, chốt lại lời giải đúng.
-Gọi nhiều hs đọc lại kết quả đúng, Gv
phát hiện và sửa lỗi phát âm cho Hs.
-Hs tự viết ra
nháp các tiếng
khó.

-Viết bài vào vở.

-Tự đổi vở chầm
chữa bài theo cặp.




-Hs chú ý lắng
nghe.
-Hs làm bài cá
nhân vào vở.



Hs đọc kết quả
đúng.









4.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)
-Đường đi khúc khuỷu, gầy khẳng khiu,
khuỷu tay.
b.Bài tập 3b (lựa chọn):
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài và câu đố.

-Cho hs quan sát tranh minh hoạ gợi ý giải
câu đố, đọc kết quả.
-Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
-Cho 3,4 em đọc lại, lớp làm vào vở.
Câu b: Con khỉ, cái chổi, quả đu đủ.
-Nhận xét tiết học.
-Gv yêu cầu hs viết bài con mắc lỗi về nhà
luyện viết các từ sai mỗi từ 1 dòng.
-Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Vàm Cỏ
Đông.




-1 hs đọc yêu cầu
của bài tập.
-Quan sát tranh,
nêu kết quả.
-Nhận xét.







×