Tài liệu Sinh học 9 - KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ potx

TUẦN 30- TIẾT 59
KHÔI PHỤC MÔI TRƯỜNG, GIỮ GÌN THIÊN NHIÊN HOANG DÃ

I. Mục tiêu:
Hs có khả năng:
- Giải thích được, tại sao cần khôi phục môi trường, gìn giữ thiên nhiên
hoang dã
- Nêu được các biện pháp bảo vệ thiên nhiên , ý nghĩa của chúng
Rèn luyện kĩ năng quan sát thảo luận nhóm
Rèn kỹ năng quan sát, thu nhận kiến thức từ hình vẽ
II. Phương tiện
- Tranh phóng to hình 59. sgk
III. Phương pháp
- Nêu vấn đề
- Quan sát
- Nghiên cứu sgk
IV. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng

Gv – Hs
Mở bài
Gv gợi ý cho hs để trả lời các câu
hỏi: Vì sao gìn giữ thiên nhiên hoang
dã là góp phần giữ cân bằng sinh
thái?
Gv gợi ý: Việc bảo vệ các loài là cơ
sở để duy trì và cân bằng sinh thái
Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử
đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm
khác nhận xét, bổ sung.

Bảng
Bài 59. Khôi phục môi trường, giữ
gìn thiên nhiên hoang dã
I. Vì sao cần khôi phục môi trường,
gìn giữ thiên nhiên hoang dã.
Giữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo
vệ các loài sinh vật và môi trường
sống của chúng. Đó là cơ sở để duy
trì cân bằng sinh thái, tránh ô nhiễm
môi trường và làm cạn kiệt nguồn tài
nguyên.

Chuyển tiếp:
Gv cho Hs quan sát tranh phóng to
hình 59 để trao đổi theo nhóm và cử
đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm
khác nhận xét, bổ sung.
Gv nhận xét và đưa ra kết luận.

II. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên


1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật
* Ở các tỉnh miền núi, hiện nay đều
có chủ trương bảo vệ rừng già đầu
nguồn

Gv yêu cầu hs thảo luận nhóm để
thực hiện các câu hỏi trong SGK
* Hiện nay ta đã có nhiều vườn quốc
gia và khu bảo tồn như: Cúc Phương,
Ba Vì, Tam Đảo, Ba Bể , Cát Bà,
Bạch Mã, Bến Én, Tooc Đôn, Pù
Mát
* Ở nhiều địa phương đều có phong
trào trồng cây gây rừng, phủ xanh
đồi trọc
* Hiện nay, đã cấm săn bắn nhiều
loài chim và thú (nhất là động vật
quý hiếm)
* Ứng dụng công nghệ sinh học như
nhân bản vô tính nhiều thứ cây trồng
có giá trị để bảo tồn và nhân rộng các
nguồn gen quý hiếm.
2. Cải tạo các hệ sinh thái bị
thoái hoá
Các biện pháp cải tạo các hệ sinh

thái bị thoái hoá sẽ được thể hiện
trong bảng biện pháp sau:

Các biện pháp Hiệu quả
Đối với những vùng đất
trồng đồi núi trọc thì việc
trồng cây gây rừng là biện
pháp chủ yếu và cần thiết
nhất
Hạn chế xói mòn đất, hạn chế hạn hán tạo môi
trường sống cho nhiều loài sinh vật tăng đa
dạng sinh học, cải tạo đất
Tăng cường công tác làm
thuỷ lợi và tưới tiêu hợp lí
Góp phần điều hoà lượng nước hạn chế lũ lụt
hạn hán, mở rộng, diện tích cây trồng, tăng
năng suât
Bón phân hợp lí và hợp vệ
sinh
Tăng độ màu mỡ cho đất, tạo điều kiện phủ
xanh vùng đất trồng bỏ hoang hóa. Bón phân
hữu cơ không mang mầm bệnh cho người và
động vật
Thay đổi các lọại cây trồng
hợp lí
Làm cho đất không bị cạn kiệt dinh dưỡng tận
dụng được hiệu suất sử dụng đất và tăng năng
suất cây trồng
Chọn giống vât nuôi và
cây trồng thích hợp và có

Đem lại lợi ích kinh tế, khi có đủ kinh phí sẽ có
điều kiện đầu tư cho cải tạo đất.
năng suất cao

Chuyển tiếp:
Gv cho hs dựa vào các kiến thức đã học và liên hệ
thực tế địa phương để trả lời các câu hỏi sau:
? Trách nhiệm của mỗi người trong việc bảo vệ
thiên nhiên là gì.
? Em có thể làm gì để tuyên truyền cho mọi người
cùng hành động để bảo vệ thiên nhiên.
Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và cử đại diện
trình bày câu hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ
sung.
III. Vai trò của mỗi học
sinh trongviệc bảo vệ
thiên nhiên hoang dã

BTVN: Trả lời tất cả các câu hỏi trong SGKs