Địa lý lớp 9 - THỰC HÀNH: THAY ĐỔI CƠ VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ CẤU KINH TẾ docx

Bài 16: THỰC HÀNH: VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ
THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ

I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: HS nắm được cơ cấu kt nước ta có sự thay đổi ntn. Tỉ trọng và
giải thích sự thay đổi đó. Củng cố kiến thức đẫ học ở bài 6.
2. Kĩ năng: rèn luyện kĩ năng vẽ biểu đồ thể hiện bằng cơ cấu: bđ miền. Kĩ
năng nhận xét bđ.
II. Đồ dùng dh: Thước, phấn màu,
III. Hoạt động dạy học:
1. Ổn định
2. Bài cũ:- HN và Thành phố HCM có những điều kiện thuận nào cho sự
phát triển các trung tâm thương mại, du lịch lớn nhất cả nước ?
- Vì sao nước ta lại buôn bán nhiều ở châu A- Thái bình Dương ?
3. Bài mới :Gv giới thiệu vào bài
1. GV hướng dẫn hs cách vẽ bđ miền:
HS: Quan sát bảng số liệu: 16.1/60
+ Bước 1: GV hướng dẫn hs nhận biết trong trường hợp nào thì có thể vẽ bđ
cơ cấu bằng bđ miền:
- Chỉ được sử dụng khi chuỗi số liệu là nhiều năm. Trong trường hợp ít
năm ( 2-3 năm ) thì thường dùng biểu đồ hình tròn.
- Không vẽ bđ miền khi chuỗi số liệu không phải là các năm. Vì trục hoành
trong bđ miền biểu diễn các năm.
+ Bước 2: Vẽ bđ miền:
GV cho hs nhớ lại bài tập ở bài 8, bđ miền chính là 1 biến thể từ bđ cột
chồng, khi ta tưởng tượng các cột chồng có bề rộng chỉ bằng sợi chỉ và ta
nối các đoạn cột chồng với nhau.
* Cách vẽ: bđ miền hình chữ nhật ( khi số liệu cho trước là tỉ lệ phần trăm )
+ Bđ hình chữ nhật.
+ Trục tung có trị số là 100% tổng số.
+ Trục hoành là các năm.

+ Các khoảng cách giữa các điểm thể hiện các thời điểm ( năm ) dài
ngắn
tương ứng với khoảng cách năm.
+ Vẽ lần lượt theo từng chỉ tiêu chứ không phải theo các năm.
+ Cách xác định các điểm để vẽ tương tự như khi vẽ bđ cột chồng.
+ Vẽ đến đâu thì tô màu hay kẻ vạch đến đó.
+ Thiết lập bảng chú giải ( nên vẽ riêng ).
2. GV tổ chức cho hs vẽ bđ miền:
3. GV cho hs nhận xét về sự chuyển dịch cơ cấu GDP trong thời kì 1991-
2002
Gv đặt các câu hỏi:
- Hiện trạng xu hướng biến đổi của hiện tượng, quá trình ntn ?
- Nguyên nhân của sự biến đổi trên ?
- Điều ấy có y nghĩa gì ?
GV hướng dẫn hs xem lại phần giải thích bđ H/6.1 để giúp hs đưa ra các
nhận xét phù hợp về sự chuyển dịch cơ cấu GDP từ bđ đã vẽ.
4. Củng cố:
- Rút ra nhận xét chung về sự chuyển dịch cơ cấu kt nước ta.
5. Dặn dò: - Hoàn chỉnh bài tập
- Xem lại toàn bộ nội dung bài học từ đầu năm đến nay, chuẩn bị
cho ôn tập để kiểm tra 1 tiết.