Tập đọc - tuần 11

Tập đọc:
ÔNG TRẠNG THẢ DIỀU
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn.
- Hiểu nội dung: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền Thông minh, có ý chí vượt khó nên
đã đỗ trạng nguyên khi mới 13 tuổi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
Nhận xét bài kiểm tra giữa kì I.
2. Bài mới: Giới thiệu bài :
- Giíi thiƯu chđ ®iĨm.
- Giíi thiƯu bµi:
Hướng dẫn luyện đọc :
- Đọc từng đoạn.
Chú ý đọc nhấn giọng những từ ngữ
nói về đặc điểm, tính cách, sự thông
minh, tính cần cù, chăm chỉ.
- Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích
- Gọi HS đọc lại bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
- §o¹n1: từ đầu đến vẫn có thì giờ chơi
diều.
ý 1: Ngun HiỊn rÊt th«ng minh.
+ Ngun HiỊn sèng ë ®êi vua nµo?
+ Tìm những chi tiết nói lên tư chất
thông minh của Nguyễn Hiền?

+ Cơm tõ " trÝ nhí l¹ thêng" ý nãi g×?
+ §o¹n 1 cho em biÕt ®iỊu g×?
+ Trong qu¸ tr×nh häc tËp Ngun HiỊn
®· gỈp ph¶i khã kh¨n g×?
+ Ngun HiỊn ®· lµm g× ®Ĩ kh¾c phơc
khã kh¨n ®ã?
+ Nh÷ng viƯc lµm ®ã chóng tá cËu cã
®øc tÝnh g×?
+ Ci cïng cËu ®· ®¹t ®ỵc kÕt qu¶ g×?
+ Ngêi nh thÕ nµo ®ỵc gäi lµ tr¹ng
- HS quan sát tranh SGK đọc tên chủ điểm
Có chí thì nên.
-quan sát bức tranh bài Ôâng trạng thả diều,
giới thiệu Ông trạng thả diều là câu chuyện
nói về một chú bé thần đồng Nguyễn Hiền –
thích chơi diều mà ham học, đã đỗ Trạng
nguyên khi mới 13 tuổi, là vò Trạng nguyên
trẻ nhất nước ta.
- HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn, mỗi lần xuống
dòng là một đoạn.
- phát âm đúng những tiếng : kinh ngạc, lưng
trâu, mảnh gạch, trẻ nhất.
+ Vua TrÇn Nh©n T«ng.
+ Nguyễn Hiền đọc đến đâu hiểu ngay đến
đó, trí nhớ lạ thường : có thể thuộc hai mươi
trang sách trong ngày mà vẫn có thì giờ chơi
diều.
+ Kh¶ n¨ng gi÷ l¹i vµ t¸i hiƯn ra trong ®Çu
nh÷ng ®iỊu ®· biÕt , ®· tr¶i qua ®Õn møc ng¹c
nhiªn.

+ Nhµ nghÌo ph¶i bá häc.
+ Nhà nghèo, Hiền phải bỏ học nhưng ban
ngày đi chăn trâu, Hiền đứng ngoài lớp nghe
giảng nhờ. Tối đến, đợi bạn học thuộc bài rồi
mượn vở của bạn
+ CËu ham hoc vµ chÞu khã.
Giáo viên Học sinh
nguyªn?
+ Vì sao chú bé Hiền được gọi là “ông
trạng thả diều” ?
+ §o¹n 2 cho em biÕt ®iỊu g×?
ý 2: Ham häc , chÞu khã Ngun HiỊn
®· ®ç tr¹ng nguyªn khi míi 13 ti.
+ Câu 4?
+ GV kết luận : Nguyễn Hiền “tuổi trẻ
tài cao”, là người “công thành danh
toại”, nhưng điều mà câu chuyện muốn
khuyên ta là “có chí thì nên”. Câu tục
ngữ “có chí thì nên” nói đúng nhất ý
nghóa của truyện.
-C©u chun ca ngỵi ai, ca ngỵi ®iỊu g×?
Hướng dẫn HS đọc diễn cảm :
- Yêu cầu HS đọc bài, GV hướng dẫn
HS đọc giọng phù hợp với diễn biến
của câu chuyện.
- GV đọc diễn cảm đoạn 1 – 2.
- Yêu cầu HS đọc luyện đọc đoạn 1 -
2, GV theo dõi, uốn nắn.
- Thi đọc diễn cảm.
+ Trë thµnh ngêi ch÷ tèt v¨n hay vµ ®ç tr¹ng

nguyªn.
+ Ngêi ®ç ®Çu trong khoa thi cđa triỊu ®×nh.
+ Vì Hiền đỗ trạng nguyên ở tuổi 13, khi vẫn
còn là chú bé ham thích chơi diều.
+ Cả lớp thảo luận trao đổi ý kiến và thống
nhất câu trả lời đúng.
ND: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền
thông minh, có ý chí vượt khó nên đã đỗ
trạng nguyên khi mới 13 tuổi.
- 4 HS đọc toàn bài theo theo hướng dẫn của
GV.
- Cả lớp theo dõi.
-Từng cặp HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1 - 2.
- Một vài cặp học sinh thi đọc diễn cảm đoạn
1 trước lớp.
3. Củng cố, dặn dò:- Câu chuyện giúp các em hiểu ra điều gì? (Làm việc gì cũng
phải chăm chỉ, chòu khó mới thàng công. / Nguyễn Hiền rất có chí. Ông không được
đi học, thiếu cả bút, giấy nhưng nhờ quyết tâm vượt khó đã trở thành Trạng nguyên
trẻ nhất nước ta. / Nguyễn Hiền là một tấm gương sáng cho chúng em học theo. / .
- Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, học thuộc lòng bài thơ : Nếu chúng mình có
phép lạ, để chuẩn bò cho tiết chính tả sắp tới.
- Chuẩn bò : Có chí thì nên.
- Nhận xét tiết học.

Tập đọc:

CÓ CHÍ THÌ NÊN
I. MỤC TIÊU:
- Biết đọc từng câu tục ngữ với giọng nhẹ nhàng, chậm rãi.
- Hiểu lời khuyên qua các câu tục ngữ: cần có ý chí, giữ vững mục tiêu đã chọn

không nản lòng khi gặp khó khăn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc trong SGK.
Bảng phụ viết sẵn nội dung câu cần hướng dẫn HS đọc.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
Giáo viên Học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc truyện Ông Trạng thả diều và
trả lời câu hỏi với nội dung của mỗi đoạn.
2. Bài mới: Giới thiệu bài:
Hướng dẫn luyện đọc :
- Đọc từng câu tục ngữ.
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát
âm. Chú ý nghỉ hơi đúng ở các câu sau:
- Ai ơi / đã quyết thì hành,
Đã đan / thì lận tròn vành mới thôi !
- Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích .
- Gọi HS đọc lại các câu tục ngữ.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
- GV yêu cầu Học sinh đọc thầm từng
đoạn, cả bài, thảo luận từng câu hỏi.
+ Câu hỏi 1: SGK
+ Câu hỏi 2 : SGK
KL: C¸ch diƠn ®¹t cđa tơc ng÷ thËt dƠ hiĨu ,
dƠ nhí v× ng¾n gän , cã vÇn, cã ®iƯu ,cã
nhÞp vµ giµu h×nh ¶nh.
+ Theo em häc sinh cÇn ph¶i rÌn lun ý
chÝ g×? LÊy vd vỊ biĨu hiƯn cđa HS kh«ng
cã ý chÝ?
- C¸c c©u tơc ng÷ khuyªn em ®iỊu g×?

Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học

- 3 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu
hỏi. Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu tục
ngữ.
- Sửa lỗi phát âm cách đọc theo hướng
dẫn của GV.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Một, hai HS đọc đọc 7 câu tục ngữ.
- Theo dõi GV đọc bài.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.

- ý c ) ®óng.
+ RÌn ý chÝ vỵt khã.
ND:khẳng đònh có ý chí thì nhất đònh
thành công, khuyên người ta giữ vững
mục tiêu đã chọn, khuyên người ta
không nản lòng khi gặp khó khăn.
+ HS đọc câu hỏi, từng cặp HS trao đổi thảo luận để xếp 7 câu tục ngữ vào 3 nhóm đã học. HS
làm bài trên phiếu và trình bày kết quả.
a) Khẳng đònh rằng có ý chí thì nhất đònh
thành công.
1. Có công mài sắc, có ngày nên kim.
4. Người có trí thì nên . . .
b) Khuyên người ta giữ vững mục tiêu đã
chọn.
2. Ai ơi đã quyết thì hành . . .
5. Hãy lo bền trí câu cua . . .
c) Khuyên người ta không nản lòng khi gặp

khó khăn.
3. Thua keo này, bày keo khác.
6. Chớ thấy sóng cả mà rã tay chèo.
7. Thất bại là mẹ thành công.
Giáo viên Học sinh
thuộc lòng các câu tục ngữ.
- GV đọc diễn cảm toàn bài.
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm. GV theo dõi,
uốn nắn.
- Thi đọc diễn cảm.
* Hướng dẫn HS học thuộc lòng:
- Gọi HS đọc lại bài.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng
câu, cả bài.
- Cả lớp theo dõi.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn
theo cặp.
- Một vài HS thi đọc diễn cảm trước
lớp.
- HS nhẩm thuộc lòng bài.
- HS thi đọc thuộc lòng theo hướng dẫn
của GV.
2 HS nêu ý nghóa của bài
3. Củng cố, dặn dò:
- HS hãy nêu ý nghóa của một số câu tục ngữ.
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài. Chuẩn bò bài: “Vua tàu thuỷ” Bạch Thái
Bưởi.
- Nhận xét tiết học.