Giáo án Sinh học 6 - CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ? pot

BÀI 23 CÂY CÓ HÔ HẤP KHÔNG ?

I/Mục tiêu: Sau bài này, HS phải:
 Phân tích thí nghiệm và tham gia thiết kế thí nghiệm đơn giản ,
HS phat hiện được có hiện tượng hô hấp ở cây .
 Nhớ được khái niệm đơn giản về hiện tượng hô hấp và hiểu được ý
nghĩa hô hấp đối với đời sống của cây .
 Giải thích được vài ứng dụng trong trồng trọt liên quan đến hiện
tượng hô hấp ở cây .

II/Đồ dùng dạy học:
 GV : Dụng cụ làm thí nghiệm 1 ( GV làm trước )
 Dụng cụ làm thí nghiệm 2; tranh vẽ H.23.1 sgk.
 HS : Xem lại sơ đồ quang hợp.

III/Tiến trình dạy học:
-Kiểm tra bài cũ: Nêu những điều kiện bên ngoài ảnh hưởng đến quang
hợp.
Báo cáo lại kết quả trồng cây xanh của hs (như đã dặn ở tiết trước.
-Bài mới:
+Hoạt động 1: Tìm hiểu các thí nghiệm chứng minh hiện tượng hô hấp ở
cây .
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
 Thí nghiệm 1 : Nhóm Lan và Hải
+
GV yêu cầu trả lời các câu hỏi sau:
- Tại sao lớp váng trắng ở chuông A
nhiều hơn chuông B ?
- Qua thí nghiệm trên ta rút ra được điều gì
?
- Thí nghiệm 2 :

-GV yêu cầu HS tự thiết kế thí nghiệm dựa
trên những dụng cụ có sẳn và kết quả của thí
nghiệm 1.
- GV hướng dẫn HS bố trí thí nghiệm
- GV yêu cầu các nhóm trình bày thí
nghiệm mà nhóm thiết kế , các nhóm
khác nhận xét , bổ sung

- 2 bạn An và Dũng là thí nghiệm trên
nhằm mục đích gì ?
- HS đọc thí nghiệm , quan sát hình 23.1
ghi lại tóm tắt thí nghiệm theo trình tự :
- Chuẩn bị
- Tiến hành
Kết quả
- HS trình bày thí nghiệm trước lớp
Cả lớp theo dỏi , nhận xét , bổ sung .
- HS đọc thông tin sgk / 77
- Các nhóm tiến hành thảo luận theo nội
dung :
+ Không khí trong 2 chuông đều có chất khí
gì ? Vì sao em biết ?
+ Vì sao trên mặt cốc nước vôi trong chuông
A có lớp váng trắng đục dày hơn ?
+ Từ kết quả thí nghiệm 1 ta có thể rút ra kết
luận gì ?
- Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo
- Từ thí nghiệm trên ta rút ra được điều gì
?
- Từ thí nghiệm 1 và 2 ta rút ra điều gì ?

luận , các nhóm khác nhận xét , bổ sung
- HS đọc thông tin sgk , quan sát hình 23.2
sgk/78


*Tiểu kết Khi không có ánh sáng cây đã thải ra nhiều khí CO
2

Cây cần khí O
2
khi hô hấp
 Khi cây hô hấp sẽ hút khí Oxi và thải ra khí Cacbonic

+Hoạt động 2: Tìm hiểu Hô hấp ở cây
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GV yêu cầu HS đọc thông tin sgk / 77
- Tại sao khi ngủ đêm trong rừng ta thấy
khó thở , còn ban ngày thì mát và dễ thở
?
- Để làm đất tơi xốp ta phải sử dụng những
biện pháp kĩ thuật nào ?
- Tại sao lại có câu tục ngữ : “ Một hòn đất
nỏ bằng một giỏ phân “? Ý nghĩa câu tực
Các nhóm tiến hành thảo luận theo nội
dung :
- Hô hấp là gì ? Hô hấp có ý nghĩa
như thế nào đối với đời sống của
cây ?

- Những cơ quan nào tham gia hô hấp
và trao đổi khí trực tiếp với môi
trường ngoài ?
ngữ đó là gì ? ( Đất phơi khô sẽ thoáng
khí , tạo điều kiện cho rễ hô hấp tốt, hút
được nhiều nước , mk )

- Cây hô hấp vào thời gian nào ?
Đại diện nhóm thông báo kết quả thảo
luận , cac nhóm khác nhận xét , bổ
sung


*Tiểu kết:- Cây hô hấp suốt cả ngày đêm, tất cả các cơ quan đều tham gia
vào quá trình hô hấp
IV/Kiểm tra, đánh giá :
*Vài HS đọc phần kết luận ở SGK
Muốn chứng minh được cây có hô hấp không ta phải làm những thí
nghiệm gì?
Hãy giải thích câu thannhf ngữ sau: “Một hòn đất nỏ bằng một giỏ
phân?
V/Dặn dò:
 Học bài theo nội dung bài ghi và SGK.
 Trả lời các câu hỏi và làm bài tập 1, 2, 3, 4, 5 tr. 79 ở SGK.
 Chuẩn bị trước bài 24 ; kẻ sẵn bảng kết quả TN tr.81 vào vở
bài tập .



VI/Rút kinh nghiệm sau khi dạy: