tiết 59 mới soạn 3 cột nè

15/04/10 TUẦN 30 HOÁ HỌC
8
Tiết 59 : BÀI THỰC HÀNH 6
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA NƯỚC
A> MỤC TIÊU :
 Củng cố nắm vững được tính chất hoá học của nước
 Rèn kó năng tiến hành thí nghiệm với natri, với CaO và với P
2
O
5
đó là
những thí nghiệm có thể gây ra cháy nổ ,bỏng .
 HS được củng cố các biện pháp bảo đảm an toàn khi học tập và nghiên
cứu khoa học .
B> NỘI DUNG :
 Tính chất hoá học của nước .
C> CHUẨN BỊ :
 Hoá cụ : Cho mỗi nhóm HS : Chén sứ nhỏ, lọ thuỷtinh có nắp đậy,thìa
đốt, bình nước ,đèn cồn ,giấy lọc, kẹp gấp, ống nhỏ giọt.
 Hoá chất : Kim loại Na, P đỏ, vôi sống CaO, giấy q tím, dd
phenolphtalein .
D> LÊN LỚP :
1/ n đònh :
2/ Kiểm tra bài cũ : ( Kết hợp trong lúc thực hành )
3/ Bài mới :
Ghi bảng Giáo viên – Học sinh
I) Tiến hành thí nghiệm :
1/ Thí nghiệm 1: Nước tác dụng với Na
#Số 1: dùng một tờ giấy lọc uốn cong ở
mép ngoài tẩm ướt nước .
$Số 2: GV lấy cho mỗi nhóm một mẫu

Na, lấy giấy lọc thấm khô dầu.đặt mẫu
Na lên giấy lọc tẩm nước .Quan sát ,nhận
xét hiện tượng ,giải thích .
2/ Thí nghiệm 2 : Nước tác dụng với vôi
sống .
$Số 1: Cho vào chén sứ một cục nhỏ vôi
sống CaO. Rót một ít nước vào quan sát .
$Số 2 : Cho 2 giọt dd phenolphtalein vào
dd nước vôi mới tạo thành . Quan sát và
ghi nhận xét .
3/ Thí nghiệm 3 : Nước tác dụng với
P
2
O
5

-GV hướng dẫn nhiệm vụ số 1 và giải
thích thêm uốn cong ở mép ngoài giấy
lọc để Na không chạy ra ngoài .
-HS làm thí nghiệm theo hướng dẫn .
-HS làm thí nghiệm 2 lần lượt theo
các số .
-GV nhắc các nhóm khi làm thí
nghiệm phải cẩn thận để đảm bảo an
toàn . Lưu ý phản ứng toả nhiệt mạnh
nên thực tế tôi vôi cho vôi từ từ vào
lượng nước lớn .
@Số 1 : Lấy một ít P đỏ vào thìa đốt. Đốt
cháy P trong không khí đưa nhanh vào lọ
thuỷ tinh có chứa nước (khoảng 3ml) .Khi

P ngừng cháy thì lấy thìa đốt ra đậy nắp
lọ.
Số 2: Lắc cho khói trắng P
2
O
5
tan hết
trong nước . Cho một mẩu giấy q tím
vào dd mới tạo thành trong lọ. Nhận xét ,
giải thích hiện tượng quan sát được
II)Viết tường trình:
*Nêu hiện tượng quan sát được,giải thích
và viết phương trình xảy ra trong ba thí
nghiệm trên.
II) Cuối tiết thực hành :
"Rửa dụng cụ .
"Sắp xếp lại hoá cụ ,hoá chất
"Các nhóm hoàn thành phiếu thực hành .
-GV kiểm tra các nhóm khi lấy P đổ
vào thìa đốt
- GV lưu ý không để P dư rớt xuống
đáy lọ
-HS viết tường trình  viết phiếu
thực hành
-GV nhận xét và rút kinh nghiệm tiết
thực hành .
4/ Về nhà : Soạn bài dung dòch :
+ Dung dòch, dung môi, chất tan là gì ? ( tổ 1,2)
+ Phân biết dung dòch bảo hoà với dung dòch chưa bảo hoà ? (tổ 3)
+ Làm thế nào để quá trình hoà tan chất rắn trong nước xảy ra nhanh

hơn?
(tổ 4 )

THÚC ĐÀO