Giao an Am nhac Lop 1, 2, 3, 4, 5 Tuan 30 Chuan kien thuc

Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
KẾ HOẠCH BÀI HỌC

 !"
#$%&'
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
#%(')!*+%,-"./0&!
Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )
#%.%(/12!"314(5%%(,46'
(789:;97<= (789:;>?
@#ABCDE
Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
F#GHI;J
Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
#*
(789@
1- Ôn tập bài hát đi tới trường
GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai
điệu bài hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận
biết tên bài hát tên tác giả bài hát
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều
hình thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ
đêm theo phách, tiết tấu lời ca.
(789F Hát kết hợp vân động phụ
hoạ cho bài hát#
Chân bướctại chỗnhư động tác dậm chân
tại chỗ, tay đánh đều thực hiện động tác
này ở câu 1, 2, 3.Câu 4 tay đưa lên sau tai

như đang lắng nghe, chân nhún, nghiêng
đầu sang trái, sang phải nhịp nhàng theo
nhịp.
-Câu 5 vỗ tay 3 tiếng theo phách, sau đó
mở tay ra ở phách cuối.
-Sau khi tập xong GV cho HS hát kết hợp
vận động vài lần để HS nhớ và thực hiện
động tác đều đặn nhịp nhàng hơn
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết
hợp vận động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ
HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu bài hát và trả lời:
Tên bài hát: Đi tới trường Nhạc Đức
Bằng lời: Theo Học vần lớp 1 (cũ )
-HS ôn hát bằng nhiều hình thức theo
hướng dẫn của GV.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, tiết
tấu lời ca.
-HS hát kết hợp vận động.theo hướng
dẫn của GV.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
đệm bằng nhạc cụ gõ ).
-GV nhận xét
K#:9L
GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát
kết hợp gõ đệm theo phách.
M#!NO3PBQ
Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện

tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập
trung.
-Về nhà xem trước bài hát Đi tới trường
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo
phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện
theo yêu cầu của GV
.
"RS*D?R9
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
(;
(>**T%G(-!"
U3V;!;*W
#$%&'
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
- Biết bài hát này là dân ca của đồng bào Nam Bộ.
#%(')!*+%,-"./0&!
-Đàn hát chuẩn xác bài hát.
-Chép lời bài hát ra bảng phụ.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
-Tranh trang 27 tập bài hát lớp 2.
#%.%(/12!"314(5%%(,46'
(789:;97<= (789:;>?
@#ABCDE
Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

F#GHI;J
- GV hỏi HS bài hát đã học ở tiết trước, tác
giả bài hát?
-Cho cả lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát. GV
đệm đàn HS hát hoà cùng đàn.
#*
(789@Dạy bài hátBắc kim thang
Giới thiệu bài : Bắc kim thang là một bài
đồng dao trong kho tàng dân ca Nam Bộ, tính
chất vui vẻ, hài hước. Trẻ em Nam Bộ
thường hátt kết hợp khèo chân thật vui.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa
đệm đàn vừa hát
-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu
bài hát
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3
lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS
biết lấy hơi ở cuối mỗi câu hát.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại
HS trật tự ổn định chỗ ngồi
HS trả lời bài Chim chích bông.
NHạc và lời: Phan Nhân
-cá nhân, cả lớp hát theo đàn.

-HS chú ý lắng nghe.
HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV
hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy
hơi

-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu
bài hát.
-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng
yêu cầu ), nhận xét.
(789FHát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách
-GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.
Bắc kim thang cà lang bí rợ
X x x x
K#:9L
GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa
học.
Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ
tay hoặc gõ đệm theo phách.

M#!NO3PBQ
Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt
tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập
trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm theo
phách.
-Bài Bắc kim thang Dân ca Nam
Bộ.

-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài hát
vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực hiện
theo yêu cầu của GV.
"RS*D?R9
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
*;
GHRXYV%9/Z=<VX8;
!9[
#$%&'
- Biết được nội dung câu chuyện.
- Nghe 1 ca khúc thiếu nhi qua băng / đĩa hoặc GV hát.
#%(')!*+%,-"./0&!
Đọc hoặc kể lại diễn cảm câu chuyện Chàng Oóc-phê và cây đàn Lia.
Băng nhạc mẫu, có bài hát thiếu nhi hoặc trích đoạn một bản nhạc không lời .
#%.%(/12!"314(5%%(,46'
(789:;97<= (789:;>?
@#A8CDE
Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
F#GHI;J
HS lên bảng viết các nốt nhạc có khuông nhạc GV
gạch sẳn như: Mi đen, Son trắng, Rê đen, Pha trắng
-GV nhận xét.
#*
(789@: Kể chuyện Chàng Oóc-phê và cây đàn
Lia.
-GV đọc hoặc kể lại thật diễn cảmcâu chuyện trong

SGV.
-Cho HS xem tranh minh hoạ cây đàn Lia.
-Đặt một vài câu hỏi HS trả lời:
+Tiếng Đàn của chàng Oóc-phê được diễn tả như thế
nào ?
+Vì sao chàng Oóc-phê cảm hoá được lão lái đò và
Diêm Vương ?
+Vì sao lão lái đò không cho Óoc-phê quay lại cùng
chết với vợ.
HS trật tự ổn định chỗ
ngồi
HS lên bảng viết các nốt
nhạc thầy yêu cầu.
-HS nghe nhận xét.
-HS giử trật tự chú ý lắng
nghe.
-HS xem tranh.
-HS chú ý nghe và trả lời
câu hỏi.
-Suối ngừng chảy, lá
ngừng rơi, chim ngừng hót,
người dừng tay làm việc
-Vì Chàng Oóc-phê cất
tiếng hát và trỗi lên tiếng
đàn.
-Vì lão muốn tài năng âm
nhạc của anh phải đem
niềm vui hạnh phúc cho
con người.
-HS ghi nhớ.

Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
-Kết luận Âm nhạc luôn tác động đến tính cảm của con
người, đem đến cho mọi người niềm vui và hạnh phúc.
-(789 Nghe nhạc
-Chọn một ca khúc thiếu nhi hoặc một trích đoạn nhạc
không lời cho HS nghe.
-Hỏi HS cảm nhận về tác phẩm (bài nhạc vui hay buồn?
nhanh hay chậm? Giai điệu có hay không? ).
-Cho HS nghe lần 2 sau đó GV nhận xét qua bài nhạc,
nội dung ( nếu là bài hát ).
K#:9L
Gọi 1 HS kể tóm tắc lại câu chuyện.Chàng Oóc-phê và
cây đàn Lia.
M#!NO3PBQ
Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà xem lại 2 bài hát Chị Ong Nâu và em bé -
Tiếng hát bạn bè mình tuần sau ta ôn /.
-HS ngồi ngay ngắn, trật
tự, chú ý lắng nghe.
-HS trả lời theo cảm nhận.
-HS nghe lần 2 và nghe
GV nhận xét
-HS kể tóm tắc lại câu
chuyện.
-HS nghe và ghi nhớ về
nhà thực hiện theo yêu cầu
của GV.
"RS*D?R9

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
*L
F%(\0/%/!]*^!!
(6'!((6"&!(/-!
#$%&'
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
#%(')!*+%,-"./0&!
-Máy nghe, băng, đĩa nhạc
-Bảng phụ có kẻ sẳn khuông nhạc.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm và tranh ảnh minh hoạ cho các bài hát và
câu chuyện.
#%.%(/12!"314(5%%(,46'
(789:;97<= (789:;>?
@#ABCDE
Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn.
F#GHI;J
Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
#*
(789@
1- Ôn tập bài hát Chú voi con ở Bản Đôn
GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên
tác giả bài hát
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân, hát lĩnh
xướng, đối đáp, hoà giọng…

-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm
theo phách, tiết tấu lời ca.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát.
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
-GV nhận xét
HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu bài hát và
trả lời:
-Tên bài hát: Chú voi con ở
Bản Đôn Nhạc và lời : Phạm
Tuyên
-HS hát theo hướng dẫn của
GV.
+Hát Đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+Hát cá nhân.
+Hát lĩnh xướng, đối
đáp, hoà giọng.
-HS hát kết hợp gõ đệm
-HS hát kết hợp vận động.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
2- Ôn tập bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan.
GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên
tác giả bài hát.
Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức: Hát lĩnh xướng, nối tiếp( thực hiện ở đoạn 1)

và hoà giọng ( thực hiện ở đoạn 2 ).Kết hợp gõ
đệm theo 2 âm sắc.
-Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ
nhịp nhàng.
-GV nhận xét
-(789F: Bài đọc thêm : !9Y?_VBV
P9`a#
-GV đọc cho HS nghe qua bài đọc thêm để HS
biết them về Nghệ sĩ Nhân dân Đặng Thái Sơn,
một trong những gương mặt tiêu biểu trong nền
âm nhạc Việt Nam.
K#:9L
HS nhắc lại tên các bài hát vừa được ôn tên tác
giả.
M#!NO3PBQ
Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết
học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./.
-HS nghe giai điệu bài hát và
trả lời: Tên bài hát: Thiếu nhi
thế giới liên hoan. Nhạc và lời:
Lưu Hữu Phước
-HS hát theo hướng dẫn của
GV.
-HS hát kết hợp vận động phụ
hoạ nhịp nhàng.
- HS nghe nhận xét

HS nghe câu chuyện và ghi
nhớ.

-HS nhắc lại tên các bài hát đã
học, tên tác giả?
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện
theo yêu cầu của GV.
"RS*D?R9
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
!b
(>*3c!d!"%-e-(1
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
Nhạc : Lê Minh Châu.
Lời : Phỏng thơ Nguyễn Minh Nguyên
#$%&'
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
#%(')!*+%,-"./0&!
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất trong sáng của bài hát.
-Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn lời ca.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
-Tranh trang 49 tập bài hát lớp 5.
#%.%(/12!"314(5%%(,46'
(789:;97<= (789:;>?
@#ABCDE
Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
F#GHI;J
Luyện thanh Giọng C
-GV hỏi HS bài hát đã học ở tiết trước, tác giả
bài hát?

-Cho cả lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát. GV đệm
đàn HS hát hoà cùng đàn.
-GV nhận xét.
#*
(789@Dạy bài hátDàn đồng ca mùa hạ
-GVgiới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung
bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm
đàn vừa hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài
hát
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
Chú ý hướng dẫn HS biết giữ hơi và lấy hơi
nhanh để hát đúng tiết tấu, Lưu ý những chỗ khó
hát để hướng dẫn HS thể hiện đúng.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều
lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV
giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát
HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS luyện thanh
HS trả lời bài: Em vẫn nhớ
trường xưa Nhạc và lời: Thanh
Sơn.
-Cá nhân, cả lớp hát theo đàn.
-HS nghe nhận xét.

-HS chú ý lắng nghe.
HS nghe băng mẫu hoặc nghe GV
hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.

-HS tập hát từng câu chú ý chỗ lấy
hơi và chú ý những chỗ khó hát để
hát đúng.
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể,
hoặc hát nối tiếp. Hát thể hiện tính
chất vui tươi nhí nhảnh, phát âm
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp
( sửa những em hát chưa đúng )
-GV nhận xét.
(789FHát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.
Chẳng nhìn thấy ve đâu, chỉ râm rang tiếng hát.
X x x x x x x
-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái ).
K#:9L
GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay
hoặc gõ đệm theo phách.

M#!NO3PBQ
Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết
học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
rõ lới gọn tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm

theo phách.
-HS vận động nhịp nhàng theo
nhịp.
-Bài : Dàn đồng ca mùa hạ.
Nhạc: Lê Minh Châu.
Lời : Nguyễn Minh Nguyên.
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài
hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
"RS*D?R9
Bài soạn Âm nhạc Hà Minh Tùng
Trường tiểu học Mỹ Hội 1 Huyện Cao Lãnh – Đổng Tháp