Ân nhac lop 1,2,3,4, 5 Tuan 28 chuan kien thuc

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Một
Tiết: 28 - Ôn tập 2 bài hát TỰ CHỌN - HOÀ BÌNH CHO BÉ
- Nghe hát hoặc nghe nhạc
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
- Nghe 1 ca khúc thiếu nhi.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ…)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
3. Bài mới
Hoạt động 1
1- Ôn tập bài hát : Tự chọn .
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên
tác giả bài hát
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân… hoặc hát theo
hình thức đối đáp (đố và trả lời ).
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát.
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
-GV nhận xét

2- Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên
tác giả bài hát.
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát.
-GV yêu cầu HS hát thầm kết hợp vỗ tiết tấu lời ca
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu bài hát và trả
lời: Tên bài hát.
-HS ôn hát bằng nhiều hình thức
theo hướng dẫn của GV.
-HS hát kết hợp gõ đệm
HS hát kết hợp vận động.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-HS nghe giai điệu bài hát và trả
lời: Tên bài hát: Hoà bình cho bé,
nhạc và lời: Huy Trân
-HS ôn hát bằng nhiều hình thức
theo hướng dẫn của GV.
-HS hát kết hợp gõ đệm
-HS hát kết hợp vận động.
bài Bầu trời xanh và bài Hoà bình cho bé sau đó hỏi
HS nhận xét tiết tấu lời ca của 2 bài này giống nhau
hay khác nhau GV có thể gõ lại tiết tấu để HS nhận
biết
Hoạt động 2: Nghe nhạc
-GV ổn định lại tư thế, thái độ cho HS khi nghe

nhạc.
-GV giới thiệu cho HS một bài hát thiếu nhi hoặc
một đoạn nhạc không lời. Cho HS nghe qua tác
phẩm 1 lần. Hỏi HS:
+Tiết tấu bài hát nhanh hay chậm? vui tươi, sôi nổi
hay nhẹ nhàng?
+Em nghe bài hát có hay không?
-Cho HS nghe lại lần thứ 2 sau đó có thể nói qua về
nội dung bài hát cũng như sắc thái, tình cảm của bài
hát để HS cảm nhận tốt hơn về tác phẩm đã được
nghe.
4. củng cố
-GV đệm đàn HS hát lại 1 trong 2 bài hát đã ôn hát
kết hợp gõ đệm theo phách.
5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà xem trước bài hát Đi tới trường
-HS hát thầm vỗ tay theo tiết tấu lời
ca và nhận xét tiết tấu của 2 bài hát.
-HS ổn định lại chỗ ngồi.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS trả lời theo cảm nhận.
-HS nghe lại lần 2.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC

Môn: Âm nhạc Lớp: Hai
Tiết: 28 Học hát : Bài CHÚ ẾCH CON
Nhạc và lời : Phan Nhân
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát Chú ếch con
-Chép lời bài hát ra bảng phụ
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
-Tranh trang 24 tập bài hát lớp 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
GV hỏi HS bài hát đã học ở tiết trước, tác giả bài hát.
Cho cả lớp, cá nhân ôn hát lại bài hát. GV đệm đàn HS
hát hoà cùng đàn.
3. Bài mới
Hoạt động 1 Dạy bài hát Chú ếch con Lời 1
-Giới thiệu bài : Bài hát của nhạc sĩ Phan Nhân kể về
một chú ếch con nngoan ngoãn, chăm học. Mỗi khi học
xong chú thi hát với chim hoạ mi, tiếng hát “ mê li”của
chú làm cho các bạn chim, cá thích thú cười thật vui.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn
vừa hát
-Hưóng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc
lời và giai điệu bài hát. Nhắc HS biết lấy hơi ở cuối

mỗi câu hát.
-Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát.
-GV sửa cho HS (nếu các em hát chưa đúng yêu cầu ),
nhận xét.
Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS trả lời bài Chim chích bông.
NHạc: Văn Dung
Lời: Thơ Nguyễn Viết Bình
- Cá nhân tổ nhóm hát theo đàn.
-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ
lấy hơi
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập thể
-HS nghe nhận xét.
phách
-GV huớng dẫn HS Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
theo phách.
Kìa chú là chú ếch con có đôi là đôi mắt tròn…
X x x x x x xx
4. củng cố
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
- Giáo dục Ếch là con vật có ích chúng ăn sâu bọ bảo

vệ mùa màng ta phải bảo vệ không tiêu diệt chúng.
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.
-Bài Chú ếch con
-Nhạc và lời: Phan NHân
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài
hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Ba
Tiết: 28 - Ôn tập bài hát TIẾNG HÁT BẠN BÈ MÌNH
- TẬP KẺ KHUÔNG NHẠC VÀ VIẾT KHOÁ SON
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Tập kẽ khuông nhạc và viết khóa Son.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách, trống nhỏ… )
-Một vài động tác vận động phụ hoạ theo nội dung của bài.
-Băng nhạc mẫu, máy nghe nhạc, bảng phụ gồm có khuông nhạc và khoá Son
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn định tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2. Kiểm tra bài cũ
-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
3. Bài mới
-Hoạt động 1 Ôn tập bài hát Tiếng hát bạn bè mình
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài
hát bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? tên
tác giả bài hát?
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình
thức:hát tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-Hoạt động 2 : Hát kết hợp vân động phụ hoạ.
-Hướng dẫn HS hát và vận động phụ hoạ (Thầy thực
hiện động tác mẫu ). Cụ thể :
-Cău 1: Nhún chân sang trái, sang phải theo nhịp.Hai
tay chếch hình chữ V, lòng bàn tay hướng lên trời các
ngón tay khép lại và hướng ra hai bên.
Câu 2 : Kéo tay xuống ôm chéo trước ngực, nghiêng
người sang trái sang phải nhịp nhàng.
Câu 3 : hai tay vẫy ngang hai bên như động tác chim
bay, nghiêng nhẹ người hai bên theo nhịp chân.
Câu 4 : Áp hai tay vào nhau đưa 2 bên má trái, phải,
kết hợp nghiêng đầu.
Câu 5,6,7,8 : Nắm tay bạn bên cạnh cùng đưa lên đưa
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu và trả lời: Tên
bài hát:Tiếng hát bạn bè mình.
Nhạc và lời Lê Hoàng Minh
-HS hát tập thể,nhóm, cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-HS xem GV thực hiện mẫu

-HS thực hiện từng động tác theo
hướng dẫn của GV thật nhịp nhàng
chuẩn xác.
xuống nhịp nhàng ( cứ 4 nhịp lại thay đổi 1 lần ).
Hai tay vẫy hai bên như động tác chim bay, hai bên
theo nhịp chân.
-Sau khi hướng dẫn từng động tác,GV cho HS luyện
tập vài lần để nhớ và thực hiện thuần thục hơn.
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận
động phụ hoạ hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng nhạc cụ
gõ ).
-GV nhận xét
-Hoạt động 3 Tập kẻ khuông nhạc và viết khoá Son
-GV treo bảng phụ có kẻ sẳn các khuông nhạc và
khoá son mẫu để giới thiệu và hướng dẫn HS từng
bước :
+Kẻ khuông nhạc gồm 5 dòng, mỗi dòng cách nhau
1 ô li vở HS và nằm trên 1 đường li. Chú ý nét kẻ
phải thẳng các đều nhau.
+Khoá Son đặt ở đầu khuông nhạc, GV hướng dần
cách vẽ khoá Son ( bụng tròn, đầu thon, đuôi cong ).
-Yêu cầu HS kẻ khuông nhạc và viết khoá Son vào
vở.( quy định kẻ 2 khuông nhạc, mỗi khuông nhạc
cách nhau 3 dòng, viết khoá Son đầu mỗi khuông
nhạc).
-GV theo dõi HS thực hành và nhắc nhở để HS kẻ
khuông nhạc và viết khoá son đúng yêu cầu.
4. củng cố
-GV đệm đàn HS hát lại bài hát đã ôn hát kết hợp gõ
đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà học thuộc bài hát Tiếng hát bạn bè mình.

-Cả lớp thực hiện một vài lần đúng
động tác và đúng nhịp.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-HS ngồi ngay ngắn, trật tự, chú ý
lắng nghe.
-HS chú ý theo dõi
-HS kẻ khuông nhạc và viết khoá
Son vào vở theo đúng yêu cầu của
thầy.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ đệm
theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà thực
hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Bốn
Tiết: 28 Học hát : Bài THIẾU NHI THẾ GIỚI LIÊN HOAN
Nhạc và lời : Lưu Hữu Phước
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
- Hát kết hợp vỗ tay, gõ, đệm cho bài hát.
- Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Đàn hát chuẩn xác bài hát thể hiện tính chất vui tươi của bài hát.

-Băng nhạc, máy nghe, bảng phụ chép sẳn lời ca.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm ( song loan, thanh phách……)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn
2. Kiểm tra bài cũ
-Luyện thanh Giọng C
-GV cho HS hát lại bài hát ôn ở tiết trước.
-Gv nhận xét.
3. Bài mới
Hoạt động 1 Dạy bài hát Thiếu nhi thế giới liên hoan.
-GV giới thiệu tên bài hát, tên tác giả, nội dung bài hát.
-Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa
hát
-Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát
-Dạy hát từng câu và nối tiếp cho đến hết bài.
-Chú ý hướng dẫn HS biết những tiếng luyến 2 nốt nhạc
để hướng dẫn HS hát đúng.
-Sau khi tập xong lời 1, cho HS hát tiếp lời 2 dựa trên
giai điệu và tiết tấu lời 1 bài hát. Sau đó cho HS hát lại
nhiều lần để thuộc lời, giai điệu và tiết tấu bài hát. GV
giữ nhịp đều cho HS trong quá trình luyện hát ( sửa
những em hát chưa đúng )
-GV nhận xét.
Hoạt động 2 Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm
-GV huớng dẫn HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo
nhip.
Ngàn dặm xa khôn ngăn anh em kết đoàn.
X x x x

- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS luyện thanh
-cá nhân, cả lớp hát theo đàn.
-HS nghe nhận xét.

-HS chú ý lắng nghe.
-HS nghe băng mẫu hoặc nghe
GV hát mẫu.
-HS đọc lời ca theo tiết tấu.
-HS tập hát từng câu chú ý chỗ
lấy hơi và chú ý những chỗ khó
hát.
-HS hát tổ, nhóm, cá nhân, tập
thể, hoặc hát nối tiếp. Hát thể
hiện tính chất nhịp nhàng vui
tươi , phát âm rõ lời gọn tiếng.
-HS nghe nhận xét.
-HS hát theo đàn kết hợp gõ
đệm theo nhịp.
-Hướng dẫn HS vận động nhịp nhàng theo nhịp
(Nhún chân, nghiêng người sang phải, trái ).
4. củng cố
-GV hỏi HS tên bài hát , tác giả bài hát vừa học.
- Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo phách.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung.
-Về nhà hát ôn bài hát vừa tập.

-HS vận động nhịp nhàng theo
nhịp.
-Bài Thiếu nhi thế giới lien
hoan Tác giả: Lưu Hữu Phước.
-Cả lớp đứng lên thể hiện lại bài
hát vừa học kết hợp vỗ tay hoặc
gõ đệm theo phách.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của GV.
Ghu chú - Bổ sung
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: Âm nhạc Lớp: Năm
Tiết : 28 - Ôn tập 2 bài hát : - BÀI HÁT TỰ CHỌN
- EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA
- Kể chuyện Âm nhạc
I. MỤC TIÊU
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài hát.
- Hát kết hợp vận động phụ họa.
- Biết nội dung câu chuyện.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN
-Máy nghe, băng, đĩa nhạc
-Bảng phụ có kẻ sẳn khuông nhạc.
-Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ, đệm và tranh ảnh minh hoạ cho các bài hát và câu
chuyện.
-Đĩa nhạc của Bét-Tô- Ven.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Ổn dịnh tổ chức
-Nhắc HS sửa tư thế ngồi học ngay ngắn.
2. Kiểm tra bài cũ

-Kiểm tra đan xen trong lúc ôn tập
3. Bài mới
Hoạt động 1
1- Ôn tập bài hát Tự chọn
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát
tập thể, tổ, nhóm, cá nhân…
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động cho bài hát.
-Mời HS lên biểu diễn trước lớp.
-GV nhận xét
2- Ôn tập bài hát Em vẫn nhớ trường xưa.
- GV đệm đàn hoặc mở băng nghe lại giai điệu bài hát
bài hát, sau đó hỏi HS nhận biết tên bài hát tên tác giả
bài hát.
-Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:hát
tập thể, tổ, nhóm, cá nhân….
- HS trật tự ổn định chỗ ngồi
-HS nghe giai điệu bài hát và
trả lời: Tên bài hát:
Tác giả:………………
-HS hát theo hướng dẫn của
GV.
+Hát Đồng thanh.
+ Hát theo dãy, tổ.
+Hát cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm

-HS hát kết hợp vận động.
-HS lên biểu diễn trước lớp.
-HS nghe nhận xét.
-HS nghe giai điệu bài hát và
trả lời: Tên bài hát: Em vẫn
nhớ trường xưa . Nhạc và lời:
Thanh Sơn.
-HS hát theo hướng dẫn của
GV.
-HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đêm theo
phách, tiết tấu lời ca.
-GV nhận xét
- Hoạt động 2 : Kể chuyện Âm nhac : Khúc nhạc dưới
trăng.
-GV đọc hoặc kể lại câu chuyện trong SGK ( kết hợp
cho HS xem tranh minh hoạ ).
-HS đọc lại một lần nửa.
-Đặc 1 số câu hỏi giúp HS hiểu nội dung, ý nghĩa câu
chuyện. Ví dụ :
+Tại sau Bét-Tô- Ven lại chơi đàn hay đến vậy ?
+Tại sau hai cha con người thợ đánh giày lại biết đó là
nhạc sĩ thiên tài Bát- Tô- Ven ?
-Qua câu chuyện, HS HS hiểu thêm về tình cảm sâu sắc
của nhạc sĩ thiên tài, giáo dục HS trân trọng cuộc sống
lao động yêu thương con người. Dó là nguồn gốc tạo nên
những tác phẩm nghệ thuật có giá trị.
-Cho HS nghe bản Sonat Ánh trăng.
-Nhận xét
4. củng cố :
-HS nhắc lại tên các bài hát vừa được ôn tên tác giả.

5. Nhận xét - Dặn dò
-Tuyên dương tổ, nhóm, cá nhân thể hiện tốt tiết học.
-Động viên nhắc nhở những em chưa tập trung./.
+Hát đồng thanh.
+Hát theodãy, tổ.
+Hát cá nhân.
-HS hát kết hợp gõ đệm
- HS nghe nhận xét

-HS nghe câu chuyện.
-Đọc lại 1 lần.
- Trả lời
-Vì ông nhận ra con gái người
thợ giày bị mù.
-Vì ông đánh đàn rất hay.
-Nắm được ý nghĩa giáo dục
qua câu chuyện.
-Nghe nhận xét.
-HS nhắc lại tên các bài hát đã
học, tên tác giả.
-HS nghe và ghi nhớ về nhà
thực hiện theo yêu cầu của
GV.
Ghu chú - Bổ sung