T Toỏn - Lý. Tr ng THCS Phan B i Chõu.
=============================================================================
Tun 29
Tit 51
Đ9. NG DNG THC T CA
TAM GIC NG DNG
S:26 3 10
G:29 3 10
I/ Mc tiờu :
- HS nm chc ni dung hai bi toỏn thc hnh ( o giỏn tip chiu cao ca vt v
khong cỏch gia hai im), nm chc cỏc bc tin hnh o c v tớnh toỏn
trong tng trng hp, chun b cho cỏc tit thc hnh tip theo.
II/ Chun b:
- HS: bng ph nhúm
- GV : bng ph, hai loi giỏc k, ngang v ng
III/ Tin trỡnh dy hc:
1. n nh lp:
2. Kim tra bi c:
Nờu cỏc trng hp ng dng ca tam giỏc vuụng?
3. Bi mi:
Hot ng ca thy Hot ng ca trũ
Hot ng 1: o giỏn tip chiu cao ca vt
GV: Nếu gặp tình huống trời không có
nắng ,với 2 dụng cụ thớc ngắm và dây dài
thì ta có thể tiến hành đo và tính toán nh
thé nào để có thể biết đợc độ cao của cây
mà không cần đo trực tiếp
GV; Đa hình 54(SGK) lên bảng phụ
H1: trog hình này ta cần tính chiều cao
AC ,vậy ta cần xác định độ dài những
đoạn nào ?tại sao ?
HS: trao đổi thảo luận cách đo và nêu các
bớc tiến hành những đoạn cần đo
GV: giải thích cách đo
HS: Tính chiều cao của cây AC : ứng
dụng bằng số ;AB = 1,5m; BA = 7,8m;
cọc AC = 1,2m
1/ Đo gián tiếp chiều cao của vật :
a) Tiến hành đo đạc : (SGK)
b)Tính chiều cao của cây :
ABC
ABC với tỉ số đồng dạng
k = = = > AC = k . AC
áp dụng : AB = 1,5m; BA = 7,8m; cọc
AC = 1,2m
Ta có AC = = 6,24m
Hot ng 2: Đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất
trong đó có 1 điểm không tới đợc
GV: đa hình 55 lên bảng phụ và nêu yêu
cầu bài toán
HS trao đổi thảo luận 5 phút ng/cứu
(SGK) tìm ra cách giải quyết
2/Đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt
đất trong đó có 1 điểm không tới đợc
a) Tiến hành đo đạc : (SGK)
b) Tính khoảng cách AB
Vẽ trên giấy
ABC với BC = a
B =
; C =
; khi đó
ABC
ABC
Theo tỉ số k = = ; đo AB trên giấy ; =>
AB =
áp dụng bằng số : BC = a = 50m =
5000cm ; BC = 5cm ; AB = 4,2 cm ;
AB = 4,2 : ( 5: 5000 ) = 4,2. 1000 =
4200cm = 42 m
=====================================================================================
Giỏo ỏn Hỡnh hc 8 - Lu Ngc Hoi Danh
B
A
A
C
C
A
B C
T Toỏn - Lý. Tr ng THCS Phan B i Chõu.
=============================================================================
GV: yêu cầu HS các nhóm nêu cách làm
H2: Trên thực tế ta đo độ dài bằng dụng
cụ gì ? đo góc bằng dùng cụ gì ?
áp dụng : giả sử BC = a = 50m ; BC =
5m ; AB = 4,2 m
Hãy tính AB ?
Hot ng 3: Gii thiu cỏc loi giỏc k
Ghi chỳ : SGK
Hot ng 4: Cng c
Luyện tập BT 53 (SGK) GV đa hình vẽ sẵn lên bảng phụ , giải thích hình vẽ
- Để tính đợc đoạn AC ta cần biết thêm đoạn nào ? nêu cách tính BN; có BD = 4 m .
Tính AC ?
Hot ng 5: Hng dn v nh:
BT 54,55 (SGK) ; hai tiết sau thực hành ngoài trời
Nội dung thực hành : nội dung của 2 bài toán vừa học
Chuẩn bị : mỗi tổ 1 thớc ngắm ,1 giác kế ngang ; thớc đo ; dây dài 10m ; 2 cọc ngắm
dài 0,3m , giấy làm bài , bút thớc kẻ , thớc đo độ
=====================================================================================
Giỏo ỏn Hỡnh hc 8 - Lu Ngc Hoi Danh