GA Tap doc Tuan 30

Tun 30 T ngy 12/04 n 16/04/2010
Th hai ngy 12 thỏng 04 nm 2010
Tp c: AI NGOAN S C THNG
I - Mc tiờu:
- Bit ngt ngh hi ỳng sau cỏc du cõu v cm t rừ ý; bit c rừ li nhõn
vt trong cõu chuyn.
- Hiu ND: Bỏc H rt yờu thiu nhi. Thiu nhi phi tht th, xng ỏng l
chỏu ngoan Bỏc H.
II - Chun b:
- Tranh minh ho bi tp c - Cõu cn hng dn c ghi bng ph.
III - Hot ng dy v hc:
Hot ng dy Hot ng hc
1. Bi c: - Cõy a quờ hng
2. Bi mi: Gii thiu tranh
Hot ng 1: Luyn c
- c mu
- Luyn c cõu
- Yờu cu HS nờu t khú
@: Hng dn c cõu di.
- Luyn c on
@: Yờu cu HS nờu t khú hiu.
- Luyn c on theo nhúm.
- Thi c gia cỏc nhúm
3 HS c v tr li cõu hi SGK
- c thm theo
- Mi em c ni tip nhau cho n ht
bi (c 2 lt)
- Nờu t khú
- c t khú cỏ nhõn + ng thanh
Cõu: Tha Bỏc,/ aikeo,/ ai.//
- 3 HS ni tip nhau c 3 on ca bi

- 3 HS khỏc c + gii ngha t mi.
HS t nờu.
- c theo nhúm 3, mi em c mt
on trong nhúm.
- 2 nhúm c trc lp
TIT 2
Hot ng 2: Tỡm hiu bi
Cõu 1 Yờu cu HS c on 1 v tr
li cõu hi.
Ging thờm
Cõu 2: Yờu cu HS c thm on 2
v tr li cõu hi 2.
@: Nhng cõu hi ca Bỏc cho thy
iu gỡ ?
Cõu 3: Cỏc em ngh Bỏc chia ko
cho nhng ai?
Cõu 4: Yờu cu HS c on 3 v tr
- 1 HS c on 1
- Bỏc i thm phũng ng, phũng n,
nh bp, ni tm ra
- Dnh cho HS khỏ, gii.
c thm on 2
Cỏc chỏu chi cú vui khụng? Cỏc chỏu
n cú no khụng? Cỏc cụ cú mng pht cỏc
chỏu khụng? Cỏc chỏu cú thớch ko
khụng?
- Bỏc luụn quan tõm t m n cuc
sng ca thiu nhi. Bỏc cũn mang ko
phõn phỏt cho cỏc em.
- Cỏc bn ngh chia ko cho nhng

ngi ngoan. Ch cú ai ngoan mi c
n ko.
- 1 HS c on 3
Buứi Thũ Taõm Thử Lụựp 2A Naờm hoùc 2009- 2010
li cõu hi 4.
Cõu 5: Ti sao Bỏc khen T ngoan?
Hot ng 3: Luyn c li
- Thi c theo vai
3. Cng c, dn dũ:
Qua cõu chuyn em hc c iu gỡ
T ?
@ Liờn h trong lp.
@ Giỏo dc HS cn phi tht th, dng
cm.
- Nhn xột chung
- Dn dũ: Hc v chu b bi Chỏu
nh Bỏc H.
- T thy mỡnh cha ngoan, cha võng
li cụ.
- T bit nhn li . T tht th
- T dỏm nhn khuyt im.
- Tho lun nhúm
- T phõn vai. c theo vai
- 2 nhúm c trc lp
- Can m, dỏm nhn khuyt im
**********************************
Buứi Thũ Taõm Thử Lụựp 2A Naờm hoùc 2009- 2010
Thứ tư ngày 14 tháng 04 năm 2010
Tập đọc: CHÁU NHỚ BÁC HỒ
I - Mục tiêu:

- Biết ngắt nhịp thơ hợp lí; bước đầu biết đọc với giọng nhẹ nhàng, tình cảm.
- Hiểu ND: Tình cảm đẹp đẽ của thiếu nhi VN đối với Bác Hồ kính u.
II - Chuẩn bị: - Chép sẵn bài thơ ở bảng.
III - Hoạt động dạy và học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. Bài cũ: Ai ngoan sẽ được thưởng
2. Bài mới: Giới thiệu
Hoạt động 1: Luyện đọc
- GV đọc mẫu
@: Luyện đọc câu.
- u cầu HS nêu từ khó - gạch chân
từ khó.
- u cầu HS nêu cách đọc bài thơ,
làm dấu vạch nhịp
@: Luyện đọc đoạn:
Chia 2 đoạn
Đoạn 1: Từ đầu … vào thăm
Đoạn 2: Phần còn lại
@: Luyện đọc theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu
bài.
Câu 1: u cầu HS đọc đoạn 1 và trả
lời câu hỏi.
Câu 2: u cầu HS đọc thầm đoạn 2 và
trả lời câu hỏi 2.
Câu 3: u cầu HS đọc thầm lại 8
dòng thơ đầu trả lời câu hỏi 3.
Câu 4: u cầu HS thảo luận nhóm đơi
để trả lời câu hỏi 4.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
Luyện đọc thuộc bài thơ
- Thi đọc thuộc bài thơ
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét chung - Dặn dò
3 HS đọc + trả lời câu hỏi SGK
- Đọc thầm theo
- Mỗi em đọc nối tiếp 2 dòng thơ (2 lượt).
- Nêu từ khó- Đọc từ khó cá nhân, đồng
thanh.
- HS nêu
- 2 HS nối tiếp nhau đọc
- 2 HS khác đọc + giải nghĩa từ
- Đọc theo nhóm 4
- Đại diện 4 nhóm đọc trước lớp
@ Đọc đoạn 1 + câu hỏi 1
- Bạn nhỏ ở ven sơng Ơ Lâu , một con
sơng chảy qua các tỉnh Quảng Trị, Thừa
Thiên – Huế.
@ Đọc thầm đoạn 2 + câu hỏi 2(HS K,G)
 Giặc cấm cất giữ ảnh Bác
 Cấm hướng về Bác, về Cách mạng …
- Đọc thầm lại 8 dòng thơ đầu
 Đơi mắt Bác sáng- Đơi má Bác hồng hào
 Râu, tóc Bác bạc phơ, mắt Bác sáng tựa
vì sao.
- 1 HS đọc cả bài .
- Đọc câu 4 + Thảo luận nhóm đơi
 Giở ảnh Bác vẫn cất thầm để ngắm Bác,
càng ngắm càng mong nhớ.

 Ơm hơn ảnh Bác, bạn tưởng như được
Bác hơn.
- Đọc thuộc bài thơ theo phương pháp xố
dần
- Xung phong đọc
Bùi Thò Tâm Thư– Lớp 2A Năm học 2009- 2010
Buứi Thũ Taõm Thử Lụựp 2A Naờm hoùc 2009- 2010