Nâng cao chất lượng học tập của HS yếu kém môn Anh 7

A. PHẦN MỞ ĐẦU
LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI:
1.Việc nâng cao chất lượng đối với bộ môn Anh văn tại các trường
học, nhất là trường ở vùng nông thôn là một vấn đề quan trọng và cần
thiết . Bởi do điều kiện sinh sống, ngoài một buổi đến trường, các em còn
phải lao động phụ giúp gia đình, không có thời gian đầu tư cho bất kỳ môn
học nào, nhất là bộ môn Anh văn- không phải là tiếng mẹ đẻ. Cha mẹ các
em thường không có thời gian, không đủ trình độ để kèm cặp thêm ở nhà.
Hơn nữa, việc trang bò cơ sở vật chất, các phương tiện cần thiết để phục vụ
cho việc dạy và học môn Anh văn ở trường nông thôn còn nhiều khó khăn.
Trong khi đó môn Anh văn ngày càng giữ vò trí quan trọng. Nó cần thiết
cả khi lên THPT và đại học, trong khi ở bậc THCS là nền tảng để làm cơ
sở cho việc tiếp thu bài vở ở các cấp học sau này.
- Qua dự giờ ở các lớp, qua khảo sát trực tiếp sản phẩm của học sinh ở
khối lớp mình đang giảng dạy, tôi thấy mỗi lớp thường có hơn 1/3 số học
sinh yếu kém bộ môn Anh văn ở đầu mỗi năm học.
2. Nước ta đang trong giai đoạn phát triển, đã gia nhập WTO, hoà
mình với xu thế phát triển chung trên toàn thế giới, nên rất cần một lực
lượng trí thức trẻ, đông đảo, rộng khắp. Để có một lực lượng tài năng
đồng đều đòi hỏi người giáo viên phải tìm cách nâng cao chất lượng học
tập cho những học sinh yếu kém - một lực lượng khá đông đúc trong các
trường học hiện nay .

Đó là những nguyên nhân đã khiến tôi chọn đề tài:”Làm thế nào để
1
S+ V
ed
/ V
2
+ O

ý kiÕn ®¸nh gi¸ cña héi ®ång khoa häc huyÖn




2

.
3