Giáo án Sinh 7 - CÁC NGÀNH GIUN NGÀNH GIUN DẸP ppt

Chương III: CÁC NGÀNH GIUN
NGÀNH GIUN DẸP
Bài : SÁN LÁ GAN

A. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này học sinh cần nắm:
- Giúp hs nêu được đặc điểm nổi bật của ngành giun dẹp là cơ thể đối xứng 2
bên. Chỉ rõ đặc điểm cấu tạo của sán lá gan thích nghi đời sống kí sinh.
- Rèn luyện cho hs kỹ năng qs, so sánh, thu thập thông tin và hoạt động
nhóm.
- Giáo dục cho hs có ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường, phòng chống giun
sán kí sinh cho vật nuôi.
B. Chuẩn bị:
1. GV: Tranh sán lá gan & sán lông, vòng đời của sán lá gan
2. HS: Kẻ phiếu học tập vào vở bt
C. Tiến trình lên lớp:
I. ổn định: (1’) 7A: 7B:
II. Bài cũ:
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:(1’) Nghiên cứu một nhóm động vật đa bào, cơ thể có cấu tạo
phức tạp hơn so với thuỷ tức đó là các đại diện trong ngành giun dẹp. Hôm
nay chúng ta cùng nghiên cứu
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức
HĐ 1: ( 20’)
- GV y/c hs đọc thông tin & qs tranh
40,41 và thảo luận để hoàn thành
phiếu.
- GV kẻ phiếu học tập lên bảng để hs
sửa bài ( nên gọi nhiều nhóm)
- GV ghi ý kiến bổ sung lên bảng để
hs tiếp tục nhận xét.

- GV cho hs theo dõi phiếu chuẩn.
I. Sán lông và sán lá gan.

Cấu tạo Đại
diện
Mắt Tiêu hoá
Di chuyển Sinh sản Thích nghi
Sán
lông
2 mắt ở
đầu
- Nhánh ruột
- Chưa có hậu
môn
- Bơi nhờ lông xung
quanh cơ thể
- Lưỡng tính
- Đẻ kén có
chứa trứng
- Lối sống bơi
tự do trong
nước
Sán lá
gan
Tiêu
giảm
- Nhánh ruột
phát triển
- Chưa có lỗ
hậu môn

- Cơ quan di chuyển
tiêu giảm.
- Giác bám phát
triển.
- Thành cơ thể có
khả năng co giản
- Lưỡng tính
- Cơ quan SD
phát triển
- Đẻ nhiều
- Kí sinh
- Bám chặt vào
gan mật
- Luồn lách
trong môi
trường kí sinh
- GV y/c hs nhắc lại: ? Sán lông thích nghi
đời sống bơi lội trong nước như thế nào.
? Sán lá gan thích nghi đời sống kí sinh
trong gan mật như thế nào.
HĐ 2 (14’)
- GV y/c hs ng/cứu sgk & qs h11.2 (T42)
 Thảo luận:
+ Hoàn thành BT mục : ? Vòng đời của
sán lá gan ảnh hưởng ntn nếu trong thiên
nhiên xảy ra tình huống sau: ( sgk T 43)
( HS: kh nở được thành ấu trùng; ấu trùng
chết; ấu trùng kh phát triển; kén hỏng & nở
thành sán được)
? Viết sơ đồ biểu diễn vòng đời của sán lá

II. Vòng đời của sán lá gan.









gan.( Dựa vào h11.2 viết theo chiều mtên)
? Sán lá gan thích nghi sự phát tán nòi
giống ntn.( Trứng phát ngoài mtrường
thông qua vật chủ)
? Muốn tiêu diệt sán lá gan ta làm ntn.(
Diệt ốc, xử lí phân, diệt trứng, xử lí rau,
diệt kén)
- GV gọi các nhóm chữa bài.
- Gọi 1 -2 hs lên bảng chỉ tranh  trình
bày vòng đời sán lá gan.




Trâu, bò  trứng  ấu trùng  ốc  ấu
trùng có đuôi  môi trường nước  kết

kén  bám vào rau, bèo  Trâu, bò

3. Kết luận chung, tóm tắt:(1’) Gọi hs đọc kết luận sgk
IV. Kiểm tra, đánh giá: (5’)
- Sử dụng câu hỏi 1-2 sgk
V. Dặn dò: (1’)
- Học bài trả lời câu hỏi sgk
- Tìm hiểu bệnh do sán gây nên ở người và động vật
- Đọc mục: Em có biết.
- Kẻ bảng T45 SGK vào vở BT

    