Họ và tên: ĐÒ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ LẦN I
Lớp: 4 … Năm học: 2009-2010
Trường Tiểu học Lê Thế Tiết Môn: Tiếng Việt
Thời gian: 60 phút
A. Đọc thầm:
1. Đọc thầm bài “ Trung thu độc lập” TV 4 tập 1 trang 66,67 Khoanh tròn
vào ý trả lời đúng:
Câu 1: Anh chiến sĩ nghĩ tới Trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào ?
a. Khi đất nước được độc lập.
b. Khi đất nước vẫn còn chiến tranh, anh chiến sĩ gác ở chiến khu Việt Bắc.
c. Anh chiến sĩ đứng gác ở trại trong đêm Trung thu độc lập đầu tiên ở nước ta.
d. Cả a,b,c đều sai.
Câu 2 : Anh chiến sĩ tưởng tượng trong những đêm tương lai ra sao ?
a. Dưới ánh trăng, dòng thác nước đổ xuống làm chạy máy phát điện.
b. Giữa biển rộng, cờ đỏ sao vàng phấp phới bay trên những con tàu lớn.
c. Trăng soi sáng những ống khói nhà máy chi chít, cao thẳm, rải trên đồng
lúa bát ngát cùng với nông trường to lớn, vui tươi.
d. Cả ý a,b,c đều đúng.
Câu 3: Cuộc sống hiện nay, theo em có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm
xưa ?
a. Cuộc sống hiện nay của đất nước ta đổi mới từng ngày.
b. Cuộc sống của đất nước ta đang thay da đổi thịt.
c. Cuộc sống ngày nay của đất nước ta đã trở thành hiện thực đúng như mơ
ước của anh chiến sĩ.
d. Cả ý a,b,c đều đúng.
2. Nghĩa của tiếng “thật” trong từ “thật thà” khác với nghĩa tiếng “ thật ”
nào dưới đây:( khoanh vào ý em cho là đúng nhấy)
a. Chân thật b. Ngay thật c. Vui thật
3. Ý nào dưới đây nêu đúng nghĩa của từ “ tự trọng”( khoanh vào ý em cho
là đúng nhất).
a. Tin vào bản thân mình.
b. Quyết định lấy công việc của mình.
c. Coi trọng và giữ gìn phẩm giá của mình.
d. Đánh giá mình quá cao và coi thường người khác.
B. Kiểm tra viết:
1. Chính tả ( nghe viết): Giáo viên đọc học sinh viết bài “ Trung thu độc lập”
TV 4 tập 1 trang 66,67; đoạn từ “ Ngày mai …. to lớn, vui tươi”.
2. Tập làm văn:
Đề bài: Em hãy viết một bức thư ngắn ( khoảng 10 dòng) cho bạn hoặc
người thân để nói về ước mơ của mình .
Bài làm
HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Đọc thầm:( 4 điểm)
1. Khoanh vào ý c ( cho 1 điểm)
2. Khoanh vào ý d ( cho 1 điểm)
3. Khoanh vào ý d ( cho 1 điểm)
4. Nghĩa của từ “ thật”…… Khoanh vào ý c ( cho 0,5 điểm)
5. Ý nêu đúng nghĩa của từ “ tự trọng ” ( khoanh vào ý c cho 0,5 điểm).
II. Chính tả ( 5 điểm)
HS viết đúng, đủ, trình bày sạch sẽ, khoa học cho 5 điểm. Các điểm còn lại
giáo viên xem xét cho điểm phù hợp.( sai một lỗi trừ 0,5 điểm. Một lỗi sai nhiều
lượt trừ một lần)
III. Tập làm văn:
1. Mở bài ( 1 điểm): Ghi được thời gian và địa điểm viết thư; có lời thưa gửi.
2. Thân bài: ( 3 điểm)
- Hỏi thăm tình hình của người nhận thư
- Thông báo tình hình của mình cho người nhận thư.
- Nói được ước mơ của mình, kế hoạch thực hiện ước mơ đó cho người
nhận thư.
3. Kết bài: (1 điểm) thể hiện được tình cảm; lời tạm biệt…
HƯỚNG DẪN CHẤM
I. Đọc thầm:( 4 điểm)
1. Khoanh vào ý c ( cho 1 điểm)
2. Khoanh vào ý d ( cho 1 điểm)
3. Khoanh vào ý d ( cho 1 điểm)
4. Nghĩa của từ “ thật”…… Khoanh vào ý c ( cho 0,5 điểm)
5. Ý nêu đúng nghĩa của từ “ tự trọng ” ( khoanh vào ý c cho 0,5 điểm).
II. Chính tả ( 5 điểm)
HS viết đúng, đủ, trình bày sạch sẽ, khoa học cho 5 điểm. Các điểm còn lại
giáo viên xem xét cho điểm phù hợp.( sai một lỗi trừ 0,5 điểm. Một lỗi sai nhiều
lượt trừ một lần)
III. Tập làm văn:
1. Mở bài ( 1 điểm): Ghi được thời gian và địa điểm viết thư; có lời thưa gửi.
2. Thân bài: ( 3 điểm)
- Hỏi thăm tình hình của người nhận thư
- Thông báo tình hình của mình cho người nhận thư.
- Nói được ước mơ của mình, kế hoạch thực hiện ước mơ đó cho người
nhận thư.
3. Kết bài: (1 điểm) thể hiện được tình cảm; lời tạm biệt…