Thiết kế chương trình tham quan pps

Thiết kế chương trình tham quan
I. Những hiểu biết chung (Tài liệu: nps4647_Bai nay chinh, trang 7 – 8)
Tại sao lại tham quan?
Kinh nghiệm cho thấy thành công của một chương trình tập huấn hay khóa học sẽ đạt
mức tối đa nếu tất cả các giác quan được huy động. Điều này chó lẽ rất khó thực hiện
nếu người học luôn giam mình trong bốn 4 tường hay chỉ đắm mình trên lý thuyết. Tham
quan được xem như một lớp học di động mà nó được lồng ghép các hoạt động thực
tiễn với những lý thuyết đã học.
Đối với người học, việc tham quan học tập là dịp quan sát một ứng dụng nhỏ ở môi
trường tự nhiên. Nó giúp người học khám phá thế giới bên ngoài, cho họ một điểm để
đối chiếu các quan điểm khác nhau. Tham quan cũng giúp học viên trao đổi về các vấn
đề kỹ thuật, kinh tế và nhân lực, giúp học tiếp thukinh nghiệm sâu và rộng hơn.
- Lợi ích của tham quan
+ Nâng cao động cơ học tậ: tham quan tạo điều kiện thuận lợi cho học tập………
+ Gắn lý thuyết với thực hành: tham quan mang lại cho người học một cái nhìn trực
khách quan hơn. Đây là một dịp tốt để…………………….
+ Cải thiện khả năng phân tích tổng hợp:………………
+ Tạo điều kiện thuận lợi cho trao đổi:…………….
+ Gây dựng các mối quan hệ:…………………
+ Tạo thuận lợi cho công tác phổ biến:…………………
+Nâng cao giá trị những người tham gia:……………
II. Tổ chức tham quan (Tài liệu: 1. Nps4630, trang 57 – 59; 2.nps4647_Bai nay chinh,
trang 8 – 9; 3. Nps4656_Lap ke hoach thon ban, trang 4 – 8)
1. Lập kế hoạch tham quan
Phân tích tình hình hiện tại (xác định thời điểm tham quan):
Xác định những mục tiêu cho chương trình
Xác định những hoạt động cần làm để đạt được những mục tiêu đề ra
Xay dựng kế hoạc thực hiện
1. Tiến hành tham quan
Chuẩn bị
Thực hiện các công việc theo tiến độ kế hoạch

2. Sau khi tham quan
Đánh giá chương trình và những thành quả đã đạt được làm cơ sở cho việc xây dựng
những chương trình tiếp theo