Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Chính tả lớp 3 - NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG pptx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (111.77 KB, 5 trang )

Chính tả (Tiết 20):

Đề bài: NGHE- VIẾT : QUÊ HƯƠNG.
I.Mục tiêu:
Rèn kĩ năng viết chính tả:
- Nghe viết chính xác: trình bày đúng 3 khổ thơ đầu của bài Quê hương.
Biết viết hoa đúng chữ đầu tên bài, đầu dòng thơ.
- Luyện đọc, viết các chữ có vần khó: et /oet.
- Tập giải câu đố để xác định các viết một số chữ có âm đầu hoặc thanh dễ
lẫn: cổ - cỗ - co - cò - cỏ.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ ở bài tập 2.
- Tanh minh hoạ giải đó ở bài tập 3.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình
dạy học
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của
Hs
A.Bài cũ
(5phút)


-Gv mời 1 hs đọc cho cả lớp viết bảng
con các từ: quả xoài, nước xoáy, vẻ mặt,
buồn bã.
-Gv nhận xét, củng cố cách viết chữ ghi
-Hs làm bài tập.







B.Bài mới
1.Gt bài
(1-2 phút)
2.Hs hs
nghe viết
(18-20
phút)










tiếng có vần khó: oai / oay, thanh hỏi,
nặng, ngã.
-Nhận xét bài cũ.

-Nêu mục đích yêu cầu của tiết học.
-Ghi đề bài.


a.HD hs chuẩn bị:
-Gv đọc thong thả 3 khổ thơ đầu của bài
Quê hương.



-HD hs nắm vững nội dung và cách trình
bày bài viết.
+Nêu những hình ảnh gắn liền với quê
hương?
+Những chữ nào trong bài viết hoa?

-Yêu cầu hs tập viết chữ ghi tiếng khó





-2 hs đọc đề bài.



-Hs chú ý lắng
nghe.
-1,2 hs.



-Chùm khế ngọt,
đường đi học…
-Những chữ đầu
câu.
-Hs tập ghi tiếng





















hoặc dễ lẫn.
-Gv chọn 4,5 từ ngữ cho hs luyện viết
như: mỗi ngày, êm đềm, diều biếc, trăng
tỏ.
b.Gv đọc bài cho hs viết:
-Gv nhắc hs ghi đề bài, dặn cách trình
bày đúng thể thơ 6 chữ (chữ đầu dòng thơ
cách lề vở 2 ôli).
c.Chấm chữa bài.
-Yêu cầu hs tự chấm chữa bài, ghi số lỗi
ra ngoài lề đỏ.

-Gv chấm từ 5-7 bài, nêu nhận xét về nội
dung, cách trình bày, chữ viết của hs.
a.Bài tập 2:
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập: điền
vào chỗ trống et hay oet?
Yêu cầu hs tự làm bài trên giấy nháp
-Gọi 2 hs làm bài trên bảng.
-Hd hs nhận xét, đánh giá kết quả.
-Gọi 5-6 em đọc lại những từ đã điền
khó.
-Luyện viết tiếng
khó vào bảng
con.
-Hs viết bài.




-Tự chấm và
chữa bài.



-1 hs đọc.

-Tự làm bài.

-Nhận xét.
-5,6 hs đọc lại kết




3.Hd hs
làm bài
tập
(10-12
phút)




4.Củng cố,
dặn dò
(1-2 phút)



hoàn chỉnh.
-Em bé toét miệng cười, mùi khét, cưa
xoèn xoẹt, xem xét.
b.Bài tập 3b (lựa chọn):
-Gọi 1 hs đọc yêu cầu của bài tập.
-Yêu cầu hs đọc nhẩm câu đó, giải vào
bảng con.

-Gv chốt lại lời giải đúng.
-Gv kết hợp củng cố cách viết phân biết
thanh hỏi, ngã, nặng.
-Câu b: cổ-cỗ; co-cò-cỏ.
-Nhận xét tiết học.

-Gv lưu ý hs sữa lỗi đã mắc phải trong
bài -Về nhà xem lại bài tập 3.
-Ghi nhớ chính tả, học thuộc lòng các câu
đố.
-Chuẩn bị bài sau: Nghe- viết: Tiếng hò
trên sông.

quả.



-1 hs đọc yêu
cầu.
-Đọc nhẩm câu
đó, giải vào bảng
con.
-2,3 hs đọc lại
câu đố.

×