Toán: Gộp 2 nhóm đối tượng có SL 2 và đếm. Văn học Mùa xuân:

Giáo án dự thi
Môn :
Toán
Chủ đề :
Thế giới thực vật
Đề tài :
Gộp 2 nhóm đối tợng có số lợng 2 và đếm
Đối tợng :
3 -4 tuổi
Ngày soạn :
02/01/2010
Ngày giảng :
05/02/2010
Ngời soạn :
Phạm Thị Lành
Đơn vị công tác :
Trờng mầm non Hoa Mai
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên một số loài hoa.
- Trẻ biết một số màu sắc của một số loài hoa.
- Trẻ biết số hoa, bớm, so sánh.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, so sánh.
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ ý thức trong giờ học.
- Yêu thích học toán.
ii. chuẩn bị
- 2 bông hoa, 2 con bớm (của cô)
- 2 bông hoa, 2 con bớm (của trẻ)
- Hình thức màu sắc khác nhau

III. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1. Trò chuyện: ổn định trẻ.
Cho trẻ hát bài Sắp đến tết rồi.
- Trò chuyện về ngày tết.
- Sắp đến tết rồi chúng mình có vui không?
- Các con thấy không khí ngày tết nh thế nào?
- Ngày tết các con thờng đợc bố mẹ dẫn đi chơi ở
những đâu?
- Các con có đợc đi chúc tết họ hàng ngời thân không?
- Vào ngày tết các con thờng đợc ăn những món ăn gì?
Cô nhắc lại: Giáo dục trẻ yêu quý, tự hào nền văn hoá
của dân tộc.
2. Nội dung
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
a. Đếm số lợng của từng nhóm
Cô phát cho mỗi bạn một rổ, trong đó có hoa và bớm.
- Các con biết không, tết đến là mùa xuân đến trăm
hoa đua nở, hoa và bớm kéo đến từng đàn, các con xem
trong rổ của mình có gì?
- Còn trên bảng của cô cũng có gì?
- Cô đặt 2 bông hoa, 2 con bớm ở chỗ khác nhau.
Cho trẻ đếm số hoa và bớm.
Trẻ đếm số hoa : 1, 2
Trẻ đếm số bớm: 1, 2
Cả lớp đếm.
Tổ đếm, nhóm đếm.

Cá nhân đếm.
- Chúng mình vừa đếm tất cả là mấy bông hoa, có tất
cả là mấy con bớm?
- Cô nhắc lại: Chúng mình vừa đếm tất cả là 2 bông
hoa và 2 con bớm.
b. Gộp hai nhóm để thành một nhóm mới
- Bây giờ cô mời cả lớp đặt 2 bông hoa và 2 con bớm
đứng cạnh nhau xếp thành một hàng ngang.
- Bây giờ chúng mình tạo ra đợc một nhóm mới, đó là
nhóm có hoa và bớm.
c. Đếm số lợng có nhóm mới
- Bây giờ chúng mình cùng đếm số hoa và số bớm là
bao nhiêu.
- Các con biết nhóm mới bây giờ là bao nhiêu không?
- Cho cả lớp đếm 1, 2, 3, 4 (tất cả là 4).
- Mời từng nhóm trẻ đếm.
Cô nhận xét - tuyên dơng.
Chúng mình vừa đếm cả hoa và bớm tất cả là mấy?
3. Luyện tập
* Trò chơi: Chọn theo yêu cầu.
Luật chơi: Lấy cái theo yêu cầu của cô.
Cách chơi: Trong rổ của các con có rất nhiều đồ chơi,
khi cô yêu cầu nhặt cái gì thì các con lấy cái đó và gộp
thành một nhóm.
Ví dụ: Lấy 2 cái lá, 2 quả màu đỏ, đếm nhóm lá, đếm
nhóm quả.
Gộp 2 nhóm lá và quả thành một nhóm rồi đếm.
Tổ chức cho trẻ chơi.
Nhận xét sau khi chơi.
- Trẻ nhận

- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ quan sát
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
GIAO AN LANH
* Trò chơi: Thi xem ai nhanh.
Cách chơi: Trên cây có gắn rất nhiều các loại quả, mỗi
bạn sẽ hái cho cô 1 quả, sau đó hát đi xung quanh lớp.
Khi cô nói tìm bạn, bạn có quả nào thì tìm bạn có
quả đó đứng thành một đôi.
Ví dụ: Bạn có quả xoài tìm bạn quả xoài đứng với nhau
thành một nhóm và khi cô yêu cầu hai nhóm bạn có quả
khác nhau tạo thành một nhóm mới chúng mình tìm đúng
nhóm đó nhé.
- Tổ chức cho trẻ chơi.
Nhận xét sau khi chơi.
4. Kết thúc
Củng cố - nhận xét tuyên dơng.
Cho trẻ hát bài Quả .
- Trẻ nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ hát

Giáo án dự thi
Môn :
Văn học
Chủ đề :
Thế giới thực vật
Đề tài :
Thơ mùa xuân
Đối tợng :
3 -4 tuổi
Ngày soạn :
02/01/2010
Ngày giảng :
05/02/2010
Ngời soạn :
Phạm Thị Lành
Đơn vị công tác :
Trờng mầm non Hoa Mai
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết tên bài thơ
- Trẻ biết tên tác giả
- Trẻ hiểu nội dung bài thơ
2. Kĩ năng
- Rèn kỹ năng đọc diễn cảm
- Rèn kỹ năng nói diễn đạt, mạch lạc
3. Giáo dục
- Giáo dục trẻ yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên và có ý thức chăm sóc bảo vệ cây
GIAO AN LANH
ii. chuẩn bị
- Mô hình vờn hoa.

- Tranh minh hoạ
- Tranh có chữ
- Bài hát
III. Tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định
Cho trẻ hát bài Vờn trờng mùa thu.
- Mùa xuân đến thời tiết nh thế nào?
- Mùa xuân đến thời tiết ấm áp, cây côi đâm chồi nảy
lộc, ra hoa kết trái, chúng mình có muốn tham quan vờn
mùa xuân không?
- Vừa đi vừa hát bài Cây xanh. Đã đến nơi rồi chúng
mình xem có gì ở vờn mùa xuân không?
- Vờn mùa xuân có rất nhiều cây xanh và hoa
- Mùa xuân thật là đẹp phải không các con?
- Nhà thờ Dơng Xuân Lơng đã viết nên cảm xúc của
mình về bài thơ Mùa Xuân
Hoạt động 2: Đọc thơ diễn cảm
* Cô đọc lần 1 : Đọc kết hợp cử chỉ điệu bộ
- Các con thấy bài thơ nh thế nào?
- Bài thơ thật là hay phải không các con. Chia tay với
vờn mùa xuân chúng mình cùng về chỗ nào! Cô và trẻ hát
Cây xanh
* Cô đọc lần 2: Tranh minh hoạ
- Giảng nội dung: Hỏi trẻ về nội dung bài thơ.
- Khi mùa xuân đến thì các chồi non đua nở nhau
thành những bông hoa và các tia nắng ấm đã gọi cho con
Sáo bay tìm đàn. Và mùa xuân gọi các con chim én bay
sang, mùa xuân còn gọi cơn gió thoảng nữa đấy!
+ Giảng từ khó: Chồi non là khi mùa xuân đến có m-

a xuân, thời tiết ấm áp, có các tia nắng. Thì các cây hoa
đua nhau đâm những chồi non xanh ra rất là đẹp.
Thế chồi non ở trên cây có mùa gì?
Xoe tròn có nghĩa là bông hoa rất là tròn
- Tròn nh cái gì?
- Đúng rồi tròn nh cái ô đấy!
- Bông hoa ở trên cây có màu gì?
+ Vừa rồi cô đã đọc cho các con nghe bài thơ , nhng
bài thơ cha có tên, để bài thơ thêm hay cô mời bạn A, B
- Trẻ hát
- Trả lời
- Lắng nghe
- Hát
- Trả lời
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Trả lời
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Trả lời
- Lắng nghe
- Trả lời
- Lắng nghe
- Trả lời
- Đặt tên
GIAO AN LANH
đặt tên cho bài thơ.
+ Cô cùng các con thống nhất đặt tên bài thơ này là
Mùa Xuân
- Cho trẻ đọc cùng cô

- Cô giới thiệu tên tác giả.
- Cho trẻ đọc tên tác giả.
* Cô đọc lần 3: Tranh có chữ
- Vừa đọc vừa chỉ chữ in thờng.
- Đàm thoại : Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
Do ai sáng tác.
- Khu mùa xuân đến thì làm sao?
- Mùa xuân đã gọi những gì?
* Hoạt động 3: Dạy trẻ đọc thơ
- Dạy trẻ đọc từ đầu cho đến hết
(cô sửa sai, sai ngọng cho trẻ)
- Cho trẻ đọc cùng cô cả bài
- Cho từng tổ thi đua
- Mời nhóm trẻ lên đọc
- Mời cá nhân trẻ đọc
- Cho trẻ đọc lại cả bài.
* Hoạt động 4: Cho trẻ chơi trò chơi
- Đọc đồng dao mùa xuân
- Luật chơi : Đọc đồng dao
+ Cách chơi: Cô và trẻ đọc đồng dao, vừa đi vừa cầm
tay nhau
- Cho trẻ đọc 1-2 lần đi xung quanh lớp
* Hoạt động 5: kết thúc
Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi: Vẽ tranh
- Cô có 1 bức tranh cành Đào, nhng cha tô màu, bây
giờ chúng mình lấy mình và tô cho bức tranh hoàn chỉnh.
- Trẻ tô xong cho trẻ đem về tặng gia đình nhân dịp tết
* Củng cố giáo dục
- Giáo dục trẻ yêu quí cảnh đẹp thiên nhiên và có ý
thức chăm sóc, bảo vệ cây, hoa

- Cho trẻ hát bài Đi chơi đi chơi
- Trẻ đọc
- Lắng nghe
- Trẻ đọc
- Lắng nghe
- Trả lời
- Trả lời
- Trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ đọc đồng dao
- Trẻ vẽ
- Lắng nghe
- Trẻ hát
[
Phòng giáo dục & đào tạo huyện Đông Triều
Trờng mầm non Hoa mai
GIAO AN LANH
Giáo án dự thi
Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở

Môn : Văn học
đề tài : Thơ Mùa xuân
Chủ đề : Thế giới thực vật
Họ và tên :
Phạm Thị Lành
Năm học 2009 - 2010
Phòng giáo dục & đào tạo huyện Đông Triều
Trờng mầm non Hoa mai
GIAO AN LANH
Giáo án dự thi

Giáo viên dạy giỏi cấp cơ sở

Môn : Toán
đề tài : Gộp 2 nhóm đối tợng có số lợng 2 và
đếm
Chủ đề : Thế giới thực vật
Họ và tên :
Phạm Thị Lành
Năm học 2009 - 2010
GIAO AN LANH