GA ghep 4+5 t.31 chuan KTKN rat hay

Tn 31
Thø hai ngµy 5 th¸ng 4 n¨m 2010
TiÕt 1: Chµo cê
NhËn xÐt ®Çu tn
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––
NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5
TiÕt 2
Khoa häc TËp ®äc
Trao đổi chất ở thực vật Công việc đầu tiên
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
HS kĨ ra ®ỵc nh÷ng g× thùc vËt thêng
xuyªn ph¶i lÊy tõ m«i trêng vµ ph¶i
th¶i ra m«i trêng trong qu¸ tr×nh
sèng.
HiĨu néi dung bµi: Ngun väng vµ
lßng nhiƯt thµnh cđa mét phơ n÷
dòng c¶m mn lµm viƯc lín, ®ãng
gãp c«ng søc cho C¸ch m¹ng
2. KÜ n¨ng
VÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å trao ®ỉi khÝ vµ
trao ®ỉi thøc ¨n ë thùc vËt
§äc lu lo¸t, diƠn c¶m toµn bµi.
HiĨu c¸c tõ ng÷ trong bµi, diƠn biÕn
cđa trun.
3. Th¸i ®é
Có thái độ học tập tốt Có thái độ ca ngợi và biết ơn những
người có công sức đóng góp cho
cách mạng
II. Chuẩn bò

Phiếu học tập Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong
SGK
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
- HS hát
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
Phát triển bài
Hoạt động 1
Nh÷ng biĨu hiƯn bªn ngoµi cđa
trao ®ỉi chÊt ë thùc vËt
Luyện đọc
Mục tiêu:
HS t×m trong h×nh vÏ nh÷ng g× thùc
vËt thêng xuyªn ph¶i lÊy tõ m«i tr-
êng vµ ph¶i th¶i ra m«i trêng trong
qu¸ tr×nh sèng
§äc lu lo¸t, diƠn c¶m toµn bµi.
HiĨu c¸c tõ ng÷ trong bµi, diƠn biÕn
cđa trun.
Tiến hành
- HS đọc SGK, quan sát hình trong
SGK và trả lời câu hỏi theo nhóm
- GV đọc bài
- GV hướng dẫn HS thảo luận
nhóm
- HS khá đọc
- HS quan sát và thảo luận - GV chia đoạn
- GV yêu cầu đại diện các nhóm
lên trình bày

- HS đọc theo đoạn
- HS trình bày kết quả thảo luận - GV hướng dẫn kết hợp giải nghóa
từ mới
- GV cùng lớp nhận xét, nêu kết - HS đọc bài
1
luận
- HS đọc kết luận - GV nhận xét, sửa sai
Hoạt động 2
Thùc hµnh vÏ s¬ ®å trao ®ỉi chÊt ë
thùc vËt
Tìm hiểu bài và luyện đọc diễn
cảm
Mục tiêu
HS vÏ vµ tr×nh bµy s¬ ®å trao ®ỉi khÝ
vµ trao ®ỉi thøc ¨n ë thùc vËt.
HiĨu néi dung bµi: Ngun väng vµ
lßng nhiƯt thµnh cđa mét phơ n÷
dòng c¶m mn lµm viƯc lín, ®ãng
gãp c«ng søc cho C¸ch m¹ng
Tiến hành
- GV hướng dẫn HS quan sát hình
trong SGK và thực hành
- HS đọc bài
- HS thực hành vẽ - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
theo câu hỏi trong SGK
- GV quan sát, yêu cầu HS trình
bày
- HS thảo luận nêu ý nghóa bài
- HS liên hệ và trình bày - GV hướng dẫn đọc diễn cảm 1
đoạn của bài (Đoạn 1)

- GV cùng lớp nhận xét nêu kết
luận
- HS thi đọc diễn cảm
- HS đọc - GV cùng lớp nhận xét bình chọn
bạn đọc hay nhất
3. Kết luận
Nhận xét chung
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
Tiết 3 Toán Khoa học
Tiết 151: Thực hành Ôn tập: Thực vật và động vật
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
HS nªu ®ỵc c¸ch vÏ trªn b¶n ®å (cã
tØ lƯ cho tríc), mét ®o¹n th¼ng AB
(thu nhá) biĨu thÞ ®o¹n th¼ng AB cã
®é dµi thËt cho tríc
-HƯ thèng l¹i mét sè h×nh thøc sinh
s¶n cđa thùc vËt vµ ®éng vËt th«ng qua
mét sè ®¹i diƯn.
2. KÜ n¨ng
VÏ ®ỵc trªn b¶n ®å (cã tØ lƯ cho tríc)
mét ®o¹n th¼ng , HCN (thu nhá) biĨu
thÞ c¸c ®o¹n th¼ng cã ®é dµi thËt cho
tríc
-NhËn biÕt mét sè hoa thơ phÊn nhê
giã, mét sè hoa thơ phÊn nhê c«n
trïng.
-NhËn biÕt mét sè loµi ®éng vËt ®Ỵ
trøng, mét sè loµi ®éng vËt ®Ỵ con

3. Th¸i ®é
Có thái độ học tập tốt Có thái độ học tập nghiêm túc
II. Chuẩn bò
Phiếu học tập
Thước kẻ
Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
2. Phát triển bài
Hoạt động 1.
VÏ ®o¹n th¼ng AB trªn b¶n ®å.
Quan sát
2
MT
HS nªu ®ỵc c¸ch vÏ trªn b¶n ®å (cã
tØ lƯ cho tríc), mét ®o¹n th¼ng AB
(thu nhá) biĨu thÞ ®o¹n th¼ng AB cã
®é dµi thËt cho tríc
Biết quan sát trả lời câu hỏi theo yêu
cầu
Tiến hành
GV hướng dẫn HS làm bài HS quan sát tranh trong SGK
HS làm bài và trình bày GV yêu cầu HS trình bày kết quả
thảo luận
GV cùng lớp nhận xét, nêu cách
nhân
HS trình bày
HS đọc GV cùng lớp nhận xét, rút kết luận

GV nêu quy tắc HS nêu KL
Hoạt động 2
Làm bài tập Làm bài tập 3, 4
MT
HS vÏ ®ỵc ®o¹n th¼ng biĨu thÞ chiỊu
dµi b¶ng trªn b¶n ®å cã tØ lƯ 1 : 50
Làm được bài theo yêu cầu
Tiến hành
HS đọc yêu cầu bài tập 1 và làm
bài
GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm
đôi
GV nhận xét, yêu cầu làm bài 3 HS thảo luận nhóm đôi và quan sát
HS làm bài tập 3 GV yêu cầu trình bày
GV yêu cầu làm bài vào phiếu
trình bày
HS trình bày
HS làm bài tập
GV cùng lớp nhận xét
GV nhận xét, đánh giá HS đọc lại kết luận
+Nh÷ng ®éng vËt ®Ỵ con : S tư, h¬u
cao cỉ.
+Nh÷ng ®éng vËt ®Ỵ trøng: Chim
c¸nh cơt, c¸ vµng.
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––
Tiết 4 Luyện từ và câu Toán
Thêm trạng ngữ cho câu Phép trừ

I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
- HS nªu ®ỵc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷.
- T×m vµ ®Ỉt ®ỵc c©u cã tr¹ng ng÷.
Gióp HS «n tËp, cđng cè c¸c kÜ n¨ng
thùc hµnh phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, c¸c
sè thËp ph©n, ph©n sè t×m thµnh phÇn
cha biÕt cđa phÐp céng vµ phÐp trõ,
gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n.
2. KÜ n¨ng
Có kó năng sử dụng đúng trạng ngữ Làm được các BT 1, 2,3
3. Th¸i ®é
Có thái độ học tập tốt
Yªu thÝch m«n häc vµ cã ý thøc lµm
bµi to¸n
II. Chuẩn bò
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
3
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
T×m hiĨu kiÕn thøc míi
Ôn tập về phép trừ
MT Nêu được thế nào là trạng ngữ Nắm được các thành phần trong phép
trừ
Tiến hành

HS đọc yêu cầu của bài tập GV giới thiệu biểu thức
GV tổ chức cho HS làm bài tập HS nêu các thành phần
HS làm bài tập theo nhóm GV yêu cầu trình bày
GV yêu cầu trình bày kết quả thảo
luận
HS thực hiện
HS đọc lại ghi nhớ GV nhận xét, nêu kết luận
Hoạt động 2
Bài tập Làm bài tập
MT
HS t×m ®ỵc tr¹ng ng÷ trong c¸c c©u
®· cho
HS viÕt ®ỵc v¨n ng¾n tõ 3 5 c©u kĨ–
vỊ mét lÇn ®ỵc ®i ch¬i xa , trong ®ã
cã Ýt nhÊt mét c©u dïng tr¹ng ng÷
Làm được bài theo đúng yêu cầu
Tiến hành
HS đọc yêu cầu GV hướng dẫn HS làm bài tập
GV yêu cầu HS làm bài vào nháp
và trình bày
HS làm bài
HS trình bày trên bảng lớp GV nhận xét đánh giá yêu cầu làm
bài tập
GV cùng lớp nhận xét đánh giá HS làm bài
HS thảo luận bài tập 4 GV nhận xét đánh giá
3. Kết luận
GV yêu cầu trình bày, nhận xét
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––
Tiết 5 Tập đọc Mó thuật

ng- co Vát
Vẽ tranh
Đề tài ước mơ của em
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Hiểu ND: Ca ngỵi ¡ng- co V¸t, mét
c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c
tut diƯu cđa nh©n d©n
Trả lời được các câu hỏi trong SGK
-HS hiĨu vỊ néi dung ®Ị tµi.
-HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®ỵc tranh theo ý
thÝch.
2. KÜ n¨ng
HS ®äc ®óng c¸c tªn riªng , ®äc lu
lo¸t bµi v¨n
- HS ph¸t huy trÝ tëng tỵng khi vÏ
tranh.
3. Th¸i ®é
Có thái độ học tập tốt Có thái độ yêu thích sản phảm của
mình
II. Chuẩn bò
- B¶ng líp, b¶ng phơ
Bài mẫu
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
- §å dïng häc tËp
4
C. Giới thiệu bài

2. Phát triển bài
Hoạt động
1
Luyện đọc Quan sát nhận xét
MT
§äc diƠn c¶m bµi v¨n víi giäng ®äc
râ rµng, chËm r·i
BiÕt quan s¸t, nhËn xÐt bài mẫu
Tiến hành
HS đọc bài GV giới thiệu một số bài mẫu
GV hướng dẫn HS chia đoạn, yêu
cầu đọc nối tiếp
HS quan sát mẫu
HS đọc bài nối tiếp GV yêu cầu trả lời câu hỏi như SGK
GV đọc mẫu HS trả lời
HS đọc lại bài GV nhận xét, kết luận
Hoạt động 2
Tìm hiểu bài Cách vẽ
MT
Ca ngỵi ¡ng- co V¸t, mét c«ng tr×nh
kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tut diƯu cđa
nh©n d©n
HS biÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®ỵc tranh theo ý
thÝch
Tiến hành
HS đọc các câu hỏi và thảo luận GV hướng dẫn HS quan sát tranh nêu
cách vẽ
GV hướng dẫn HS thảo luận theo
nhóm đôi
HS quan sát và nêu

HS thảo luận theo nhóm đôi GV nhận xét, hưóng dẫn HS thực
hành
GV yêu cầu HS trình bày kết quả
thảo luận, nhận xét nêu ý nghóa
HS thực hành
HS đọc ý nghóa bài GV quan sát HS thực hành vẽ giúp
đỡ
Hoạt động 3
Luyện đọc diễn cảm Kết luận
MT - HS ®äc diƠn c¶m 1 ®oạn trong bài Biết nhận xét đánh giá sản phẩm
Tiến hành
HS đọc đoạn theo nhóm đôi GV hướng dẫn HS trưng bày
GV yêu cầu trình bày bài trên bảng
lớp
HS trưng bày
HS trình bày bài GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
GV cùng lớp nhận xét, bình chọn
bạn đọc hay nhất
HS thu đồ
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thø ba ngµy 6 th¸ng 4 n¨m 2010
NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5
Tiết 1 Thể dục Thể dục
Môn thể thao tự chọn
Trò chơi: Kiệu người
Môn Thể thao tự chọn
Trò chơi Nhảy ô tiếp sức
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc

HS thùc hiƯn ®ỵc mét sè néi dung cđa
Thực hiện được động tác tâng cầu và
5
m«n thĨ thao tù chän vµ ®éng t¸c
nh¶y d©y kiĨu ch©n tríc ch©n sau c¬
b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh
tÝch
phát cầu bằng mu bàn chân
Chơi được trò chơi nhiệt tình chủ
động
2. KÜ n¨ng
+ Rèn kó năng tập đúng động tác Rèn kó năng thực hiện động tác và
chơi trò chơi
3. Th¸i ®é
Có thói quen tập thể dục thường
xuyên để nâng cao sức khoẻ
Có thói quen tập thể dục thường
xuyên để nâng cao sức khoẻ
II. Chuẩn bò
Sân trường vệ sinh nơi tập
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động
1
Phần mở đầu Phần mở đầu
MT HS nắm được ND bài học HS nắm được ND bài học

Tiến hành
HS khởi động GV nhận lớp phổ biến nội dung tiết
học
GV cho học sinh chạy vòng tròn
quanh sân
HS khởi động
HS thực hiện GV điều chỉnh, uấn nắn
Hoạt động 2
Phần cơ bản Phần cơ bản
MT
HS thùc hiƯn ®ỵc mét sè néi dung cđa
m«n thĨ thao tù chän vµ ®éng t¸c
nh¶y d©y kiĨu ch©n tríc ch©n sau c¬
b¶n ®óng ®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh
tÝch
Thực hiện được động tác tâng cầu và
phát cầu bằng mu bàn chân
Tiến hành
HS tập lại các động tác đã học GV hướng dẫn HS ôn tập lại bài TD
phát triển chung
GV quan sát. Uấn nắn HS ôn tập
HS tập theo nhóm GV quan sát hướng dẫn ôn tập theo
nhóm
GV quan sát hướng dẫn ôn tập theo
nhóm
HS ôn tập theo nhóm
HS thi tập GV quan sát HS ôn tập uấn nắn
Hoạt động 3
Chơi trò chơi Chơi trò chơi
MT

Ch¬i ®ỵc trß ch¬i nhiƯt t×nh, chđ
®éng.
Biết luật chơi và tham gia chơi nhiệt
tình
Tiến hành
HS xếp hàng GV giới thiệu trò chơi hướng dẫn HS
chơi
GV hướng dẫn HS chơi trò chơi HS chơi trò chơi
HS chơi trò chơi GV quan sát, động viên
6
3. Kết luận
GV quan sát HS chơi nhận xét, yêu cầu thả lỏng người
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
TiÕt 2
®¹o ®øc
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Bảo vệ môi trường Mở rộng vốn từ
Nam và nữ
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
- Hs nªu ®ỵc nh÷ng nguyªn nh©n «
nhiƠm m«i trêng, con ngêi cã tr¸ch
nhiƯm víi m«i trêng.
- Hs nªu ®ỵc nh÷ng viƯc lµm cã t¸c
dơng b¶o vƯ m«i trêng.
Biết được một số từ ngữ chỉ phẩm
chất đáng quý của người Việt Nam
Hiểu ý nghóa ba câu tục ngữ và đặt
được một câu trong ba câu tục ngữ ở

bài tập 2
2. KÜ n¨ng
Có kó năng bảo vệ môi trường nơi
sinh sống
Có kó năng sử dụng đúng từ ngữ
3. Th¸i ®é
Nghiêm chỉnh chấp hành luật bảo
vệ môi trường
Cã ý thøc häc bµi vµ lµm bµi tËp
II. Chuẩn bò
- B×a mµu xanh, ®á, tr¾ng.
Phiếu học tập
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
- HS hát HS hát đầu giờ
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
Trao ®ỉi nhãm bµi tËp 2 / 44.
Làm bài tập 1
Mục tiêu:
Hs tËp lµm nhµ tiªn tri ®Ĩ dù ®o¸n
nh÷ng ®iỊu x¶y ra víi m«i trêng víi
con ngêi
Biết phẩm chất quan trọng nhất của
người phụ nữ Việt Nam
Tiến hành
- HS quan sát các tranh trong SGK GV hướng dẫn HS đọc và thực hiện
- GV hướng dẫn HS lµm bµi HS đọc bài và làm bài

- HS thảo luận GV quan sát HS làm bài, yêu cầu
trình bày
- GV yêu cầu đại diện các nhóm
lên phát biểu ý kiến
HS trình bày bài trên bảng lớp
- HS trình bày GV gọi HS nhận xét
- GV cùng lớp nhận xét, nêu kết
luận
HS nhận xét bài bạn
- HS đọc lại kết luận GV cùng lớp nhận xét
Hoạt động 2
Bµy tá ý kiÕn (Bµi tËp 3)
Làm bài tập 2, 3
Mục tiêu
Hs bµy tá ®ỵc ý kiÕn cđa m×nh vỊ
b¶o vƯ m«i trêng
Làm được bài theo đúngyêu cầu
Tiến hành
- GV hướng dẫn làm bài tập theo
phiếu học tập
HS đọc bài và làm bài
- HS đọc yêu cầu GV quan sát HS làm bài, yêu cầu
7
trình bày
- GV yêu cầu HS TL HS trình bày bài trên bảng lớp
- HS TL nhóm và trình bày GV gọi HS nhận xét
- GV yêu cầu trình bày trước lớp HS nhận xét bài bạn
- HS trình bày GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
- Gv cùng lớp NX động viên

––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––––––––––––––
Tiết 3 Toán Chính tả
Tiết 152: ¤n tËp vỊ sè tù nhiªn Tà áo dài Việt Nam
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
- HS ®äc, viÕt ®ỵc c¸c sè trong hƯ
thËp ph©n.
- Nªu ®ỵc hµng vµ líp; gi¸ trÞ cđa
ch÷ sè phơ thc vµo vÞ trÝ cđa ch÷
sè ®ã trong mét sè cơ thĨ.
Nghe – viết đúng chính tả
Viết hoa đúng các tên danh hiệu giải
thưởng, huy chương, kỉ niệm chương
2. KÜ n¨ng
Nªu ®ỵc d·y sè tù nhiªn vµ mét sè
®Ỉc ®iĨm cđa nã.
Làm được bài tập theo yêu cầu
3. Th¸i ®é
+ Cã th¸i ®é học tập nghiêm túc
Cã ý thøc viÕt chÝnh t¶ vµ tr×nh bµy bµi
viÕt
II. Chuẩn bò
- B¶ng líp, b¶ng phơ
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ HS hát đầu giờ
B. KTBC
C. Giới thiệu bài

2. Phát triển bài
Hoạt động 1.
Lµm bµi tËp 1
Nghe viết chính tả
MT
HS ®äc vµ viÕt ®ỵc c¸c sè ®Õn hµng
triƯu
Nghe – viết đúng chính tả
Tiến hành
GV yªu cÇu HS lµm bµi
HS đọc đoạn vần viết
HS đọc và suy nghó làm bài GV đọc bài và hướng dẫn HS tìm
hiểu một số từ khó
GV hướng dẫn HS thực hiện HS viết từ khó
HS làm bài GV đọc lại bài chính tả yêu cầu HS
viết bài
GV yêu cầu trình bày rút ra kết
luận và yêu cầu HS nêu
HS đổi vở soát bài và nộp bài
Hoạt động 2
Làm bài tập 3, 4 Thực hành làm bài tập
MT
HS ®äc vµ nªu ®ỵc gi¸ trÞ cđa ch÷
sè 5 trong mçi sè
Viết hoa đúng các tên danh hiệu giải
thưởng, huy chương, kỉ niệm chương
Tiến hành
HS làm bài 3 GV hướng dẫn HS làm bài tập 2a
GV quan sát HS làm bài HS làm bài tập 2
8

HS trình bày GV cùng lớp nhận xét, yêu cầu làm
bài tập 3a
GV nhận xét đánh giá yêu cầu
làm bài tập 4
HS làm bài tập theo nhóm
HS làm bài Gv cùng lớp nhận xét đánh giá, nêu
kết luận:
Nãi ®Õn n÷ anh hïng Ut TÞch, mäi ng-
êi nhí ngay ®Õn c©u tơc ng÷ : GiỈc
®Õn nhµ, ®µn bµ còng ®¸nh
GV nhận xét đánh giá HS chép lại bài
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––
Tiết 4 Âm nhạc Âm nhạc
Ôn 2 hát bài
TĐN số 7, số 8
Ôn tập: Bài Dàn đồng ca mùa hạ
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
BiÕt h¸t theo giai ®iƯu vµ ®óng lêi
ca
BiÕt h¸t kÕt hỵp víi vËn ®éng phơ
ho¹ hoặc gõ đệm theo bài hát
- Biết hát theo giai điệu và lời ca
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ
đệm theo bài hát .
2. KÜ n¨ng
Rèn kó năng hát kết hợp với phụ

hoạ
Rèn kó năng hát và trình bày bài hát
3. Th¸i ®é
Có thái độ học tập tốt, yêu ca hát Có thái độ học tập nghiêm túc
II. Chuẩn bò
Nhạc cụ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ HS hát đầu giờ
B. KTBC
Hát bài hát giờ trước
2. Phát triển bài
Hoạt động 1.
Ôn tập Ôn tập bài hát
MT
Biết hát theo giai điệu và đúng lời
ca
Biết hát theo giai điệu và lời ca
Tiến hành
- HS hát lại bài hát tiết trước - GV cho HS ùt
- GV hướng dẫn HS ôn hát - HS hát theo GV
- HS ôn hát - GV hướng dẫn ôn tập
- GV hướng dẫn HS ôn theo nhóm - HS ôn tập theo nhóm
- HS ôn theo nhóm - GV nhận xét động viên
Hoạt động 2
Hát kết hợp với động tác phụ hoạ Hát kết hợp với động tác phụ hoạ
MT
Biết hát kết hợp với động tác phụ
hoạ đơn giản
Biết hát kết hợp với động tác phụ hoạ

đơn giản
Tiến hành
- GV hướng dẫn HS hát kết hợp
với phụ hoạ
HS hát lại bài hát
- HS thực hiện - GV hướng dẫn HS hát kết hợp với
9
phụ hoạ
- GV nhận xét, gọi HS thi trình
bày
- HS thực hiện
- HS trình bày - GV nhận xét, gọi HS thi trình bày
- GV cùng lớp nhận xét, hướng
dẫn hát lại bài hát
- HS trình bày
3. Kết luận
- HS hát
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––
Tiết 5 Chính tả Toán
Nghe lời chim nói
Luyện tập
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
HS nghe – viÕt l¹i ®óng chÝnh t¶ ,
tr×nh bµy ®óng bµi th¬ “ Nghe lêi
chim hãt ”
Lµm ®óng c¸c bµi tËp ph©n biƯt tiÕng
cã ©m ®Çu dƠ lÉn l/n.
Gióp HS cđng cè viƯc vËn dơng kÜ

n¨ng céng, trõ trong thùc hµnh tÝnh vµ
gi¶i bµi to¸n
2. KÜ n¨ng
Rèn kó năng viết bài đúng đẹp, trình
bày gọn gàng sạch sẽ
Làm được các BT : 1 ; 2
3. Th¸i ®é
+ có ý thức viết đúng, đẹp, trình bày
gọn gàng sạch sẽ
Yªu thÝch m«n häc vµ tÝch cùc lµm bµi
tËp
II. Chuẩn bò
Phiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động
1
ViÕt chÝnh t¶
Làm bài tập 1
MT
HS nghe viÕt l¹i ®óng chÝnh t¶ ,–
tr×nh bµy ®óng bµi th¬ Nghe lêi“
chim noi ”
Thực hiện được phép tính
Tiến hành
- HS đọc đoạn cần viết GV hướng dẫn HS thực hiện

- GV hướng dẫn HS tìm hiểu nội
dung bài, yêu cầu viết tù khó vào
bảng con
HS thực hiện
- HS viết bảng con GV nhận xét, hướng dẫn thực hiện
- GV nhận xét, đọc cho HS viết bài HS làm bài
- HS viết bài và soát bài GV u cầu HS trình bày
- GV thu bài chấm điểm
HS trình bày
Hoạt động 2
Luyện tập thực hành bài tập 2
Làm bài tập 2, 3
MT
Lµm ®óng c¸c bµi tËp ph©n biƯt tiÕng
cã ©m ®Çu dƠ lÉn l/n.
Biết tính bằng cách thuận tiện nhất
và giải toán
10
Tiến hành
- HS đọc yêu cầu và làm bài bài tập
2a
GV hướng dẫn HS làm bài tập
- GV yêu cầu thảo luận HS làm bài tập
- HS làm bài Gv nhận xét, đánh giá yêu cầu làm
bài tập
GV cùng lớp nhận xét, đánh giá, kết
lại ý đúng:
nhµ r«ng, rång, rçng, réng, rång lªn,
…
HS làm bài tập

- HS đọc lại GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
Thø t ngµy 7 th¸ng 4 n¨m 2010
NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5
Tiết 1 Lòch sử Kó thuật
Nhà Nguyễn thành lập
Lắp rô bốt
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Nhµ Ngun ra ®êi trong hoµn c¶nh
nµo, kinh ®« ®ãng ë ®©u vµ mét sè
«ng vua ®Çu thêi Ngun
Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết
lắp Rô bốt
2. KÜ n¨ng
Nhµ Ngun thiÕt lËp mét chÕ ®é
qu©n chđ rÊt hµ kh¾c vµ chỈt chÏ ®Ĩ
b¶o vƯ qun lỵi cđa dßng hä m×nh
Biết lắp và lắp Rôbốt theo mẫu .Rô
– bốt lắp tương đối chắc chắn
3. Th¸i ®é
Có ý thức cẩn thận
II. Chuẩn bò
Phiếu học tập Bộ lắp ghép kó thuật
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát đầu giờ

B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
Hoµn c¶nh ra ®êi cđa nhµ Ngun.
Chọn các chi tiết
MT
HS nªu ®ỵc nhµ Ngun ra ®êi trong
hoµn c¶nh nµo, kinh ®« ®ãng ë ®©u
vµ mét sè «ng vua ®Çu thêi Ngun
Chọn đúng , đủ số lượng các chi tiết
lắp Rô bốt
Tiến hành
HS đọc thầm bài GV yêu cầu HS quan sát mẫu nhận
xét và chọn các chi tiết
GV yêu cầu HS trả lời theo câu hỏi
trong SGK
HS thảo luận nhóm
HS đọc suy nghó trả lời GV yêu cầu trình bày
GV cùng lớp nhận xét, nêu kết luận HS trình bày
HS chỉ lược đồ GV cùng lớp nhận xét, rút ra KL
Hoạt động 2
Sù thèng trÞ cđa nhµ Ngun.
Thực hành lắp rô bốt
11
MT
HS nªu ®ỵc nhµ Ngun thiÕt lËp mét
chÕ ®é qu©n chđ rÊt hµ kh¾c vµ chỈt
chÏ ®Ĩ b¶o vƯ qun lỵi cđa dßng hä
m×nh

Biết chọn các chi tiết để lắp được rô
bốt
Tiến hành
HS đọc thầm SGK và làm việc theo
nhóm vào phiếu
GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm
GV yêu cầu HS trình bày HS thảo luận theo câu hỏi
HS trình bày GV quan sát HS thảo luận
GV yêu cùng lớp nhận xét, nêu KL HS thảo luận nhóm
HS đọc KL Gv yêu cầu HS trình bày kết quả
thảo luận
GV hướng dẫn HS nêu cảm nghó về
nghóa quan Quang Trung
HS trình bày
HS nêu GV nhận xét, nêu kết luận
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––
Tiết 2 Mó thuật Toán
Vẽ thao mẫu
Mẫu có dạng hình trụ và hình cầu
Phép nhân
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Hiểu cấu tạo hình dáng và đặc điểm
của hình dáng vật mẫu có dạng hình
trụ và hình cầu
Biết cách vẽ hình trụ và hình cầu
Gióp HS «n tËp, cđng cè c¸c kÜ n¨ng

thùc hµnh phÐp nh©n sè tù nhiªn, sè
thËp ph©n, ph©n sè vµ vËn dơng ®Ĩ tÝnh
nhÈm, gi¶i bµi to¸n
2. KÜ n¨ng
Vẽ được hình gần giống mẫu Làm được các BT : 1 ; 2 ; 3 ; 4
3. Th¸i ®é
Có thái độ học tập tốt
II. Chuẩn bò
tranh các bước
Tranh mẫu
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ HS hát đầu giờ
B. KTBC
KT đồ dùng học tập
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét mẫu Ôn tập các thành phần trong phép
nhân
MT Biết quan sát nhận xét mẫu Nắm đựoc các thành phân trong phép
tính
Tiến hành
HS quan sát mẫu và thảo luận nhóm GV giới thiệu biểu thức
GV hướng dẫn HS nhận xét HS nêu các thành phần
HS quan sát mẫu, hình SGK nhận
xét.
GV nhận xét, hướng dẫn HS làm bài
tập
12
Hoạt động 2

Thực hành vẽ Làm bài tập 1, 2
MT Biết cách vẽ hình trụ và hình cầu Làm được bài tập theo đúng yêu cầu
Tiến hành
HS quan sát tranh các bứoc nêu GV hướng dẫn HS làm bài tập
GV hướng dẫn HS thực hành HS làm bài tập
HS thực hành GV yêu cầu HS trình bày
GV quan sát giúp HS yếu HS trình bày
Hoạt động 3
Trưng bày sản phẩm Làm bài tập 3, 4
MT Biết trưng bày sản phẩm và nhận xét
bài bạn
Làm được bài tập theo đúng yêu cầu
Tiến hành
HS trưng bày GV yêu cầu HS làm bài tập
GV hướng dẫn nhận xét HS làm bài
HS quan sát nhận xét Gv cùng lớp nhận xét đánh giá
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––––––––––––
Tiết 3 Kó thuật Kể chuyện
Lắp ô tô tải Kể chuyện được chứng kiến hoặc
tham gia
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Biết chọn đúng đủ số lượng các chi
tiết để lắp xe ô tô tải
Lắp được xe ô tô tải theo mẫu
-HS kĨ l¹i ®ỵc râ rµng, tù nhiªn mét
c©u chun cã ý nghÜa vỊ viƯc lµm tèt

cđa mét b¹n.
-BiÕt trao ®ỉi víi c¸c b¹n vỊ nh©n vËt
trong trun, trao ®ỉi c¶m nghÜ cđa
m×nh vỊ viƯc lµm cđa nh©n vËt,…
2. KÜ n¨ng
Rèn kó năng lắp xe ô tô tải
RÌn kÜ n¨ng nghe: ch¨m chó nghe b¹n
kĨ, nhËn xÐt ®óng lêi kĨ cđa b¹n.
3. Th¸i ®é
Có ý thức học tập tốt Có thái độ học tập tốt
II. Chuẩn bò
Bộ lắp ghép
Mẫu lắp
Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ HS hát đầu giờ
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
Quan sát nhận xét mẫu Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu
của đề
MT Biết quan sát nhận xét và chọn các
chi tiết
HS nắm được yêu cầu của đề bài
Tiến hành
HS đọc thầm SGK và quan sát mẫu GV hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu
của đề bài
GV yêu cầu HS đọc, nhận xét HS đọc và thảo luận

HS trình bày GV gọi HS kể chuyện
13
Hoạt động 2
Thực hành lắp xe HS kể chuyện.
MT Lắp được xe theo mẫu
HS biết kể toàn bộ câu chuyện .
Tiến hành
HS thực hành GV hướng dẫn HS kể chuyện theo
cặp
GV quan sát giúp đỡ HS HS kể chuyện
HS thực hành GV quan sát HS kể chuyện theo cặp
GV quan sát giúp đỡ HS kể chuyện trước lớp
Hoạt động 3
Đánh giá sản phẩm Bình chọn
MT Đánh giá được sản phẩm đúng,
chính xác
Bình chọn được bạn kể hay nhất và
nêu được ý nghóa của chuyện
Tiến hành
HS trưng bày GV hướng dẫn HS bình chọn bạn kể
hay nhất
GV cùng lớp đánh giá sản phẩm HS bình chọn
HS ổn đònh , thu dọn đồ GV nhận xét, nêu ý nghóa yêu cầu
học sinh nêu ý nghóa chuyện
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––
Tiết 4 Toán Đạo đức
Tiết 152: Ôn tập về số tự nhiên

BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
(Tiết 2)
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
HS so s¸nh vµ xÕp thø tù ®ỵc c¸c sè
tù nhiªn
Kể lại được vài tài nguyên thiên
nhiên ở nước ta và ở đòa phương
2. KÜ n¨ng
Rèn kó năng so sánh và xếp thứ tự
các số TN
Biết vì sao cần phải bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên
3. Th¸i ®é
- Rèn cho HS có hứng thú yêu
thích môn học
Biết giữ gìn , bảo vệ tài nguyên thiên
nhiên phù hợp với khả năng
II. Chuẩn bò
Bảng lớp, bảng phụ Thẻ màu , phiếu bài tập
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ HS hát đầu giờ
B. KTBC
2. Phát triển bài
Hoạt động 1.
Bµi 1: §iỊn dÊu thÝch hỵp vµo chç
chÊm
Giíi thiƯu tµi nguyªn thiªn nhiªn
(Bµi tËp 2, SGK)

MT
HS sã s¸nh vµ ®iỊn ®ỵc c¸c dÊu > ;
< ; = vµo chç chÊm
HS cã thªm hiĨu biÕt vỊ tµi nguyªn
thiªn nhiªn cđa ®Êt níc
Tiến hành
HS quan sát bản đồ đọc đề toán GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài tập
GV hướng dẫn HS thảo luận HS thảo luận và làm bài
HS làm bài theo nhóm GV yêu cầu HS trình bày
GV yêu cầu trình bày HS trình bày
HS trình bày GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
14
Hoạt động 2
Làm Bài tập 2, 3 Học sinh làm bài tập 4/ SGK.
MT
Làm được các bài tập theo
đúngyêu cầu
HS nhËn biÕt ®ỵc nh÷ng viƯc lµm
®óng ®Ĩ b¶o vƯ tµi nguyªn thiªn nhiªn
Tiến hành
HS đọc và làm bài tập GV chia nhóm yêu cầu thực hiện
theo nhóm
GV hướng dẫn làm bài HS thảo luận nhóm
HS làm bài GV yêu cầu HS trình bày
GV nhận xét đánh giá yêu cầu
làm bài tập
HS trình bày, đóng vai
HS làm bài GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
GV nhận xét, đánh giá HS đọc lại KL
3. Kết luận

Chuẩn bò giờ sau
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––
Tiết 5 Tập đọc Lòch sử
Con chuồn chuồn nước
(LÞch sư ®Þa ph¬ng tiÕt 1)–
$31: ChiÕn th¾ng §ån Phè Rµng “ ”
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Hiểu nội dung: Ca ngỵi vỴ ®Đp sinh
®éng cđa chó chn chn níc, c¶nh
®Đp cđa thiªn nhiªn ®Êt níc theo c¸nh
bay cđa chó chn chn, qua ®ã béc
lé t×nh c¶m cđa t¸c gi¶ ®èi víi ®Êt n-
íc, quª h¬ng.
Trả lời được các câu hỏi trong SGK
-Ngµy 24, 25 th¸ng 6 n¨m 1949 Qu©n
vµ d©n Phè Rµng ®· chiÕn ®Êu anh
dòng, lµm nªn mét “TrËn Phè Rµng”
lÞch sư.
-Mơc ®Ých, diƠn biÕn, kÕt qu¶, ý nghÜa
cđa trËn ®¸nh ®ån Phè Rµng.
2. KÜ n¨ng
§äc diƠn c¶m giäng nhĐ hµng, thĨ
hiƯn sù ng¹c nhiªn; ®ỉi giäng linh
ho¹t phï hỵp néi dung tõng ®o¹n.
Có kó năng phân tích chiến thắng và
ý nghóa
3. Th¸i ®é
Có ý thức học tập tốt Có ý thức thích tìm hiểu về lòch sử

đòa phương.
II. Chuẩn bò
PhiÕu häc tËp, tranh minh hoạ Phiếu học tập
Tranh, ảnh tư liệu
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động
1
Luyện đọc đúng Thảo luận nhóm
MT HS ®äc râ rµng , lu lo¸t bài Biết được tình hình dất nước đòa
phương trong những năm 1949
Tiến hành
HS đọc bài GV giới thiệu tình hình đòa phương
trong những năm 49
15
GV hướng dẫn HS đọc HS thảo luận theo câu hỏi
HS đọc bài theo đoạn Gv yêu cầu trình bày
GV yêu cầu đọc bài theo nhóm 2 HS trình bày
HS đọc bài theo cặp GV cùng lớp nhận xét, nêu kết luận
Hoạt động 2
Tìm hiểu bài Trận đánh Phố Ràng
MT
Ca ngỵi vỴ ®Đp sinh ®éng cđa chó
chn chn níc, c¶nh ®Đp cđa thiªn
nhiªn ®Êt níc theo c¸nh bay cđa chó
chn chn, qua ®ã béc lé t×nh c¶m

cđa t¸c gi¶ ®èi víi ®Êt níc, quª h¬ng.
Biết được diễn biến trận đánh phố
Ràng
Tiến hành
HS đọc đoạn GV cho HS đọc trận đánh phố Ràng
GV HD học sinh tìm hiểu bài theo
câu hỏi trong SGK
HS thực hiện
HS thảo luận nhóm 2 GV yêu cầu HS thảo luận
GV yêu cầu trình bày kết quả thảo
luận
HS thảo luận nhóm
HS trình bày kết quả thảo luận và
rút ra ý nghóa
GV yêu cầu HS trình bày, nhận xét
nêu kết luận
Hoạt động 3
Luyện đọc diễn cảm ý nghóa
MT Đọc được diễn cảm 1 đoạn và học
thuộc lòng
Nắm được ý nghóa của trận đán phố
ràng
Tiến hành
HS đọc theo cặp GV hướng dẫn quan sát tranh ảnh tư
liệu thảo luận nêu ý nghóa
GV yêu cầu HS thi đọc HS thảo luận
HS thi đọc diễn cảm GV gọi HS trả lời, kết luận
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––

–––
Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010
NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5
Tiết 1 Đòa lý Tập làm văn
Thành phố Đà Nẵng
Ôn tập về tả cảnh
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
- Dùa vµo b¶n ®å VN x¸c ®Þnh vµ nªu
®ỵc vÞ trÝ §µ N½ng.
-LiƯt kª nh÷ng bµi v¨n t¶ c¶nh ®· häc
trong häc k× I. Tr×nh bµy ®ỵc dµn ý cđa
1 trong nh÷ng bµi v¨n ®ã.
-§äc mét bµi v¨n t¶ c¶nh, biÕt ph©n
tÝch tr×nh tù miªu t¶ cđa bµi v¨n, nghƯ
tht quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt, th¸i
®é cđa ngêi t¶.
2. KÜ n¨ng
- Gi¶i thÝch ®ỵc v× sao §N võa lµ
thµnh phè c¶ng võa lµ thµnh phè du
lÞch , thµnh phè c«ng nghiƯp.
Rèn kó năng viết văn tả cảnh
3. Th¸i ®é
có thái độ yêu thích môn học
16
II. Chuẩn bò
- B¶n ®å ®Þa lÝ tù nhiªn ViƯt Nam.
- ¶nh thiªn nhiªn thµnh phè Đà Nẵng
B¶ng phơ
III. Các hoạt động dạy học

A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
§µ N½ng - thµnh phè c¶ng.
Làm bài 1
MT
Dùa vµo b¶n ®å VN HS x¸c ®Þnh vµ
nªu ®ỵc vÞ trÝ §µ N½ng; Gi¶i thÝch ®-
ỵc v× sao §N lµ thµnh phè c¶ng
LiƯt kª nh÷ng bµi v¨n t¶ c¶nh ®· häc
trong häc k× I. Tr×nh bµy ®ỵc dµn ý
cđa 1 trong nh÷ng bµi v¨n ®ã.
Tiến hành
HS đọc thầm GV đọc yêu cầu
GV hướng dẫn HS quan sát bản đồ
thảo luận theo câu hỏi trong SGK
HS đọc thầm bài
HS thảo luận nhóm theo câu hỏi
trong SGK
GV yêu cầu HS đọc lại
GV yêu cầu trình bày kết quả, lên
bảng chỉ bản đồ
HS trình bày
HS đọc lại kết luận GV cùng lớp nhận xét
Hoạt động 2
§µ N½ng- trung t©m c«ng nghiƯp.
Làm bài 2

MT
HS nªu ®ỵc §N - thµnh phè c«ng
nghiƯp
-§äc mét bµi v¨n t¶ c¶nh, biÕt ph©n
tÝch tr×nh tù miªu t¶ cđa bµi v¨n, nghƯ
tht quan s¸t vµ chän läc chi tiÕt,
th¸i ®é cđa ngêi t¶.
Tiến hành
HS đọc SGK GV yêu cầu HS làm bài
GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm
theo câu hỏi
HS làm bài
HS thảo luận nhóm đôi hỏi nhau GV quan sát SH làm bài
GV yêu cầu các nhóm trình bày kết
quả thảo luận và rút ra kết luận
HS làm bài và đọc bài mình viết
HS trình bày và nêu kết luận GV nhận xét đánh giá, động viên
3. Kết luận
HS ghi đầu bài
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––––
TiÕt 2
Lun tõ vµ c©u
TOÁN
Thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho
cầu
Luyện tập
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
HS nªu ®ỵc t¸c dơng vµ ®Ỉc ®iĨm cđa

tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn trong c©u (tr¶
lêi c©u hái ë ®©u).
Gióp HS cđng cè vỊ ý nghÜa phÐp
nh©n, vËn dơng kÜ n¨ng thùc hµnh
phÐp nh©n trong tÝnh gi¸ trÞ cđa biĨu
thøc vµ gi¶i bµi to¸n.
2. KÜ n¨ng
T×m ®ỵc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn;
thªm ®ỵc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn cho
Rèn luyện kó năng vận dụng kiến
thức vào thực hiện phép nhân
17
c©u.
3. Th¸i ®é
Có thái độ yêu thích môn học Có thái độ yêu thích môn học
II. Chuẩn bò
- Bảng lớp, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
- HS hát
HS hát
B. KTBC
Làm bài tập 1
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
T×m hiĨu kiÕn thøc míi
Làm bài tập 1, 2
Mục tiêu:
HS nªu ®ỵc t¸c dơng vµ ®Ỉc ®iĨm

cđa tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn trong c©u
(tr¶ lêi c©u hái ë ®©u).
Có kó năng chuyển thành phép nhân
rồ tính
Tiến hành
- HS đọc yêu cầu NX GV hướng dẫn HS thực hiện
- GV hướng dẫn HS làm bài HS thực hiện
- HS thảo luận làm bài GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
- GV yêu cầu đại diện các nhóm
lên trình bày
HS thực hiện
- HS trình bày GV yêu cầu trình bày
- GV nhận xét rút ra KL HS trình bày
- HS đọc ghi nhớ GV cùng lớp nhận xét, nêu quy tắc
Hoạt động 2
Bài tập Làm bài tập 3, 4
Mục tiêu
HS t×m ®ỵc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn
trong c¸c c©u ®· cho
HS thªm ®ỵc tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn
cho c¸c c©u ®· cho
Vận dụng vào giải toán có lời văn
Tiến hành
- GV hướng dẫn HS thảo luận bài
tập 1
HS đọc yêu cầu và làm bài tập
- HS thảo luận GV nhận xét, yêu cầu làm bài tập
- GV quan sát HS thảo luận yêu
cầu trình bày, nhận xét
HS làm bài tập

- HS Làm bài tập 2, 3 GV nhận xét, đánh giá hướng dẫn
làm bài tập
- GV cùng lớp nhận xét nêu kết
luận
HS trình bày bài trên bảng lớp
- HS đọc lại các câu thành ngữ GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
Nhận xét chung
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
Tiết 3 Toán Tập đọc
Tiết 154: Ôân tập về số tự nhiên
Bầm ơi
I. Mục tiêu
18
1. KiÕn thøc
HS nªu ®ỵc c¸c dÊu hiƯu chia hÕt
cho 2;3;5;9 vµ gi¶i c¸c bµi to¸n liªn
quan ®Õn dÊu hiƯu chia hÕt cho c¸c
sè trªn
HiĨu ý nghÜa cđa bµi th¬: Ca ngỵi ngêi
mĐ vµ t×nh mĐ con th¾m thiÕt, s©u nỈng
gi÷a ngêi chiÕn sÜ ë ngoµi tiỊn tun
víi ngêi mĐ tÇn t¶o, giµu t×nh yªu th-
¬ng con n¬i quª nhµ.
2. KÜ n¨ng
Rèn kó năng nhận biết dấu hiệu
chia hết
-§äc lu lo¸t, diƠn c¶m bµi th¬ víi
giäng c¶m ®éng, trÇm l¾ng, thĨ hiƯn

c¶m xóc yªu th¬ng mĐ rÊt s©u nỈng
cđa anh chiÕn sÜ VƯ qc qu©n
Häc thc lßng bµi th¬.
3. Th¸i ®é
Có thái độ yêu thích môn học Có thái độ học tập tốt
II. Chuẩn bò
- B¶ng líp , b¶ng phơ
Tranh ảnh minh hoạ bài đọc trong
SGK.
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ
B. KTBC
2. Phát triển bài
Hoạt động 1.
Làm bài tập 1 Luyện đọc
MT
HS nªu ®ỵc c¸c sè chia hÕt cho 2 ;
5 ; 3 vµ 9 trong c¸c sè ®· cho
Đọc lưu loát, diễn cảm bài
Tiến hành
GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
toán
- HS khá đọc
HS thực hiện - GV chia đoạn
GV yêu cầu trình bày - HS đọc theo đoạn
HS trình bày - GV hướng dẫn kết hợp giải nghóa từ
mới
GV nhận xét - HS đọc chú thích
Hoạt động 2

Làm bài tập 2, 3 Tìm hiểu bài và luyện đọc diễn
cảm
MT
HS viÕt ®ỵc c¸c sè thÝch hỵp vµo «
trèng ®Ĩ ®ỵc c¸c sè chia hÕt cho 3 ;
9 ; 2 vµ 5 ; 5 vµ 3
HiĨu ý nghÜa cđa bµi th¬: Ca ngỵi ng-
êi mĐ vµ t×nh mĐ con th¾m thiÕt, s©u
nỈng gi÷a ngêi chiÕn sÜ ë ngoµi tiỊn
tun víi ngêi mĐ tÇn t¶o, giµu t×nh
yªu th¬ng con n¬i quª nhµ.
Tiến hành
HS đọc yêu cầu bài tập - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài
GV yêu cầu HS làm bài - HS đọc bài
HS làm bài - GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài theo
câu hỏi trong SGK
GV gọi HS lên bảng trình bày - HS thảo luận nêu ý nghóa bài
HS trình bày - GV hướng dẫn đọc diễn cảm và thi
học thuộc lòng
3. Kết luận
GV nhận xét, đánh giá
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
––––––––––––––––––––
19
Tiết 4 Tập làm văn Đòa lý
Luyện tập miêu tả các bộ phận của
con vật
Đòa lí đòa phương
Đòa lí Bảo Yên
I. Mục tiêu

1. KiÕn thøc
- Quan s¸t ®ỵc c¸c bé phËn cđa con
vËt.
- T×m ®ỵc c¸c tõ ng÷ miªu t¶ lµm nỉi
bËt nh÷ng ®Ỉc ®iĨm cđa con vËt.
-BiÕt dùa vµo b¶n ®å nªu ®ỵc vÞ trÝ ®Þa
lÝ, giíi h¹n cđa B¶o Yªn.
-NhËn biÕt ®ỵc mét sè ®Ỉc ®iĨm tù
nhiªn cđa B¶o Yªn.
2. KÜ n¨ng
- Rèn kó năng miêu tả con vật
-§äc ®ỵc tªn c¸c d·y nói vµ c¸c con
s«ng ch¶y qua ®Þa phËn B¶o Yªn
3. Th¸i ®é
- có thái độ viết bài nghiêm túc
Cã tinh thÇn häc tËp m«n häc vµ t×m
hiĨu vỊ ®Þa lÝ huyện nhà
II. Chuẩn bò
Bảng phụ -B¶n ®å tù nhiªn lào Cai
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
Làm bài tập 1, 2 Vò trí của Bảo Yên
MT
HS nªu ®ỵc c¸c bé phËn ®ỵc t¶ cđa
con ngùa vµ ghi l¹i ®ỵc nh÷ng ®Ỉc

®iĨm chÝnh cđa c¸c bé phËn Êy
Nắm được vò trí và giới hạn của Bảo
Yên
Tiến hành
HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS đọc và thảo luận
theo câu hỏi trong tài liệu về đòa lí
Bảo Yên
GV yêu cầu làm bài HS thảo luận nhóm
HS làm bài GV yêu cầu HS trình bày
GV quan sát làm bài, yêu cầu trình
bày
HS trình bày
HS trình bày GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
Hoạt động 2
Làm bài 3
§Ỉc ®iĨm
MT
HS quan s¸t c¸c bé phËn cđa con vËt
mµ m×nh thÝch vµ t×m ®ỵc nh÷ng tõ
ng÷ miªu t¶ ®Ỉc ®iĨm cđa c¸c bé
phËn Êy
Nêu được một số đặc điểm nổi bật
của Bảo Yên
Tiến hành
HS đọc yêu cầu bài GV yêu cầu dựa vào bản đồ tỉnh Lào
Cai thảo luận
GV hướng dẫn HS làm bài HS thảo luận
HS làm bài GV hướng dẫn trình bày
GV y/c trình bày HS trình bày
HS trình bày GV cùng lớp nhận xét động viên

3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
20
Tiết 5 Thể dục Thể dục
Môn thể thao tự chọn
Trò chơi: con sâu đo
Môn thể thao tự chọn
Trò chơi: Chuyển đồ vật
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
HS thùc hiƯn ®ỵc mét sè néi dung cđa
m«n tù chän vµ ®éng t¸c nh¶y d©y
kiĨu ch©n tríc ch©n sau c¬ b¶n ®óng
®éng t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch.+
Ch¬i ®ỵc trß ch¬i : KiƯu ngêi nhiƯt
t×nh nhanh nhĐn, khÐo lÐo
Thưc hiện được động tác chuyền cầu
bằng mu bàn chân
Tâng cầu và phát cầu bằng mu bàn
chân
2. KÜ n¨ng
Rèn kó năng tập đúng động tác và
chơi trò chơi
Biết cách thực hiện động tác phối hợp
chạy, nhảy, mang, vác, bật cao
3. Th¸i ®é
Có thói quen tập thể dục thường
xuyên để nâng cao sức khoẻ

Có thái độ tập thể dục thường xun
để nâng cao sức khoẻ
II. Chuẩn bò
Sân trường vệ sinh nơi tập Sân trường vệ sinh nơi tập
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
2. Phát triển bài
Hoạt động
1
Phần mở đầu Phần mở đầu
MT HS nắm được ND bài học HS nắm được ND bài học
Tiến hành
HS khởi động GV cho học ôn tập lại các động tác
đã học
GV cho học ôn tập lại các động tác
đã học
HS ôn tập
HS ôn tập GV quan sát HS ôn tập uấn nắn
GV quan sát HS ôn tập uấn nắn HS ôn tập theo nhóm
HS ôn tập theo nhóm GV quan sát điều chỉnh, nhận xét
GV quan sát điều chỉnh, nhận xét HS ôn tập
Hoạt động 2
Phần cơ bản Phần cơ bản
MT Thực hiện được động tác, chơi trò
chơi nhiệt tình, chủ động
Thưc hiện được động tác chuyền cầu
bằng mu bàn chân
Tiến hành

HS tập lại một số động tác đã học GV yêu cầu HS thực hiện chạy nhảy,
mang vác
GV quan sát HS tập theo nhóm
HS tập theo nhóm GV quan sát hướng dẫn HS thi giữa
các nhóm và chơi trò chơi
GV quan sát hướng dẫn HS thi giữa
các nhóm và chơi trò chơi
HS thi tập và chơi trò chơi
3. Kết luận
HS thi tập và chơi trò chơi Cho HS thả lỏng người
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
21
Thø s¸u ngµy 9 th¸ng 4 n¨m 2010
NHÓM TĐ 4 NHÓM TĐ 5
Tiết 1 Khoa học Luyện từ và câu
Động vật cần gì để sống?
Ôn tập về dấu câu
Dấu phẩy
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
Nªu ®ỵc nh÷ng ®iỊu kiƯn cÇn ®Ĩ ®éng
vËt sèng vµ ph¸t triĨn b×nh thêng
Nắm được 3 tác dụng của dấu phẩy ,
biết phân tích và sửa những dấu phẩy
dùng sai
2. KÜ n¨ng
Lµm ®ỵc thÝ nghiƯm chøng minh vai
trß cđa níc, thøc ¨n kh«ng khÝ vµ ¸nh
s¸ng ®èi víi ®êi sèng ®éng vËt

Có kó năng sử dụng đúng dấu phẩy
3. Th¸i ®é
Có ý thức sử dụng dấu phẩy cho
đúng
II. Chuẩn bò
Tranh minh hoạ
B¶ng nhãm, bót d¹.
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hat
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
TiÕn hµnh thÝ nghiƯm ®éng vËt cÇn
g× ®Ĩ sèng
Làm bài tập 1
MT
HS lµm ®ỵc thÝ nghiƯm chøng minh
vai trß cđa níc, thøc ¨n kh«ng khÝ vµ
¸nh s¸ng ®«Ý víi ®êi sèng ®éng vËt
Nắm được tác dụng của dấu phẩy
Tiến hành
HS đọc SGK GV hướng dẫn HS đọc bài
GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm
đôi
HS đọc yêu cầu và thảo luận
HS thực hiện GV yêu cầu trình bày trên bảng lớp
GV yêu cầu HS trình bày, nhận xét
rút ra kết luận

HS trình bày
HS đọc kết luận GV cùng lớp nhận xét, nêu kết luận
Hoạt động 2
Dù ®o¸n kÕt qu¶ thÝ nghiƯm.
Hướng dẫn HS làm bài tập 2, 3
MT
HS nªu ®ỵc nh÷ng ®iỊu kiƯn cÇn ®Ĩ
®éng vËt sèng vµ ph¸t triĨn b×nh th-
êng
Làm được bài theo đúng yêu cầu
Tiến hành
HS đọc thầm SGK GV hướng dẫn HS làm bài 2
GV hướng dẫn HS thảo luận nhóm HS làm bài tập 2
HS thảo luận làm thí nghiệm Gv cùng lớp nhận xét, đánh giá
hướng dẫn HS làm bài tập
GV yêu cầu trình bày HS làm bài tập 3
HS thực hiện, trình bày GV yêu cầu trình bày
GV cùng lớp nhận xét, khen ngợi HS trình bày trước lớp
22
nhóm có kết quả đúng
-§Ĩ cã thĨ ®a chÞ ®Õn bƯnh viƯn, ngêi
ta ph¶i nhê sù gióp ®ì cđa 22 nh©n
viªn cøu ho¶. (®Ỉt l¹i vÞ trÝ mét dÊu
phÈy).
HS đọc kết luận GV cùng lớp nhận xét, đánh giá
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
–––––––––––––––––––––––––––––––––
TiÕt 2
TËp lµm v¨n

KHOA HỌC
Luyện tập xây dựng đoạn văn
miêu tả con vật
Môi trường
I. Mơc tiªu
1. KiÕn thøc
HS t×m ®ỵc ý chÝnh mçi ®o¹n v¨n vµ
x¾p xÕp ®ỵc c¸c c©u v¨n thµnh mét
®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt.
Khái niệm về môi trường
2. KÜ n¨ng
Sư dơng c¸c tõ ng÷ miªu t¶ ®Ĩ viÕt
®ỵc ®o¹n v¨n miªu t¶ con vËt .
Nêu một số thành phần của môi
trường đòa phương
3. Th¸i ®é
Có thái độ học tập tốt
II. Chuẩn bò
phiếu học tập Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ HS hát
B. KTBC
2. Phát triển bài
Hoạt động 1
Bµi tËp 1
Quan sát và thảo luận
Mục tiêu:
HS ph©n ®o¹n vµ t×m ®ỵc ý chÝnh
mçi ®o¹n v¨n trong bµi Con chn

chn níc
H×nh thµnh cho HS kh¸i niƯm ban
®Çu vỊ m«i trêng
Tiến hành
HS đọc đề bài GV hướng dẫn HS quan sát
Gv hướng dẫn HS đọc và thực hiện HS thảo luận, thực hiện
HS đọc và trả lời câu hỏi GV yêu cầu HS trình bày kết quả
thảo luận
Gv yêu cầu trình bày HS trình bày
HS trình bày GV cùng lớp nhận xét, rút ra kết
luận
Gv nhận xét HS đọc kết luận
HS đọc GV giới thiệu hướng dẫn đọc mục
bạn cần biết
Hoạt động 2
Làm bài tập 2, 3 Liên hệ
Mục tiêu
HS viÕt ®ỵc ®o¹n v¨n chøa c©u më
®o¹n ®· cho
HS nªu ®ỵc mét sè thµnh phÇn cđa
m«i trêng ®Þa ph¬ng n¬i HS sèng
Tiến hành
Gv hướng dẫn HS làm bài HS đọc câu hỏi thảo luận
HS đọc bài và thực hiện GV hướng dẫn HS thảo luận
GV quan sát HS làm bài, yêu cầu
trình bày đọc trước lớp
HS TH nhóm đôi
23
HS trình bày GV yêu cầu trình bày
GV cùng lớp nhận xét, cho nghe

mốt số bài văn hay
HS trình bày
HS chú ý GV cùng lớp nhận xét, động viên
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
Tiết 3 Toán Tập làm văn
Tiết 155: Ôn tập về các phép
tính với số tự nhiên
Ôn tập về tả cảnh
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
HS thùc hiƯn ®ỵc c¸c phÐp céng,
phÐp trõ c¸c sè tù nhiªn, nªu ®ỵc
c¸ch thùc hiƯn, tÝnh chÊt, mèi quan
hƯ gi÷a phÐp céng, phÐp trõ, , gi¶i
c¸c bµi to¸n liªn quan ®Õn phÐp
céng, phÐp trõ.
-¤n lun cđng cè kÜ n¨ng lËp dµn ý
cđa bµi v¨n t¶ c¶nh – mét dµn ý víi
nh÷ng ý riªng cđa m×nh.
-¤n lun kÜ n¨ng tr×nh bµy miƯng dµn
ý bµi v¨n t¶ c¶nh – tr×nh bµy râ rµng,
rµnh m¹ch, tù nhiªn, tù tin
2. KÜ n¨ng
Có kó năng thực hiện các phép tính
với số tự nhiên
Rèn kó năng viết văn tả cảnh
3. Th¸i ®é

+ Cã th¸i ®é yªu thÝch m«n häc Có thái độ ngiêm túc
II. Chuẩn bò
- B¶ng líp, b¶ng phơ
Bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát đầu giờ HS hát đầu giờ
B. KTBC
C. Giới thiệu bài
2. Phát triển bài
Hoạt động 1. Bài tập 1 Bài tập 1
MT
HS thùc hiƯn ®ỵc c¸c phÐp tÝnh
céng , trõ c¸c sè tù nhiªn cã ®Õn 5
ch÷ sè vµ nªu c¸ch thùc hiƯn
Nắm được yêu cầu của bài
Tiến hành
GV hướng dẫn HS cách đo HS đọc đề bài
HS thực hiện GV đọc một số gợi ý
GV yêu cầu trình bày HS quan sát
HS thực hiện và nhận xét GV HD HS làm bài
GV nhận xét, đánh giá HS trình bày
Hoạt động 2 Làm bài tập 2, 3 Bài tập 2
MT
HS t×m ®ỵc sè h¹ng vµ sè bÞ trõ cha
biÕt
HS viÕt ®ỵc ch÷ hc sè thÝch hỵp
vµo chç chÊm
Viết được dàn ý về văn tả cảnh
Tiến hành

HS đọc yêu cầu và làm bài tập GV y/c HS đọc đề bài
GV hướng dẫn HS thảo luận làm
bài
HS đọc đề bài
24
HS làm bài tập GV yêu cầu HS lập dàn ý
GV nhận xét đánh giá, yêu cầu
trình bày
HS thực hiện
HS làm bài GV quan sát HS làm bài
GV nhận xét, đánh giá HS trình bày
3. Kết luận
Nhận xét giờ học
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
–––––––––––
Tiết 4 Kể chuyện Toán
Kể chuyệ được chứng kiến hoặc
tham gia
Phép chia
I. Mục tiêu
1. KiÕn thøc
HS chän ®ỵc mét c©u chun vỊ mét
cc du lÞch hc c¾m tr¹i mµ m×nh
®ỵc tham gia. S¾p xÕp ®ỵc c¸c sù viƯc
thµnh mét c©u chun kĨ tù nhiªn,
ch©n thùc, kÕt hỵp lêi nãi víi cư chØ,
®iƯu bé.Trao ®ỉi ®ỵc víi c¸c b¹n vỊ ý
nghÜa c©u chun.
Gióp HS «n tËp, cđng cè c¸c kÜ n¨ng
thùc hµnh phÐp chia c¸c sè tù nhiªn, sè

thËp ph©n, ph©n sè vµ vËn dơng ®Ĩ tÝnh
nhÈm
2. KÜ n¨ng
Rèn kó năng kể chuyện Rèn kó năng thực hiện phép tính
3. Th¸i ®é
Rèn thái độ yêu thích môn học Có thái độ yêu thích môn học
II. Chuẩn bò
Tranh minh hoạ
III. Các hoạt động dạy học
A. Ổn đònh
HS hát HS hát
B. KTBC
2. Phát triển bài
Hoạt động
1
Hướng dẫn kể chuyện Ôn tập về các thành phần trong
phép chia
MT hiểu được nội dung chuyện Nắm được tên gọi các thành phần
trong phép chia
Tiến hành
HS đọc đề bài trong SGK GV giới thiệu biểu thức
GV hướng dẫn HS tìm hiểu chuyện HS đọc và nêu tên các thành phần
HS thực hiện GV hướng dẫn HS trình bày
GV yêu cầu trình bày trước lớp HS trình bày
HS giới thiệu chuyện GV nhận xét, nêu kết luận
Gv nhận xét, khen ngợi HS đọc lại kết luận
Hoạt động 2
Thực hành kể chuyện và trao đổi
về ý nghóa chuyện
Làm bài tập

MT HS kể được chuyện tự nhiên và trao
đổi với bạn về ý nghóa câu chuyện
Làm được bài tập theo yêu cầu
Tiến hành
HS kể mẫu GV hướng dẫn HS làm bài tập
GV nhận xét, hướng dẫn HS kể
chuyện theo cặp
HS làm bài tập
25