Báo cáo kiểm định chất chất lượng GD

PHÒNG GD&ĐT ĐAM RÔNG
TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG

BÁO CÁO
TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG
ĐẠ LONG, THÁNG 03 NĂM 2010


DANH SÁCH THÀNH VIÊN HỘI ĐỒNG TỰ ĐÁNH GIÁ
(Kèm theo quyết đònh số 17/QĐ –TrHĐL ngày 25/08/2009 của Trường THCS Đạ Long
v/v thành lập hội đồng tự đánh giá cơ sở giáo dục phổ thông)
TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
1 Tr Hiệu trưởng Chủ tòch HĐ
2 Nguy CTC Uỷ viên
3 Bui Thi My ngoc TT tổ Toan -Ly-Hoa-Sinh Uỷ viên
4 Pham Thi Ngoc Phng TT tổ Vn-S-ia Uỷ viên
5 Phan Thi My Dung TT tổ Anh vn-TD-Nhac-Hoa Uỷ viên
6 ao Thi Mai TT Tổ Vn phong Uỷ viên
7 Phan Quang Hi GV Uỷ viên
8 inh Thi Lng TPT Uỷ viên
9 Trng Thi Giang GV Uỷ viên
10 Phan Th GV Uỷ viên
DANH SÁCH NHĨM THƯ KÝ
TT Họ và tên Chức danh, chức vụ Nhiệm vụ
1
 !"#$%&'
()*!
Nhóm trưởng
nhóm thư ký
2

Trng Thi Giang
GV vn Uỷ viên
3
Tr!+
Vn th Uỷ viên
DANH SÁCH CÁC NHĨM CƠNG TÁC CHUN TRÁCH
TT Họ và tên Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
Tiêu chí Tiêu chuẩn
Nhóm 1 Nguy CTC 1,2 1
Nhóm 2 Phan Quang Hi GV 1-15 2
Nhóm 3 Pham Thi Ngoc
Phng
TT tổ Vn-S-ia 1-6 3
Nhóm 4 Bui Thi My ngoc TT tổ Toan -Ly-Hoa-
Sinh
1-12 4
Nhóm 5 ao Thi Mai TT tổ Vn phong 1-6 5
Nhóm 6 inh Thi Lng TPT 1,2 6

,
Nhoùm 7 Phan Thi My Dung TT toå Anh vn-TD-
Nhac-Hoa
1-4 7
Tr Hi-.% Phu trach chung

/
MỤC LỤC
-%
0*'123!45!67%186*%!*

"9':9'
;%1<%=>1?;6*%!*'1:=%%!*)@9'1A)1B%1!4'C
0*'123!45!67%186*%!*
Phần I.CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG
DE)%1!'%'F21-G%
DDEH0.3I1'1J12!'C
Phần II. TỰ ĐÁNH GIÁ
I. I. Đặt vấn đề
II. Tổng quan chung
III. Tự đánh giá
1. Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trường trung học cơ sở
E!4'CK''1<'L'M5N*21-G%
E,!4'C,K1F19'12:I''1<'L'!N3932?+O'F5!67%
1-G%
E/!4'C/K5!67%1!6>A1.%J5!67%>P:O1
EQ!4'CQK5!67%131-)%21-G%
ER!4'CRK1<'4NS'F21-G%
ET!4'CTK1<3U%'F21-G%
EV!4'CVKM!*'W6OJ%!*N0*1J>!XN1-J6*%!*N&!)O165%%!*)
@9''F!1-.%
2. Tiêu chuẩn 2:cán bộ quản lý, giáo viên,nhân viên và học sinh

,E!4'CK!1-.%32U!1-.%
,E,!4'C,K%!*)3!41-)%21-G%
,E/!4'C/KY3!4J%!*)3!4>!4N!N
,EQ!4'CQK3!'3!ON>P:I1'4NS%!3932*:I12Z'
,ER!4'CRK&'0!'F21-G%
3. Tiêu chuẩn 3: chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục
 /E!4'CK21-G%18'!6='>)O'1G!%!N&'J>)O'
%!;%@O32&'1IJ'%1-[%!*)@9'1A)?6'F5(!*)9'32;)

O)
/E,!4'C,KN\!N&'J'*')O165%@8%!GJ1N:ZJ1)%!;%J5!%!;%J
1N%!1!%!*)3!4%!]!'*''J6%>^326*%!*0*%>!>!%!N'F
%!*)3!4J18:2N67@ %@O&'320@9%1!1M%!*)@9'1-)%'*'%!G:4:Z
6*L%N9'1!4'1:=%@O&'1-G%H_
/E/!4'C/K21-G%)212!N393+'*')O165%%!*)@9'J%)2!%!G:4:Z
1A)?6'F5(!*)9'22)O)E


Q
/EQ!4'CQK%!*)3!4'F!N)212'*'!N391A)?6'FM5
/ERK!4'CRK)O165%%!`6a&'0!J>bN32&'0!'6\1c1
%!H_
/ET!4'CTK)O165%6*%!*Jd:)O!O>!XNJ&':8''F&'0!e)O1
65%%!f%[32*11-+1c%'F21-G%6;NM;)1A)?6'F5
(!*)9'322)O)
/EV!4'CVK
)O165%%!*)@9'1X'1J11-G%&'6*L%6='4'
6XM;)3J%!*)@9'J'N0U'0L'>]A')&'0!J%!*)3!4J'*M532Y
3!4e6;NM;)!'C1-J1-I1181)2dg5!1-)%21-G%1A)?
6'F5(!*)@9'322)1O)
/Eh!4HChK18'!1c15!@%%!*)@9'6%1A)?6'F5
/Ei!4'CiK)O165%@O14NJ&'14N1A)?6'F5(!*)9'322)O)
32'*'''U1jN?+
/Ek!4'CkK)O165%?;:^2'C'F21-G%6='18'!1A)
'*'?6!2
/E!4'CK)O1@5%1S%1!9'391c1'*')O165%%!*)@9''F2
1-G%
/E,!4'C,K)O165%>A1.%J>P:O1%!*)3!4J'S%Y3!432&'0!6;N
M;)1A)?6!2

4. Tiêu chuẩn 4: tài chính và cơ sở vật chất ,,
QE!4'CK21-G%18'!?;:^12!'C1A)?63265%
6=''*'7>!C=*6X\1-=)O165%%!*)@9'
QE,!4'C,K21-G%'U>S3!4-!4%M!16l11-)%NS!1-G%1I:=!
')%!*)@9'
  QE/K!4'C/K>c!m%&'Jm%M5NSJ>c!9'39&'1IJ>c!
m%2'C'F21-G%
QEQ!4'CQK21-G%'U13!-!4%6*L%'%!4'L&'1I
QER!4'CRK21-G%'U6F1!1M%!*)@9'1c!1!XJ67@ %@O&'32>)'L1!1M
@O&'E
QET!4'CTK21-G%'U6F>0Y'!JMg!1IJ>6XdAJ>30!32
1c%'1)*1Z'1A)?6
5. Tiêu chuẩn 5:đánh giá mối quan hệ giữa nhà trường, gia đình và xã hội ,R
RE!4'CK21-G%6g6;NM;)08c!=!?;3Z!M6O!@!'Nn
&'0!6XY%')'1:=%%!*)@9'&'0!
RE,!4'C,K
Nhà trường đã chủ động phối hợp với các cấp ủy Đảng, chính
quyền, tổ chức đoàn thể ( Hội chữ thập đỏ, Hội phụ nữ, Hội cựu chiến binh,
Hôi nông dân, Hội khuyến học, Hội cựu giáo dục, Đoàn thanh niên cộng sản
Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh, tổ chức công đoàn và tổ
chức khác ), tồ chức xã hội nghề nghiệp, doanh nghiệp và cá nhân nhằm huy
động các nguồn lực về tinh thần, vật chất không ngừng nâng cao chất lượng
giáo dục cho học sinh

6. Tiêu chuẩn 6: đánh giá kết quả giáo dục của học sinh ,V
 TE!4'CK>1?;6*%!*Jd:)O!&':8''F&'0!1-)%21-G%

R
>S%6*L%6='N9'1!4%!*)@9''F'&'
TE,!4'CK>1?;6*%!*d:)O!O>!XN'F&'0!1-)%21-G%6*

L%6='N9'1!4%!*)@9''F'&'E
TE/!4'C/K%!*)@9'1X'1321&'6G%'F&'0!1-)%21-G%
TEQ!4'CQK>1?;6*%!*3+)O165%%!*)@9'%+<1)%32)O165%%!*)@9'
Z%%!'F&'0!1-)%21-G%6*L%6='4'326!+>!1A)>)O'
'F21-G%32?6'F5(!*)9'322)O)
TER!4'CRK6*%!*>1?;)O165%dg5!J'S%1*'6)21X32'*')O165%
%!*)@9'%)2!%!G:4:Z'F&'0!18'!6`%>)O''F21-G%
IV. Kết luận //
Kế hoạch xây dựng trường THCS Đạ Long theo tiêu chuẩn của Bộ Giáo Dục và
Đạo Tạo
/R

T
DANH MỤC VIẾT TẮT
EK5!67%
,EH"K<1-.%'4NS
/EHHKHF1'HS%6)2
QEHoKH*M5?;:C
REpK<%91-*'
TEH($KH*M5(!*)3!4$Y3!4
VE_K&'0!
hEH_$KH5%0;!1$N
iE(K%!*N!
kEKX@9'
EH$KHS%%1S%1!
,E__K700<0*'
/E(H$K(!*)3!4'F!N
QE("K(!*)3!4M5NS
RE(pDK(!;!*fC'
TE_qq$K_*%>!>!%!N

VEK-%M[
hEKX@9'1X1)E
iE$(K)O165%%)2!%!G:4:ZE
THỜI GIAN BIỂU
Thời gian Các hoạt động
Tuần 1
tuần 4/9/09
&:g6O)21-G%6X1;):IN9'6C'JON3!J1G!%!
M!X32Y085!67%186*%!*r(se
!1-.%-?1612:I5!67% (eY'S%
!N39'91X')1B%123!4eY'S%@81;)>)O'
(E
Tuần 2 p<M!'F1-%1-!X>! (61)21X'*M5J%!*)
3!4JY3!4'F21-G%e
<'L'5!1;)3+%!391-!X>!(')'*'123!4
'F5!67%(J%!*)3!432Y3!4e
)212>)O'(E

V
Tuần 3 - 7 HjM6+'%M*)'*)(e
1I1S%1!32N!'L%e
"g)*'*'1S%1!32N!'L%16='e
H*YJUN'S%1*''41-*')21!'*'p!6*%!*
1!4'CE
Tuần 8 &5!67%(6XK
;):I3+f%36+;0!1B'*'1S%1!32N!'L%1
6='e
t*'6f%1S%1!JN!'L%'11IM<0%e
!+'W6+'%M*)'*)(32dY@8%6+'%'!1!1E
Tuần 9-10 1IJd:^1S%1!JN!'L%M<0%r'1!1se

S%?6+'%'!1!1M*)'*)(E
Tuần 11-12 81;)M*)'*)(e
q!XN1-:O!1S%1!32N!'L%6='0@9%1-)%M*)'*)(E
Tuần 13-14 &5!67%(6X1;):I@81;)M*)'*)(e
5!67%(&3Z!'*'%!*)3!4JY3!41-)%1-G%6X1;)
:I3+M*)'*)(Jd!'*'^>!%U^e
)21!M*)'*)(E
Tuần 15 &5!67%(6X1S%?M*)'*)(6g0'fe
HS%McM*)'*)(1-)%5!M521-G%3211I'*'^
>!6U%%UE
Tuần 16 t:^'*'^>!6U%%U32)21!M*)'*)(
Tuần 17 HS%McM*)'*)(6g)21!r1-)%5!M521-G%s
Tuần 18
tuần
4/1/2010
I='*'^>!6U%%U')?1-[(e
$5M*)'*)(E

h
BẢNG TỔNG HỢP KẾT QUẢ TỰ ĐÁNH GIÁ CỦA NHÀ TRƯỜNG
Huovw$Hxovy$
z{|$(EEH_}$(
y$(~$(•p
q€ovy•‚$(D‚
Tiêu chuẩn 1: Chiến lược phát triển của trườngtrung học cơ sở
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
!4'C !4'C,
Tiêu chuẩn 2: Cơ cấu tổ chức và quản lý nhà trường
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
!4'C !4'C,

!4'C/ !4'CQ
!4'CR !4'CT
!4'CV !4'Ch
!4'Ci !4'Ck
!4'C !4'C,
!4'C/ !4'CQ
!4'CR
Tiêu chuẩn 3: Cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên và học sinh
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
!4'C !4'C,
!4'C/ !4'CQ
!4'CR !4'CT
Tiêu chuẩn 4: Thực hiện chương trình giáo dục và các hoạt động giáo dục
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
!4'C !4'C,
!4'C/ !4'CQ

i
!4'CR !4'CT
!4'CV !4'Ch
!4'Ci !4'Ck
!4'C !4'C,
Tiêu chuẩn 5: Tài chính và cơ sở vật chất
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
!4'C !4'C,
!4'C/ !4'CQ
!4'CR !4'CT
Tiêu chuẩn 6: Quan hệ nhà trường, gia đình và xã hội
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
!4'C !4'C,

Tiêu chuẩn 7 : Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh
Tiêu chí Đạt Không đạt Tiêu chí Đạt Không đạt
!4'C !4'C,
!4'C/ !4'CQ
<%0c'*'1!4'CKO1EEE,iEEEEE1W:ƒEEEEETQEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

k
p„$((…w"z†$( CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS ĐẠ LONG 5':I‡8@)‡O`'
_cKkˆH-
Đạ Long, ngày 02 tháng 03 năm 2010
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
PHẦN 1: CƠ SỞ DỮ LIỆU CỦA NHÀ TRƯỜNG
I. Thông tin chung của nhà trường
-G%H_O)%15'dgO)%JNzS%J1WYN7%EY
:2N516M23 %0Y3 %d'm!+>U>1'FEX6;NM;)'S%1*'
%!*)@9'JY%')1-[65@Y1-C')67%M2)@Y15'1!X0cJ1-G%6='6='12
:I32)1*%hN,kkTEBN,kkT,kkiJ1-G%3‰''U'0.-!4%J'mN=
'0.'F1-G%!X&'O)%E6!+>!'0.3I1'1'm!+>U>J
1-G%&''W:*13*1ONM=%%:g6O)321)21XH($'F
1-G%3‰M*N1-G%M*N:Z32?11YNdY@8%18'!1-G%:Z3f%NOJ
Y%')'1:=%%!*)@9'E
Z'32)N&',kki,kkJ1-G%6g'U'0.NZ!1-4N51%&67!')3Z!
1<%@!1C'61:217.790 m
2
E-G%6='dY@8%>!4'c3Z!hm%6;NM;)M2
%J*0*%EH0.3I1'1'F:2m%&'''U2'S%39J26XdAJ0Y1X
@9'J2%-2)M)?3E3E3E
 !1O!1-G%'U,,'*M5%!*)3!4Y3!4E5!%Š%!*)3!4'F1-G%-1
1-‹J:ZNZ!-1-G%4%+J%ŒMU3Z!%+Ekkƒ%!*)3!46O11-[65'j

%+%!EH'1<'L'M5N*'F21-G%'UKHoKe(!*)3!4KVeY
3!4KQe-)%6UKM!4'K,e=67%KRE!4'*''W0c3+'*M5%!*)3!4
Y3!4:S16<!EH'1<'L'M5N*'Š%>S%6='<6E[3!'%!*)
3!4'U>!%!N'X1-G%>b)1A)3!'M<0%%!*)3!4NZ!:2N51!1=%
1G%d;-6c!3Z!1-%H_O)%'Š%'*'1-G%>*'1-46M2
NzS%E
$21-G%'U>)O')O165%'91X')1B%N6X'1:=%@O32&'
6='Y%')J&'0!6:Z!+J%!;N0c:=%&'0!M]&'6NL'1
1E5!%Š%!*)3!4%2'2%Y%')1%+%!39J1-[656O1'j32
1-4'j')E$%)2!-1-G%'c%Œ%@1-[<6+&'1I32'1:=%%!*)
@9'E
$N&',kki,kk1-G%'UEEEEEEEEEE&'0!'!12h:Z3Z!Q>c!E&'0!
@Y15''!NiiƒE&'0!'U)2';%!6[>U>'!NihƒE)m%&'
'6;NM;)4)O165%@O32&'@!-!M<!ˆ%2E
41-G%r1A)?1612:IsK
!%!1K-G%H_O)%
!%wr'UsK
41-Z'6Yr'UsK


H?'F?;Kpm%(…NzS%
Wˆ12c1-8'15'
-%%K
YN7% 4!1-.%K -
  ˆ  ?I  ˆ  1  dg  ˆ
12cK
NzS% !1)O!1-G%K kT//EThEkhk
tgˆG%ˆ11-K O)% •dK
O1'j?c'%!K ŽAMK
$N12:I1-G%r1A)

?1612:IsK
,kkT _c 6!XN1-G% r
'UsK
HS%:I 5'3 %6l'M!1>U>•
*'S% -G%:!4>13Z!Z'%)2!•
Y:I HU&'0!>11I1•
19' HU&'0!M*1-`•
)O![>*'r6+%%!-•sEEEEEE HU&'0!5!1-`•
E Điểm trường (nếu có)

46!XN
1-G%
'W !
1C'
q);%
'*'
<%
0c&'
0!
<%0c:Z
r%!-•0c:Z
6:ZRs
4'*
M5J%!*)
3!49
1-*'
2. Thông tin chung về lớp học và học sinh
Loại học sinh Tổng
số
Chia ra

Lớp
6
Lớp
7
Lớp
8
Lớp
9
Lớp
Tổng số học sinh ,R TQ Vk TR R,
&'0!fK ,T ,h /, // //
&'0!%G!@Y15'1!X0cK ,Q T TV T, R
&'0!f%G!@Y15'1!X0cK ,, ,V / /, /,
Số học sinh tuyển mới Ti Ti
_c&'0!6g&':ZRK Ti
&'0!fK /k
&'0!%G!@Y15'1!X0cK Th
&'0!f%G!@Y15'1!X0cK ,i
Số học sinh lưu ban năm học trước: h Q / 
&'0!fK
&'0!%G!@Y15'1!X0cK h Q / 
&'0!f%G!@Y15'1!X0cK /   

,
Số học sinh chuyển đến trong hè:
Số học sinh chuyển đi trong hè:
Số học sinh bỏ học trong hè:
&'0!fK
&'0!%G!@Y15'1!X0cK
&'0!f%G!@Y15'1!X0cK

Nguyên nhân bỏ học ,  
)2';>U>K
&':8'J>bNK ,  
t1-G%J6!:O!>U>K
$%4Y>*'K
Số học sinh là Đội viên: ,Q/ TQ Vk TR Q/
Số học sinh thuộc diện chính sách
(*)
H):!10‘K
H)1%M!JMM!K
5%’)K hi Qi Rh QQ /h
 %6l'M!1>U>K
&'0!N7'S!')l'NnK
&'0!N7'S!';'JNnK
!'C0*'>*'K
Số học sinh học tin học: Q/ TQ Vk
Số học sinh học tiếng dân tộc thiểu số:
Số học sinh học ngoại ngữ: 251 64 70 65 52
!%wK 251 64 70 65 52
!%p*K
!%-%K
!%$%K
$%)O!%f>*'K
Số học sinh theo học lớp đặc biệt
_c&'0!:Z%bK
_c&'0!:ZM*1-`K
_c&'0!M*1-`@YS!K
_c&'0!>11I1&')2IK
Số buổi của lớp học /tuần
_c:Z&'RM<!ˆ1K

_c:Z&'TM<!6iˆ1K h , , , ,
_c:Z&',M<!ˆ%2K
(*) Con liệt sĩ, thương binh, bệnh binh; học sinh nhiễm chất độc da cam, hộ nghèo.
Các chỉ số Năm học
2005-2006
Năm học
2006-2007
Năm học
2007-
2008
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-
2010

/
_‘  0c  M[  ?Y
&'0!1-4:Z
/V / // /
P  :  %!*)  3!4
1-4:Z
Jiƒ Jiƒ ,Jƒ
,Jƒ
P:M]&'J%W
&'
QJiƒ QJiƒ kJVƒ kJhƒ
P:&'0!'U
>1  ?;  &'  1I
1-%M[32@Z!

1-%M[E
i,ƒ VQJƒ ViJhƒ VTJQiƒ
P:&'0!'U
>1  ?;  &'  1I
@Z!1-%M[E
/,JQƒ iJhƒ ,TJ,ƒ /ƒ
P:&'0!'U
>1  ?;  &'  1I
1-%M[
TkJRƒ
RQJ/ƒ R/JTƒ
QQJhƒ
P:&'0!'U
>1  ?;  &'  1I
>*
TJVƒ ,QJ/ƒ ,RJiƒ
,kJhƒ
P:&'0!'U
>1  ?;  &'  1I
%!]!32d10Œ'
J/ƒ JTƒ Jiƒ
,JQƒ
_c:=%&'0!
6O1%!;!1-)%'*'
>“  1!  &'  0!
%!]!
3. Thông tin về nhân sự
Nhân sự Tổng
số
Trong

đó nữ
Chia theo chế độ lao động Trong tổng
số
!4' =67% W%!;% Y
15'
1!X
0c
$f
@Y
15'
1!X
0c
<%
0c
$f <%
0c
$f <%
0c
$f
Tổng số cán bộ, giáo viên,
nhân viên
,, Q T    ,
Số đảng viên  
;%3!4:2%!*)3!4K
;%3!4:2'*M5?;:^K  
;%3!4:2Y3!4K
Số giáo viên chia theo

Q
chuẩn đào tạo

-4'jK T T R R  
O1'jK  Q  Q
H6O1'jK
Số giáo viên dạy theo môn học
X@9'K  
”NO'K    
!&'K
!%@Y15'1!X0cK
!%wK , , , ,
!%p*K
!%$%K
!%-%K
$%)O!%f>*'K
Hm:O!K
Số giáo viên chuyên trách đội:
Cán bộ quản lý:
!1-.%K  
pU!1-.%K
Nhân viên
    m%  r3  1J  >
1)*J1F?#J1sK
, , , ,
3!K
!1M@O&'K
;)3K  
$Y3!4>*'K    
Tuổi trung bình của giáo
viên cơ hữu:
,h
Các chỉ số Năm học

2005-2006
Năm học
2006-2007
Năm học
2007-2008
Năm học
2008-2009
Năm học
2009-2010
_c  %!*)  3!4  '  6O1
'j62)1O)
k k k
_c %!*)  3!4  6O1 'j
62)1O)
kkƒ kkƒ
kkƒ kkƒ
_c%!*)3!4 1-4'j
62)1O)
/ / T T
_c%!*)3!46O1%!*)3!4
%!]!'J?IJ1
dgJ12c
_c%!*)3!46O1%!*)3!4
%!]!  '  1WJ  12  c
1-8'15'-%%
_c%!*)3!46O1%!*)3!4
%!]!'?c'%!
_c:=%M2!M*)'F%!*)
3!4  6%  1-)%  '*'  1O
'C1-)%32%)2!Z'

_c:=%0*%>!J>!

R
%!N 'F '*M5J %!*)
3!4  6='  '  'U  1jN
?+%!N1
_c:=%0*'1N>;)N2
'*MSJ%!*)3!43!16='
'*'2d1M;2
_cM•%*1N!J0*%
'6=''r%!-•!
'J1G!%!'J%G!
6=''s
4. Danh sách cán bộ quản lý
Các bộ phận Họ và tên Chức vụ, chức
danh, danh hiệu
nhà giáo, học vị,
học hàm
Điện thoại,
Email
!1-.%)l'HF1'5!
67%  ?;  1-  >!4N  !
1-.%
- !-.% kT//ETk/ETRR
pU!1-.%r:!1>41B%
%G!s
H*'1<'L';%J)21
!4H5%0;7HC"!J
<%  9  1-*'  5!J  HS%
6)2J–r:!1>4s

-
po%!
!%
$%
;%!4
C'!6)2
p5!
HHS%)2
kT//ETk/ERVV
kT//ERk,E/Tk
H*'<1-.%1<'4NS
r:!1>4s
<K)*J^JUJ_!  !"#$%&' <-.% k,,ERkEQ,hQ
<KJ_J pON$%&'p% <-.% ki//hTV,T/
<KwJJ$O'J& p"#% <-.% k,VRhiTQk
<K2HCpm% 2)"! <-.% kT//Tk/Rhh
II. Cơ sở vật chất, thư viện, tài chính của nhà trường
$f%1S%1!'%'F21-G%3+'0.3I1'1K-G%NZ!dY%7Nh
m%KQm%&'Jm%96O)Jm%N*Jm%13!41!1MJm%
?;:CEX6;NM)'))O165%?;:C(J)O165%@O32&'1-G%6g1-%M
'*'N*NU'KN*'!,JN*:1)JN*3!1C3m%,M5JN*'!3I1
1XJN*1C6X@O1!')&'0!RJN*!,JN*)1)JN*6!1)O!E8'
!6<!NZ!?;:CJ@O&'J21-G%6g>1c!D1A-A16X1!'I3Z!'S%%
1S%1!EHm2'S%39J0YMg!J%-2)>S3!4'6='61dY@8%E

T
+13!KH'Um%-!4%J''U%!*)3!4'41-*'13!E:!
1N>;)')&'0!J%!*)3!4'mC1J'F:20*'%!*)>)J0*'M2!1I')&'
0!EH*'12!:!>S%6='M<0%>1G!')4;.%6'1:=%@O32
&''F%!*)3!432&'0!E

2!'CK"\!N21-G%6='Y'KEkV,E//kEiVQJ%)2!-1-G%
>S%'U%712)>*'E"&!)O165%'!1!4'F21-G%6+@832)%Y
0*'2Z'4-1OnEq)O''!1!4'91X-•-2%=:^')f%)O1
65%K1!+:%J1!+1.%J1!+N0ŒN1!1MJ1!+'S%1*'CJEEEX'Y6c!1
'!21-G%O'1c!61!+'!1!45!M5E


PHẦN 2: TỰ ĐÁNH GIÁ
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
8'!1S%10cVhhkˆ(qqH(%2kh1*%kiN,kkiJ
-G%H_O)%1!2186*%!*'1:=%%!*)@9'E6='1N?
1-&%'F'S%1*'>!XN6'1:=%J1-G%6g1!2186*%!*N51'*''S%
>!J1-%18'E"9'1!4'F1-G%:26XŒN'Cd*'1[1-O%'1:=%J!?;
)O165%%!*)@9''Š%1[1-O%'0.3I1'1J12!'CN&',kki,kkEo
)O165%186*%!*J21-G%181f%Nl16g:2N6=''*132'U>
)O'265%>1G!J'91X')'*'1!4'jJ1!4'C'6O1EX6*L%'*'4
'qqH('F5(…J1-G%H_O)%6g65%%7:8'1O!'\
6X)212'S%1*'186*%!*E
!1-.%21-G%Z%@‰'W6O)0*10)?1-[186*KpY'S%
!N39J1!26!+1-J11I1S%1!N!'L%J3!1M*)'*)Ep%*18
6*%!*:2?0*1NS1;J'9[J]%3'*'123!41-)%1-G%J1[N!X7
00<0*'J'*'3M;J%?1:!4?61-G%JY1C'J6c!'!0)0*'*'
0c:!1[N6='E
H*'123!41-)%5!67%186*%!*:2N3!'1N[J'*'H($
1-)%1-G%'Š%!11['%'1S%1!JN!'L%6X'S%1*'186*%!*@!
-'U%J1I:=!E
_R1*%1!2186*%!*K-G%H_O)%I1N510c36+
<!'5N1-)%)O165%%!*)@9''F1-G%0K
H0.3I1'1'6;NM;)Em%1-G%Jm%N*J13!''U'm
:m%%b1-)%>c!m%&'EH'U0Y'!JMg!1I'))O165%%!*)@9'1X'1E

$2'S%3918:2N'W'UQm%'m1G%3*N*!1SE
gRN1-S!?J1-G%3‰1!N51'*M5?;:CE5!%f%!*)3!41-‹J'j
3+1-[65J:O!4%+E!4>!%!N%!;%@O'!+E(!*)3!4'U>!
%!N1G%'X1-G%E
(kkƒ&'0!:2')AN@Y15'1!X0cJN510cC1'1O)1!%<1S%J
>;%1@1J1W:M]&'')E!+2>!'1:=%%!*)@9''F1-G%1
0)3Z!'*'1-G%>*'1-)%6M2E

V
+1<m%KH*'Y3!4:2N3!''6`%'4NS6g6='62)1O)
32'm:2Y3!4=67%E
+1<'L'1J)O165%1X@9'1X'11%!*)@9'1-G%&'6XM;)3'
$5!@%%!*)@9'6%K12!:!3+%!*)@9'6%>S%'UE
)O165%1S%1!9'39')21-G%Kgc!NO%DA-$A1')N*3
m%J'c!NO%')m%&'1!J32>1I1X%!*)3!46X%!*)3!4&'0!
1[N>!N12!:!E
qc!m%&'m%M5NSJ>c!m%&'9'39>S%'UE
$21-G%''U13!-!4%6X6*L%'&'1I321N>;)'F
%!*)3!432&'0!E
II. TỰ ĐÁNH GIÁ:
1. TIÊU CHUẨN 1: CHIẾN LƯC PHÁT TRIỂN CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC
CƠ SỞ
H!:='*11-!X'U3!1-m6Z%')08*11-!X'F21-G%EHC
3[121-G%6g'U'!:='*11-!X')1B%NJ1B%%!!6)OEHU4''W
1!4'91X')1B%1<'L'J6)21XE_N\!%!!6)O21-G%6!XN:O!>1?;6g
6O16='Jf%O'NŒ';!6X'U'*'6!+'W'!:=' =')%!!6)O
NZ!E
1.1 Tiêu chí 1: Chiến lược phát triển của nhà trường được xác đònh rõ ràng, phù
hợp với mục tiêu giáo dục phổ thông cấp cấp trung học cơ sở được quy đònh tại
Luật giáo dục và được công bố công khai.

s='d*'6-•-2%M•%3M;J6='''U1jN?+4@1e
Msp =N9'1!4%!*)@9'<1S%'1-%&''0.6='?61O!I1
(!*)@9'e
's=''S%Mc'S%>!@Z![1L'!4N11O!1-90.21-G%J6%1;!
1-4'*'%1!1S%1!6O!'`%1O!6%321-4ŽAM0!1A'F0.%!*)@9'32
62)1O))l'ŽAM0!1A'F1-G%r'UsE
1.1.1/ Mô t ả hi ệ n tr ạ ng :
Được xác đònh rõ ràng bằng văn bản, được cấp có thẩm quyền phê duyệt(Có các
vn b;n (chỉ thò, công vn, quyết đònh, hZng d‰n…) cFa cp trên —EEkEk˜s
Phù hợp mục tiêu giáo dục phổ thông cấp trung học cơ sở được quy đònh tại luật
giáo dục (Có báo cáo,kế hoạch nhiệm vụ, quy chế rõ ràng : Báo cao Kế hoạch nhiệm
vụ năm học; báo cáo tổng kết năm học, báo cáo kiểm điểm đánh giá hoạt động, quy
chế phối hợp, quy chế dân chủ ……—EEkEk,˜s
Chưa được công bố công khai dưới hình thức niêm yết tại trụ sở nhà trường.
1.1.2/Điểm mạnh :
Th8c hin đầy đủ, đúng theo điều lệ trường học, các văn bản của cấp trên.
Các thông tin báo cáo kòp thời, đầy đủ chính xác ( bằng văn bản pháp quy)

h
1.1.3/Điểm yếu :
Vì trường mới thành lập nên việc tuyên truyền trên các phương tiện thông tin vẫn
chưa rộng rãi.Trường chưa tạo Website.
1.1.4/Kế hoạch hành động :
Phải có chiến phát triển nhà trường nhanh và bền vững.
- Tạo Website để tuyên truyền, đăng tải các chiến lược phát triển một cách rộng
rãi, nắm chắc các văn bản, chỉ thò, xử lý nhanh, chính xác, kòp thời.
1.1.5/Tự đánh giá:Khơng đạt
1.2 Tiêu chí 2 : Chiến lược phát triển phù hợp với nguồn lực của nhà trường, đònh
hướng phát triển kinh tế – xã hội của đòa phương và đònh kỳ được rà soát, bổ sung
điều chỉnh.

sHU5!67%1-G%6c!3Z!1-G%'S%:IJ5!67%?;1-6c!3Z!1-G%1
19'r06Y%&!'%:25!67%1-G%sJ5!67%1!632>A1.%J5!67%>P
:I1J5!67%13J'*'1<'4NSJ1<3m%32'*'M5I>*'1A)?6e
MsHU'*'1<'L';%H5%0;!1$NJHS%6)2J)21!4H5%0;
7HC"!J5!!!4!+)%7HC"!32'*'1<'L'dg5!e
'sHU6F'*'>c!:Z1B:ZT6:Zi32N\!:Z&'>S%?*QR&'0!r>S%
?*/R&'0!6c!3Z!1-G%'4M!1seN\!:Z'U:Z1-.%J)l',:ZU@)1I
1X:ZM-32)6N\!N&'eN\!:Z6=''!12!+1<&'0!eN\!1<'U1<
1-.%J1<U@)&'0!1-)%1<M-E
1.2.1 Mơ tả hiện trạng:
 H!:='*11-!X'F21-G% =3Z!'*'%7Y:8'J12!'CJ'
0.3I1'1'F21-G%E
q* =3Z!6Z%*11-!X>C1dg5!'F6%6X'U1X
)212N9'1!4%!*)@9'6='1-)%!+NJ—EEk,Ek˜E!4N510cNl1
'1I1 =3Z!'*'%7:8'!1O!'F21-G%—EEk,Ek,˜E
>[k,N'U-20)*1M<0%326!+'W'!:='6X =3Z!1[
[18'1E
1.2.2/Điểm mạnh:
HU'!:='*11-!X =%7:8''F21-G%J3Z!1[[>!1
dg5!'F6%E
1.2.3/ Điểm yếu :
Chi:='*11-!X6='3O'-%M!*18'!'!:=''-•
-2%E
1.2.4/ Kế hoạch hành động :

i
HUM!**11-!X'!:='-•-2%J65%11';%7:8'6X*11-!X
'!:='E
1.2.5/ Tự đánh giá:Đạt
KẾT LUẬN CHUNG CHO TIÊU CHUẨN 1

2%N21-G%dY@8%>)O''!:=''91X-•-2%32@13Z!
pm%%!*)@9'62)1O)EH*'>)O'26+6=''S%Mc'S%>!1-Z'5!67%2
1-G%32!4N11O!1-G%E
H!:='*11-!X'F1-G% =3Z!'*'%7:8''F21-G%J =
3Z!6Z%*11-!X>!1dg5!'F6%326>“,N-20)*16!+
'W:E
_c'W0c6O14'KR W:
_c'W0c>S%6O14'K W:
_c1!4'C6O14'K W:KRkƒ
_c1!4'C>S%6O14'K W:KRkƒ
2. TIÊU CHUẨN 2 : CƠ CẤU TỔ CHỨC BỘ MÁY VÀ QUẢN LÝ NHÀ TRƯỜNG
C'1<'L'M5N*32?;:C21-G%6='18'!1A)6`%6!+:'F
1-G%H_EX6;NM;)'*')O165%%!*)@9'J%1B>!12:IJ$21-G%6g
'U?1612:I'*'5!67%J'*'1<>c!'4NSE!1-.%Y'S%
!N39')'*'5!67%J1<>c!6X' %)212N9'1!4%!*)'%'F$2
1-G%E
2.1. Tiêu chí 1: Nhà trường có cơ cấu tổ chức phù hợp với quy đònh tại Điều lệ
trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông có nhiều bậc học và các quy
đònh hiện hành do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành.
a/ Có hội đồng trường đối với trường công lập, Hội đồng quản trò đối với trường
tư thục (sau đây gọi chung là Hội đồng trường), Hội đồng thi đua và khen thưởng, Hội
đồng kỉ luật, Hội đồng tư vấn, các tổ chuyên môn, tổ văn phòng và các bộ phận khác
theo quy đònh.
b/ Có các tổ chức Đảng Công Sản Việt Nam, Công đoàn, Đoàn thanh niên Công
sản Hồ Chí Minh, Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh và các tổ chức xã hội.
c/ Có đủ các khối lớp từ lớp 6 đến lớp 9 và mỗi lớp không quá 45 học sinh (không
quá 35 học sinh đối với trường chuyên biệt); mỗi lớp có lớp trưởng, 1 hoặc 2 lớp phó do

,k
tập thể lớp bầu ra vào đầu mỗi năm học; mỗi lớp được chia thành nhiều tổ học sinh;

mỗi tổ có tổ trưởng, tổ phó do học sinh trong tổ bầu ra.
2.1.1./ Mô tả hiện trạng:
Trường THCS Đạ Long được thành lập từ tháng 8 năm 2006 đến nay, trường có
cơ cấu tổ chức bộ máy theo quy đònh tại điều lệ trường THCS. Trường tuy mới thành
lập 3 năm nhưng có đầy đủ các tổû chức như: Hội đồng trường, Hội đồng thi đua khen
thưởng, các tổ chuyên môn và tổ văn phòng và các bộ phận khác theo quy đònh, đảm
bảo các mặt hoạt động của nhà trường.
Do đđiều kiện nhà trường mới thành lập giáo viên còn ít kinh nghiệm nên việc thành
lập hội đồng tư vấn là chưa đủ điều kiện . Do vậy, nhà trường chưa có hội đồng tư vấn.
Trường không thành lập hội đồng kỉ luật do không có giáo viên vi phạm chuyên môn,
và học sinh vi phạm đạo đức.
[H2.2.01.01] (Kèm theo quyết đònh thành lập)
Trường chưa có tổ chức Đảng do mới chỉ có một đồng chí là Đảng viên nên đang
sinh hoạt lồng ghép với chi bộ đảng trường tiểu học Đạ Long. Việc đề xuất kết nạp
Đảng viên cho đoàn viên xuất sắc trong trường phải thông qua chi bộ đảng xã Đạ Long
nên rất khó khăn, chậm trễ.
Tất cả các CB – GV – NV trừ hiệu trưởng, Đ/c Liêng Hót Ha Hang và Đ/c Trần Đăng
Khoa đã được làm lễ trưởng thành Đoàn, còn lại các đồng chí khác đều tham gia tổ
chức Đoàn TNCSHCM, ban chấp hành chi đoàn gồm có : Bí thư là đ/c Phan Quang
Hiệp, Phó bí thư là Đ/c Đinh Thò Lương và ủy viên là Đ/c Nguyễn Văn Tý. Hầu hết CB
– GV – NV nằm trong tổ chức công đoàn, tổ chức công đoàn trường chia thành hai tổ
theo chuyên môn, mỗi tổ có tổ trưởng, chủ tòch công đoàn là Đ/c Nguyễn Huy Du, Uỷ
viên là Đ/c Bùi Thò Mỹ Ngọc và ban nữ công là đ/c Phạm Thò Bích Lệ.
[H2.2.01.02] (Kèm theo quyết đònh thành lập)
Trường có đủ 4 khối lớp 6,7,8,9. Mỗi khối có 2 lớp, mỗi lớp đều có một lớp
trưởng, một lớp phó, số lượng học sinh trung bình mỗi lớp là 33HS.
[H2.2.01.03] (Kèm theo danh sách biên chế từng lớp)
2.1.2/ Điểm mạnh :
Hội đồng trường có 7 thành viên là đại diện của các tổ chức khác nhau nên hoạt
động tích cực phci h=p nhp nhàng và có hiệu quả.

Công đoàn trường có hai tổ nên có nhiều hoạt động thiết thực quan tâm đến đời
sống CB-GV-NV.
Trong nhà trường có các tổ chức hỗ trợ cho trường trong mọi hoạt động cũng như
công tác quản lý.
2.1.3/ Điểm yếu :

,
Trường chưa có tổ chức Đảng CSVN riêng, đang còn sinh hoOt ghép. Do trường
mới thành lập GV còn trẻ lại thường xuyên luân chuyển nên việc bồi dưỡng năng lực
đạo đức vào các tổ chức trên cần phải có thời gian.
2.1.4/ Kế hoạch cải tiến hoạt động:
Tiếp tục duy trì phát huy năng lực hoạt động của hội đồng tư vấn, tổ chức công
đoàn, đoàn thanh niên, đội TNTP.
Tăng cường công tác tham mưu phối hợp về công tác phát triển Đảng đến năm
2010 để trường được tách thành chi bộ Đảng riêng.
2.1.5/ Tự đánh giá : Không đạt
2.2. Tiêu chí 2 : Thủ tục thành lập cơ cấu tổ chức nhiệm vụ và quyền hạn và hoạt
động của hội đồng trường đúng quy đònh của Luật giáo dục.
sF19'12:IJ''1<'L'J!N3932?+O'F5!67%1-G%6c!
3Z!1-G%'S%:I18'!6`%1A)?61O!'*'>);,32/!+,k'F!+:
1-G%1-%&'e6c!3Z!1-G%119'18'!6`%1A)o'1<'L'32)O165%
1-G%119'e
Ms5!67%1-G%)O165%1A)6`%?61O!>);Q!+,k'F!+:
1-G%1-%&')l'1A)6`%o'1<'L'32)O165%'F1-G%119'e
's"\!&'>“J-20)*1J6*%!*6X';!1!'*')O165%'F5!67%1-G%E
2.2.1/ Mô tả hiện trạng :
Hội đồng trường do hiệu trưởng bổ nhiệm đề xuất lên phòng theo trình tự 5 bước.
Hội đồng trường có 7 thành viên là đại diện của Đảng, Công đoàn, BGH nhà trường,
giáo viên, hội cha mẹ học sinh. Hội đồng trường có quyền và nhiệm vụ giải quyết mọi
công việc liên quan đến trường như kế hoạch, phương hướng, tài chính cũng như huy

động nguồn lực nhân sự,…
[H2.2.02.01] (Kèm theo quyết đònh thành lập)
Hội đồng trường họp mỗi năm 2 lần vào cuối mỗi học kỳ do chủ tòch Hội đồng
triệu tập và làm chủ trì, các buổi họp hội đồng luôn đảm bảo số lượng thành viên.
[H2.2.02.02] (Kèm theo biên bản họp)
Mỗi học kì, mỗi năm học Hội đồng trường bàn bạc, vạch đònh, đánh giá mọi hoạt
động chung của nhà trường và đề ra kế hoạch chung trong thời gian tới.
2.2.2/ Điểm mạnh :
Hội đồng trường được thành lập đúng theo khoản 2.3 điều 20. Hội đồng trường đề ra
được các các kế hoạch và giải quyết được các nhiệm vụ của trường dưới sự chỉ đạo của
cơ quan quản lí.
2.2.3/ Điểm yếu:
Thành viên đại diện hội cha mẹ học sinh chưa có sự kết hợp với nhà trường.

,,
Có 2 thành viên trong hội đồng trường là Ông Liêng Roong Huynh và Ông Nguyễn
Văn Trọng chuyển công tác làm cơ cấu hoạt động của hội đồng trường có sự thay đổi
gây khó khăn trong việc chỉ đạo cho chủ tòch.
2.2.4/ Kế hoạch cải tiến hoạt động:
Bầu bổ sung thành viên cho hội đồng trường ngay từ đầu năm học đảm bảo về số lượng
và cơ cấu.
2.2.5/ Tự đánh giá : Đạt
2.3. Tiêu chí 3 : Hội đồng thi đua khen thưởng, hội đồng kỉ luật đối với cán bộ, giáo
viên, nhân viên, học sinh trong nhà trường có thành phần, nhiệm vụ, hoạt động
theo các quy đònh của pháp luật về thi đua, khen thưởng, kỷ luật, Điều lệ trường
trung học.
s5!67%1!632>A1.%'U!N3913Jdb11!6>A1.%J'U
1232)O165%1A)?6'F*:I13+1!6J>A1.%e
Ms5!67%>P:I1&'0!J5!67%>P:I1'*M5J%!*)3!4JY3!46='
12:I'U12J)O165%1A)?6e

's•%NJ-20)*1J6*%!*6X';!1!'S%1*'1!6J>A1.%32>P:I1E
2.3.1/ Mô tả hiện trạng :
Hội đồng thi đua khen thưởng có 8 đ/c do hiệu trưởng thành lập theo quyết đònh
60 ngày 26/11/2007. Nhiệm vụ của hội đồng này là xét thi đua khen thưởng cho GV-
NV-HS trong trường.
[H2.2.03.01] (Kèm theo quyết đònh thành lập hội đồng thi đua khen thưởng)
Trường chưa thành lập hội đồng kỉ luật do không có GV-NV-HS vi phạm chuyên
môn, đạo đức nghiêm trọng cần đến sự can thiệp giải quyết của hội đồng kỉ luật.
Mỗi kì, mỗi năm học hội đồng khen thưởng có rút kinh nghiệm, cải tiến, cách
đánh giá khen thưởng sát sao, đúng đối tượng.
2.3.2/ Điểm mạnh :
Hội đồng thi đua khen thưởng có kế hoạch thi đua khen thưởng rõ ràng cho từng
giai đoạn, từng học kì và cả năm học, hoạt động của hội đồng này đã đònh hướng, kích
thích tinh thần làm việc cho CB-GV-NV-HS có hiệu quả hơn. Hàng năm trường có các
tiêu chí thi đua : đoàn viên công đoàn xuất sắc, giáo viên giỏi, giáo viên 2 giỏi, Hs giỏi,
HS tiên tiến, HS nghèo vượt khó,…
2.3.3/ Điểm yếu:
Kinh phí hỗ trợ cho việc khen thưởng còn hạn chế.
2.3.4/ Kế hoạch cải tiến hoạt động:
Tiếp tục phát huy những mặt đã làm được như đề ra kế hoạch rõ ràng, phát động
nhiều phong trào thi đua thiết thực, có hình thức khen thưởng phù hợp. CB-GV-NV-HS
tích cực hưởng ứng các phong trào thi đua công tác tốt-dạy tốt-học tốt. Bổ sung thêm
nguồn kinh phí để hỗ trợ cho việc khen thưởng để động viên tinh thần công tác, học tập
của giáo viên- công nhân viên- học sinh.

,/
2.3.5/ Tự đánh giá : Không đạt
2.4. Tiêu chí 4 : Hội đồng tư vấn khác do Hiệu trưởng quyết đònh thành lập, thực
hiện các nnhiệm vụ do Hiệu trưởng quy đònh.
sHU?6-•-2%3+12J!N39J1G!%!)O165%'F5!67%

13e
MsHU'*'^>!13')!1-.%18'!1c1!N3915'1-*'!N32
?+O'FN[e
's"\!&'>“J-20)*1J6*%!*6X';!1!'*')O165%'F5!67%13E
2.4.1/ Mô tả hiện trạng :
Do đđiều kiện nhà trường mới thành lập giáo viên còn ít kinh nghiệm nên việc
thành lập hội đồng tư vấn là chưa đủ điều kiện . Do vậy, nhà trường chưa có hội đồng
tư vấn.
Do chưa có hội đồng tư vấn nên sau mỗi giai đoạn thi đua, sau mỗi kì, mỗi năm học
chưa có sự rà soát , đánh giá các hoạt động .
2.4.2/ Điểm mạnh :
Tuy nhà trường chưa có hội đồng tư vấn, một số giáo viên vẫn hoạt động tích cực,
đóng góp các ý kiến thiết thực giúp hiệu trưởng giải quyết nhiều nhiệm vụ quan trọng
của nhà trường, giúp quy mô nhà trường ngày càng vững mạnh, mở rộng.
2.4.3/ Điểm yếu:
Một số đ/c mới làm quen với công tác giáo dục, mới làm quen với trường lớp nên
chưa mạnh dạn tham mưu, đóng góp ý kiến.
2.4.4/ Kế hoạch cải tiến hoạt động:
Tất cả GV-NV tích cực quan sát theo dõi, mạnh dạn đóng góp ý kiến một cách
khách quan. Thường xuyên đánh giá nhìn nhận lại quá trình hoạt động của mình, học
hỏi kinh nghiệm đánh giá quản lí giáo dục để tham mưu cho hiệu trưởng nhiều hơn.
2.4.5/ Tự đánh giá :Không đạt
2.5. Tiêu chí 5 : Tổ chuyên môn của nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ theo quy
đònh.
sHU>)O''S%1*'-•-2%32)212'*'!N391A)?61O!>);
,!+T'F!+:1-G%1-%&'e
Ms_!)O1C11!1N51:3+)O165%'4NSJ%!3932'*')O1
65%%!*)@9'>*'e
's•%N6+'U6*%!*6X';!1!3!'18'!!N396='%!)E
2.5.1/ Mô tả hiện trạng :

Nhà trường có 4 tổ chuyên môn. Các tổ hoàn thành tốt các nhiệm vụ theo quy
đònh tại khoản 2 điều 16 của điều lệ trường THCS. Mỗi tổ đề ra kế hoạch hoạt động rõ
ràng cho từng tháng, học kì, năm.
[H2.2.05.01] (Kèm theo quyết đònh thành lập và kế hoạch tháng)

,Q
Tổ sinh hoạt đònh kì 2 lần / tháng vào tiết 3 chiều thứ 5 tuần 2 và tuần 4. Nội dung các
buổi sinh hoạt là nhận xét đánh giá các việc đã làm được, các việc còn tồn tại, thảo
luận trao đổi, rút kinh nghiệm công tác chuyên môn, kê chất lượng bộ môn hàng
tháng… mỗi buổi họp có biên bản chi tiết cụ thể.
[H2.2.05.02] (Kèm theo biên bản họp)
Hằng năm đều có đánh giá để cải tiến việc thực hiện nhiệm vụ được giao.
2.5.2/ Điểm mạnh :
Các tổ trưởng có năng lực quản lý, nhiệt tình trong công việc, tận tình giúp đỡ
hướng dẫn các thành viên trong tổ, có kế hoạch hoạt động rõ ràng.
2.5.3/ Điểm yếu:
Tổ chuyên môn còn lồøng ghép nhiều phân môn, như : Tổ Anh văn – TD – Nhạc – Họa
lồng ghép 4 môn. Sự lồng ghép này là do trường còn ít khối lớp, số lượng giáo viên
chưa nhiều.
2.5.4/ Kế hoạch cải tiến hoạt động:
Tích cực đầu tư chuyên môn, tăng cường học hỏi giao lưu với trường bạn.
2.5.5/ Tự đánh giá : Đạt
2.6. Tiêu chí 6 : Tổ văn phòng của nhà trường hoàn thành các nhiệm vụ được phân
công.
sHU>)O''S%1*'-•-2%e
Ms)212'*'!N396='%!)e
's"\!&'>“1!26*%!*6X';!1!3!'18'!>)O''S%1*'E
2.6.1/ Mô tả hiện trạng :
Tổ văn phòng có kế hoạch hoạt động rõ ràng đầy đủ, được Hiệu trưởng phê
duyệt.

[H2.2.06.01] (Kèm theo quyết đònh thành lập và kế hoạch tháng)
Tổ luôn thực thi các nhiệm vụ theo hướng dẫn của Phòng và Hiệu trưởng.
Hàng tháng tổ tiến hành sinh hoạt tự đánh giá hoạt động của mình, từ đó có biện
pháp cải tiến, khắc phục để hoạt động có hiệu quả hơn.
[H2.2.06.02] (Kèm theo biên bản họp)
2.6.2/ Điểm mạnh :
Các thành viên trong tổ đoàn kết, giúp đỡ nhau để hoàn thành nhiệm vụ.
2.6.3/ Điểm yếu:
Các thành viên trong tổ làm việc chưa đúng chuyên ngành đào tạo.
2.6.4/ Kế hoạch cải tiến hoạt động:
Các đ/c trong tổ văn phòng cần tích cực tham gia các lớp tập huấn nâng cao nghiệp vụ
chuyên môn.
2.6.5/ Tự đánh giá : Đạt

,R