Đề thi Học kỳ II - Môn Ngữ Văn 8

TRƯỜNG THCS ………….
***********
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
MÔN: NGỮ VĂN 8 ( Thời gian 90 phút)
I. LÝ THUYẾT: (3đ)
Câu 1: Giải thích ý nghĩa nhan đề “ Thuế máu”.
Câu 2:Xác định kiểu câu và các hành động nói trong đoạn văn sau.
“ Vẻ nghi ngại hiện ra sắc mặt, con bé hóm hỉnh hỏi mẹ một cách
thiết tha: (1)
- Sáng ngày người ta đấm u có đau lắm không? (2)
Chị Dậu khẽ gạt nước mắt: (3)
- Không đau con ạ! (4)
II. TỰ LUẬN: (7đ)
Từ bài Bàn luận về phép học của La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp, hãy
nêu suy nghĩ của em về mối quan hệ giữa “ học” và “ hành”.
MA TRẬN
Nội dung
kiến thức
Mức độ kiến thức kĩ năng
Tổng
Thông
hiểu
Điểm Vận dụng
cao
Điểm
Văn học 1 câu 1 điêm 1 (1điểm)
Tiếng việt 1 câu 2 điểm 1 (2 điểm)
Tập làm
văn
1 câu 7 điểm 1 (7 điểm)
Cộng 2 câu 3 điểm 1 câu 7 điểm 3 câu ( 10

điểm)
ĐÁP ÁN
I. LÝ THUYẾT: (3đ)
Câu 1:( 1 điểm)
- Ý nghĩa nhan đề “ Thuế máu”: là thứ thuế đóng bằng xương máu,
tính mạng con người. Nhan đề bằng hình ảnh, gợi đau thương, căm
thù, tố cáo tính vô nhân đạo của chủ nghĩa thực dân Pháp lợi dụng
xương máu, tính mạng của hàng chục triệu người dân ở các nước
thuộc địa trong cuộc chiến tranh phi nghĩa.
Câu 2:( 2 điểm)
(1) Câu trần thuật – Hành động kể
(2) Câu nghi vấn – Hành động hỏi
(3) Câu trần thuật – Hành động kể
(4) Câu phủ định – Hành động phủ định bác bỏ
II. TỰ LUẬN: (7đ)
1. Mở bài. (1 điểm)
- Giới thiệu văn bản Bàn luận về phép học và tác giả Nguyễn Thiếp
- Nêu khái quát mối quan hệ giữa “ học” và “ hành”.
2. Thân bài. ( 5 điểm)
- Làm rõ vấn đề “học “ là gì?
- Làm rõ vấn đề “ hành” là gì?
- Làm rõ mối quan hệ giữ “ học” và “ hành”
- Làm rõ tác dụng của việc “ học” và “ hành”.
- Vận dụng vào việc học của bản thân em ngày nay.
3. Kết bài.( 1 điểm)
Khẳng định giá trị của mối quan hệ giữa “ học” và “ hành”.
Bài văn cần có bố cục rõ ràng, luận điểm đúng, sắp xếp hệ thống ,
văn viết mạch lạc, lập luận chặt chẽ lôgíc, trình bày sạch đẹp.
Duyệt của BGH Duyệt của tổ khối trưởng Giáo viên