Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Hoá học 8 - PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 2) ppsx

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (136.92 KB, 3 trang )

PHẢN ỨNG HOÁ HỌC (tiết 2)


I. MỤC TIÊU :
1.Kiến thức :
- Biết được có phản ứng hóa học xảy ra khi các chất tác dụng tiếp xúc với
nhau ; có trường hợp cần đun nóng , có mặt chất xúc tác .
- Biết cách nhận biết phản ứng hoá học dựa vào dấu hiệu có chất mới tạo
ra,có tính chất khác so với chất ban đầu (màu sắc,trạng thái ), toả nhiệt,
phát sáng cũng là dấu hiêu của phản ứng hoá học .
2.Kỹ năng: - Rèn kỹ năng quan sát,nhận xét
II.CHUẨN BỊ :
1)Dụng cụ: Ống nghiệm, kẹp ống nghiệm, giá ống
nghiệm , kẹp gắp, ống hút.
2) Hoá chất : Dung dịch axit HCl , kẽm viên .
III) NỘI DUNG : 1)Ổn định lớp :
2)Kiểm tra bài cũ :
Ghi PT chữ của phản ứng : Kim loại sắt tác dụng với dung dịch axit sunfuric
sinh ra sắt (II) sunfat và khí hidro. Hãy cho biết trong quá trình phản ứng ,
lượng chất nào giảm dần , lượng chất nào tăng dần ?
3) Nội dung bài mới :
Quá trình biến đổi chất này thành chất khác gọi là phản ứng hoá học nhưng
khi nào có phản ứng hoá học xảy ra ? và làm thế nào nhận biết có phản ứng
hoá học xảy ra ? Bài học hôm nay giúp chúng ta giải quyết vấn đề
Nội dung ghi bài Giáo viên Học sinh
3) Khi nào phản
ứng hoá học xảy
ra ?

-Các chất phản ứng
được tiếp xúc với


nhau

-Có trường hợp cần
đun nóng .

- Có trường hợp cần
chất xúc tác .



Hoạt động 1: Phản ứng hoá học xảy ra.
GV: Muốn có phản ứng hoá học xảy ra ,
các chất phản ứng được tiếp xúc với
nhau , cacsem hãy cho ví dụ ?
GV hướng dẫn

GV: Có phản ứng chỉ có một chất tham
gia , thì cần điều kiện nào ? cho ví dụ ?
-Có những phản cần có mặt chất xúc tác .
Qua các hiện tượng ,thí nghiệm.Hãy
cho biết khi nào có phản ứng hoá học xảy
ra ?
Hoạt động 2: Dấu hiệu phản ứng
GV : Thí nghiệm kẽm với dung dịch HCl
dựa
vào dấu hiệu nào , các em biết có phản

HS:Thảo luận nhóm
Phát biểu.


HS làm thí nghiệm :
Kẽm với dd HCl
chứng tỏ chất phản ứng
được tiếp xúc với nhau .
HS thảo luận , phát biểu .
HS đọc SGK phần 3/III
HS thảo luận nhóm
Phát biểu

HS: sủi bọt khí .

HS : Sự thay đổi màu sắc
4) Làm thế nào
nhận biết có phản
ứng hoá học xảy ra?

Dựa vào dấu hiệu
có chất mới tạo
thành .
ứng hoá học xảy ra?
-Trong –TN đun nóng đường ,dấu hiệu
nào chứng tỏ có phản ứng hoá học xảy
ra?
-Nói chung , làm thế nào nhận biết có
phản ứng hoá học xảy ra?


đồng thời có chất mới
(nước) trên thành ống
nghiệm

HS phát biểu , sau đó đọc
SGK

4) Củng cố : Làm bài tập 5,6 trang 51 SGK .
5)Dặn dò:
-Học bài .
-Làm bài tập vào vở .
-Chuẩn bị bài thực hành 3:
+ Cách tiến hành các thí nghiệm
+Cách viết bản tường trình .
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy

×