Đại số 11 - ÔN TẬP CHƯƠNG III pptx

ÔN TẬP CHƯƠNG III

A. Mục tiêu:
- Hệ thống lại cho HS trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết
trong chương.
- Luyện tập một số dạng toán cơ bảng của Chương.
B ChuÈn bÞ :B¶ng phô; phiÕu häc tËp
C/TiÕn tr×nh d¹y-häc

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Ôn tập lí thuyết
- Hệ thống lại cho học sinh trình tự phát triển các kiến thức và kĩ năng cần thiết trong
Chương, có thể theo bảng sau.








Lập bảng số liệu ban đầu.
Tìm các giá trị khác nhau.
Tìm tần số mỗi giá trị

§iÒu tra vÒ 1
dÊu hiÖu

Thu nh
Ëp sè liÖu
thèng kª
B¶ng "TÇn sè"

BiÓu ®å

Sè trung b×nh
céng,
mét cña dÊu hiÖu

ý nghÜa cña
thèng kª trong
Hoạt động 2: Ôn tập bài tập

- Bài 20/23 SGK:
- GV hỏi: đề bài yêu cầu gì?
- HS: đề bài yêu cầu:
- Lập bảng tần số.
- Dựng biểu đồ đoạn thẳng.
- Tìm số trung bình cộng.

Năng
suất
Tần
số
Các tính

X

20 1 20
25 3 75
30 7 210
35 9 315
40 6 240
45 4 180
50 1 50

31 1090



35
31
1090
X

n

9
8

7
6
5
4
3
2
1
0
20 25 30 35 40 45 50 x

Bài tập trắc nghiệm:
GV đưa đề toán lên màn hình:
Điểm kiểm tra Toán của một lớp 7 ghi trung bảng sau:
6 5 4 7 7 6 8 5 8
3 8 2 4 6 8 2 6 3
8 7 7 7 4 10 8 7 3
5 5 5 9 8 9 7 9 9
5 5 8 8 5 9 7 5 5
Chọn câu trả lời đúng trong các câu sau:
? Tổng các tần số của các dấu hiệu:
? 9 B. 45 C. 5 Kết quả: a, B.45
b, Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu thống kê là:
? 10 B. 9 C.45 Kết quả: b, B. 9
c, Tần số học sinh có điểm 5 là: Kết quả: c, A. 10
d, Mốt của dấu hiệu là:
A. 10 B. 5 C.8 Kết quả: d, B. 5

Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà (2 phút)
Ôn lí thuyết, bài tập, tiết sau kiểm tra.