Thế giới động vật - Tuần 2 - Thứ 6 - Làm quen chữ cáI b-d-đ pdf

Chủ đề : Thế giới động vật
Thực hiện ( 5 tuần )
Tuần 2
Chủ đề nhánh : Động vật quý hiếm
Hoạt động có chủ đích:làm quen chữ cáI b-d-đ
I/ Mục đích yêu cầu
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái b-d-đ, nhận ra âm và tiếng từ trọn
vẹn có nội dung thế giới động vật
-trẻ mô tả nét chữ, chon từ, câu thơ, câu văn, diễn giảI âm b- d-đ có trong đó,
trả lời ý trọn vẹn ý so sánh giữa ba chữ cáI b-d-
đ
-Qua hoạt động, trẻ cảm nhận vẻ đẹp của đồ dùng thích học chữ
- Trẻ yêu mến cáI dũng cảm của dê đen, ý thức mạnh dạn đi khám bệnh hoặc
lúc nguy hiểm qua tích hợp với văn học
1/ Không gian tổ chức: Trong lớp
2/ Chuẩn bị; cho trẻ ôn lại chuyện “ chú dê đen”kể hay, diễn cảm, tập tìm
các chữ cái có chứa b- d-đ,. Làm quen ở các góc chơi, các ngọn cỏ, lá cỏ có
gắn chữ b-d- đ . Chữ b-d-đ bỏ sổ 7 nhóm, các nét rời của b-d-đ
-Cho cô tranh có chữ: “dê đen bảo sói “ các thẻ chữ rời gắn thành
- Băng nhạc có dạng chữ B b b, D D d, Đ Đ đ, cỏ , lá có chữ
3/ Phương pháp : Dùng lời – Thực hành
4/ Tiến trình tổ chức hoạt động
- Mở đầu hoạt động ôn
Cô trò chuyện với trẻ về chủ đề
- Hoạt động trọng tâm
Hoạt động của cô
* Hoạt động 1:
- Cùng hát “ Cá vàng bơi” cá vàng sống ở đâu
- Con còn biết những động vật sống ở nơI nào
nữa
Vật nuôI trong gia đình có thịt con gì mát nấu

lẩu nổi tiếng? Con dê cò có tính gì ? Dê thích
ăn gì ? Nếu một ngọn cỏ dài cô uốn thành nét
gì? Cô để thẳng thành nét gì? Cô ngắt một chút
nó thành nét gì ?
- Con dê nó đem cỏ về còn có lợi cho ta tạo ra
các nét chữ đó, hãy bắt chước dê thả cỏ
* Hoạt động 2:
- Có một câu chuyện kể về con dê đã đuổi
Hoạt động của trẻ
- Trẻ ngồi bên cô
- Trẻ hát
- Trẻ nghe cô hỏi và thay
nhau trả lòi theo ý hiểu
- Trẻ nêu được nét thẳng
ngang tròn
- Trẻ bò về chỗ và kêu “ be
be”
- 3 trẻ sắm 3 nhân vật kể
- Trẻ thay nhau diễn đạt ý
kiến của mình
- Trẻ chú ý cô
- Trẻ trả lời câu đố và đọc
được sói hung ác đi ai còn nhớ lên kể xem nào
- Câu chuyện diễn biến như thế nào? Vì sao dê
trắng lại bị ăn thịt? Vì sao dê đen lại đuổi được
con sói ? Con thích nhân vật nào ? Vì sao ?
- Để nhớ con dê đen có giọng nói mạnh mẽ với
sói, cô có bức tranh gì đây( đưa tranh ) dưới
tranh có từ “ Dê đen bảo sói các con hãy đọc từ

- Cô ghép thẻ chữ cái thành từ dưới tranh ( cất
tranh )
từ
- Trẻ xem và nhận xét
- Trẻ đếm 4 tiếng


- Các con đếm xem có bao nhiêu tiếng ? Ai lên
lấy thẻ thứ nhất trong tiếng thứ 3 ? Con có biết
chữ này chưa ? Cô cho trẻ phát âm ( đến cá
nhân nào, cá nhân đó đọc) phát âm chữ rỗng
cho 3 sổ tờ ? vậy ai có thể nhận xét gì về chữ b
? Đọc lại …( cô gắn chữ b trên bảng )
- Bây giờ ai lên rút chữ thứ nhất trong tiếng
thứ nhất ( Hoạt động giống chữ b)
- Còn một chữ mới nữa ở chữ thứ nhất trong
tiếng thứ hai? Cô gắn 3 chữ lên bẳng cho trẻ
đọc lại
- Ai có nhận xét gì về 3 chữ này, trẻ so sánh
xong, cô nhắc lại thật to, rõ lần cuối
* Hoạt động 3:
- Cùng hát và chơi với cô “ Con chuồn chuồn “
bài hát có câu chữ nào chứa chữ b ? d? đ? Các
con hãy nhắc lại và làm điệu bộ nào ? Cô cùng
làm
- Chơi tiếp nhé hãy tạo chữ trên cơ thể các con,
ai phát hiện và tạo ra đúng từ tay đầu và tay
-Trẻ rút “b” phát âm cá
nhân, tổ lớp
-Trẻ nêu nét ( 2 trẻ)

-Trẻ rút “ D”
- Trẻ đọc, sờ, nêu nghĩa
- Trẻ đọc lại b-d-đ
- Trẻ thay nhau so sánh
-Trẻ hát làm điệu bộ
-Trẻ tìm câu hát “bay…” “
đàn từng đàn” bay dưới,
dưói
- Dùng tay trái b, tay phai
d, tay trai đ
- Trẻ vừa đọc vừa đi về 7
nhóm
- Trẻ chọn chữ
- Trẻ chọn chữ nêu nét
-Trẻ thực hiện với yêu cầu
của cô
- Đại diện giới thiệu kết
- Chơi tiếp nữa : các con hãy đọc “ ong và
bướm “ đã rồi về 7 tổ cho cô, trò chơi có tên là
“ chọn chữ “
- Cô nêu nét, các con chọn chữ giơ len cao đọc
to
- cô đọc nêu tên chữ, các con chọn chữ và nêu
nét
* Một trò chơI có tên : Hái lá cô cho dê, 3 đội
thi đua mỗi đội bật qua suối, chỉ háI một loại
cỏ cùng chữ loại cô yêu cầu, sau đó giới thiệu
kết quả
- Còn 4 đội ở dưới : 1 đội vẽ con vật có tên
chứa chữ b,d, 1 đội nặn chữ b, d, đ , 2 đội ghép

chữ b, d, đ (cô mở nhạc ) kết thúc cô tắt
nhạc mời đại diện các tổ lê giới thiệu kết quả
của mình
* Hoạt động 4: Chúng ta hãy cùng hát b, d, đ
theo giai điệu bài hát “ Thương con mèo nhé “

quả chơi
- Trẻ hát b…d