GIÁO ÁN TIN 5 TUẦN 27

Tuần 27:
Soạn ngày 20 tháng 03 năm 2010
Bài 2: Thủ tục trong Logo
I/ MỤC TIÊU
- HS nắm được các thành phần của một thủ tục trong Logo
- HS biết cách viết một thủ tục Logo.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Máy vi tính, SGK, SGV
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ Kiểm tra bài cũ:
a) Em hãy sử dụng lệnh Repeat để vẽ hình vuông có độ dài cạnh là 100?
2/ Bài mới:
2.1 Giới thiệu bài
2.2 Nội dung:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
Tiết 1: Lí thuyết
1) Thủ tục là gì?
Hoạt động nhóm 2
- GV cho HS tìm hiểu một số thủ
tục thường gặp, ví dụ như thủ tục
Chào cờ đầu tuần để HS có khái
niệm ban đầu về thủ tục.
- Thủ tục là gì?
2) Thủ tục trong Logo
Hoạt động nhóm 4:
Cho HS quan sát cách viết một
thủ tục – Ví dụ thủ tục TamGiac1
và TamGiac2 trong SGK để HS
nắm được cấu trúc của một thủ
thục.
- Một thủ tục có cấu trúc như

thế nào?
- Thủ tục là một dãy các thao tác được thực hiện
theo thứ tự để hoàn thành một công việc nào đó.
- Cấu trúc của một thủ tục trong Logo
To tên thủ tục
Lệnh
End
- Trong đó:
+ To: là từ bắt đầu của mọi thủ tục. Sau to là
tên thủ tục.
Chú ý: Tên thủ tục dùng chữ
Việt không dấu, không phân biệt
chữ hoa, chữ thường. Tên thủ tục
phải viết liền nhau và phải có ít
nhất một chữ cái.
+ End: là từ kết thúc mọi thủ tục
- Trả lời các câu hỏi ở Bài tập 1, 2, 3 SGK
trang 103.
- Làm bài tập trên bảng lớn và trong vở, viết
các thủ tục TamGiac1 và TamGiac2 trong SGK
và bài tập theo yêu cầu của GV .
Tiết 2:
3) Cách viết một thủ tục trong
Logo:
Hoạt động nhóm 4
- Em hãy nêu cách viết một thủ tục
trong Logo?
- Thực hành mẫu và hướng dẫn
HS thực hành.
- Giám sát kĩ quá trình thực hành

của HS để giúp HS thực hành tốt
hơn
Đại diện mỗi nhóm lên trình bày kết hợp thực
hành trên máy tính:
1. Nháy chuột trong ngăn gõ lệnh.
2. Gõ lệnh edit “tên thủ tục rồi nhấn phím
Enter. Cửa sổ soạn thảo xuất hiện.
3. Đặt con trỏ chuột vào cuối phần tên thủ tục
và nhấn phím Enter để chèn vào một dòng trống.
4. Gõ tiếp các dòng lệnh trong thân thủ tục
5. Đóng cửa sổ biên soạn Editor và ghi thủ tục
vào bộ nhớ bằng cách chọn File Save and Exit
- HS thực hành theo nhóm 3 các bài tập T1, T2,
T3 SGK trang 105.
3/ Củng cố, dặn dò:
- HS lần lượt nhắc lại cách viết một thủ tục trong Logo
- Nhận xét tiết học và dặn dò các em về nhà chuẩn bị bài mới.