Tải bản đầy đủ (.doc) (34 trang)

Hoạt động ngoài giờ lớp 8 (2 hoạt đông /tháng)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (271.05 KB, 34 trang )

 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Ngày hoạt động:12-09-2009:
Ngày hoạt động:12-09-2009:
Chủ điểm tháng 9
Chủ điểm tháng 9
: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
Hoạt động : 1
Hoạt động : 1
BẦU CÁN BỘ LỚP – HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN
BẦU CÁN BỘ LỚP – HÁT CÁC BÀI HÁT TRUYỀN
THỐNG
THỐNG







I- YÊU CẦU:
• Hiểûu được vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập,
rèn luyện của lớp.
• Có kó năng giao tiếp,thể hiện sự tôn trọng, phục tùng và ủng hộ cán bộ
lớp hoạt động.
• Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực,
lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm.
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a. Nội dung:
• Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp sau một
năm học.


• Bầu đọâi ngũ cán bộ lớp mới.
b. Hình thức:
• Nghe báo cáo và thảo luận .
• Bỏ phiếu bầu kín.
III- CHUẨN BỊ:
a. Phương tiện:
• Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa
qua.
• Phiếu bầu .
• Một vài tiết mục văn nghệ những bài hát truyền thống.
b. Tổ chức:
• Tổ chức họp cán bộ lớp, xây dựng bản báo cáo về kết quả hoạt
động năm trước, dự kiến tiêu chuẩn cán bộ lớp và thống nhất
chương trình hoạt động.
• Bầu thư kí.
• Người báo cáo kết quả : cán bộ lớp.
• Dẫn chương trình: Lớp trưởng.
• Chuẩn bò phiếu bầu, trang trí: tổ trực.
• Bầu ban kiểm phiếu
Người
thực hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 1
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 

4’
1- Khởi động:
- Ổn đònh lớp.
- Hát bài hát tập thể: Bài “Lớp chúng mình”.
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do: báo cáo kết quả năm học vừa qua và bầu cán
bộ lớp mới.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:
- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời:
3’
Dẫn CT
Lớp
trưởng
Cả lớp
Ban kiểm
phiếu.
DCT
LPVN
4- Tiến hành:
- Giới thiệu chương trình hoạt động: gồm 3 phần :
+ Phần 1: Báo cáo kết quả năm học vừa qua.
+ Phần 2: Bầu cán bộ lớp mới.
+ Phần 3: Thi hát các bài hát truyền thống
• Phần 1: -Báo cáo tổng kết hoạt đôïng của cán bộ lớp năm học vừa
qua:
-Cả lớp thảo luận ý kiến.
• Phần 2: Bầu cán bộ lớp mới.

- Thảo luận thống nhất tiêu chuẩn của cán bộ lớp.
- Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực làm cán bộ lớp
mới.
- Ghi tên các bạn ứng cử (nếu có) và các bạn được đề cử
lên bảng.
- Bầu ban kiểm phiếu . Trưởng ban kiểm phiếu nêu rõ
thể lệ bỏ phiếu bầu cử như sau:
1. Bầu lớp trưởng và các lớp phó.
2. Bầu cán sự lớp.
3. Bầu tổ trưởng tổ phó theo đơn vò tổ.
- Công bố kết quả.
- Lớp trưởng thay mặt cán bộ lớp phát biểu ý kiến.
- Mời GVCN ý kiến chúc mừng đội ngũ cán bộ lớp mới
và giao nhiệm vụ.
* Phần 3: Chương trình văn nghệ: Thi hát các bài hát truyền
thống.
BGK nêu biểu điểm:
- Bảo đảm đúng nội dung chủ đề: (4đ).
- Cả tổ hát đúng và hay: (4đ).
- Tác phong đúng mực và khẩn trương :(2đ).
Mời đại biểu các tổ bốc thăm thứ tự biểu diễn. Người biểu
diễn phải tự giới thiệu tên bài hát và trình bày bài hát.
Mỗi tổ biểu diễn 2 tiết mục. Sau mỗi tiết mục BGK cho điểm
công khai và thư kí ghi điểm lên bảng. Điểm của tổ sẽ bằng tổng
điểm của các lượt mà tổ đã đạt được.
Sau số lượng qui đònh tổ nào đạt điểm cao nhất là tổ đó thắng.
30’


Lớp 8a

1
- Trường THCS Luong The Vinh 2
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Dẫn CT:
Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương, buổi
sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm
ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn - những người đã góp phần
tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm biệt và
hẹn gặp lại.
1’
IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5’
+ Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động
+ GVCN : - Nhận xét:
- Dặn dò cho lần sinh hoạt sau:
* Rút kinh nghiệm:


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 3
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Ngày hoạt động 26-9-2009:
Ngày hoạt động 26-9-2009:
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG.
Hoạt động 2 :
Hoạt động 2 :
Tôi là học sinh lớp 8.
Tôi là học sinh lớp 8.



PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG.
PHÁT HUY TRUYỀN THỐNG CỦA LỚP CỦA TRƯỜNG.
  
I - YÊU CẦU:
 Hiểu vò trí , nhiệm vụ của mình trong năm học lớp 8.
 Tự giác quyết tâm cao trong học tập.
 Biết giúp nhau thực hiện nhiệm vụ năm học.
 Hiểu truyền thống của lớp của trường sau 2 năm học tập và rèn luyện.
 Biết trân trọng những truyền thống đó.
 Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp đẻ phát huy
truyền thống tốt đẹp của lớp của trường.
II - NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
a- Nội dung:
• Xác đònh vò trí quan trọng của năm học lớp 8.
• Những nhiệm vụ trong năm học này.
• Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học này
b- Hình thức:
• Trao đổi thảo luận
III - CHUẨN BỊ:
a/ Phương tiện:
• Một số câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn có suy nghó gì khi mình là HS lớp 8 (vò trí, vai trò, trách
nhiệm của người HS lớp 8)?
Câu 2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong năm
học này? Vì sao ?
Câu 3: Để làm tốt nhiệm vụ đó theo bạn phải có những biện pháp
nào ? (về chủ quan và khách quan).
Câu hỏi về truyền thống của trường, của lớp:
1. Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của lớp của trường ?

2. do đâu có được truyền thống đó ?
3. Nêu các truyền thống của lớp ?
4. Nêu các HS tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng truyền
thống của lớp của trường?
5. Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trường(cá
nhân , tổ, lớp.)


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 4
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
• Chuẩn bò giấy khổ to, bút dạđể ghi kết quả thảo luận, phiếu làm
việc cá nhân.
• Một vài tiết mục văn nghệ.
b/ Tổ chức:
• GVCN phổ biến yêu cầu, nội dung hoạt động và phân công
nhiệm vụ như sau:
• Thống nhất chương trình, hình thức và kế hoạch hoạt động.
• Phân công chuẩn bò các phương tiện
• Phân công dẫn chương trình: lớp trưởng.
• Văn nghệ ; mỗi tổ 1 tiết mục.
• Trang trí,chuẩn bò, mời đại biểu: tổ trực
Người thực
hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian
Dẫn CT
1- Khởi động:

- Ổn đònh lớp.
- Hát bài hát tập thể. Bài “lớp chúng ta kết đoàn”
4’
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do:
Tìm hiểu nhiệm vu,ï vai trò của người HS lớp 8. Truyền thống
của trường, của lớp.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:
- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời: Tổng phụ trách đội
2’
Dẫn CT:
Dẫn CT:
Dẫn CT
LPVN
HS
4- Tiến hành:
- Giới thiệu chương trình hoạt động: gồm 3 phần
- Phần 1: Thảo luận về vò trí, nhiệm vụ năm học.
- Phần 2: Thảo luận về truyền thống của trường, của
lớp.
Phần 3: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của
trường:
- Bây giờ chúng ta tiến hành hoạt động
• Phần 1: Thảo luận về vò trí, nhiệm vụ năm học.(thảo luận
nhóm)
Nêu câu hỏi thảo luận:
Câu 1: Bạn có suy nghó gì khi mình là HS lớp 8 ?(vò trí vai trò

của người HS lớp 8…)
Câu2: Bạn thấy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì trong
năm học này ? vì sao ?
- Trao đổi thảo luận theo tổ. Tổ trưởng ghi kết quả thảo
luận trên giấy.
- Trình bày kết quả thảo luận của tổ mình.
- Góp ý bổ sung phân tích lựa chọn và thống nhất ý
kiến.
2’
10’


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 5
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Dẫn CT
Dẫn CT
Dẫn CT
- Tổng kết thảo luận .
- Hát tập thể.
Làm việc cá nhân về biện pháp thực hiện nhiệm vụ năm học.
- Phát biểu cho từng cá nhân và yêu cầu ghi các biện
pháp thực hiện nhiệm vụ năm học.
- HS suy nghó và ghi vào phiếu của mình.
- Một số HS trình bày trước lớp.
- DCT tóm tắt ý chính.
- HS góp ý bổ sung, lựa chọn biện pháp thực hiện tốt
nhất.
- Tổng kết –đưa vào vận dụng.

• Phần 2: Thảo luận về truyền thống của trường, của lớp.
(thảo luận nhóm)
Nêu các câu hỏi:
Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của trường?
+ HS thảo luận theo tổ.
+ Ghi tóm tắt kết quả thảo luận.
Câu2: Do đâu có được các truyền thống đó?
+ HS thảo luận theo tổ.
+ ghi tóm tắt kết quả thảo luận.
Câu 3:Nêu các truyền thống cúa lớp?
Đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận các câu hỏi.
Câu 4: Nêu tên những HS tiêu biểu đã đóng góp nhiều công sức
xây dựng truyền thống củùa lớp, của trường ?
+ HS nêu tên.
+ Góp ý kiến.
+ Sơ kết.
*Phần3: Xây dựng kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của
trường:(giao nhiệm vụ)
- Giao nhiệm vụ cho các tổ xây dụng kế hoạch phấn
đấu của tổ để phát huy truyền thống của lớp, của
trường.
- HS thảo luận, góp ý kiến cho bản dự thảo kế hoạch
của tổ. Tổ trưởng ghi kết quả thảo luận của tổ mình,
sau đó đại diện từng tổ lên báo cáo trước lớp, các tổ
khác góp ý bổ sung.
- Trình bày kế hoạch phấn đấu của lớp.
- Cả lớp thảo luận.
- Lớp trưởng tiếp thu ý kiến của các thành viên và tổng
kết lại.
Văn nghệ góp vui.

10’
10’
Dẫn CT:
Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương, buổi
sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm
1’


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 6
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn những người đã góp phần
tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm biệt và
hẹn gặp lại.
IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:5’
+ Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động
+ GVCN : - Nhận xét:
- Dặn dò cho lần sinh hoạt sau:
• Rút kinh nghiệm
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 9.
Câu 1: Các hoạt động theo chủ điểm tháng: đã giúp em thu hoạch được những gì?
Câu 2: Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng em tự xếp loại mình đạt loại
nào?

Tốt Khá T Bình Yếu
• Tổ đánh giá, xếp loại.
Tốt Khá T Bình Yếu
• GVCN đánh giá, xếp loại.
Tốt Khá T Bình Yếu


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 7
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Ngày hoạt động: 10-10-2009
Ngày hoạt động: 10-10-2009
Chủ điểm tháng 10
Chủ điểm tháng 10
:
:
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI.
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI.
Hoạt động 1 :
Hoạt động 1 :
Làm thế nào để học tốt ?
Làm thế nào để học tốt ?
Lễ giao ước thi đua
Lễ giao ước thi đua
  
I - YÊU CẦU: Giúp HS:
• Hiểu ý nghóa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phương pháp học
tập khoa học để đạt kết quả tốt như Bác mong muốn.
• Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực.

• Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau
học tốt
• Hiểu lời dạy của Bác, hiểu nội dung và ý nghóa của việc giao ước thi
đua.
• Có ý thức thi đua lành mạnh. Có thái độ động cơ học tập tốt.
• Đoàn kết giúp đỡ nhau trong học tập, rèn luyện, biết thực hành phương
pháp học tập tích cực
II - NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
Nội dung:
• Nội dung và ý nghóa của việc học tập tốt.
• Các kinh nghiệm để học tốt các môn học.
• Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt.
• Các chỉ tiêu về rèn luyện học tập, đạo đức của lớp của tổ và cá
nhân HS.
• Các biện pháp để thực hiện giao ước thi đua.
Hình thức:
• Trao đổi và thảo luận chủ đề :” Làm thế nào để học tốt”.
• Các tổ cá nhân giao ước thi đua.
• Thảo luận về các chỉ tiêu, biện pháp thực hiện.
• Vui văn nghệ.
III - CHUẨN BỊ:
Phương tiện:
• Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phương pháp học
tập tốt do cá nhân tự chuẩn bò.
• Các bảng giao ước thi đua với nội dung, chỉ tiêu và biện pháp cụ thể.


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 8

 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
• Phấn bản để cá nhân tự trình bày và minh họa; các mô hình dụng
cụ liên quan khác.
Tổ chức: GVCN:
• Nêu nội dung, yêu cầu và hình thức tổ chức hoạt động.
• Yêu cầu mỗi HS đều phải chuẩn bò.
• Hướng dẫn HS viết báo cáo (lựa chọn môn học để viết ).
• Phân công DCT: trưởng lớp.
• Chuẩn bò chương trình văn nghệ: LPVN.
• Mời khách, trang trí:tổ trực.
Người thực
hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian
Dẫn CT
1- Khởi động:
- Ổn đònh lớp.
- Hát bài hát tập thể.
4’
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do:
Kính thưa các thầy cô giáo, thưa các bạn:
Để tạo cho các em hiểu lời dạy của Bác và các tổ giao ước thi
đua với nhau. Hôm nay, lớp chúng mình tổ chức “ Lễ giao ước thi
đua”, Tổ chức trao đổi và thảo luận “Làm thế nào để học tốt”
Đó chính là lí do buổi hoạt động.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:

- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời:các GV bộ môn.
2’
Dẫn CT:
Dẫn CT:
Dẫn CT:
4- Tiến hành:
Giới thiệu chương trình hoạt động:
Phần 1: Lễ giao ước thi đua
Phần 2: Trao đổi thảo luận: “Làm thế nào để học tốt”
Phần 3: văn nghệ.
• Phần 1: Giao ước thi đua:(Giao nhiệm vụ)
- Nêu thể lệ giao ước thi đua và mời đại diện các tổ lên
giao ước thi đua.
- Các tổ trưởng lên giao ước thi đua, nêu chỉ tiêu, biện
pháp thực hiện.
- Giao ước thi đua với môït tổ khác và mời các tổ viên lên
giao ước thi đua cá nhân.
- Lớp trưởng tóm tắêt chương trình thi đua gồm :chỉ tiêu,
và một số biện pháp thực hiện.
- Nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và biện pháp thực
hiện để lớp thảo luận.
- Cả lớp phát biểu ý kiến về chỉ tiêu, biện pháp cụ thể
và lấy biểu quyết.
- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp
- Thông qua chương trình hành động thi đua của lớp
3’
30’



Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 9
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Dẫn CT:
HS
Dẫn CT:
Lớp phó
VN
• Phần 2: Thảo luận :
- Nêu cách thức tiến hành trao đổi thảo luận.
- 1 HS trình bày cách học tốt các môn tự nhiên
- Ý kiến của lớp.
- Tổng kết lại.
- Lần lượt đối với cá môn xã hội , môn toán, môn văn,
môn Anh văn…
- Tổng kết lại lớp ta học yếu môn nào? Tại sao? Hướng
khắc phục?
- Lớp ta học yếu môn toán .
- Mời GV môn toán giải thích nguyên nhân.
- Tổng kết tóm tắt từng vấn đề đã được trao đổi, thảo
luận và nhất trí cao.
Phần văn nghệ: Giới thiệu một vài tiết mục văn nghệ đã được
chuẩn bò, Các tiết mục VN lần lượt lên biểu diễn.
Dẫn CT:
Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương,
buổi sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin
cảm ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn những người đã góp
phần tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm
biệt và hẹn gặp lại.

1’
IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 5’
+ Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động
+ GVCN : - Nhận xét:
- Dặn dò cho lần sinh hoạt sau:
* Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 10
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Ngày hoạt động:24-10-2009
Ngày hoạt động:24-10-2009


Chủ điểm tháng10
Chủ điểm tháng10

:
:
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI.
CHĂM NGOAN HỌC GIỎI.
Hoạt động 2 :
Hoạt động 2 :
NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT.
NHỮNG TẤM GƯƠNG HỌC TỐT.


Hát về mái trường và quê hương
Hát về mái trường và quê hương
  
I- YÊU CẦU: qua những gương sáng học tốt:
• GD HS tính hiếu học, sư ham hiểu biết và tinh thần vượt khóvươn lên
chiếm lónh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập.
• Rèn kó năng, phương pháp học tập tốt, rèn luyện cấc phẩm chất, ý chí,
năng lực học tập và tư duy sáng tạo.
• Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổûi học trò, về mái
trường thân yêu và quê hương đất nước. Kích thích phong trào văn nghệ của
lớp.
• Có tình cảm với trường lớp, quê hương. Càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên
của tuổi học trò.
• Lạc quan tự tin trong học tập và rèn luyện.
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1 / Nội dung:
• Tư liệu về các tấm gương học tập tốt, hiếu học, nhũng gương vượt khó…
( các mẫu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh ảnh, người thật, việc thật.
• Các hiện tượng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn
luyện nhận thức, năng lực tư duy sáng tạo.

• Các bài hát, bài thơ về nhà trường, quê hương, tuổi học trò
2 / Hình thức:
• Thi tìm hiểu, thi kể chuyện.
• Thi hát theo chủ đề:”Mái trường và quê hương”
III- CHUẨN BỊ:
1 / Phương tiện:
• Các tư liệu liên quan đến chủ đề hoạt động.
• Hệ thống các câu hỏi, câu đố.
• Bảng qui đònh điểm chuẩn và thang điểm.
• Phần thưởng : bánh kẹo.
• Các lá cờ nhỏ.
2 / Tổ chức:
• Nhiệm vụ của GVCN:


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 11
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
o Nêu nội dung, hình thức hoạt động, hướng dẫn các em sưu tầm
tư liệu. Nêu kếù hoạch chuẩn bò và thời gian thực hiện.
o Phân công, giúp đỡ và hướng dẫn lực lượng côt cán trong lớp
chuẩn bò các công việc cho hoạt động, cụ thể là:
 Chuẩn bò các phương tiện cho hoạt đôïng.
 Cử đội thi theo tổ (3-5 người).
 DCT: lớp trưởng.
 BGK: mỗi tổ 1 người.
 Trang trí, mời đại biểu: tổ trực.
• Nhiệm vụ của HS:
o Thực hiện các nhiệm vụ được giao.

o Đội tuyển chuẩn bò nội dung và tinh thần cho cuộc thi các tổ hội
ý thống nhấùt hoạt động.
o Các tổ viên cũng chuẩn bò nội dung hoạt đọâng để vừa cổ vũ cho
đội nhà vừa sẵn sàng tham gia cùng đội nhà khi cần thiết để
giải đáp những câu hỏihoạêc câu đố khó của cuộc thi do yêu cầu
của DCT.
Người
thực
hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian
Dẫn CT
1- Khởi động:
- Ổn đònh lớp.
- Hát bài hát tập thể.
4’
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do:
Để tạo cơ hội cho HS tìm hiểu tính hiếu học, sự ham hiểu biết
và tinh thần vượt khó. Hôm nay, lớp chúng mình tổ chức thi tìm
hiểu, kể chyện về “Những tấm gương học tốt”.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:
- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời:
2’
Dẫn CT:
Dẫn CT:

Dẫn CT:
4- Tiến hành:
Giới thiệu chương trình hoạt động:
- Phần 1 :Ai thông minh nhất.
- Phần 2 :Ai giống ca só nhất.
Cuộc thi tiến hành:
• Phần 1: Ai thông minh nhất. (trò chơi)
Nêu thể lệ cuộc thi: các bạn sẽ trả lời các câu hỏi về các lónh
vực mà chúng ta thống nhất. Đội được quyền trả lời là đội phất
cờ nhanh nhất sau tiếng hô hết của tôi. Nếu trả lời sai hoặc cả 4
đội đều không có tín hiệu trả lời, sau 5 giây kể tư khi tôi hô “hết”
thì phần trả lời thuộc về cổ động viên.
3’
30’


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 12
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
BGK:
Thư kí
Dẫn CT:
Các đội
BGK
Dẫn CT:
Dẫn CT:
Dẫn CT:
Phần thi này gồm 5 câu hỏi, mỗi câu trả lời đúng được 5 điểm,
trả lời sai bò trừ 5 điểm.

Câu hỏi như sau:
- Câu 1: Bạn hãy kể một câu chuyện về gương vượt khó
vươn lên trong học tập ?
- Câu 2: Trường ta năm học vừa rồi có bao nhiêu HS giỏi
toàn diện liên tục từ lớp 6 đến lớp 9 ?
- Câu 3: Hãy kể một tấm gương cụ thể ở trường ta?
- Câu 4: Ở trái đất hành tinh chúng ta đang sống, nước
ngọt tồn tại phần lớn ở đâu ?
 Trong lòng đất.
 Sông, hồ nước ngọt.
 Ở băng nam cực và bắc cực.( đáp án này
đúng)
- Câu 5: Bạn hãy trình bày một bài hát về Bình Đònh?
Đánh giá của BGK.
Thư kí thông báo kết quả của 4 đội thi.
• Phần 2: Ai giống ca só nhất?
Lớp phó văn nghệ cho hát tập thể.
Trong phần thi này mỗi đội cử ra một thành viên tham gia dự
thi. Các bạn dự thi sẽ hát một câu hay đoạn đầu tiên của một bài
hát có chữ cái bắt đầu trùng với chữ cái đầu tiên của tên người
tham gia.
VD: Đội 2, bạn dự thi có tên là Minh, bạn có thể hát là: “Mùa
hoa Lêkima nở…”. Mỗi đội lần lượt thực hiện, đội nào còn lại duy
nhất tìm được bài hát theo yêu cầu của cuộc thi sẽ là đội thắùng
và dành được 5 điểm. Đội nào suy nghó quá 5 giây sẽ bò loại ra
khỏi vòng thi.
- Các đội thực hiện.
- BKG đánh giá.
- Thông báo kết quả phần thi ai giống ca só nhất.
- Tổng kết cho cả cuộc thi.

- Mời GVCN lên tặng quà cho các đội.
Dẫn CT:
Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương, buổi
sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm
ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn những người đã góp phần
tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm biệt và
hẹn gặp lại.
1’
IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : 5’
+ Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 13
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
+ GVCN : - Nhận xét:
- Dặn dò cho lần sinh hoạt sau:
* Rút kinh nghiệm:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 10.
Câu 1: Các hoạt động theo chủ điểm tháng: đã giúp em thu hoạch được những gì?
Câu 2: Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng em tự xếp loại mình đạt loại nào?

Tốt Khá T Bình Yếu
• Tổ đánh giá, xếp loại.
Tốt Khá T Bình Yếu
• GVCN đánh giá, xếp loại.
Tốt Khá T Bình Yếu


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 14
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Ngày hoạt động:14- 11- 09
Ngày hoạt động:14- 11- 09
Chủ Điểm Tháng11 :
Chủ Điểm Tháng11 :
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
.
.


Hoạt động 1 : Thảo luận theo chủ đề:
Hoạt động 1 : Thảo luận theo chủ đề:


Tình nghóa thầy trò
Tình nghóa thầy trò
”.
”.
Lễ đăng kí tuần học tốt.

Lễ đăng kí tuần học tốt.
  
I- YÊU CẦU: Giúp HS:
• Khắùc sâu tình nghóa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo.
• Yêu q và tin tưởng các thầy cô giáo.
• Kính trọng lễ phép đối với thầy cô giáo.
• Nhận thức ý nghóa của lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để
chào mừng ngày 20-11 ngày nhà giáo Việt Nam.
• Tích cực hưởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt.
• Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí.
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1 / Nội dung:
• Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của HS và thầy cô giáo.
• Những chuyện kể, bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo, ca ngợi tình
nghóa thầy trò.
• Các chỉ tiêu học tập và rèn luyện của lớp.
• Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu trong tuần học tốt của cá
nhân và tổ.
• Các biện pháp thực hiện tuần học tốt.
2 / Hình thức:
• Trao đổi thảo luận, kể chuyện,
• Sinh hoạt văn nghệ.
III- CHUẨN BỊ:
1 / Phương tiện:
• Sưu tầm lựa chọn các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh và
những kỉ niệm về tình nghóa thầy trò.
• Câu hỏi để thảo luận.


Lớp 8a

1
- Trường THCS Luong The Vinh 15
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
• Phương tiện trang trí, trình bày sản phẩm và vò trí trưng bày sản phẩm
cho các tổ.
• Bản đăng kí của lớp.
• Bản đăng kí của tổ.
• Phấn, bảng, lọ hoa…
2 / Tổ chức:
• GVCN nêu ý nghóa, nôïi dung và đònh hướng hoạt đôïng cho HS.
Gợi ý hướng dẫn cho cán bộ lớp, chi đội lựa chọn thể lệ hoạt động là trao
đổi thảo luận.
Phân công theo tổ
Động viên khuyến khích các em tham gia.
• Nhiệm vụ của HS
Họp tổ phân công sưu tầm sắp xép theo chủ đề.
Nhớ lại những kỉ niệm sâu sắc của cá nhân đối với thầy cô giáo. Tập một
số bài hát bài thơ ca ngợi tình nghóa thầy trò.
• DCT: lớp phó học tập.
• Trang trí, mời khách: tổ trực.
• Trưng bày tư liệu: các tổ trưởng.
Người
thực
hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian
Dẫn CT
1- Khởi động:
- Ổn đònh lớp.

- Hát bài hát tập thể.
4’
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do:
Kính thưa thầy cô giáo thưa các bạn!
Để giúp HS khắc sâu tình nghóa thầy trò và công ơn với
thầy cô giáo, yêu q và tin tưởng thầây cô, kính trọng lễ phép với
thầy cô. Đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao để chào
mừng ngày 20-11 ngày nhà giáo Việt Nam. Hôm nay, lớp chúng
mình tổ chức buổi thảo luận về tình nghóa thầy trò.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:
- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời: Thầy hiệu trưởng Nguyễn Đình Thoại và
các thầy cô trong trường.
Đề nghò các bạn cho tràng pháo tay chúc mừng!
2’
Dẫn CT:
4- Tiến hành:
Giới thiệu chương trình hoạt động: gồm 3 phần.
Phầân1: Trưng bày giới thiệu kết quả sưu tầm.
Phần 2: Trao đổi thảo luận.
Phần 3: Lễ đăng kí - văn nghệ.
Và bây giờ tôi xin công bố cuộc thi bắt đầu.
3’
30’


Lớp 8a

1
- Trường THCS Luong The Vinh 16
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Các tổ
Dẫn CT
Dẫn CT
HS
Dẫn CT
Các tổ
Phần 1: Trưng bày giới thiệu kết quả sưu tầm.
- Các tổ trưng bày và giới thiệu các sản phẩm sưu tầm
- Đại diện các tổ lần lượt giới thiệu các sản phẩm của tổ mình về
số lượng, nội dung, thành tích trong thời gian 3-5 phút.
*Tổng kết:
Phần 2: Trao đổi thảo luận.
- Nêu các câu hỏi.
- HS trao đổi thảo luận nhằm khắc sâu “ Tình nghóa thầy trò” và
“Công ơn thầy cô giáo”. Xen kẽ những tâm sự của HS về những
kỉ niệm “Tình nghóa thầy trò”.
- Tóm tắt khái quát kết quả thảo luận.
Phần 3: Lễ đăng kí - văn nghệ.
- Lớp trưởng đọc chương trình hành đôïng của lớp gồm các chỉ
tiêu phấn đấu, kế hoạch và biện pháp thực hiện.
- Lần lượt mời các tổ lên đọc bản đăng kí”Tuần học tốt”.
- Tổ trưởng sau khi nêu các chỉ tiêu đăng kí của tổ sẽ thay mặt tổ
kí vào bản chương trình hành đôïng của lớp để thực hiện quyết
tâm phấn đấu của tổ.
- Các tổ viên nộp bản đăng kí cá nhân cho tổ trưởng để quản lí và
theo dõi.
- DCT lần lượt nêu các chỉ tiêu phấn đấu của lớp và các biện

pháp thực hiện.
- Động viên tinh thần xung phong của các bạn để cả lớp phát
biểu ý kiến.
- DCT tóm tắt các ý kiến của lớp và lấy biểu quyết.
- Thư kí ghi vào biên bản.
* Trình diễn một số tiết mục văn nghệ theo chủ đề tình nghóa
thầy trò và công ơn của thầy cô giáo.
Dẫn CT:
Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương, buổi
sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin cảm
ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn những người đã góp phần
tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm biệt và
hẹn gặp lại.
1’
IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : 5’
+ Người dẫn CT:
Mời đại biểu tham gia ý kiến.
Nhận xét tiết hoạt động.
+ GVCN : - Nhận xét:
- Dặn dò cho lần sinh hoạt sau:
* Rút kinh nghiệm:


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 17
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 





Ngày hoạt động28-11-2009:
Ngày hoạt động28-11-2009:
CHỦ ĐIỂM THÁNG11 :
CHỦ ĐIỂM THÁNG11 :
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO
TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO


Hoạt động 2 :
Hoạt động 2 :
Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam.
Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam.
Thi sáng tác theo đề tài
Thi sáng tác theo đề tài




Công ơn Thầy cô giáo
Công ơn Thầy cô giáo


.
.



I- YÊU CẦU: Giúp HS:
• Nhận thức được ý nghóa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.

• Có thái độ trân trọng yêu q và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo.
• Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo.
• Khắc sâu biểu tượng cao đẹp về thầy cô giáo.
• Có thái độ tôn trọng tình nghóa thầy trò, tôn vinh nghề dạy học.
• Rèn kó năng viết, vẽ.
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1 / Nội dung:
• Tóm tắt ý nghóa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11.
• Vò trí vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng,
phát triển đất nước.
• Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ HS.
• Bài viết, sưu tầm, sáng tác , vẽ, ảnh chụp…về công ơn thầy cô giáo và
trình nghóa thầy trò
• Lời bình cho những sáng tác nêu trên.
2 / Hình thức:
• Tặng hoa chúc mừng thầy cô giáo.
• Trao đổi, thảo luận, tâm sự những kỉ niệm thầy trò.
• Thi viết, vẽ…, trưng bày các sản phẩm dưới hình thức tập san báo tường
(làm ở nhà)
• Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo.
III- CHUẨN BỊ:
1 / Phương tiện:
• Bản tóm tắt ý nghóa ngày Nhà giáo Việt Nam.


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 18
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
• Lời chúc mừng thầy cô đã chuẩn bò sẵn.

• Các câu hỏi thảo luận.
• Dụng cụ để trang trí.
• Các bài viết được trang trí thành tập san, báo tường
2 / Tổ chức:
• GVCN thông báo nôïi dung và kế hoạch tổ chức.
o Bài viết vẽ được tập hợp theo tổ. Theo đề tài, đẹp ý nghóa.
o Viết lời bình cho sản phẩm hay.
• Đôïng viên HS tham gia: ý kiến, văn nghệ.
• Hội ý cán bộ lớp, tổ trưởng phân công công việc.
 DCT: Lớp trưởng.
 Chuẩn bò câu hỏi: Lớp phó học tập.
 Chuẩn bò lời chúc: cán sự bộ môn văn.
 Văn nghệ: Lớp phó văn nghệ.
 Chuẩn bò hoa và tặng phẩm: thủ q.
 Mời đại biểu: ( dự kiến đại biểu).
 Trang trí: tổ trực.
• Nhiệm vụ của HS:
 Thực hiện nhiệm vụ đã phân công.
 Tập bài hát, bài thơ để trình diễn chúc mừng thầy cô giáo.
 Suy nghó các ý kiến để phát biểu thảo luận.
Người
thực
hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian
Dẫn CT
1- Khởi động:
- Ổn đònh lớp.
- Hát bài hát tập thể.

4’
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do:
Để ghi nhớ công ơn của thầy cô giáo đã không quản khó
nhọc để dạy dỗ chúng ta nên người. Hôm nay lớp chúng mình tổ
chức lễ kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:
- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời: Thầy cô giáo trong trường THCS Tây Vinh.
Ban đại diện phụ huynh của lớp.
2’
Dẫn CT:
4- Tiến hành:
Giới thiệu chương trình hoạt động: Lễ kỉ niệm mừng các
thầy cô giáo nhân ngày 20-11 gồm 2 phần:
Phần 1: Lễ kỉ niệm và chúc mừng.
Phần 2: Trưng bày sản phẩm. Bình luận tác phẩm tự
chọn của các tổ.
3’
30’


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 19
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Dẫn CT:
Dẫn CT:

Bây giờ chúng ta tiến hành hoạt động.
Phần 1: Lễ kỉ niệm và chúc mừng.
- Đọc bản tóm tắt ý nghóa ngày 20-11
- Đọc lời chúc mừng các thầy cô, ghi nhớ công ơn thầy
cô đã dạy dỗ và hứa với thầy cô sẽ cố gắng học tập và
rèn luyện tốt.
- Tặng hoa.
- Hát tập thể.
- Đại diện khách mời phát biểu ý kiến.
- Đại diện phụ huynh phát biểu ý kiến.
Phần 1: Trưng bày sản phẩm.
- Các tổ trưng bày sản phẩm trong 5’
- Đại diện tổ giới thiệu khái quát tờ báo của mình và nêu rõ ý
tưởng thể hiện.
- Ban giám khảo chấm điểm.
- Ban thư kí tổng kết điểm cho 4 đội.
Bình luận tác phẩm tự chọn của các tổ.
- Mỗi tổ chọn từ 1 đến 2 tác phẩm đại diện cho tổ.
- Các tổ cử đại diện lên trình bày, thể hiện tác phẩm đó. Thời
gian dành cho mỗi tổ là 5’.
- Ban giám khảo chấm điểm.
- Văn nghệ xen kẽ với phần trình bày.
- Tổng kết hai đợt thi và trao giải.
Dẫn CT:
Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương,
buổi sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin
cảm ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn những người đã góp
phần tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm
biệt và hẹn gặp lại.
1’

IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : 5’
+ Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động
+ GVCN : - Nhận xét: kết quả hoạt động.
- Dặn dò cho lần sinh hoạt sau:
* Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HOẠT ĐỘNG THEO CHỦ ĐIỂM THÁNG 11.
Câu 1: Các hoạt động theo chủ điểm tháng: đã giúp em thu hoạch được những gì?
Câu 2: Tham gia các hoạt động của chủ điểm tháng em tự xếp loại mình đạt loại nào?


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 20
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Tốt Khá T Bình Yếu
• Tổ đánh giá, xếp loại.
Tốt Khá T Bình Yếu
• GVCN đánh giá, xếp loại.
Tốt Khá T Bình Yếu
Ngày hoạt động: 12 -12-2009
Ngày hoạt động: 12 -12-2009
Chủ điểm tháng12 :
Chủ điểm tháng12 :


UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.

UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN.




Hoạt động 1 :
Hoạt động 1 :
Truyền thống cách mạng của quê hương em
Truyền thống cách mạng của quê hương em
Hát về quê hương - Đất nước.
Hát về quê hương - Đất nước.







I- YÊU CẦU: Giúp HS:
• Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý nghóa của truyền thống
đó đối với sự phát triển của quê hương, gia đình và bản thân.
• Tự hào về quê hương, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để
bảo vệ và xây dựng quê hương.
• Tự giác học tập tôt, rèn luyện tốt, tích cực tham gia các phong trào hoạt
động của đòa phương, góp phần bảo vệ và phát huy truyền thống cách mạng
của quê hương.
• Biết hát và thưởng thức các bài hát, bài thơ ca ngợi quê hương, đất nước…
Có tinh thân yêu thích văn nghệ, yêu quê hương đất nước, phát triển tình cảm
thẩm mó
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:

1 / Nội dung:
• Các phong trào cách mạng của đòa phươngtrong chiến đấu chống ngoại
xâm và trong lao động xây dựng đất nước.
• Các bài hát, bài thơ truyện kể về quê hương.
2 / Hình thức:
• Báo cáo kết quả sưu tầm, trao đổi thảo luận.
• Văn nghệ.
III- CHUẨN BỊ:
1 / Phương tiện:
• Tư liệu sưu tầm về truyền thống cách mạng của quê hương.
• Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hương.


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 21
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
• Một sốcâu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hương.
• Nhạc cụ: đàn organ.
• Tặng phẩm.
2 / Tổ chức:
• GVCN nêu yêu cầu và nôïi dung hoạt động trước lớp.
• Phân công tìm hiểu truyền thống của quê hương trong giai đoạn chống
Mỹ cứu nươc (lòch sử đòa phương)
• Thống nhất chương trình với cán bộ lớp
• Thủ chương trình văn nghệ: lớp phó văn nghệ.
• Dẫn chương trình : lớp trưởng
• Trang trí, mời khách: tổ trực.
Người
thực

hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian
Dẫn CT
1- Khởi động:
- Ổn đònh lớp.
- Hát bài hát tập thể.
4’
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do:
Để hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hương và ý
nghóa của truyền thống đó đối với sự phát triển của quê hương, gia
đình và bản thân. Thể hiện lòng tự hào về quê hương, biết ơn các
thế hệ cha anh đã hi sinh xương máu để bảo vệ và xây dựng quê
hương. Hôm nay lớp chúng mình tổ chức cuộc thi tìm hiểu truyền
thống cách mạng của quê hương.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:
- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời:
2’
Dẫn CT
Dẫn CT
Các tổ
Dẫn CT
Dẫn CT
LPVN
HS

4- Tiến hành:
Giới thiệu chương trình hoạt động: gồm hai phần
Phần 1: Trình bày kết quả sưu tầm tìm hiểu.
Phần 2: Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương.
Bây giờ chúng ta tiến hành hoạt động:
Phần 1: Trình bày kết quả sưu tầm tìm hiểu.
- Mời đại diện tổ trình bày báo cáo
- Các tổ góp ý bổ sung.
- Tổng kết.
Phần 2: Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hương.
a) Tìm ẩn số của các bài hát, bài thơ.
- Yêu cầu tìm nhanh, tìm đúng, tổ nào tìm được hiều ẩn só là tổ
đó thắng.
- Nêu ẩn số ( tên bài hát, tác giả là ai…)
Ví dụ: Bạn hãy trình bày bài hát có câu “Từ Cù Mông cho đến
3’
30’


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 22
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Bình Đê…”. Tên bài hát là gì? Do ai sáng tác?
- Các tổ dùng tín hiệu xin trả lời.
Tổ đầu tiên trả lời ghi được 30 điểm. Nếu tổ đầu tiên trả
lời không đúng, tổ thứ hai trả lời ghi 20 điểm, nếu lại không
đúng tổ thứ 3 trả lời chỉ được 10 điểm. Không tổ nào trả lời
được, khán giả sẽ trả lời.
- Ghi điểm

b) Hát về các mẹ Việt Nam anh hùng, các anh hùng liệt só,
thương binh.
- Nêu yêu cầu thể lệ:
- Hát, ngâm thơ…
- Tổ chức bốc thăm số thứ tự biểu diễn, mỗi tổ hát một bài.
- Một bài đúng được 10 điểm.
- Hát sai chủ đề, sai bài hát, không đảm bảo thời gian, không
tính điểm.
- BGK đánh giá điểm công khai.
- Xen kẽ phần trả lời của kháng giả.
Tổng kết : Thư kí tổng kết điểm cả 2 phần thi.
Dẫn CT:
Sau gần một giờ đồng hồ làm việc tích cực khẩn trương,
buổi sinh hoạt của chúng ta thành công tốt đẹp. Một lần nữa xin
cảm ơn các thầy cô giáo, cảm ơn các bạn những người đã góp
phần tạo nên thành công của buổi thảo luận hôm nay. Xin tạm
biệt và hẹn gặp lại.
1’
IV- KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG : 5’
+ Người dẫn CT: Nhận xét tiết hoạt động
+ GVCN : - Nhận xét:
- Dặn dò cho lần sinh hoạt sau:
* Rút kinh nghiệm:


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 23
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
Ngày hoạt động:26-12-2009:

Ngày hoạt động:26-12-2009:
CHỦ ĐIỂM THÁNG12
CHỦ ĐIỂM THÁNG12
:
:
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
.
.
Hoạt động 2 :
Hoạt động 2 :
Giao lưu với cựu chiến binh
Giao lưu với cựu chiến binh
Hội vui học tập
Hội vui học tập







I- YÊU CẦU: Giao lưu với cựu chiến binh nhằm mục đích, giúp HS:
• Hiểu sâu sắc về phẩm chất tốt đẹp và truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ
Hồ.
• Tự hào, yêu q và biết ơn bộ đội Cụ Hồ; kính trọng và biết ơn các cựu
chiến binh.
• Biết noi gương bộ đội Cụ Hồ, đoàn kết giúp nhau học tập tốt, rèn luyện tốt,
quan tâm giúp đỡ gia đình cựu chiến binh khó khăn.
Giúp HS:

• Nắm vững kiến thức các môn học.
• Vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
• Hứng thú, chăm chỉ, vượt khó học tập.
II- NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:
1 / Nội dung:
• Những kỉ niệm sâu sắc nhất trong cuộc đời người lính.
• Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội Cụ Hồ.
• Kiến thức cơ bản của các môn học.
• Kiến thức vận dụng vào cuộc sống.
• Giải thích các hiện tượng tự nhiên, xã hội.
2 / Hình thức:
• Giao lưu, kể chuyện.
• Thảo luận.


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 24
 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 
• Thi hỏi đáp, trả lời nhanh, giải toán nhanh, giải câu đố, giải thích các
hiện tượng tự nhiên.
• Tìm ẩn số từ ngữ, đònh lí, đònh luật, tác giả, tác phẩm.
III- CHUẨN BỊ:
1 / Phương tiện:
• Một số câu hỏi để giao lưu:
o Những kỉ niệm sâu sắc của người lính?
o Nguồn gốc sức mạnh làm nên truyền thống vẻ vang của bộ đội
Cụ Hồ?
o Một số bài hát, bài thơ, câu chuyện về bộ đội cụ Hồ.
o Tặng phẩm để tặng các cựu chiến binh.

o Câu hỏi bài tập, đố vui… có đáp án.
o Bút giấy, cờ, trống con…
2 / Tổ chức:
• GVCN nhờ PHHS mời cựu chiến binh.
• Sưu tầm chuyện kể về gương chiến đấu của anh bộ đội Cụ Hồ.
• Thảo luận thống nhất câu hỏi với giáo viên bộ môn.
• Chọn 3 thành viên ở mỗi tổ  thành 1 đội thi.
• Phân công thực hiện:
• DCT: lớp phó học tập.
• BGK: cán sự các môn học (3 HS)
• Thống nhất chương trình.
• DCT: lớp trưởng.
• Trang trí, mời khách: tổ trực.
Người
thực
hiện:
NỘI DUNG:
Thời
gian
Dẫn CT
1- Khởi động:
- Ổn đònh lớp.
- Hát bài hát tập thể.
4’
Dẫn CT
2- Tuyên bố lí do:
Giao lưu gặp gỡ với cựu chiến binh nhằm hiểu sâu sắc
thêm về phẩm chất tốt đẹp của anh bộ đội Cụ Hồ và Nhằêm giúp
chúng ta có điều kiện ôn tập kiến thức, học mà chơi, chơi mà
học. Hôm nay lớp chúng mình tổ chức tiết hoạt đôïng hội vui học

tập.
1’
Dẫn CT
3- Giới thiệu thành phần tham dự:
- GVCN, Tập thể lớp.
- Khách mời: các cựu chiến binh trong xã
- Khách mời:GV bộ môn  ban cố vấn.
- BGK.
2’


Lớp 8a
1
- Trường THCS Luong The Vinh 25

×