Tài liệu Sinh học 9 - CÔNG NGHỆ GEN pot

Tiết 33 CÔNG NGHỆ GEN
I. Mục tiêu:
- Nêu được khái niệm kỹ thuật di truyền và các khâu trong kỹ thuật gen.
- Xác định được các lĩnh vực ứng dụng kỹ thuật gen.
- Hiểu được công nghệ sinh học là gì.
- Xác định được các lĩnh vực chính trong công nghệ sinh học.
- Rèn luyện kỹ năng quan sát. Tự nghiên cứu SGK.
II. Phương tiện dạy học:
H 32 & SGK.
III. Phương pháp:
-Thuyết giảng.
- Nêu vấn đề - Quan sát tìm tòi.
IV. Tiến hành bài dạy:
1. Ổn định.
2. Kiểm tra.
a. Công nghệ tế bào là gì? Gồm những công đoạn thiết yếu nào?
b. Nêu những ưu điểm của ngành nhân giống vô tính trong ống nghiệm.
3. Bài mời.
Tiết 33 CÔNG NGHỆ GEN

TG

Họat động của giáo viên Họat động của giáo Nội dung ghi bảng
viên
10’

Hoạt động1: Tìm hiểu về
kỹ thuật gen.
- GV treo tranh phóng to
H 32.
- Yêu cầu HS quan sát.
- Trả lời các câu hỏi sau:
? Người ta sử dụng kỹ
thuật gen vào mục đích
gì?
? Kỹ thuật gen là gì.

? Kỹ thuật gen gồm
những khâu chủ yếu nào.
* GV lưu ý HS khi quan


- HS đọc SGK.
- QS tranh.
- Suy nghĩ.
- Trả lời các câu hỏi.

- Yêu cầu trả lời.








- KT gen gồm 3 khâu
ứng với 3 phương
pháp.

I. Khái niệm kỹ thuật
gen và công nghệ gen.

1. Khái niệm:

- Kỹ thuật gen là các
thao tác tác động lên
ADN để chuyển 1
đoạn ADN mang 1
hoặc 1 cụm gen từ TB
của loài người cho (TB
cho) sang tế bào của
người nhận (TB nhận)
.nhờ truyền.
- Kỹ thuật gen gồm 3
khâu:
+ Khâu 1: Tách ADN

10’





sát H 32 thấy những đoạn
giống nhau (1, 2, 3, 4) và
những đoạn khác nhau (5,
6).
? Phân biệt sự chuyển gen
vào TB vi khuẩn và TB
động thực vật.
- GV mở rộng - trình bày
sơ đồ chuyển gen và
TBVK đường ruột Ecoli.


? Người ta sử dụng kỹ
thuật gen nhằm mục đích
gì.



? Công nghệ gen là.
Hoạt động 2: Tìm hiểu
ứng dụng kỹ thuật gen.

- Tham khảo SGK để

trả lời.

Khâu 2: Tạo AND lai
(AND tái tổ hợp).












- HS làm việc cá nhân.
- Trao đổi trả lời câu
hỏi.
của TB cho và phân tử
ADN dùng làm thể
truyền từ VK hoặc vi
rút.
+ Khâu 2: Cắt ADN
của TB cho và AND
làm thể truyền ở 1 vị
trí xác định. Nối đoạn
ADN của TB cho vào
ADN thể truyền.
+ Khâu 3: Đưa ADN

tái tổ hợp vào tế bào
nhận.
2. Mục đích của KT
gen tạo ra các sản
phẩm sinh học, tạo ra
các giống cây trồng và
vật nuôi biến đổi gen.

3. Công nghệ gen:
SGK.

















10’

? Người ta ứng dụng KT

gen để làm gì.
? KT gen được ứng dụng
tác ra các chủng VSV mới
sản xuất ra những loại sản
phẩm sinh học nào.
? Tại sao người ta dùng
TB nhận là Ecoli.
* GV nêu vấn đề: Người
ta đã chuyển được gen
? Nêu 1 vài vd về việc sử
dụng công nghệ gen vào
việc tạo ra giống cây
trồng có năng suất cao.
? Công nghệ gen áp dụng
với động vật so với thực
vật như thế nào. Vì sao.
? Nêu 1 vài vd.

Tạo ra những con vật
có chỉ tiêu sinh lý gần
con người, có KT các
cơ quan tương tự như
người, các cơ quan
II. Ứng dụng công
nghệ gen.
1. Tạo ra các chủng về
sinh vật mới.






2. Tạo ra giống cây
trồng biến đổi gen.



3. Tạo ra động vật
biến đổi gen.

Hoạt động 3: Tìm hiểu
khái niệm công nghệ
sinh học.
- Yêu cầu HS đọc SGK.
- Trả lời câu hỏi.
? Công nghệ sinh học là
gì.





? Gồm những lĩnh vực
nào.
? Tại sao công nghệ sinh
học là hướng được ưu tiên
đầu tư và phát triển.

này dùng để thay thế
các cơ quan bị hỏng ở
người.



-Đọc SGK.

- Thảo luận.
- Trả lời câu hỏi.





III. Khái niệm công
nghệ sinh học (SGK).




- Công nghệ sinh học
là ngành công nghiệp
sử dụng tế bào sống
để tạo ra các sản phẩm
sinh học cần thiết cho
con người.
* Công nghệ sinh học
bao gồm:
- CN lên men -
CNTB.
- CN enzim - CN


* Liên hệ thực tế: Ứng
dụng CNSH ở địa
phương.
CN enzim: SX ra từ nhiều

nguồn nguyên liệu.
GV thông báo: CN gen là
CN cao quyết định sự
thành công của CM sinh
học
chung nhân và
chuyển phối.
- CN gen - CN sinh
học xử lý môi trường
CNSH y dæåüc.

4. Củng cố - đánh giá:
a. Kỹ thuật gen là gì? Gồm những khâu nào?
b. Công nghệ sinh học là gì? CN sinh học bao gồm những lĩnh vực nào?
5. Dặn dò:
- Đọc tổng kết.
- Trả lời các câu hỏi.
- Đọc mục “Em có biết”.
* Tìm 1 số sản phẩm được tạo ra từ CNSH