Luyện từ và câu: Cách viết tên người, tên địa lí Việt nam

Luyện từ và câu:
CÁCH VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÍ VIỆT NAM
I. MỤC TIÊU:
- Nắm được qui tắc viết hoa tên người, tên đòa lí Việt Nam; biết vận
dụng quy tắc đã học để viết đúng một số tên riêng Việt Nam ( BT1, BT2, mục
III ), tìm và viết đúng một vài tên riêng Việt Nam ( BT3 ).
II. CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bản đồ hành chính của đòa phương.
- Giấy khổ to, bút dạ.
- Bản phụ kẻ sẵn hai cột: tên người, tên đòa phương.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS lên bảng
- 3 HS lên bảng mỗi em đặt 2 câu với 2 từ: tự tin ; tự ti ; tự trọng ; tự kiêu ; tự
hào ; tự ái.
- Gọi HS đọc lại bài tập 1 đã điền từ.
- Nhận xét, cho điểm HS.
Giáo viên Học sinh
2/ Bài mới :Giới thiệu bài:
- Khi viết ta cần phải viết hoa trong
những trường hợp nào?
- Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm
vững và vận dụng qui tắc viết hoa khi
viết.
Tìm hiểu ví dụ:
- Viết sẵn trên bảng lới yêu cầu HS quan
sát và nhận xét cách viết hoa.
+ Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn
Thụ, Nguyễn Thò Minh Khai.
+ Tên đòa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng,
Vàm Cỏ Tây.
- Tên riêng gồm mấy tiếng? Mỗi tiếng

cần viết như thế nào?
- Khi viết tên ngươi, tên đòa lí Việt Nam
ta cần phải viết như thế nào?
Ghi nhớ
- Khi viết ta cần viết hoa những chữ cái
đầu câu, tên riêng của người, tên đòa
danh.
- Lắng nghe.
- Quan sát thảo luận cặp đôi, nhận xét
cách viết.
+ Tên người, tên đòa lí được viết hoa
những chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo
thành tên đó.
- Tên riêng thường gồm một, hai hoặc
ba tiếng trở lên. Mỗi tiếng được viết
hoa chữ cái đầu của tiếng.
- Khi viết tên người, tên đòa lí Việt
Nam, cần viết hoa chữ cái đầu câu mỗi
Giáo viên Học sinh
- Gọi HS đọc phần ghi nhớ trong SGK.
Nhắc HS đọc thầm để thuộc ngay tại lớp
- Phát phiếu kẻ sẵn cột cho từng nhóm.
- Yêu cầu 1 nhóm dán phiếu lên bảng.
+ Tên người Việt Nam thường gồm những
thành phần nào? Khi viết cần chu ý điều
gì?
- Chú ý: Nếu nhóm nào viết tên các dân
tộc: Ba-na, hay đòa danh: Y-a-li, A-lê-ô-
na, . . .GV có thể nhận xét HS viết đúng /
sai và nói sẽ học kó ở tiết sau.

Luyện tập
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét.
- Yêu cầu HS viết bảng nói rõ vì sao phải
viết hoa tiếng đó cho cả lớp theo dõi.
- Nhận xét dặn HS ghi nhớ cách viết hoa
khi viết đòa chỉ.
* Ví dụ: Nguyễn Lê Hoàng, xóm 10, xã
Đồng Mỏ, huyện Đồng Hỉ, tỉnh Thái
Nguyên.
Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
tiếng tạo thành tên đó.
- HS đọc theo yêu cầu của GV.
- Làm phiếu.
- Dán phiếu lên bảng, nhận xét.
+ Tên người Việt Nam thường gồm: họ,
tên đệm (tên lót), tên riêng. Khi viết ta
cần chú ý viết hoa các chữ cái đầu của
mỗi tiếng là bộ phận của tên người.
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội
dung bài, cả lớp đọc thầm.
- 3 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét bạn viết trên bảng.
- Tên người, tên đòa lí Việt nam phải
viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo
thành tên đó.
- Các từ: số nhà (xóm), phường (xã),

quận (huyện), thành phố (tỉnh) không
viết hoa vì là danh từ chung.
- Theo dõi, ghi nhớ.
- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và nội
dung bài, cả lớp đọc thầm.
Em hãy viết 5 tên người, 5 tên đòa lí Việt Nam vào bảng sau:
Tên người Tên đòa lí
Trần Hồng Hạnh
Nguyễn Hải Đăng
Phạm Như Hoa
Nguyễn nh Nguyệt
Nguyễn Văn Nam
Hà Nội
Hải Phòng
Hồ Chí Minh
Mê Kông
Cửu Long
Giáo viên Học sinh
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nhận xét.
- Yêu cầu HS viết bảng nói rõ vì sao lại
viết hoa từ đó mà từ khác lại không viết
hoa.
Bài 3:
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tự tìm trong nhóm và ghi
vào phiếu thành hai cột a và b.
- Treo bản đồ hành chính đòa phương. Gọi
HS lên tìm các quận, huyện, thò xã, các
danh lam thắng cảnh, di tích lòch sử ở tỉnh

hoặc thành phồ mình đang ở.
- Nhận xét, tuyên dương nhóm có hiểu
biết về đòa phương mình.
- 3 HS lên bảng viết, cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét bạn viết trên bảng.
- (Trả lời như bài 1)
- HS đọc thàng tiếng.
- Làm việc trong nhóm.
- Tìm trên bản đồ.
3/ Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách viết tên ngươi, tên đòa lí Việt Nam.
- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ trong SGK.
- Chuẩn bò bài : Luyện tập viết tên người, tên đòa lí Việt nam.
- Nhận xét tiết học.