Giáo án Sinh học 9 - TIẾT 58 SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ppt

TUẦN 29-TIẾT 58
SỬ DỤNG HỢP LÍ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

I. Mục tiêu:
Hs có khả năng:
- Phân biệt được các dạng tài nguyên thiên nhiên
- Nêu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng
hợp lí tài nguyên thiên nhiên
Rèn luyện kĩ năng quan sát, thảo luận nhóm, tự nghiên cứu với SGK

II. Phương tiện dạy học:
- Tranh phóng to hình 58.1 – 2 sgk

III. Phương pháp
- Nêu vấn đề
- Quan sát
- Nghiên cứu sgk
IV. Tiến trình bài giảng
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài giảng:
Gv- Hs
Mở bài:
GV gợi ý cho hs: Các dạng tài
nguyên thiên nhiên chủ yếu là :
đất,nước, khoáng sản, năng lượng,
sinh vật và rừng được chia ra làm 2
loại: tài nguyên thiên không tái sinh
và tài nguyên tái sinh
Hs đọc sgk, trao đổi theo
nhóm và cử đại diện trình bày câu
hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ

sung
Bảng
Bài 58. Sử dụng hợp lí tài
nguyên thiên môi trường
I. Các dạng tài nguyên thiên
nhiên chủ yếu:


* Các dạng tài nguyên thiên
nhiên chủ yếu sẽ được thể hiện trong
bảng sau:




Dạng tài
nguyên
Ghi
kết quả
Các tài nguyên
1. Tài
nguyên tái sinh
1. b, c,
h
a. Khí đốt thiên nhiên
b. Tài nguyên nước
2. Tài
nguyên không
tái sinh
2. a, e,

i
3. Tài
nguyên năng
lượng vĩnh cửu
3. d, h,
k, l
c. Tài nguyên đất
d. Năng lượng gió
e. Dầu lửa
g. Tài nguyên sinh vật
h. Bức xạ mặt trời
i. Than đá
k. Năng lượng thuỷ
triều
l. Năng lượng suối
nước nóng


* Những dạng tài nguyên thiên
nhiên không tái sinh ở nước ta là:
Than đá, dầu lửa, các khoáng sản
* Rừng là tài nguyên thiên
nhiên tái sinh là vì: Nếu biết cách
khai thác hợp lí thì nó có thể phục
hồi

Gv giải thích cho hs rõ: Sử
dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là
hình thức sử dụng vừa đáp ứng nhu
cầu sử dụng tài nguyên của xã hội
hiện tại, vừa đảm bảo duy trì lâu dài
các nguồn tài nguyên cho các thế hệ
con cháu mai sau

Gv gợi ý : Sử dụng tài nguyên
II. Sự sử dụng hợp lí tài
nguyên thiên nhiên





1. Sử dụng hợp lí tài nguyên
đất:
đất hợp lí là làm cho đất không bị
thoái hoá
Gv nhận xét, bổ xung, công bố
kết quả
Hs đọc sgk, trao đổi theo
nhóm và cử đại diện trình bày câu

hỏi. Các nhóm khác nhận xét, bổ
sung
* Thực vật đóng vai trò quan
trọng trong việc bảo vệ đất
* Trên vùng đất dốc, những
nơi có thực vật bao phủ và làm ruộng
bậc thang, nước chảy trên mặt đất
luôn va vào gốc cây và lớp thảm mục
trên mặt đất nên chảy chậm lại, làm
giảm xói mòn đất


Tình trạng của
đất
Có thực vật bao
phủ
Không có thực vật
bao phủ
Đất bị khô hạn

+
Độ bị sói mòn +
Độ mầu mỡ +

Gv treo tranh phóng to hình 58.2
sgk cho hs quan sát và yêu cầu các hs
nghiên cứu sgk để thực hiện các câu hỏi
2. Sử dụng hợp lí tài
nguyên nước
* Nguyên nhân gây ô

trong sgk
Hs đọc sgk, trao đổi theo nhóm và
cử đại diện trình bày câu hỏi. Các nhóm
khác nhận xét, bổ sung
nhiễm nguồn nước và cách khắc
phục



Nguồn nước Nguyên nhân gây
ô nhiễm
Cách khắc phục
Các sông, cống
nước thải ở thành phố
Dòng chảy bị tắc
nghẽn và do xả rác bẩn
xuống sông
Khơi thông cống
rãnh
Không đổ rác thải
xuống sông
Rừng bị thu hẹp
sẽ hạn chế vòng tuần
hoàn của nước, ảnh
hưởng tới lượng nước
ngầm
Đất khô cằn
không sống được,
không điều hoà được
khí hậu , lượng

cácbonic tăng, lượng
oxi giảm

Trồng cây gây
rừng
Nước chứa nhiều
loại vi trùng (tả, lị,
thương hàn)
Sử dụng nước
này sẽ phát sinh nhiều
bệnh tật
Giữ sạch nguồn
nước không tạo điều
kiện cho vi trùng phát
triển

* Thiếu nước sẽ gây ra nhiều
bệnh tật (do mất vệ sinh), làm hạn
hán, thiếu nước uống cho đàn gia súc
* Nếu sử dụng nguồn nước bị
ô nhiễm sẽ sinh ra nhiều bệnh tật cho
người và động vật
* Trồng rừng có tác dụng bảo
vệ tài nguyên thiên nhiên nước vì
rừng tạo điều kiện cho tuần hoàn
nước trên trái đất tăng lượng nước
ngầm và nước bốc hơi