Sinh học 7 - KIỂM TRA MỘT TIẾT pdf

KIỂM TRA MỘT TIẾT
I.MỤC TIÊU BÀI DẠY:
1.Kiến thức:
-Giúp hs kiểm tra lại các kiến thức đã học.Từ đó đánh giá mức độ học tập
tiếp thu bài của học sinh.
-Rèn luyện kĩ năng suy nghĩ, làm bài độc lập, logich
2.Kĩ năng:
-Rèn kĩ năng làm bài độc lập.
3.Thái độ:
Giáo dục ý thức tự giác, cẩn thận trong quá trình làm bài
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
+GV:Đề kiểm tra
+HS:Dụng cụ làm bài
III. THIẾT LẬP MA TRẬN 2 CHIỀU
Mức độ nhận thức
kiến
thức

BIẾT HIỂU VẬN DỤNG
Chim 1 (1 đ)
Thú 5(2đ) 1 (3 đ) 2 (4 đ)
Tổng cộng 5 ( 2 đ) 2 (4 đ) 2 (4đ)
IV.TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
1.On định lớp
2.Kiểm tra bài củ(Thông qua)
3.Bài mới
Đề: Số 1
A – TRẮC NGHIỆM: (3 điểm)
Câu I: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng : (1đ)
1. Loài thú nào sau đây đẻ trứng?
a. Kanguru b. thú mỏ vịt c. Dơi d. Cá voi xanh

2. Chi trước biến đổi thành cánh da là đặc điểm của bộ nào sau đây của lớp
thú:
a. Bộ cá Voi b. Bộ Thú huyệt c. Bộ thú túi d. Bộ dơi
3. Nhóm động vật được xếp vào bộ gặm nhấm là :
a. Chuột chù, chuột chũi b. Báo , sói c. Chuột đồng, sóc d. chuột
đồng, chuột chù
4. Đặc điểm nào sau đây về bộ răng không phải của bộ ăn thịt:
a. răng cửa ngắn, sắc b. Răng nanh lớn, dài, nhọn
c. Có khoảng trống hàm d. Răng hàm có nhiều mấu
dẹp, sắc
Câu II: Ghép những thông tin ở cột B với thông tin cột A sao cho phù hợp:
(1đ)
Đại diện Đặc điểm
1.Bộ Thú túi a.Các răng nhọn, sắc cắn nát vỏ cứng của sâu bọ
2.Bộ ăn sâu bọ b.Chân yếu có tư thế bám vào cành cây treo ngược
cơ thể
3.Bộ Linh trưởng c.Con sơ sinh rất nhỏ, được nươi trong túi da ở bụng
thú mẹ
4.Bộ dơi d.Tứ chi thích ngi với chế độ cầm nắm, leo trèo
Câu III: Lựa chọn các từ (cụm từ) điền vào chỗ trống sao cho phù hợp : (1đ
)
- Chim bồ câu có máu đi nuôi cơ thể là
máu…………………………………… Sự thông khí ở phổi nhờ hệ
thống…………………………………….phân nhánh. Hệ bài tiết chim có
thận sau nhưng không có……………… ……………………… Hệ sinh dục
chim trống có đôi tinh hoàn và các ống dẫn tinh, ở chim mái có buồng trứng
trái và các ………………………………………bên trái phát triển
B – TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 1: Hãy nêu cấu tạo ngoài của Thỏ thích nghi với điều kiện sống? ( 3 đ)
Câu 2: Nêu đặc điểm đặc trưng của Thú móng guốc? Phân biệt thú guốc

chẵn và thú guốc lẽ? Mỗi bộ kể 2 đại diện? (3 đ)
Câu 3 : Hiện nay số lượng loài thú trong tự nhiên bị giảm sút nghiêm trọng.
Hãy cho biết nguyên nhân và đề ra 1 số biện pháp bảo vệ? ( 1 đ)
ĐÁP ÁN VÀ CHO ĐIỂM
A. TRẮC NGHIỆM(3 Đ)
Câu I: Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng : (1đ)
1b / 2d/3c/ 4c/
Câu II: Ghép những thông tin ở cột B với thông tin cột A sao cho phù hợp:
(1đ)
1c/2a/3d/4b
Câu III: Lựa chọn các từ (cụm từ) điền vào chỗ trống sao cho phù hợp : (1đ
)
Đỏ tươi- Túi khí- Bóng đái- Ống dẫn trứng
B – TỰ LUẬN: (6 điểm)
Câu 1: Hãy nêu cấu tạo ngoài của Thỏ thích nghi với điều kiện sống? ( 3 đ)
Đúng mỗi bộ phận cho 1đ
Bộ phận cơ
thể
Đặc điểm cấu tạo ngoài
Sự thích nghi với đời sống và tập
tính lẩn trốn kẻ thù
Bộ lông Bộ lông mao dày xốp Giữ nhiệt, bảo vệ thỏ khi ẩn trong
bụi rậm.
Chi trước ngắn Đào hang Chi ( có
vuốt)
Chi sau dài, khỏe Bật nhảy xa -> chạy trốn nhanh
Giác quan Mũi tinh, lông xúc giác Thăm dò thức ăn và môi trường
Tai có vành tai lớn, cử động Định hướng âm thanh phát hiện
sớm kẻ thù
Mắt có mí, cử động được Giữ mắt không bị khô, bảo vệ khi

thỏ trốn trong bụi gai rậm.
Câu 2: Nêu đặc điểm đặc trưng của Thú móng guốc? Phân biệt thú guốc
chẵn và thú guốc lẽ? Mỗi bộ kể 2 đại diện? (3 đ)
- Đặc điểm của bộ móng guốc ( 1đ)
: Số ngón chân tiêu giảm, đốt cuối mỗi ngón có bao sừng gọi là guốc.
- Phân biệt và ví dụ đúng mỗi bộ cho 1 đ
+ Bộ guốc chẵn: Số ngón chân chẵn, có sừng đa số nhai lại.
- Bộ guốc lẻ: Số ngón chân lẻ, không có sừng
(trừ tê giác), không nhai lại
Câu 3 : Hiện nay số lượng loài thú trong tự nhiên bị giảm sút nghiêm trọng.
Hãy cho biết nguyên nhân và đề ra 1 số biện pháp bảo vệ? ( 1 đ)
- Nguyên nhân : SGK (0.5 đ)
- Biện pháp : (0,5 đ)
4. Củng cố và đánh giá
- Thu bi
5. Hướng dẫn về nhà
- chun bị bi mới
V/ RÚT KINH NGHIỆM
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
____________________________________