Tải bản đầy đủ (.doc) (18 trang)

GA lớp 2 tuần 31 (2 buổi) - CKTKN

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (158.81 KB, 18 trang )

Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Tuần 31
Ngày soạn:10 / 4 /2010.
Thứ hai ngày 12 tháng 4 năm 2010
Sáng (Đ/C Ngô Thị Thuyết dạy)
*************************************************************
Chiều
Toán
Tiết 151: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Biết làm tính cộng(không nhớ)các số trong phạm vi 1000, cộng có nhớ trong
phạm vi 100.
- Biết giải toán về nhiều hơn.
- Biết tính chu vi hình tam giác.
- Làm đợc BT 1, 2 (cột 1, 3), 4, 5.
II. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Lớp làm bảng con : đặt tính rồi tính :
a. 456 + 123 ; 547 + 311
b. 234 + 644 ; 735 + 142
- Nhận xét, cho điểm học sinh .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn luyện tập
*Bài 1
- Yêu cầu học sinh tự làm bài , gọi 1 học sinh đọc
bài làm trớc lớp
- Nhận xét đa ra đáp án đúng và cho điểm HS
225 362 683 502 261
634 425 204 256 27


859 787 887 758 288
*Bài 2(cột 1, 3):
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài .
- Gọi học sinh nhận xét bài làm của bạn trên bảng ,
sau đó yêu cầu học sinh vừa lên bảng làm bài nêu
cách đặt tính của mình .
- GV nhận xét đa ra đáp án đúng và cho điểm HS.
*Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề
+Bài toán cho biết gì ?+Bài toán hỏi gì ?
- Yêu cầu học sinh tóm tắt và giải .
- Giáo viên nhận xét đa ra đáp án đúng
*Bài 5:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài .
- Nêu cách tính chu vi hình tam giác
Giải
Chu vi hình tam giác ABC là :
300 + 400 + 200 = 900 ( cm )
Đáp số : 900 cm
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài sau .
- 2 em lên bảng làm.
- Cả lớp làm vào bảng con.
- 2 em nhắc lại đặt tính và
thực hiện phép tính cộng có
3 chữ số .
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Làm bài , sau đó theo dõi

bài làm của bạn để nhận xét
- Học sinh đổi chéo vở để
kiểm tra bài bạn và sửa bài.
*Đặt tính rồi tính .
- 4 học sinh lên bảng làm , d-
ới lớp làm vào vở bài tập
- Học sinh nhận xét và phát
biểu ý kiến .
- Học sinh đổi chéo vở để
kiểm tra bài bạn và sửa bài.
- 2 học sinh đọc đề .
- Học sinh trả lời .
- Học sinh trả lời .
*Tóm tắt theo sơ đồ .
- 1 em tóm tắt , 1 em giải.
Lớp làm vào vở bài tập .
- Học sinh nêu .
*Tính tổng độ dài của các
cạnh hình tam giác .
- 1 em lên bảng , lớp làm vào
vở bài tập .
- Học sinh đổi vở sửa bài
__ Họ tên: La Thị Luyện __
1
+
+
+
+
+
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010

****************************************
Đạo đức
Tiết 31: Bảo vệ loài vật có ích(tiết 2)
I.Mục tiêu.
- Kể đợc lợi ích của một số loài vật quen thuộc đối với cuộc sống con ngời.
- Nêu đợc những việc cần làm phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích.
- Yêu quý và làm những việc phù hợp với khả năng để bảo vệ loài vật có ích ở
nhà.
II.Tài liệu ph ơng tiện
- Vở bài tập
III.Hoạt động dạy học
1/ Kiểm tra bài cũ
2/ Dạy bài mới
* Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
Tình huống: Khi đi chơi vờn thú, em thấy một số bạn nhỏ dùng gậy chọc hoặc ném
đá vào thú trong chuồng. Em chọn cách ứng xử nào dới đây
a) Mặc các bạn, không quan tâm.
b) Đứng xem, hùa theo trò nghịch của bạn.
c) Khuyên ngăn các bạn.
d) Mách ngời lớn.
- Các nhóm thảo luận - Đại diện nhóm trả lời
- GV nhận xét kết luận
* Hoạt động 2: Trò chơi đóng vai
Tình huống: An và Huy là đôi bạn thân. Chiều nay tan học về, Huy rủ: An ơi, trên
cây kia có một tổ chim. Chúng mình trèo lên bắt chim non về chơi đi!
An cần ứng xử nh thế nào trong tình huống đó?
- Các nhóm lên đóng vai
- Gv nhận xét kết luận
* Hoạt động 3: Tự liên hệ
- Em đã biết bảo vệ loài vật có ích cha? Hãy kể một vài việc làm cụ thể

- GV kết luận chung
3/ Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học, dặn dò HS chuẩn bị bài giờ sau.
*********************************************
Tự học(TLV)
Ôn luyện tiết 30: Nghe trả lời câu hỏi
I. Mục tiêu
- Nghe kể và trả lời đợc câu hỏi về nội dungcâu chuyện Qua suối (BT1); viết đợc
câu trả lời cho câu hỏi ở BT1.
- GD các em có ý thức tự học.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa câu chuyện,vở bài tập.
III. Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
1. Kiểm tra bài cũ:
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
a. Hoạt động 1: Nghe kể chuyện và trả lời
câu hỏi.
- Giáo viên kể lại câu chuyện.
- Gọi học sinh đọc câu hỏi dới bức tranh .
- Hs trả lời câu hỏi
- HS nghe GV kể chuyện.
- 2 học sinh đọc câu hỏi.
*Bác Hồ và các chiến sĩ đi công tác.
*Khi qua một con suối có những hòn
đá bắc thành lối đi, một chiến sĩ bị
ngã vì có một hòn đá bị kênh.
*Bác bảo anh chiến sĩ kê lại hòn đá
cho chắc để ngời khác qua suối không
bị ngã nữa.

__ Họ tên: La Thị Luyện __
2
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh.
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết câu trả lời
cho câu hỏi vào vở.
- Yêu cầu học sinh tự viết vào vở.
- Gọi học sinh đọc phần bài làm của mình.
- Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh
3. Củng cố, dặn dò:
- Qua câu chuyện Qua suối em rút ra bài
học gì?
*Bác Hồ rất quan tâm đến mọi ng-
ời,
- 1 em đọc đề bài 2.
- Học sinh tự viết bài
- Nhiều em đọc bài.
*******************************************************************
Ngày
soạn: 11 /4 / 2010
Thứ ba ngày 13 tháng 4 năm 2010
Sáng
Kể chuyện
Tiết 31: Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu
- Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện và kể lại đợc từng
đoạn của câu chuyện (BT1, BT2).
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3)
II. Đồ dùng dạy và học .
- Tranh minh họa trong bài .

- Các câu hỏi gợi ý từng đoạn .
III.Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ .
- Gọi học sinh lên nối tiếp nhau kể lại câu
chuyện ai ngoan sẽ đợc thởng.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn kể chuyện .
*Sắp xếp lại các tranh theo trật tự .
- Gắn các tranh không theo thứ tự .
- Yêu cầu học sinh nêu nội dung của từng
bức tranh
- Yêu cầu học sinh suy nghĩ và sắp xếp lại
các bức tranh theo đúng thứ tự .
- Gọi học sinh lên dán lại các bức tranh theo
đúng thứ tự .
- Nhận xét cho điểm học sinh .
*Kể lại từng đoạn truyện .
+Bớc 1: Kể trong nhóm .
+Bớc 2 : Kể trớc lớp.
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể, sau
mỗi lợt học sinh kể , gọi HS khác lên nhận
xét .
*Kể lại toàn bộ nội dung truyện .
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện
- Tổ chức các nhóm thi kể .
- 3 em lên bảng kể nối tiếp.
- 2 HS nhắc lại tênbài.

- Quan sát tranh .
+Tranh 1 : Bác Hồ đang hớng dẫn
chú cần vụ cách trồng rễ đa .
+Tranh 2 : Các bạn thiếu nhi thích
thu chui qua vòng tròn , xanh tốt
của cây đa .
+Tranh 3 : Bác Hồ chỉ vào chiếc rễ
đa nhỏ nằm trênmặt đất và bảo chú
cần vụ đem trồng nó .
*Đáp án : 3 1 - 2 .
- Kể lại trong nhóm . Khi học sinh
kể các học sinh khác theo dõi , lắng
nghe , nhận xét bổ sung cho bạn .
- Đại diện các nhóm lên kể , mỗi
học sinh trình bày 1 đoạn .
- Một số HS khá, giỏi kể cả
chuyện
- 3 em đóng vai : Ngời dẫn
__ Họ tên: La Thị Luyện __
3
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nhận xét tuyên dơng.
- Yêu cầu kể chuyện theo vai
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học cho điểm học sinh .
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân
nghe và chuẩn bị bài sau .
chuyện , Bác Hồ , chú cần vụ để kể
lại truyện .

**********************************************
Toán
Tiết 152: Phép trừ( không nhớ) trong phạm vi 1000
I. Mục tiêu
- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000.
- Biết trừ nhẩm các số tròn trăm. biết giải bài toán về ít hơn.
- Làm đợc BT 1 (cột 1,2), bài 2 (2 phép tính đầu và phép tính cuối), bài 3, bài 4
II. Đồ dùng dạy và học
Các hình biểu diễn trăm , chục , đơn vị nh tiết 132.
III. Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng đặt tính và tính :
a. 456 +124 , 673 +216 .
b. 542 +157 , 214 + 585 .
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2 : hớng dẫn trừ các số có 3 chữ
số không nhớ .
*Giới thiệu phép trừ .
- Giáo viên vừa nêu bài toán vừa gắn hình biểu
diễn số nh phần bài học trong sách giáo khoa
- HD hs phân tích, tìm kết quả
*Đặt tính và tính :
- Nêu yêu cầu dựa vào cách đặt tính cộng số có
3 chữ số , hãy suy nghĩ và tìm cách đặt tính trừ
635 214 .
- Gọi học sinh lên bảng đặt .
- Giáo viên nhận xét bổ sung

- Giáo viên vừa nêu phép tính :
635 Lên bảng và yêu cầu 1 số em nêu
214 cách tính
*Tính từ phải sang trái .
5 trừ 4 bằng 1 viết 1 .
3 trừ 1 bằng 2 viết 2 .
6 trừ 2 bằng 4 viết 4 .
c. Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành .
*Bài 1(cột 1, 2):
- Yêu cầu học sinh tự làm bài vào vở bài tập ,
sau đó yêu cầu học sinh lên bảng báo bài làm
của mình , dới lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài
lẫn nhau .
- Giáo viên nhận xét , đa ra đáp án đúng :
*Bài 2
- Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì ?
- Yêu cầu học sinh làm bài (2 phép tính đầu và
phép tính cuối).
- Giáo viên chữa bài đa ra đáp án đúng
- 3 em lên bảng làm.
- Lớp làm vàobảng con .
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh theo dõi và suy nghĩ
tìm hiểu bài toán .
- Học sinh phân tích bài toán.
*Thực hiện phép tính trừ :
635 214 .
- 2 học sinh lên bảng đặt phép
tính và thực hiên phép tính , cả
lớp viết vào bảng con

- 3 em nhắc lại .
*Bài tập y/c đặt tính rồi tính.
- 3 em lên bảng làm bài, dới lớp
làm vào vở .
- HS đổi vở kiểm tra bài bạn.
- 1 em nêu yêu cầu .
- Mỗi HS chỉ thực hiện 1 con tính .
*Là số tròn trăm .
__ Họ tên: La Thị Luyện __
4
-
421
1
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Nhận xét, cho điểm học sinh .
*Bài 3:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài .
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau tính nhẩm trớc lớp
- Các số trong bài tập là các số nh thế nào ?
- Nhận xét tuyên dơng .
*Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề bài .
- Giáo viên hớng dẫn học sinh vẽ sơ đồ tóm tắt
và lời giải bài toán .
- Chữa bài đa ra đáp án đúng cho điểm HS
Giải
Đàn gà có số con là :
183 121 = 62 ( con )
Đáp số : 62 con .

3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Dặn về nhà ôn luyện và làm bài tập .
- 3 em đọc đề bài
- 1 em lên bảng làm. Lớp làm
vào vở .
- Học sinh đổi vở chữa bài .
***********************************************
Chính tả(NV)
Tiết 61: Việt Nam có Bác
I. Mục tiêu
- Nghe và viết lại đúng , đẹp bài chính tả, trình bày đúng và đẹp bài thơ lục bát
Việt Nam có Bác.
- Làm đợc BT 2
- GD các em có ý thức tự rèn viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy và học
- Viết sẵn nội dung bài tập 3 vào giấy to và bút dạ .
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Yêu cầu học sinh viết các từ sau :
+Chăm sóc ,va chạm , trạm y tế .
+Dấu vết , chênh lệch , dệt vải .
- Giáo viên nhận xét, cho điểm học sinh .
2. Bài mới :
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết chính tả .
*Ghi nhớ nội dung đoạn viết.
- Giáo viên đọc mẫu toàn bài thơ .
- Gọi học sinh đọc lại bài .

+Bài thơ này nói về ai ?
+Công lao của Bác Hồ đợc so sánh với gì ?
+Nhân dân ta yêu qúy và kính trọng Bác Hồ nh
thế nào ?
*Hớng dẫn cách trình bày .
- Bài thơ này có mấy dòng thơ ?
- Đây là thể thơ gì ? Vì sao em biết ?
- Các chữ đầu dòng đợc viết nh thế nào ?
- Ngoài các chữ đầu dòng thơ , trong bài chúng
- 2 em lên bảng viết.
- Lớp viết vào bảng con.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh đọc thầm theo.
- Học sinh đọc bài.
- Học sinh trả lời .
*Nói về Bác Hồ .
*Đợc so sánh với non nớc trời
mây và đỉnh Trờng Sơn .
*Nhân dân ta coi Bác là Việt
Nam , Việt Nam là Bác .
*Bài thơ có 6 dòng thơ.
*Đây là thể thơ lục bát . Vì
dòng đầu có 6 tiếng, dòng sau
có 8 tiếng .
*Các chữ đầu dòng phải viết hoa,
chữ ở dòng 6 tiếng lùi vào 1ô, chữ
ở dòng 8 tiếng viết sát lề .
*Viết hoa các chữ Việt Nam ,
__ Họ tên: La Thị Luyện __
5

Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
ta còn phải viết hoa những chữ nào ?
*Hớng dẫn viết từ khó .
*Viết bài: Giáo viên đọc bài cho học sinh viết .
*Soát lỗi: Giáo viên đọc bài, dừng lại phân tích
các chữ khó cho học sinh soát lỗi .
*Chấm bài : Thu và chấm 1 số bài
c. Hoạt động 3: Hớng dẫn làm bài tập CT
*Bài 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài . Sau đó gọi học
sinh lên bảng làm bài , mỗi HS làm 1 đoạn thơ .
- Gọi học sinh nhận xét , sau đó chữ bài đa ra
đáp án và cho điểm học sinh
3. Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Yêu cầu về nhà làm lại bài tập chính tả và
chuẩn bị bài sau .
Trờng Sơn vì là tên riêng . Viết
hoa chữ Bác để thể hiện sự kính
trọng đối với Bác .
- Học sinh tìm và đọc .
- 2 học sinh lên bảng viết , dới
lớp viết vào vở nháp .
- Học sinh chú ý nghe và viết .
- Soát lỗi, sửa lỗi sai và ghi tổng
số lỗi ra lề vở .
- 1 HS đọc , cả lớp đọc thầm .
- 3 em lên bảng làm bài nối
tiếp , dới lớp làm vào vở .

***********************************************
GD ngoài giờ lên lớp
Tiết 31: Tổ chức hội vui học tập
I.Mục tiêu
- Tổ chức cho HS trao đổi về học tập nhằm cúng cố kiến thức cơ bản cho các em
về môn Toán, Tiếng việt
- HS biết cách học tập, giúp đỡ nhau cùng tiến bộ
- GD các em tính mạnh dạn, có ý thức tham gia tích cực vào hoạt động.
II.Đồ dùng dạy học
- GV: phiếu học tập (đọc bài thơ, làm toán, hát, )
- HS bảng con
III.Hoạt động dạy học
1/ Khởi động: Lớp hát
2/ Tổ chức hội vui học tập
- GV nêu yêu cầu giờ học
+ Thi hát
+ Thi đọc thuộc bài thơ
+ Làm toán
- Bình chọn bạn làm toán nhanh, đúng, đọc thuộc bài.
3/ Củng cố dặn dò
GV nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau
*******************************************************************
Chiều
Toán (LT)
Luyện tập
I. Mục tiêu:
- Luyện kĩ năng tính cộng các số có 3 chữ số ( không nhớ)
- Tìm số bị trừ. Ôn tập về
3
1

II. Lên lớp :
1. Cho HS làm bài tập:
*Bài 1: Đặt tính rồi tính:
231 + 537 452 + 326 183 + 614 244 + 653
__ Họ tên: La Thị Luyện __
6
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
- Hỏi HS yêu cầu của bài- Cho HS làm bài vào vở - HS lên bảng chữa bài
- HS nhận xét bài của bạn. GV nhận xét cho điểm HS
*Bài 2: Tìm x
x 512 = 163 x 93 = 805 x 346 = 53
- HS nêu yêu cầu của bài
- Cho HS gọi tên các thành phần trong phép tính
- HS làm bài vào vở
- 3 HS lên bảng chữa bài và nêu cách tìm số bị trừ
*Bài 3: Tô màu vào các phép tính có kết quả là 500:
- Hỏi HS yêu cầu của bài
- HS làm bài vào vở- HS lên bảng chữa bài và nêu cách làm
*Bài 4: Khoanh
3
1
vào số hoa
- HS làm bài vào vở
- Hỏi HS khoanh vào mấy bông hoa? Vì sao?
- Nêu cách tìm
3
1

- Gọi HS nhận xét, GV nhận xét tuyên dơng
2. Củng cố, dặn dò: GV nhận xét giờ học

***********************************************
Tiếng việt(LT)
Luyện đọc bài: bảo vệ nh thế là rất tốt
I . Mục đích yêu cầu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt, nghỉ hơi đúng
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ ngữ trong bài: chiến sĩ ,vọng gác.
- Hiểu thêm một phẩm chất đáng quý của Bác Hồ.
II. Đồ dùng dạy- học:
- Tranh vẽ minh hoạ trong SGK
III. Các hoạt động dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc bài : Cây và hoa bên lăng Bác và trả lời câu hỏi về nội dung đoạn văn
đã học.
- GV nhận xét, ghi điểm
2. Dạy bài mới:
a. Giới thiệu bài: ( trực tiếp) - GV ghi bảng
b. Luyện đọc
*GV đọc mẫu
*Hớng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ
- Đọc từng đoạn trớc lớp: HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn của bài.
- HS đọc các từ chú giải cuối bài đọc.
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm ( đọc cá nhân)
3. H ớng dẫn tìm hiểu bài:
- HS lần lợt đọc từng câu hỏi rồi suy nghĩ trả lời từng câu hỏi
4. Luyện đọc lại:
- 3 nhóm HS thi đọc lại truyện
__ Họ tên: La Thị Luyện __

7
150 + 450 480 + 20 330 + 170 356 + 143
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
- GV và cả lớp nhận xét, bình chọn
5. Củng cố, dặn dò:
- Hỏi: Qua bài văn , em biết thêm phẩm chất đáng quý nào của Bác?
- GV yêu cầu HS về nhà kể lại mẩu chuyện vui cho ngời thân nghe .
*************************************************
Tự học(KC)
Chiếc rễ đa tròn
I. Mục tiêu
- Sắp xếp đúng trật tự các tranh theo đúng nội dung câu chuyện và kể lại đợc từng
đoạn của câu chuyện (BT1, BT2).
- HS khá, giỏi biết kể lại toàn bộ câu chuyện (BT3)
II. Đồ dùng dạy và học .
- Tranh minh họa trong bài .
III.Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn kể chuyện .
*Sắp xếp lại các tranh theo trật tự .
- Gắn các tranh không theo thứ tự .
- Yêu cầu học sinh nêu nội dung của từng
bức tranh (nếu học sinh không nêu đợc thì
giáo viên nói ) .
*Kể lại từng đoạn truyện .
+Bớc 1: Kể trong nhóm .
- Yêu cầu học sinh dựa vào tranh minh họa

và câu hỏi gợi ý , kể chuyện trong nhóm .
+Bớc 2 : Kể trớc lớp.
- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên kể, sau
mỗi lợt học sinh kể , gọi HS khác lên nhận
xét .
*Kể lại toàn bộ nội dung truyện .
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau kể lại câu chuyện
- Tổ chức các nhóm thi kể .
- Nhận xét tuyên dơng.
- Yêu cầu kể chuyện theo vai
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học cho điểm học sinh .
- Về nhà kể lại câu chuyện cho ngời thân
nghe và chuẩn bị bài sau .
- 2 HS nhắc lại tênbài.
- Quan sát tranh .
*Đáp án : 3 1 - 2 .
- Kể lại trong nhóm . Khi học sinh
kể các học sinh khác theo dõi , lắng
nghe , nhận xét bổ sung cho bạn .
- Đại diện các nhóm lên kể , mỗi
học sinh trình bày 1 đoạn .
- Một số HS khá, giỏi kể cả
chuyện
- 3 em đóng vai : Ngời dẫn
chuyện , Bác Hồ , chú cần vụ để kể
lại truyện .
******************************************************************
Ngày soạn: 12 / 4 / 2010
Thứ t ngày 14 tháng 4 năm 2010

Sáng
Tập đọc
Tiết 93: Cây và hoa bên lăng Bác
I. Mục tiêu
- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt đúng ở các câu văn dài.
- Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác, thể hiện
lòng tôn kính của toàn dân với Bác. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
__ Họ tên: La Thị Luyện __
8
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
III.Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi học sinh lên đọc bài Chiếc rễ đa tròn
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2 : Luyện đọc .
* Giáo viên đọc mẫu lần 1 .
*Luyện phát âm
- Hỏi : Trong bài có những từ khó đọc ? Giáo viên
ghi nhanh những từ này lên bảng lớp .
*Luyện đọc đoạn
Bài văn có thể đợc chia làm mấy đoạn ?
*Luyện đọc ngắt nghỉ gia các cụm từ trong câu:
Cây và hoa khắp miềm đất nớc về đây tụ hội , /
đâm chồi , / phô sắc , /toả ngát h ơng thơm . //
Cây và hoa của nong sông gấm vóc / đang dâng
niềm tôn kính thiêng liêng / theo đoàn ngời vào
lăng viếng Bác . //

- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp,
giáo viên và cả lớp theo dõi để nhận xét .
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm .
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc
- Nhận xét , cho điểm .
c. Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài .
- Kể tên các loại cây đợc trồng phía trớc lăng Bác ?
- Những loài hoa nổi tiếng nào ở khắp mọi miền
đất nớc đợc trồng quanh lăng Bác ?
- Tìm những từ ngữ hình ảnh cho thấy cây và hoa
luôn cố gắng làm đẹp cho lăng Bác ?
- Câu văn nào cho thấy cây và hoa cũng mang tình
cảm của con ngời đối với Bác ?
3. Củng cố , dặn dò :
- Gọi học sinh đọc lại toàn bài tập đọc và hỏi : Cây
và hoa bên lăng Bác tợng trng cho ai ?
- Nhận xét giờ học .
- Dặn về đọc lại bài , chuẩn bị bài sau .
- 3 em đọc, TLCH
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Theo dõi GV đọc mẫu .
Lăng Bác , lịch sử , nở lứa ,
đầu , khỏe khoắn , tợng tr-
ng , quảng trờng , khắp miền
, vạn tuế,
- Một số em đọc lại.
- Học sinh dùng bút chì viết
dấu gạch (/)để phân cách các
đoạn với nhau .
- Các nhóm cử cá nhân thi

đọc 1 đoạn trong bài .
*Cây vạn tuế , cây dầu nớc ,
cây hoa ban .
*Hoa ban , hoa đào Sơn La,
hoa sứ đỏ Nam Bộ, hoa dạ
hơng, hoa nhài, hoa mộc,
hoa ngâu .
*Tụ hội , đâm chồi , phô sắc,
toả ngát hơng thơm
*Cây và hoa của non sông gấm
vóc đang dâng niềm tôn kính
thiêng liêng theo đoàn ngời
vào lăng viếng Bác .
*Tợng trng cho nhân dân
Việt Nam luôn tỏ lòng tôn
kính với Bác .
*************************************************
Toán
Tiết 153: Luyện tập
I. Mục tiêu
- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong
phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
- Làm đợc BT1 (cột 1), BT2 (phép tính 1, 2, 3), BT3, BT4 (cột 1, 2).
II. Đồ dùng dạy và học .
- Viết sẵn nội dung bài tập 3 .
- Vẽ sẵn hình trong bài tập 3 .
__ Họ tên: La Thị Luyện __
9
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010

III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên đặt tính rồi tính :
a. 456 124 ; 673 212 .
b. 542 100 ; 264 153 .
c. 698 104 ; 789 163 .
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.
b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn luyện tập .
*Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài , sau đó gọi học
sinh nối tiếp nhau đọc kết quả của bài toán .
- Giáo viên nhận xét, bổ sung .
*Bài 2( cột 1):
- Yêu cầu học sinh nhắc lại quy tắc đặt tính và
thực hiện tính trừ các số có 3 chữ số .
- Yêu cầu học sinh cả lớp làm bài .
- Chữa bài và cho điểm học sinh .
*Bài 3(cột 1, 2) :
- Yêu cầu học sinh đọc đề bài.
- Chỉ bảng và cho học sinh đọc tên các dòng
trong bảng tính : Số bị trừ , số trừ , hiệu .
- Muốm tìm hiệu ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
- Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
- Chữa bài và cho điểm học sinh .
Số bị trừ 257
257

Số trừ 136 136
Hiệu
121
121
*Bài 4:
- Gọi học sinh đọc đề bài .
- Hớng dẫn học sinh phân tích bài toán và vẽ sơ
đồ bài toán , sau đó viết lời giải .
Bài giải
Trờng tiểu học Hữu Nghị có số học sinh là :
865 32 = 833 ( Học sinh )
Đáp số : 833 học sinh .
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà ôn luyện bài và làm các bài tập
còn lại .
- 3 em lên bảng làm.Dới lớp làm
vào giấy nháp.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- HS cả lớp làm bài , sau đó 2
HS ngồi cạnh nhau đổi vở để
kiểm tra bài lẫn nhau .
- 2 học sinh trả lời .
- 3 học sinh lên bảng làm , dới
lớp làm vào vở bài tập.
- 2 học sinh đọc đề .
- Học sinh đọc .
*Muốn tìm hiệu ta lấy số bị trừ
trừ đi số trừ .
*Muốm tìm số bị trừ ta lấy hiệu

cộng với số trừ .
*Muốn tìm số trừ ta lấy số bị trừ
trừ đi hiệu .
- 2 HS đọc bài.
- 2 học sinh lên bảng làm bài, 1
em tóm tắt 1 em giải, dới lớp
làm vào vở bài tập
- Học sinh đổi vở sửa bài .
***********************************************
Âm nhạc
(GV bộ môn dạy)
**********************************************
Tập viết
Tiết 31: Chữ hoa N (kiểu 2)
I. Mục tiêu
Viết đúng chữ N hoa kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng
dụng: Ngời (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Ngời ta là hoa đất (3 lần)
__ Họ tên: La Thị Luyện __
10
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
II. Đồ dùng dạy và học
- Mẫu chữ N hoa đặt trong khung chữ
- Vở tập viết 2 .
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên viết chữ M và cụm từ ứng dụng
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài .

b. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết chữ N hoa .
*Quan sát chữ mẫu :
- Chữ N hoa cao mấy li , rộng mấy li ?
- Chữ N hoa gồm mấy nét ? Là mhững nét nào ?
- Vừa giảng quy trình viết vừa tô trong khung chữ
- Giảng lại quy trình viết , vừa giảng vừa viết
mẫu trong khung chữ .
*Viết bảng con:
- - Giáo viên nhận xét , sửa lỗi .
c. Hoạt động 3 : Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng
*Giới thiệu cụm từ ứng dụng .
- Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng .
- Em hiểu thế nào là Ngời ta là hoa đất ?
*Quan sát và nhận xét .
- Cụm từ Ngời ta là hoa đất có mấy chữ ?
Là những chữ nào ?
- Những chữ nào có cùng độ cao với chữ n và
cao mấy li ?
- Các chữ còn lại cao mấy li ?

- Yêu cầu HS viết chữ Ngời vào bảng con
- Giáo viên nhận xét, sửa sai .
d. Hoạt động 4: Hớng dẫn viết vào vở .
- Yêu cầu học sinh lần lợt viết vào vở .
- Giáo viên theo dõi uốn nắn chú ý cách cầm
viết , t thế viết .
- Thu và chấm 1 số bài .
3. Củng cố, dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tuyên dơng .
- Về viết bài ở nhà .


- 2 em lên bảng viết , dới lớp
viết vào bảng con .
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Quan sát , suy nghĩ và trả lời
*Cao 5 li .
*Gồm 2 nét là nét móc 2 đầu và
1 nét kết hợp của nét lợn ngang
và cong trái .
- HS theo dõi.
- Học sinh viết theo hớng dẫn
của giáo viên .
- Học sinh viết .
- Học sinh đọc .
*Là ca ngợi vẻ đẹp của con ng-
ời . Con ngời rất đáng quý,
đáng trọng vì con ngời là tinh
hoa của đất trời .
*Có 5 chữ gồm: Ngời, ta, là,
hoa, đất .
*Có chữ l, g , h cao 2,5 li .
*Chữ T cao 1 li rỡi, chữ đ cao 2
li , các chữ còn lại cao 1 li .
- Học sinh viết .
- Học sinh viết vào vở.
*******************************************************************
Chiều
Tiếng việt (LT)
Luyện đọc bài:Cây và hoa bên lăng Bác
I.Mục tiêu

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt đúng ở các câu văn dài.
- Hiểu ND: Cây và hoa đẹp nhất khắp miền đất nớc tụ hội bên lăng Bác, thể hiện
lòng tôn kính của toàn dân với Bác. (trả lời đợc các câu hỏi trong SGK)
III.Các hoạt động dạy và học .
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
2. Bài mới
__ Họ tên: La Thị Luyện __
11
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2 : Luyện đọc .
* Giáo viên đọc mẫu lần 1 .
*Luyện đọc tiếp nối câu.
*Luyện đọc đoạn trớc lớp
Bài văn có thể đợc chia làm mấy đoạn ?
*Luyện đọc ngắt nghỉ gia các cụm từ trong câu.
- Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp theo đoạn trớc lớp,
giáo viên và cả lớp theo dõi để nhận xét .
- Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm .
- Tổ chức cho các nhóm thi đọc
- Nhận xét , cho điểm .
c. Hoạt động 3 : Tìm hiểu bài .
(Theo câu hỏi sgk)
3. Củng cố , dặn dò :
- Gọi học sinh đọc lại toàn bài tập đọc và hỏi : Cây
và hoa bên lăng Bác tợng trng cho ai ?
- Nhận xét giờ học .
- Dặn về đọc lại bài , chuẩn bị bài sau .

- Theo dõi GV đọc mẫu .
-Hs đọc bài
- Các nhóm cử cá nhân thi
đọc 1 đoạn trong bài .
*Tợng trng cho nhân dân
Việt Nam luôn tỏ lòng tôn
kính với Bác .
************************************************
Toán (LT)
Ôn luyện về phép trừ
I. Mục tiêu
- Biết cách làm tính trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 1000, trừ có nhớ trong
phạm vi 100.
- Biết giải bài toán về ít hơn.
- Làm đợc các bài tập vở bài tập (T 73)
II. Đồ dùng dạy và học .
Vở bài tập
III. Hoạt động dạy học
1. Kiểm tra bài cũ
2. Hớng dẫn làm bài tập ( Hs tự làm các bài tập vở bài tập )
* Bài 1: Tính
-
241
572
-
568
689
-
632
874

-
214
534
-
384
786

* Bài 2: Đặt tính rồi tính
678 - 524 719 - 216 643 - 620 67 - 29 52 - 27
*Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống
Sốbị trừ 234 679 782 501
Số trừ 123 235 324
Hiệu 210 100 243
* Bài 4: Giải bài toán sau
Cây táo có 230 quả, cây cam có ít hơn cây táo 20 quả. Hỏi cây cam có bao nhiêu
quả ?
* Bài 5: Hs tự vẽ hình theo mẫu
3. Chấm bài, chữa bài
4. Củng cố dặn dò
GV nhận xét giờ học, chuẩn bị bài giờ sau.
*************************************************
Tự học
Luyện viết chữ đẹp bài 30: Chữ hoa N (Kiểu 2)
__ Họ tên: La Thị Luyện __
12
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
I. Mục tiêu
Viết đúng chữ N hoa kiểu 2 (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng
dụng: Nghĩa (1 dòng cỡ vừa, 1 dòng cỡ nhỏ); Nghĩa nặng tình sâu (3 lần)
II. Đồ dùng dạy và học

- Mẫu chữ N hoa đặt trong khung chữ
- Vở Luyện viết 2 .
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên viết chữ M và cụm từ ứng dụng
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới:
a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết chữ N hoa (Nh
bài tập viết buổi sáng)
*Quan sát chữ mẫu, nhận xét.
*Viết bảng con
- Giáo viên nhận xét , sửa lỗi .
c. Hoạt động 3 : Hớng dẫn viết cụm từ ứng dụng
*Giới thiệu cụm từ ứng dụng .
- Yêu cầu học sinh đọc cụm từ ứng dụng .
- Em hiểu thế nào là Nghĩa nặng tình sâu ?
*Quan sát và nhận xét .
- Cụm từ Nghĩa nặng tình sâu

- Yêu cầu HS viết chữ Nghĩa vào bảng con
- Giáo viên nhận xét, sửa sai .
d. Hoạt động 4:
- Hớng dẫn viết vào vở luyện viết.
- Thu và chấm 1 số bài .
3. Củng cố, dặn dò :
- Giáo viên nhận xét tuyên dơng .
- Về viết bài ở nhà .


- 2 em lên bảng viết , dới lớp
viết vào bảng con .
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Quan sát , trả lời
- Học sinh viết .
- Học sinh đọc .
*Là ca ngợi tình cảm của con
ngời .
- Học sinh viết .
- Học sinh viết vào vở.
*******************************************************************
Thứ năm ngày 15 tháng 4 năm 2010
( ĐC Ngô Thị Thuyết dạy)
*******************************************************************
Ngày
soạn: 14 / 4 / 2010.
Thứ sáu ngày 16 tháng 4 năm 2010
Tập làm văn
Tiết 31: Đáp lời khen ngợi Tả ngắn về Bác Hồ
I. Mục tiêu
- Đáp lại đợc lời khen ngợi theotình huống cho trớc (BT1); quan sát ảnh Bác
Hồ,trả lời đợc các câu hỏi về ảnh Bác Hồ (BT2)
- Viết đợc một vài câu ngắn về ảnh Bác Hồ (BT3)
II. Đồ dùng dạy và học
- ảnh Bác Hồ .
- Các tình huống ở bài tập 1 viết vào giấy .
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học kể lại câu chuyện qua suối và trả lời

câu hỏi : Qua câu chuyện Qua suối em hiểu
điều gì về Bác Hồ ?
- 3 em lên bảng kể và TLCH
__ Họ tên: La Thị Luyện __
13
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Giáo viên nhận xét, ghi điểm .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2 : Hớng dẫn làm bài tập.
*Bài 1: Gọi học sinh đọc đề bài.
- Yêu cầu học sinh đọc lại tình huống 1 .
- Khi em quét dọn nhà cửa sạch sẽ, bố mẹ có
thể dành lời khen cho em. Chẳng hạn : Con
ngoan quá ! / Con quét sạch lắm . / Hôm nay
con giỏi lắm . / Khi đó em sẽ đáp lại lời khen
của bố nh thế nào ?
- Yêu cầu học sinh thảo luận theo cặp để nói lời
đáp cho các tình huống còn lại .
+Tình huống b: Bạn mặc áo đẹp thế ! / Bạn mặc
bộ quần áo này trông dễ thơng ghê ! / .
+Tình huống c : Cháu ngoan quá ! Cháu thật tốt
bụng !/ .
- Nhận xét và cho điểm học sinh .
*Bài 2:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu .
- Cho học sinh quan sát ảnh Bác Hồ .
- Anh Bác đợc treo ở đâu ?
- Trông Bác nh thế nào ? ( Râu, tóc, vầng trán,

đôi mắt .)
- Em hứa với Bác điều gì ?
*Bài 3:
- Gọi học sinh đọc yêu cầu và tự viết bài .
- Gọi học sinh trình bày .
- Nhận xét, cho điểm .
3. Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà đọc lại bài và chuẩn bị bài sau
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- 1 HS đọc , lớp theo dõi trong
sách giáo khoa .
* Em quét dọn nhà sạch sẽ đợc
cha mẹ khen .
- HS nối tiếp nhau phát biểu .
* (lời đáp) :Con cảm ơn bố mẹ. /
Con đã làm đợc gì giúp bố mẹ
đâu . /Có gì đâu ạ./ - Học sinh
lắng nghe .
- Học sinh thảo luận cặp đôi.
*Bạn khen mình rồi !/ Thế à ,
cảm ơn bạn ! /
*Không có gì đâu ạ, cảm ơn
cụ! / Cháu sợ những ngời sau
vấp ngã. / .
- Một học sinh đọc .
- Học sinh quan sát .
*Treo trên tờng .
*Râu tóc Bác bác bạc phơ.Vầng
trán cao và đôi mắt sáng ngời .

*Em muốn hứa với Bác là sẽ
chăm ngoan, học giỏi.
- Một học sinh đọc yêu cầu. Cả
lớp viết bài.
*Trên bức tờng chính giữa lớp
học em treo một tấm ảnh Bác
Hồ. Bác lúc nào cũng mỉm cời
với chúng em. Râu tóc Bác bạc
phơ, vầng trán cao,đôi mắt sáng
ngời. Em nhìn ảnh Bác và luôn
hứa sẽ chăm ngoan, học giỏi để
cha mẹ và thầy cô vui lòng.
**********************************************
Toán
Tiết 160: Tiền Việt Nam
I. Mục tiêu
- Nhận biết đợc đơn vị thờng dùng của tiền Việt Nam là đồng.
- Nhận biết đợc một số loại giấy bạc: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng
- Biết thực hành đổi tiền trong trờng hợp đơn giản.
- Biết làm các phép cộng, trừ các số với đơn vị là đồng.
- Làm đợc BT 1, 2, 4
II. Đồ dùng dạy và học
- Các tờ giấy bạc loại 100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng .
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng thực hiện các phép tính
- 2 em lên bảng làm bài.
__ Họ tên: La Thị Luyện __
14

Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
a. 353+246 ; 83 57
b. 836 515 ; 97 29 .
- Giáo viên nhận xét , ghi điểm .
2. Bài mới
a. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài
b. Hoạt động 2 : Giới thiệu các loại giấy bạc
trong phạm vi 1000 đồng .
Trong phạm vi 1000 đồng có các loại giấy bạc :
100 đồng , 200 đồng , 500 đồng , 1000 đồng .
- Yêu cầu học sinh tìm tờ giấy bạc 100 đồng ?
- Vì sao em biết đó là tờ giấy bạc 100 đồng ?
- Yêu cầu học sinh lần lợt tìm các tờ giấy bạc
loại: 100 đồng, 200 đồng, 500 đồng, 1000 đồng,
sau đó nêu đặc điểm của các tờ giấy bạc này t-
ơng tự nh với tớ 100 đồng .
c. Hoạt động 3 : Luyện tập thực hành .
*Bài 1:
- Nêu bài toán: Mẹ có 1 tờ giấy bạc loại 200
đồng. Mẹ muốn đổi lấy loại giấy bạc 100 đồng .
Hỏi mẹ nhận đợc mấy tờ giấy bạc 100 đồng ?
- Có 500 đồng đổi đợc mấy tờ giấy bạc loại 100
đồng ? Vì sao ?
- Tiến hành tơng tự để học sinh rút ra 1000
đồng đổi đợc 10 tờ giấy bạc loại 100 đồng .
*Bài 2:
- Nêu bài toán : Có 3 tờ giấy bạc loại 200 đồng
Hỏi có tất cả bao nhiêu đồng ? Vì sao ?
- Gắn thẻ từ ghi kết quả 600 đồng lên bảng và

yêu cầu học sinh tự làm tiếp bài tập .
- Chữa bài cho điểm học sinh .
*Bài 4:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài .
- Chữa bài , nhận xét .
- Khi thực hiện các phép tính với số có đơn vị
kèm theo ta cần chú ý điều gì ?
3. Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Về học bài chuẩn bị bài sau . Nhắc mọi ngời
biết tiết kiệm tiền .
- Lớp làm vào bảng con .
- 2 HS nhắc lại tên bài.
- Học sinh quan sát các tờ giấy
bạc loại 100 đồng , 200 đồng ,
500 đồng , 1000 đồng .
- Lấy tờ giấy bạc 100 đồng .
*Vì có số 100 và dòng chữ Một
trăm đồng .
- Học sinh tìm và nêu đặc điểm
*Nhận đợc 2 tờ 100 đồng .
*Vì 100 đồng + 100 đồng = 200
đồng .
*500 đồng đổi đợc 5 tờ giấy bạc
loại 100 đồng. Vì: 100 đồng +100
đồng + 100 đồng + 100 đồng +
100 đồng = 500 đồng .
- HS quan sát.
*Có tất cả 600 đồng. Vì 200
đồng + 200 đồng + 200 đồng =

600 đồng
- Cả lớp làm bài vào vở bài tập
- 1 học sinh nêu yêu cầu .
- 2 học sinh lên bảng làm bài, cả
lớp làm vào vở bài tập .
- Một số học sinh trả lời.(Chú ý
ghi tên đơn vị vào kết quả tính .)
***********************************************
Chính tả(NV)
Tiết 62: Cây và hoa bên lăng Bác
I. Mục tiêu
- Nghe viết chính xác bài CT, trình bày đúng bài văn xuôi.
- Làm đợc BT 2 a
- GD các em có ý thức tự giác rèn viết chữ đẹp.
II. Đồ dùng dạy và học
Bảng phụ , phấn màu .
III. Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên viết các từ ngữ có chứa âm đầu
r/d/gi .
- Giáo viên nhận xét, cho điểm học sinh .
2. Bài mới
- 3 em lên bảng viết. Dới lớp viết
vào bảng con.
- 2 HS nhắc lại tên bài.
__ Họ tên: La Thị Luyện __
15
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

a. Hoạt động 1: Giới thiệu bài .
b. Hoạt động 2: Hớng dẫn viết chính tả
*Ghi nhớ nội dung đoạn cần viết .
- Giáo viên đọc mẫu bài lần 1 .
- Gọi học sinh đọc lại bài .
- Đoạn văn miêu tả cảnh đẹp ở đâu ?
- Những loài hoa nào đợc trồng ở đây ?
- Mỗi loài hoa có một vẻ đẹp riêng nhng tình
cảm chung của chúng là gì ?
*Hớng dẫn cách trình bày
*Hớng dẫn viết từ khó
*Sơn La , khỏe khoắn , vơn lên , Nam Bộ ,
ngào ngạt , thiêng liêng ,
- Yêu cầu học sinh viết các từ vừa tìm đợc.
*Viết chính tả : Giáo viên đọc cho học sinh
viết theo đúng yêu cầu
*Soát lỗi: Giáo viên đọc lại bài , dừng lại phân
tích các tiếng khó cho học sinh chữa .
*Chấm bài : Thu và chấm bài .
- Nhận xét về bài viết .
c. Hoạt động 3 : Hớng dẫn làm bài tập chính
tả .
*Bài 2a :
*Đáp án :
a. Dầu , giấu , rụng .
3. Củng cố , dặn dò
- Nhận xét tiết học .
- Dặn hs về nhà học bài , chuẩn bị bài sau.
- Theo dõi giáo viên đọc .
- 2 học sinh đọc lại bài .

*Cảnh ở sau lăng Bác .
*Hoa đào Sơn La, sứ đỏ Nam Bộ,
hoa dạ hơng, hoa mộc, hoa ngâu .
*Chúng cùng nhau toả hơng thơm
ngào ngạt , dâng niềm tôn kính
thiêng liêng theo đoàn ngời vào
lăng viếng Bác .
*Chúng ta phải viết hoa tên riêng:
Sơn La, Nam Bộ. Viết hoa chữ
Bác để tỏ lòng tôn kính Bác Hồ
- 1 số học sinh tìm và đọc .
- Nghe và viết .
- Dùng bút chì , đổi vở cho nhau
để soát lỗi , chữa bài .
- Học sinh làm bài
***********************************************
Tự nhiên và xã hội
Tiết 31:Mặt Trời
I. Mục tiêu
- Nêu đợc hình dáng, đặc điểm và vai trò của Mặt Trời đối với sự sống trên Trái Đất.
- Hình dúng (tởng tợng) đợc điều gì xảy ra nếu Trái Đất không có Mặt Trời.
II. Đồ dùng dạy và học
- Tranh ảnh giới thiệu về Mặt Trời .
- Giấy viết , bút vẽ (bút chì, sáp màu)
III.Các hoạt động dạy và học
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi kiểm tra bài cũ :
+Nêu tên các loài cây sống trên cạn, cây sống dới
nớc và nêu ích lợi của chúng ?

+Nêu cách bảo vệ và chăm sóc 1 số cây .
2. Bài mới:
a. Khởi động: Giới thiệu bài
b. Hoạt động 1: Hát và vẽ về mặt trời theo hiểu biết.
- Gọi 1 HS lên hát bài Cháu vẽ ông Mặt Trời .
- Gọi học sinh lên vẽ ông Mặt Trời .
- 2 em lên bảng TLCH
- Học sinh nhắc lại tên bài .
- 1 học sinh lên hát .
- 5 học sinh lên bảng vẽ và tô
màu về Mặt Trời theo hiểu
__ Họ tên: La Thị Luyện __
16
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
- Yêu cầu HS nhận xét hình vẽ của bạn trên bảng .
c. Hoạt động 2: Em biết gì về ông Mặt Trời ?
- Hỏi : Em biết gì về ông Mặt Trời ?
- Giáo viên ghi nhanh các ý kiến không trùng lặp
lên bảng và giải thích thêm :
1. Mặt Trời có dạng cầu giống qủa bóng .
2. Mặt Trời có màu đỏ sáng rực giống qủa
bóng lửa khổng lồ .
3. Mặt Trời ở rất xa trai đất .
- Khi đóng kín cửa lớp, các em có học đợc không?
- Vào những ngày nắng , nhiệt độ cao hay thấp , ta
thấy nóng hay lạnh ?
- Mặt Trời có tác dụng gì ?
d. Hoạt động 3 : Thảo luận nhóm .
- Giáo viên nêu 4 câu hỏi yêu cầu HS thảo luận :

1. Khi nào nắng em cảm thấy thế nào ?
2. Em nên làm gì để tránh nắng ?
3. Tại sao lúc trời nắng to , không nên nhìn
trực tiếp vào Mặt Trời ?
4. Khi muốn quan sát Mặt Trời, em làm thế nào
- Yêu cầu học sinh trình bày .
e. Hoạt động 4 : Hoạt động tiếp nối
- Xung quanh Mặt trời có những gì ?
g. Hoạt động 5 : Đóng kịch theo nhóm .
- Yêu cầu học sinh thảo luận và đóng kịch theo chủ
đề : Khi không có Mặt Trời , điều gì sẽ xảy ra ?
*Chốt kiến thức : Mặt Trời rất cần thiết cho sự
sống . Nhng chúng ta phải biết bảo vệ mình để
tránh ánh nắng Mặt Trời làm ta bị cảm sốt và tổn
thơng đến mắt .
3. Củng cố, dặn dò
- Giáo viên nhận xét tiết học .
- Về học bài và su tầm thêm những tranh ảnh về
Mặt Trời để giờ sau triển lãm .
biết của mình, trong lúc đó
cả lớp hát bài Cháu vẽ ông
Mặt Trời.
- Dới lớp nhận xét hình vẽ
của bạn .
- Một số em trả lời. Mỗi em
chỉ nêu 1 ý kiến .
- Học sinh nghe và ghi nhớ
*Không , rất tối .Vì không
có mặt trời chiếu sáng .
*Nhiệt độ cao ta thấy nóng

vì Mặt Trời đã cung cấp sức
nóng cho Trái Đất .
*Chiếu sáng và sởi ấm .
- Các nhóm chú ý nghe giáo
viên hỏi và ghi câu hỏi để
thảo luận nhóm .
- 1 nhóm xong trình bày, các
nhóm khác theo đõi để nhận
xét và bổ sung .
- HS trả lời theo hiểu biết .
- Học sinh lắng nghe và ghi
nhớ và nhắc lại .
- Vì có Mặt Trời chiếu sáng,
cung cấp độ ẩm .
- Rụng lá , héo khô .
- 1, 2 học sinh nhắc lại.
**********************************************
Hoạt động tập thể
Tiết 31: Kiểm điểm hoạt động tuần 31 - Phơng hớng
hoạt động tuần 32.
I Mục tiêu
- Giúp HS thấy đợc u khuyết điểm của mình trong tuần qua
- Có ý thức sửa sai những điều mình vi phạm, phát huy những điều làm tốt
- GD hs có ý thức trong học tập và trong mọi hoạt động
II Nội dung
1. Nhận xét chung ( u điểm, nhợc điểm trong tuần )
- Đạo đức, học tập, các hoạt động khác.
- Nêu gơng tốt cho các em học tập
2. Phơng hớng hoạt động tuần sau :
__ Họ tên: La Thị Luyện __

17
Trờng tiểu học Lệ Viễn Giáo án lớp 2 Năm học: 2009 - 2010
Thi đua với chủ đề "Hoà bình và hữu nghị".
- Tiếp tục duy trì và thực hiện các mặt hoạt động tốt của lớp.
- Nâng cao hơn ý thức, tính tự giác trong học tập.
- Rèn hs yếu,TB, K, G để đạt chỉ tiêu cuối năm học.
-Tiếp tục duy trì phong trào rèn chữ, giữ vở.
- Thực hiện tốt nề nếp của lớp.
- Vệ sinh chung và cá nhân sạch sẽ.
- Các hoạt động khác: Tiếp tục cho hs chơi các trò chơi dân: kéo co, nhẩy bao,
- Thực hiện tốt an toàn giao thông .
******************************************************************
*******************************************************************
__ Họ tên: La Thị Luyện __
18

×