GA buoi 2 Tuan 28 + 29 + 30 - L3

Tuần 28
Ngày soạn: 21 / 3/ 2010
Ngày giảng: T
2
22 / 3 / 2010
Bồi dỡng toán
(tiết 79)
I. Mục tiêu
- Bồi dỡng cho hs cách so sánh các số trong phạm vi 100 000
- HS so sánh một cách thành thạo hơn
- Giáo dục ý thức cẩn thận khi làm bài cho hs
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* HD hs làm bài tập trong VBT
- HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd
- Yêu cầu hs làm bài - Làm bài
- Quan sát giúp đỡ
- Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài
- Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét
- Nhận xét, chữa bài
* Bài tập nâng cao
Bài 1. >, <, =
10 000 9999 10 000 + 9999 19999
3204 + 1075 .43000 2400 + 20 000 22401
Bài 2. Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé:
92 447; 100 000; 37 994; 92 474; 74 999
- HS đọc giờ theo yêu cầu
- HS làm bài
- 2 hs lên bảng làm bài

- HS khác nhận xét
- Nhận xét đánh giá
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
____________________________________________________
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 108 + 109)
I. Mục tiêu
1
- Luyện đọc và kể lại bài tâp đọc Cuộc chạy đua trong rừng
- Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs.
- HS yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* Luyện đọc
- GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu
- Nhận xét sửa sai cho hoc sinh
Luyện đọc trong nhóm
- Cho hs đọc trong nhóm - Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc
- Gọi 2 nhóm thi đọc - Hai nhóm thi đọc.
- Nhận xét - điểm
* Tìm hiểu nội dung bài
- Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1 em
đọc câu hỏi 1 em trả lời trớc lớp
- Thực hiện hỏi - đáp
- Gọi hs khác nhận xét

* Kể chuyện
- Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong nhóm. - Các nhóm luyện kể chuyện
- Thi kể chuyện
Gv gọi 2 nhóm thi kể chuyện 2 nhóm thi kể
Nhận xét - điểm Nhận xét
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_________________________________________
Ngày soạn: 21 / 3/ 2010
Ngày giảng: T
3
23 / 3 / 2010
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 93)
I. Mục tiêu
- Luyện viết đoạn 1 bài tập đọc Cuôc chạy đua trong rừng.
- Rèn kĩ năng viết cho hs.
- HS cẩn thận khi viết bài.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
- GV đọc đoạn viết - 2 hs đọc lại
2
+ Ngựa Con chuẩn bị tham dự họi thi nh thế nào? Chú sửa soạn không biết chán, mải
mê soi bóng mình dới dòng nớc
trong veo.
+ Đoạn viết gồm mấy câu? + 5 câu
+ Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? + Nhũng chữ đầu câu, tên riêng

Ngựa Con.
+ Tìm từ khó viết - HS nêu
- Y/c hs viết bảng con từ khó - Viết bảng con
- Nhận xét chữa lỗi
* Viết bài
- GV đọc bài cho hs viết - Viết bài
- Đọc lại nội dung bài cho hs soát bài - HS soát bài
- Thu một số bài chấm nhận xét
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_______________________________________________
Bồi dỡng toán
(tiết 80)
I. Mục tiêu
- Tiếp tục bồi dỡng cho hs cách so sánh các số trong phạm vi 100 000
- HS so sánh một cách thành thạo hơn
- Giáo dục ý thức cẩn thận khi làm bài cho hs
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* HD hs làm bài tập trong VBT
- HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd
- Yêu cầu hs làm bài - Làm bài
- Quan sát giúp đỡ
- Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài
- Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét
- Nhận xét, chữa bài
* Bài tập nâng cao

Bài 1. Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn:
94 005; 94 017; 86 472; 86 450; 78 999
- HS đọc giờ theo yêu cầu
- HS làm bài
3
Bµi 2. T×m x:
a) 6753 + x = 9436 b) 9468 – 7953 = x – 3786
c)
x
x 4 = 3832 d)
x
: 6 = 378
- 2 hs lªn b¶ng lµm bµi
- HS kh¸c nhËn xÐt
- NhËn xÐt ®¸nh gi¸
3, Cđng cè – dỈn dß
- Cđng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
____________________________________________________
Thđ c«ng tiÕt 28–
LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN
(Tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
- Học sinh biết làm đồng hồ để bàn bằng giấy thủ công.
- Làm được đồng hồ để bàn đúng quy trình kó thuật.
- Học sinh yêu thích sản phẩm mình làm được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Mẫu đồng hồ để bàn làmbằng giấy thủ công ( hoặc bìa màu).
- Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn.
- Giấy thủ công (bìa màu), giấy trắng, hồ dán, thước …

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Khởi động (ổn đònh tổ chức).
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên kiểm tra đồ dùng học tập, thủ công của học sinh.
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoạt động 1.
+ Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và
nhận xét.
+ Giới thiệu đồng hồ để bàn, mẫu được làm
bằng giấy thủ công (bìa màu) (h.1).
+ Giáo viên nêu câu hỏi đònh hướng.
+ Học sinh quan sát, nhận xét.
+ hình dáng.
+ màu sắc.
+ tác dụng của từng bộ phận trên
mặt đồng hồ (kim chỉ giờ, chỉ phút,
4
+ Giáo viên liên hệ vàso sánh hình dạng, màu
sắc, các bộ phận của đồng hồ mẫu với đồng hồ
để bàn được sử dụng trong thực tế.
+ Nêu tác dụng của đồng hồ.
* Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu.
- Bước 1. Cắt giấy.
+ Cắt 2 tờ giấy thủ công có chiều dài 24 ô,
rộng 16 ô để làm đế và làm khung dán mặt
đồng hồ.
+ Cắt 1 tờ giấy hình vuông có cạnh 10 ô để làm
chân đỡ đồng hồ.
+ Cắt 1 tờ giấy trắng có chiều dài 14 ô, rộng 18

ô để làm mặt đồng hồ.
- Bước 2. Làm các bộ phận của đồng hồ
(khung, mặt, đế và chân đỡ đồng hồ ).
+ Làm khung đồng hồ.
- Lấy 1 tờ giấy thủ công dài 24 ô, rộng 16 ô,
gấp đôi chiều dài, miết kỹ đường gấp.
- Mở tờ giấy ra, bôi hồ đều vào bốn mép giấy
và giữa tờ giấy lại theo đường dấu gấp giữa,
miết nhẹ cho 2 nửa tờ giấy dính chặt vào nhau
(H.2;3).
+ Làm mặt đồng hồ (h.4;5;6 SGV/250).
+ Làm đế đồng hồ (h.7;8;9 SGV/251).
+ Làm chân đỡ đồng hồ (h.10 SGV/252).
- Bước 3. Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh.
+ Dán khung đồng hồ vào phần đế.
+ Dán mặt đồng hồ vào phần khung đồng hồ.
+ Dán chân đỡ vào mặt sau khung đồng hồ.
+ Giáo viên tóm lại các bước làm đồng hồ để
bàn và tổ chức cho học sinh tập làm mặt đồng
hồ để bàn.
chỉ giây, các số ghi trên mặt đồng
hồ …).
4. Củng cố & dặn dò:
+ Nhận xét tiết học.
+ Dặn dò học sinh về nhà tập làm mặt đồng hồ để bàn.
+ CBB: Giấy thủ công, kéo, hồ dán để thực hành “Làm đồng hồ để bàn”.
_____________________________________________
Ngµy so¹n: …………………
Ngµy gi¶ng: T
4

24 / 3 / 2010
5
Đ/c Bùi Thị Minh Nguyệt dạy
___________________________________________
Ngày soạn: 23 / 3/ 2010
Ngày giảng: T
5
25 / 3 / 2010
Thực hành tiếng việt
(tiết 42)
I. Mục tiêu
- Luyện viết phần II bài Ôn chữ hoa T (tiếp theo)
- Rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh
- Giáo dục tính cẩn thận khi viết bài cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* HD viết
- Gọi hs đọc nội dung bài viết - 2 hs đọc
- Yêu cầu hs viết bảng con lại chữ hoa T
- Nhận xét chữa lỗi cho hs
* Viết bài
- Yêu cầu hs viết bài - HS viết bài
- Quan sat giúp đỡ
* Chấm bài
- Thu một số bài chấm
- Nhận xét đánh giá
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học
________________________________________________
Thực hành Toán
(tiết 44)
I. Mục tiêu
- Củng cố cách tính diện tích của một hình.
- Rèn kĩ năng thực hiện tính diện tích 1 hình.
- HS yêu thích môn học
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* HD hs làm bài tập trong VBT
- HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd
- Yêu cầu hs làm bài - Làm bài
- Quan sát giúp đỡ
- Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài
- Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét
6
- Nhận xét, chữa bài
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
______________________________________________
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 112)
I. Mục tiêu
- Tiếp tục rèn cho hs về nhân hóa, ôn tập cách đặt và trả lời câu hỏi Để làm gì?
- HS nắm rõ hơn về cây cối, sự vật tự giới thiệu về mình và tác dụng của kiểu nhân hóa đó.
- HS nắm dạng bài tốt hơn

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
HD hs làm bài tập
* Bài 1. Đọc đoạn văn sau:
Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Vờn cây lại đềy tiếng chim và bóng chim bay
nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Nhứng chú khớu lắm điều. Nhứng anh chào
mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm
Từ gọi chim nh gọi ngời Từ tả chim nh tả ngời



.




* Bài 2. Đặt câu cho bộ phận gạch dới trong mỗi câu sau:
a) Đội đồng diễn thể dụcdddang tích cực tập luyện để chuẩn bị trình diễn ở Hội khỏe Phù
Đổng.

b) Hng chăm sóc con gà nòi để chuẩn bị cho cuộc thi chọi gà ngày mai.

c) Hai chị em Hoa ăn cơm sớm để đi xem đấu vật.

* Bài 3. Điền dấu chấm hỏi hay chấm than vào chỗ trống cho thích hợp:
Em Tuấn hỏi chị:
- Chị Hồng ơi, có phải chiều nay có cuộc thi bơi ở ngoài sông không
7

- Đúng rồi.
- Chị em mình đi xem đi
- Đợc thôi. Nhng em đã học xong bài cha
- Chị hãy giúp em làm bài tập làm văn này nhé
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_____________________________________________
Ngày soạn: 24 / 3/ 2010
Ngày giảng: T
6
26 / 3 / 2010
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 113)
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng nói: Kể đợc một số nét chính của một trận thi đấu thể thao đã đợc xem, đợc
nghe tờng thuật theo các câu hỏi trong SGK, giúp hs hình dung đợc trận đấu.
- Rèn kĩ năng viết: Viết lại một tin thể thao mới đọc đợc trên báo, xem ti vi hoặc nghe kể
Câu viết gon, rõ. Nội dung đủ thông tin.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* Bài 1. Kể lại một trận thi đấu thể thao đã
đợc xem, hoặc nghe kể lại.
- HS đọc yêu cầu
- Gọi hs đọc các câu hỏi gợi ý trong sgk - 2 3 hs đọc
- Cho hs nhớ lại một trận thi đấu thể thao đã
đợc xem, hoặc nghe kể lại trong khoảng
thời gian 3 phút.

- HS nhớ lại
- Gọi hs kể lại 1 trận thi đấu thể thao - 5 6 hs kể
- Nhận xét, chữa cách dùng từ và câu cho hs
* Bài 2. Viết một tin thể thao
- Y/c hs viết lại một tin thể thao đã đợc mới
đọc đợc trên báo, xem ti vi hoặc nghe kể.
- HS viết lại tin thể thao
- Gọi 3 4 hs đọc lại tin thể thao mình đã
viết
- HS đọc
- Nhận xét đánh giá
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
________________________________________________
8
Båi dìng to¸n
(tiÕt 82)
I. Mơc tiªu
- Cđng cè d¹ng to¸n §¬n vÞ ®o diƯn tÝch X¨ng – ti – mÐt vu«ng
- RÌn kÜ n¨ng nhËn biÕt ®iĨm kh¸c nhau gi÷a ®¬n vÞ ®o diƯn tÝch víi ®¬n vÞ ®o chu vi.
- Lµm c¸c bµi tËp d¹ng §¬n vÞ ®o diƯn tÝch X¨ng – ti – mÐt vu«ng nhanh vµ chÝnh x¸c
h¬n
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1, Giíi thiƯu bµi
2, Gi¶ng bµi
* HD hs lµm bµi tËp trong VBT
- HD hs lµm tõng bµi tËp - Nªu c¸ch lµm theo hd
- Yªu cÇu hs lµm bµi - Lµm bµi

- Quan s¸t gióp ®ì
- Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi
- Gäi hs kh¸c nhËn xÐt - Hs kh¸c nhËn xÐt
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
3, Cđng cè – dỈn dß
- Cđng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
_____________________________________________
ThĨ lùc - tiÕt 50
I. MỤC TIÊU :
Ôn bài TD Phát triển chung với hoa HS thuộc bài và thực hiện được các động tác tương
đối chính xác
Chơi trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức"
HS tham gia chơi tương đối chủ động
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Sân trường
- Kẻ sân cho trò chơi
Bông hoa, Còi
III. Ph¬ng ph¸p lªn líp
Nội Dung Biện Pháp Giảng Dạy ĐLVĐ Phương Pháp Tổ Chức
• Phần mở đầu :
1. Nhận lớp : GV phổ biến nội dung yêu
cầu giờ học
2. Khởi động : Đứng mtheo vòng tròn khởi
động các khớp.
* Trò chơi : "Kết bạn"
Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên
1-2'
1-2'
2'

3 hàng dọc
vòng tròn
100 - 200m
9
• Phần cơ bản
1. Kiểm tra bài cũ :
TD phát triển chung
2. Bài mới :Ôn bài TD phát triển chung với
hoa.
Cả lớp tập bài TD: liên hoàn
Cán sự điều khiển. GV giúp đỡ, sửa sai cho
HS
+ Tập luyện theo tổ (khu vực đã qui đònh)
Tổ trưởng điều khiển.
+ Mỗi tổ thực hiện 4 - 5động tác
3. Trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức"
(Hình 68)
10 - 12'
8 - 10'
4 - 8 Hs
3 hàng ngang
Đội hình đồng diễn
2 lần 8 nhòp
• Phần kết thúc
1. Hồi tónh : Đi lại thả lỏng hít thở sâu
Hệ thống bài
2. Nhận xét – Dặn dò
- Biểu dương tổ, cá nhân
- Ôn bài TD phát ktriển
1 - 2'

2
1'
(Vòng tròn)
3 hàng dọc
__________________________________________________
Sinh ho¹t líp tn 28
I-Mục tiêu:
- Học sinh nắm được nội dung sinh hoạt.
-Biết được ưu nhược điểm của mình.
-Có phương hướng phấn đấu tuần sau.
II-Nội dung sinh hoạt:
GV đưa ra nội dung sinh hoạt.
-Lớp trưởng lên nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần.
-Gv nhận xét bổ sung
.về nề
nếp:


10

- v hc
tp:


.
- Th dc
- Vệ sinh:
.

-Phng hng tun sau

________________________________________
Tuần 29
Từ 29 31/ 3 / 2010
Đa học sinh đi thi kể chuyện cấp tỉnh
(Đ/c Bùi Thị Minh Nguyệt dạy)
_____________________________________________
Ngày soạn: 31 / 3/ 2010
Ngày giảng: T
5
1 / 4 / 2010
Thực hành tiếng việt
(tiết 42)
11
Tuần 30
Ngày soạn: 3 / 4/ 2010
Ngày giảng: T
2
5 / 4 / 2010
Bồi dỡng toán
(tiết 79)
I. Mục tiêu
- Củng cố cho hs cách cộng các số trong phạm vi 100 000
- HS thực hiện cộng thành thạo hơn
- Giáo dục ý thức cẩn thận khi làm bài cho hs
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài

2, Giảng bài
* HD hs làm bài tập trong VBT
12
- HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd
- Yêu cầu hs làm bài - Làm bài
- Quan sát giúp đỡ
- Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài
- Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét
- Nhận xét, chữa bài
* Bài tập nâng cao
Bài 1. Tính
24951
31564
+

24245
36681
+

39628
23668
+

53642
28175
+
Bài 2. Đặt tính rồi tính
25361 + 68472 392716 + 162839 761834 + 154931
- HS đọc giờ theo yêu cầu
- HS làm bài

- 2 hs lên bảng làm bài
- HS khác nhận xét
- Nhận xét đánh giá
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
____________________________________________________
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 120 + 121)
I. Mục tiêu
- Luyện đọc và kể lại bài tâp đọc Gặp gỡ ở Lúc xăm bua
- Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs.
- HS yêu thích môn học.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* Luyện đọc
- GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu
- Nhận xét sửa sai cho hoc sinh
Luyện đọc trong nhóm
- Cho hs đọc trong nhóm - Luyện đọc theo nhóm
Thi đọc
- Gọi 2 nhóm thi đọc - Hai nhóm thi đọc.
- Nhận xét - điểm
* Tìm hiểu nội dung bài
13
- Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1 em
đọc câu hỏi 1 em trả lời trớc lớp
- Thực hiện hỏi - đáp

- Gọi hs khác nhận xét
* Kể chuyện
- Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong nhóm. - Các nhóm luyện kể chuyện
- Thi kể chuyện
Gv gọi 2 nhóm thi kể chuyện 2 nhóm thi kể
Nhận xét - điểm Nhận xét
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_________________________________________
Ngày soạn: 4 / 4/ 2010
Ngày giảng: T
3
6 / 4 / 2010
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 122)
I. Mục tiêu
- Luyện viết đoạn 3 bài tập đọc Gặp gỡ ở Lúc xăm - bua.
- Rèn kĩ năng viết cho hs.
- HS cẩn thận khi viết bài.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
- GV đọc đoạn viết - 2 hs đọc lại
+ Lúc chia tay các ban học sinh ở lúc xăm
bua có tình cảm thế nào với đoàn khách?
+ Dới làn tuyết bay mù mịt, các em
vẫn đứng vẫy chào lu luyến
+ Đoạn viết gồm mấy câu? + 2 câu

+ Những chữ nào phải viết hoa? Vì sao? + Nhũng chữ đầu câu, tên riêng Âu.
+ Tìm từ khó viết - HS nêu
- Y/c hs viết bảng con từ khó - Viết bảng con
- Nhận xét chữa lỗi
* Viết bài
- GV đọc bài cho hs viết - Viết bài
- Đọc lại nội dung bài cho hs soát bài - HS soát bài
- Thu một số bài chấm nhận xét
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
_______________________________________________
Bồi dỡng toán
(tiết 88)
I. Mục tiêu
14
- Củng cố cho hs cách trừ các số trong phạm vi 100 000
- HS thực hiện trừ thành thạo hơn
- Giáo dục ý thức cẩn thận khi làm bài cho hs
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* HD hs làm bài tập trong VBT
- HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd
- Yêu cầu hs làm bài - Làm bài
- Quan sát giúp đỡ
- Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài
- Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét
- Nhận xét, chữa bài

* Bài tập nâng cao
Bài 1. Tính
84951
31564


74841
36685


69584
23668


53642
21825

Bài 2. Đặt tính rồi tính
68472 - 25361 392716 - 162839 761834 - 154931
- HS đọc giờ theo yêu cầu
- HS làm bài
- 2 hs lên bảng làm bài
- HS khác nhận xét
- Nhận xét đánh giá
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
____________________________________________________
Thủ công tiết 30
LM NG H BN ( Tit 3)

I. Mc tiờu:
Hc sinh yờu thớch sn phm ca mỡnh.
II. Giỏo viờn chun b:
ng h bn.
III. Cỏc hot ng dy hc:
1. Kim tra bi c
2. Gii thiu bi mi
Hot ng dy Hot ng hc
15
Gi ý cho hc sinh trang trớ ng h nh v ụ nh
lm lch ghi th, ngy gn s3, ghi nhón hiu ca
ng h phớa di s12.
Giỏo viờn t chc cho hc sinh thc hnh lm ng
h bn.
Giỏo viờn n cỏc bn quan sỏt, giỳp cỏc em
Hc sinh trang trớ.
Hc sinh thc hnh tng
nhúm.
cũn lỳng tỳng cỏc em hon thnh sn phm.
Hc sinh trang trớ, trng by v t ỏnh giỏ sn
phm.
Giỏo viờn khen ngi, tuyờn dng nhng em trang
trớ p, cú nhiu sỏng to.
ỏnh giỏ kt qu hc tp ca hc sinh.
Cng c dn dũ: Giỏo viờn nhn xột kt qu hc tp
ca hc sinh. Dn dũ hc sinh gi sau mang giy
hc bi: lm qut giy trũn.
________________________________________________
Ngày soạn:
Ngày giảng: T

4
7 / 4 / 2010
Đ/c Bùi Thị Minh Nguyệt dạy
___________________________________________________
Ngày soạn: 6 / 4/ 2010
Ngày giảng: T
5
8 / 4 / 2010
Thực hành tiếng việt
(tiết 44)
I. Mục tiêu
- Luyện viết phần II bài Ôn chữ hoa U
- Rèn kĩ năng viết chữ cho học sinh
- Giáo dục tính cẩn thận khi viết bài cho học sinh.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* HD viết
- Gọi hs đọc nội dung bài viết - 2 hs đọc
- Yêu cầu hs viết bảng con lại chữ hoa U
- Nhận xét chữa lỗi cho hs
* Viết bài
- Yêu cầu hs viết bài - HS viết bài
- Quan sat giúp đỡ
* Chấm bài
- Thu một số bài chấm
- Nhận xét đánh giá
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài

- Nhận xét giờ học
16
________________________________________
Thực hành Toán
(tiết 46)
I. Mục tiêu
- Củng cố cho hs tiền Việt Nam và các cộng, trừ các số trong phạm vi 100 000.
- HS làm bài thành thạo hơn.
- GD ý thức nghiêm túc khi làm bài.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
* HD hs làm bài tập trong VBT
- HD hs làm từng bài tập - Nêu cách làm theo hd
- Yêu cầu hs làm bài - Làm bài
- Quan sát giúp đỡ
- Gọi hs lên bảng làm bài - HS lên bảng làm bài
- Gọi hs khác nhận xét - Hs khác nhận xét
- Nhận xét, chữa bài
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học
____________________________________________________
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 124)
I. Mục tiêu
- Củng cố cho hs cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì? Dấu hai chấm.
- Hs làm bài tập tốt hơn
- Nghiêm túc trong giờ học

II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
- HD hs làm từng bài tập sau
- Gọi hs lên bảng làm nhận xét đánh giá.
- HS làm bài
* Bài 1. Điền các từ chỉ những hoạt động nhân dân khắp thế giới cùng làm vào từng chỗ
trống cho phù hợp: chống chiến tranh, giữ gìn hòa bình, bảo vệ môi trờng
.


17
* Bài 2. Đặt câu hỏi cho bộ phận gạch dới trong mỗi câu sau:
a) Những ngôi nhà đợc làm bằng tranh tre.

b) Mẹ ru con bằng những điệu hát ru.

c) Nhân dân thế giới giữ gìn hòa bình bằng tình đoàn kết hữu nghị.

* Bài 3. Điền tiếp vào chỗ trống bộ phận câu chỉ phơng tiện trong mỗi câu sau:
a) Chúng em quét nhà bằng
b) Chủ nhật trớc lớp em đi thăm quan Bến Nhà Rồng bằng
c) Loài chim làm tổ bằng
* Bài 4. Điền dấu hai chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
Học sinh trờng em đã làm đợc nhiều việc tốt để hởng ứng tuần lễ bảo vệ môi trờng
làm vệ sinh trờng lớp, trồng cây ở vờn trờng, diệt bọ gậy ở bể nớc chung.
3, Củng cố dặn dò
- Củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học

____________________________________
Ngày soạn: 7 / 4/ 2010
Ngày giảng: T
6
9 / 4 / 2010
Bồi dỡng tiếng việt
(tiết 125)
I. Mục tiêu
- Rèn kĩ năng viết cho hs: Viết một bức th ngắn. Trình bày đúng thể thớc của một bức th.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1, Giới thiệu bài
2, Giảng bài
- GV yêu cầu hs nêu lại các thể thức viết một bức th - 2 3 hs nêu
- tiến hành hỏi hs cách viết th theo câu hỏi gợi ý trong sgk
- Nhận xét, đánh giá
* Viết bài
Viết một bức th làm quen và bày tỏ tình cảm thân ái với một bạn nớc ngoài.
- HS viết bài
- GV quan sát giúp đỡ
* Kiểm tra kết quả
18
- Gäi 3 – 4 hs ®äc bøc th cđa m×nh - HS ®äc
- NhËn xÐt, ®iĨm
3, Cđng cè – dỈn dß
- Cđng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
_______________________________________________
Båi dìng to¸n
(tiÕt 90)

I. Mơc tiªu
- Cđng cè vỊ c¸ch céng trõ vµ tiỊn ViƯt Nam cho hs.
- HS thùc hiƯn lµm c¸c bµi tËp d¹ng céng trõ trong phamk vi 100 000 nhanh h¬n
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ u
Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh
1, Giíi thiƯu bµi
2, Gi¶ng bµi
* HD hs lµm bµi tËp trong VBT
- HD hs lµm tõng bµi tËp - Nªu c¸ch lµm theo hd
- Yªu cÇu hs lµm bµi - Lµm bµi
- Quan s¸t gióp ®ì
- Gäi hs lªn b¶ng lµm bµi - HS lªn b¶ng lµm bµi
- Gäi hs kh¸c nhËn xÐt - Hs kh¸c nhËn xÐt
- NhËn xÐt, ch÷a bµi
3, Cđng cè – dỈn dß
- Cđng cè néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc
__________________________________________________
ThĨ lùc - tiÕt 54
I. MỤC TIÊU :
Ôn bài TD Phát triển chung với hoa HS thuộc bài và thực hiện được các động tác tương
đối chính xác
Chơi trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức"
HS tham gia chơi tương đối chủ động
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN :
- Sân trường
- Kẻ sân cho trò chơi
Bông hoa, Còi
III. Ph¬ng ph¸p lªn líp
Nội Dung Biện Pháp Giảng Dạy ĐLVĐ Phương Pháp Tổ Chức

• Phần mở đầu :
3. Nhận lớp : GV phổ biến nội dung yêu 3 hàng dọc
19
cầu giờ học
4. Khởi động : Đứng theo vòng tròn khởi
động các khớp.
* Trò chơi : "Kết bạn"
Chạy chậm trên đòa hình tự nhiên
1-2'
1-2'
2'
vòng tròn
100 - 200m
• Phần cơ bản
4. Kiểm tra bài cũ :
TD phát triển chung
5. Bài mới :Ôn bài TD phát triển chung với
hoa.
Cả lớp tập bài TD: liên hoàn
Cán sự điều khiển. GV giúp đỡ, sửa sai cho
HS
+ Tập luyện theo tổ (khu vực đã qui đònh)
Tổ trưởng điều khiển.
+ Mỗi tổ thực hiện 4 - 5động tác
6. Trò chơi: "Nhảy ô tiếp sức"
(Hình 68)
10 - 12'
8 - 10'
4 - 8 Hs
3 hàng ngang

Đội hình đồng diễn
2 lần 8 nhòp
• Phần kết thúc
3. Hồi tónh : Đi lại thả lỏng hít thở sâu
Hệ thống bài
4. Nhận xét – Dặn dò
- Biểu dương tổ, cá nhân
- Ôn bài TD phát ktriển
1 - 2'
2
1'
(Vòng tròn)
3 hàng dọc
__________________________________________________
Sinh ho¹t líp tn 30
I-Mục tiêu:
- Học sinh nắm được nội dung sinh hoạt.
-Biết được ưu nhược điểm của mình.
-Có phương hướng phấn đấu tuần sau.
II-Nội dung sinh hoạt:
GV đưa ra nội dung sinh hoạt.
-Lớp trưởng lên nhận xét các hoạt động của lớp trong tuần.
-Gv nhận xét bổ sung
.về nề
nếp:
20


……………………………………………………………………………………………
- về học

tập:

……………
…………………………………………………………………………………………….
- Thể dục
- VÖ sinh:
……………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………
-Phương hướng tuần sau
……
……
……
________________________________________
21