giáo án tuân 32-lop1- chuan KT-KN

Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
TUẦN 32: Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010
Tập đọc: HỒ GƯƠM
I/ Mục tiêu :
- HS đọc trơn cả bài “Hồ Gươm”. Luyện đọc các từ ngữ: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum xuê.
Luyện đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt hơi đúng ở chỗ có dấu câu.
- .Hiểu nội dung bài: Hồ Gươm là cảnh đẹp của thủ đô Hà Nội.
- Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ minh hoạ như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :

Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1
1. Bài cũ : Đọc bài : Hai chị em
HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1&2( SGK )
2. Bài mới :
Giới thiệu tranh và yêu cầu HS nêu nội dung
HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu ( giọng đọc chậm, trìu mến )
* Đọc tiếng từ ngữ khó:
- yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó
- Khổng lồ: to lớn rất nhiều so với bình thường.
- Long lanh: ánh lên màu, hình phản chiếu do có ánh
sáng chiếu vào vật trong suốt
- Lấp ló: lúc ẩn lúc hiện liên tiếp
* Thi đọc đoạn
Hoạt động 2:Ôn vần ươm, ươp( HS khá, giỏi)
- Tìm tiếng trong bài có vần ươm
- Nói câu chứa tiếng có vần ươm, ươp
Tiết 2

Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói
a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)
b.Tìm hiểu bài
- Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2 (SGK)
c.Luyện nói : Nhìn tranh tìm câu văn tả cảnh
Tranh 1
Tranh 2
Tranh 3
* Thi đọc diễn cảm toàn bài
- Hoạt động nối tiếp:
- Hồ Gươm là cảnh đẹp ở đâu ?
- Kể một số cảnh đẹp đất nước ta ?
Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài thuộc chuẩn
bị bài sau: Luỹ tre
- 2 HS đọc


- HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó
đọc: khổng lồ, long lanh, lấp ló, xum
xuê.
- HS đọc từng câu, đọc tiếp nối câu,đọc
đoạn, cả bài ( cá nhân, nhóm, lớp)
HS thi đua đọc đoạn

Hồ Gươm
Hội ý nhóm 2 nêu câu:
Những lượm lúa vàng ươm.
Các bạn nhỏ chơi cướp cờ.

- Một số em đọc từ do GV chỉ

- HS nhẩm đọc câu, đoạn, cả bài
HS đọc đoạn 1
Hà Nội
HS đọc đoạn 2
từ trên cao nhìn xuống mặt hồ như
một chiếc gương long lanh
HS quan sát tranh trả lời
- Cầu Thê Húc Ngọc Sơn
- Mái đền xum xuê.
- Tháp Rùa xanh um.
- Cá nhân
- HS trả lời.
GV : Phạm Thị Anh
1
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Toán : LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
- Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số, so sánh 2 số.
- Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm
- Biết đo độ dài , làm tính với các số đo độ dài, đọc giờ đúng.
II/ Đồ dùng dạy học :
Mặt đồng hồ
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.KTBC : Bài : luyện tập
- gọi hs quay kim trên mặt động hồ chỉ: 7
giờ, 11 giờ, 5 giờ, 4 giờ
2.Bài mới : Luyện tập chung
HĐ1: Bài1/168 ( SGK) Đặt tính rồi tính
Yêu cầu HS nêu đặt tính và cách tính

HĐ2: Bài2/ 168 ( SGK)

HĐ3:Bài3/ 168 ( SGK)
- Cách 1: đo rồi cộng các số đo độ dài các
đoạn thẳng
- Cách 2: có thể đo thực tiếp độ dài đoạn
thẳng AC
HĐ4: Bài4/168 ( SGK) Tổ chức trò chơi
tiếp sức
Hoạt động nối tiếp :
Nhận xét tiết học. Dặn dò hs Chuẩn bị bài
sau: Luyện tập chung.
- 1 HS làm bài tập
HS nêu yêu cầu và làm bài B/con
HS nêu yêu cầu và thực hiện từ phải
sang trái
- HS đo độ dài đoạn thẳng AB rồi đo độ
dài đoạn thẳng BC
Bài giải:
Đồ dài đoạn thẳng AC là:
6 + 3 = 9 (cm)
Đáp số: 9cm
AC = 9cm
HS nêu yêu cầu đọc kĩ các câu rồi tìm
đồng hồ chỉ giờ đúng ở trong câu và nối
thích hợp
- Mỗi đội cử 1 bạn tham gia trò chơi


GV : Phạm Thị Anh

2
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Toán : LUYỆN TẬP CHUNG

I/Mục tiêu :
- Thực hiện được cộng, trừ ( không nhớ) số có 2 chữ số, so sánh hai số.
- Làm tính với số đo độ dài.
- Giải toán với một phép tính.
II/Đồ dùng dạy học :
- Nội dung các bài tập
III/Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động HS
1.Bài cũ : Luyện tập chung
Bài 1/168( SGK)
2.Bài mới :
HĐ1: Bài 1/169 (SGK)
- Yêu cầu hs thực hiện phép tính sau đó
lấy kết quả so sánh điền dấu thích hợp
HĐ2: Bài 2/169
HĐ3: Bài 3/169 Yêu cầu hs giải toán
theo tóm tắt.
HĐ4: Bài 4/169( HS khá, giỏi)
Kẻ thêm một đoạn thẳng để có:
a) Một hình vuông và một hình tam giác
b) Hai hình tam giác
Hoạt động nối tiếp:
Nhận xét giờ học dặn do hs chuẩn bị bài
sau: Kiểm tra
- 2 HS thực hiện
- hs nêu yêu cầu - hs làm vào vở

32 + 7 < 40
39
- HS đọc đề phân tích đề và giải toán
- HS tìm độ dài thanh gỗ còn lại.
- HS đọc đề qua tóm tắt - phân tích đề
và giải toán
- HS tìm số quả cam ở hai giỏ

a) b)

Luyện Toán : CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 100
Tiếp tục giúp hs củng cố:
+ Kĩ năng so sánh hai số trong phạm vi 100.
+ Làm tính cộng trừ với số đo độ dài.
+ Giải toán, nhận dạng hình.
* Hướng dẫn hs làm bài tập 1 đến 4/58(VBT)


GV : Phạm Thị Anh
3
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Tập viết: TÔ CHỮ HOA S
I.Mục tiêu:
- HS tô chữ hoa S
- Viết đúng các vần: ươm, ươp, lượm lúa, nườm nượp.
- HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, viết đúng khoảng cách theo
vở TV1-T2.
- Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẫm mĩ.
II.Chuẩn bị
Mẫu chữ S, các mẫu vần và từ

III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Bài cũ : HS viết các từ dòng nước, xanh
mướt Chấm một số vở tập viết của HS
2. Bài mới :
HĐ1: Tô chữ hoa S
Hướng dẫn HS tô chữ hoa S
- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa S
- Nhận xét số lượng nét và độ cao con chữ.
- Quy trình viết: Đặt bút trên đường kẻ 6 viết
nét cong dưới lượn từ dưới lên đường kẻ 6,
viết nét móc lượn vào trong dừng bút trên
đường kẻ hai.
HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ
- Giới thiệu mẫu: ươm, ươp, lượm lúa, nườm
nượp
HĐ3: HD - HS viết vào vở
- HD tư thế ngồi, cách cầm bút, khoảng cách
vần tiếng từ.
C.Củng cố:
* Trò chơi: Thi viết đẹp từ nườm nượp
- Dặn dò: HS về viết phần b
- Nhận xét lớp.
- 1 HS viết
- Cả lớp viết b/con
- quan sát chữ hoa S
- S có 1 nét.
- Độ cao 5 ô li
- HS tô mẫu chữ
- HS viết bảng con

- HS phân tích cấu tạo vần từ
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở theo mẫu
- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn
đúng khoảng cách, viết đủ số dòng
quy định theo vở TV1-T2.
GV : Phạm Thị Anh
4
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ ba ngày 27 tháng 4 năm 2010
Chính tả: HỒ GƯƠM
I/ Mục tiêu :
- Nhìn schs hoặc bảng, HS chép đúng đoạn từ "Cầu Thê Húc màu son cổ kính" :
20 chữ trong khoảng 8- 10 phút.
- Điền đúng vần ươm, ươp, điền chữ c hay k vào chỗ trống.
- Bài tập 2,3 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
1.Bài cũ: Kể cho bé nghe
hay chăng, quay tròn
2.Bài mới: Hồ Gươm
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép
Đọc mẫu bài chép
- Đoạn văn miêu tả cảnh gì ?
- Yêu cầu HS phân tích tiếng khó
* Hướng dẫn viết bài vào vở:
- HD soát bài
- GV chấm bài nhận xét chung

HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập
a)Điền ươm hay ươp ?
b)Điền c hay k ?
HĐ nối tiếp:
Âm k ghép với âm nào?
Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Luỹ tre
- HS viết bảng con
- vài HS đọc đoạn chép
tả cảnh đẹp của Hồ Gươm
- HS hội ý tìm tiếng khó viết: màu son,
xun xuê, chút, rêu
- HS phân tích và đọc
- HS viết bảng con
- HS viết tên phân môn chính tả
- Viết đề bài cách 4 ô
- Đầu dòng cách lề 1 ô
- HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi

- HS làm bài vào vở bài tập
trò chơi cướp cờ, những lượm lúa vàng
ươm
- qua cầu, gõ kẻng
- i, ê, e
Luyện Tiếng việt : HAI CHỊ EM
- HS đọc lưu loát toàn bài Hai chị em.
- Trả lời tốt câc câu hỏi SGK
- Làm các bài tập 1, 2, 3, 4 ( VBT )


GV : Phạm Thị Anh

5
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ tư ngày 28 tháng 4 năm 2010
Tập đọc: LUỸ TRE
I/ Mục tiêu :
- HS đọc trơn cả bài “Luỹ tre”. Luyện đọc các từ ngữ luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm. Bước
đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng, điền vần iêng hoặc yêng.
- .Hiểu nội dung bài: Vẻ đẹp của lũy tre vào những lúc khác nhau trong ngày.
- Trả lời câu hỏi 1,2 SGK
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh minh hoạ nội dung bài (SGK)
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1
1.Bài cũ : Bài Hồ Gươm
Đọc bài và trả lời câu hỏi 1, 2( SGK)
2. Bài mới : Luỹ tre
HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc
GV đọc mẫu ( nhấn giọng ở các từ sớm mai, rì rào,
cong, kéo, bần thần, )
* Đọc tiếng từ ngữ khó:
- yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó
* Luyện đọc câu, đoạn, bài.
* Thi đọc toàn bài
Hoạt động 2: Ôn vần iêng ( HS khá, giỏi)
- Tìm tiếng trong bài có vần iêng
- Tìm tiếng ngoài bài có vần iêng
Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói

a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)
b.Tìm hiểu bài
Cho HS đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
- Câu 1/122

- Câu 2/122
- Giới thiệu tranh: Bức tranh minh hoạ cảnh nào
trong bài thơ ?
c.Luyện nói : Hỏi đáp về các loài cây
C.Củng cố, dặn dò :
Củng cố: Một số hs đọc bài và trả lời câu hỏi SGK
Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS đọc bài : Sau cơn
mưa.
- 2 HS đọc
- HS hội ý theo cặp nêu từ khó đọc
luỹ tre, rì rào, gọng vó, bóng râm
- Đọc nối tiếp từng dòng thơ, đọc theo
khổ thơ, đọc cả bài ( cá nhân, nhóm)
- Cá nhân thi đọc toàn bài

- tiếng
- củ riềng, cái giếng, trống chiêng
- Một số em đọc từ do GV chỉ
- HS đọc từng dòng thơ, khổ thơ, cả bài (
tổ và cá nhân)

HS đọc bài khổ thơ 1
- luỹ tre xanh rì rào, ngọn tre cong
gọng vó
- HS đọc khổ thơ 2

tre bần thần nhớ gió, chợt về đầy
tiếng chim
cảnh luỹ tre vào buổi trưa, trâu nằm
nghỉ dưới bóng râm.
- HS hội ý nhóm đôi nêu tên các loài
cây có trong tranh
- HS kể một số loài cây mà em biết
GV : Phạm Thị Anh
6
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Toán : KIỂM TRA
I/ Mục tiêu : Tập trung vào đánh giá:
- cộng và tính trừ các số trong phạm vi 100 ( không nhớ )
- Xem giờ đúng trên mặt đồng hồ.
- Giải toán và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép tính trừ.
II/Chuẩn bị :
Nội dung các đề bài
III/ Đề:
1) Đặt tính rồi tính:
32 + 45 46 - 13 76 - 55 48 - 6
2) Ghi giờ đúng trên đồng hồ tương ứng:
3) Lớp 1A có 37 học sinh, sau đó có 3 học sinh chuyển sang lớp khác. Hỏi lớp 1A
còn bao nhiêu học sinh ?
4) Số ?
+ 21 - 21
35
IV/Đánh giá:
Bài 1: 4 điểm
Bài 2: 2,5 điểm ( đúng mỗi giờ 0,5 đ)
Bài 3: 2,5 điểm ( lời giải 1 đ, phép tính 1 đ, đáp số 0,5 đ)

Bài 4: 1 điểm

GV : Phạm Thị Anh
7
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Tập viết: TÔ CHỮ HOA T
I.Mục tiêu:
- HS tô chữ hoa T.
- Viết đúng các vần iêng, yêng các từ : tiếng chim, con yểng.
- HS viết chữ thường cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, viết đúng khoảng cách theo
vở TV1- T2.
- Rèn luyện tính cẩn thận, óc thẫm mĩ.
II.Chuẩn bị:
Chữ hoa T và các mẫu vần và từ
III. Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1.Bài cũ : Gọi HS viết các từ : lượm lúa,
nườm nượp
- Kiểm tra vở tập viết của HS
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS tô chữ hoa T
- Yêu cầu HS quan sát và nhận xét chữ hoa T,
nhận xét số lượng nét, độ cao của con chữ
- Quy trình viết : Đặt bút đường kẻ 4,viết nét
cong lượn từ phải sang trái tạo vòng xoắn ở
đầu chữ rồi xuống phần cuối nét uốn cong
vào trong dừng bút đường kẻ 2
HĐ2: Hướng dẫn viết vần và từ ngữ
- Giới thiệu mẫu: iêng, yêng, tiếng chim, con
yểng

HĐ3: HD - HS viết vào vở
- HD tư thế ngồi, cách cầm bút, kboảng cách
vần tiếng từ.
C.Củng cố:
* Trò chơi: Thi viết đẹp từ con yểng
Dặn dò: HS về viết phần b
Chuẩn bị bài sau tô con chữ hoa : U
- 1 HS viết
- cả lớp viết B/con
- Quan sát chữ hoa T
T độ cao 5 ô li gồm 2 nét móc trái
và nét thắt giữa
- HS tô mẫu chữ
- HS viết bảng con
- HS phân tích cấu tạo vần từ
- HS viết bảng con
- HS viết vào vở theo mẫu
- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn
đúng khoảng cách, viết đủ số
dòng quy định theo vở TV1-T2.
2đội cử 2 HS-nhận xét,tuyên
dương
***************************
Luyện Toán: LUYỆN TẬP CHUNG
- Đếm các số từ 1 đến 10 và ngược lại.
- Tìm số liền trước, số liền sau của 1 số.
- Giải toán có lời văn bằng phép tính trừ.
- Làm bài vào vở 2.
GV : Phạm Thị Anh
8

Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ năm ngày 29 tháng 4 năm 2010
Chính tả: LUỸ TRE
I/ Mục tiêu :
- Tập chép chính xác khổ thơ đầu bài thơ Luỹ tre trong khoảng 8- 10 phút.
- Làm được bài tập: điền chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã .
- Bài tập 2a hoặc 2b.
II/ Đồ dùng dạy học :
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài viết và phần bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động giáo viên Hoạt động HS
1.Bài cũ: Hồ Gươm GV đọc cho hs
viết: màu son, xum xuê, rêu
2.Bài mới: Luỹ tre
HĐ1: Hướng dẫn HS tập chép
Đọc mẫu bài chép
- Khổ thơ tả cảnh gì ?
- Yêu cầu HS phân tích tiếng khó
* Hướng dẫn viết bài vào vở:
- HD soát bài
- GV chấm bài nhận xét chung
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập
a)Điền chữ n hay l ?
b)Điền dấu hỏi hay dấu ngã ?
HĐ nối tiếp:
- Củng cố GV chấm một số em
- Dặn dò: Chuẩn bị bài sau: Cây bàng
- Nhận xét lớp.
- 1hs viết - lớp viết bảng con
- vài HS đọc đoạn chép

- 2 hs đọc lại khổ thơ
tả cảnh luỹ tre vào buổi sớm
- HS hội ý tìm tiếng khó viết: dậy, rì rào,
cong, gọng, kéo
- HS phân tích và đọc
- HS viết bảng con
- HS viết tên phân môn chính tả
- Viết đề bài cách 4 ô
- Đầu dòng cách lề 2 ô
- HS soát bài - dùng bút chì chữa lỗi
HS làm bài vào vở bài tập
trâu no cỏ, chùm quả lê
võng , khăn đỏ đã
Ngày mới đi học. Cao Bá Quát ngày
đêm quên cả nghỉ ngơi, ông người
nổi tiếng viết chữ đẹp.
GV : Phạm Thị Anh
9
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Toán : ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 10
I/ Mục tiêu:
- Biết đếm, đọc, viết, so sánh các số trong phạm vi 10.
- Biết đo độ dài các đoạn thẳng.
II/Chuẩn bị :
Nội dung các bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động GV Hoạt động HS
1.Bài cũ: Luyện tập chung
bài 1/ 169
2.Bài mới:

HĐ1: Bài 1/ 170 ( SGK )
Viết số từ 0 đến 10 vào dưới mỗi
vạch của tia số
Khi chữa bài yêu cầu hs đọc xuôi,
ngược
HĐ2: Bài 2/ 170 (SGK)( cột
1,2,4)- Phần còn lại dành cho HS
khá, giỏi.
HĐ3: Bài 3/ 170 ( SGK )
Khi chữa bài cho hs đọc: Trong
các số 6, 3, 4, 9 số 9 là số lớn nhất
nên khoanh vào số 9
HĐ4: Bài 4/170

HĐ5: Bài 5/ 170
Hoạt động nối tiếp :
- Củng cố - Yêu cầu hs nêu các số
có một chữ số
- Dặn dò hs chuẩn bị bài sau: Ôn
tập
- Nhận xét lớp.
- 2 HS lên bảng
- HS nêu yêu cầu
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

HS nêu yêu cầu – HS làm bài vào vở
- HS so sánh các số điền dấu thích hợp
a) Khoanh vào số lớn nhất
b) Khoanh vào số bé nhất
- HS so sánh các số viết theo thứ tự từ bé đến

lớn và ngược lại
- HS đo độ dài các đoạn thẳng rồi viết số đo


GV : Phạm Thị Anh
10
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Thứ sáu ngày 30 tháng 4 năm 2010
Tập đọc: SAU CƠN MƯA
I/ Mục tiêu :
HS đọc trơn cả bài “ Sau cơn mưa ”. Luyện đọc từ ngữ: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn
nhơ, mặt trời, quây quanh, vườn.Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu
Hiểu nội dung bài : Bầu trời, mặt đất, mọi vật đều tươi vui sau trận mưa rào.
- Trả lời câu hỏi 1 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học :
Tranh vẽ như SGK
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
Tiết 1
1. Bài cũ : Đọc bài Luỹ tre
và trả lời câu hỏi 1,2( SGK )
2. Bài mới :
HĐ1: Hướng dẫn HS luyện đọc
- GV đọc mẫu và nêu cách đọc
* Đọc tiếng từ ngữ khó:
- yêu cầu HS đọc và phân tích một số tiếng khó
* Luyện đọc câu, đoạn, bài.

* Thi đọc toàn bài
Hoạt động 2:Ôn vần ây, uây( HS khá, giỏi)

- Tìm tiếng trong bài có vần ây
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ây, uây
Tiết 2
Hoạt động 3: Tìm hiểu bài và luyện nói
a.Đọc bài SGK (HD cách đọc)
b.Tìm hiểu bài :
Yêu cầu đọc bài và trả lời câu hỏi ( SGK )
- Những đoá râm bụt
- Bầu trời
- Mấy đám mây bông
- Câu văn tả đàn gà sau cơn mưa
*Thi đọc diễn cảm toàn bài
c.Luyện nói: Đề tài Trò chuyện về mưa
- Luyện đọc lại bài.
Hoạt động nối tiếp:
- Củng cố hs đọc và trả lời câu hỏi SGK
- Tổng kết sau trận mưa rào bầu trời, mặt đất, mọi
vật đều tươi đẹp .
- Đánh giá tiết dạy và dặn dò HS chuẩn bị bài sau:
Cây bàng.
- 2 HS đọc

- HS hội ý theo cặp nêu tiếng,từ khó
đọc: mưa rào, râm bụt, xanh bóng, nhởn
nhơ, mặt trời,
- HS đọc từng câu, đọc tiếp nối
câu, đọc đoạn, bài ( CN, ĐT)
HS thi đua cả bài: mỗi tổ cử 1 em tham
gia
- mây

- Ngoài bài: xây nhà, ghế mây, vây cá,
mây bay, khuấy bột, khuây khoả,
HS đọc từ khó đọc tiết 1
- HS nối tiếp câu, đọc đoạn và cả bài
HS đọc đoạn 1 và trả lời
đỏ chói
xanh bóng như vừa được giôi rửa
trôi nhởn nhơ sáng rực lên trong ánh
mặt trời.
mẹ gà mừng rỡ trong vườn.

- HS hội ý nhóm đôi nói theo tranh sau
đó nói theo ý thích
- cá nhân.
GV : Phạm Thị Anh
11
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Kể chuyện: CON RỒNG CHÁU TIÊN
I/ Mục tiêu:
- HS kể từng đoạn câu chuyện dựa theo tranh và câu hỏi gợi ý dưới tranh.
-Hiểu ý nghĩa truyện: Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn gốc cao quý, linh
thiêng của dân tộc mình.
II/ Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ truyện : Con Rồng cháu Tiên và một số đồ hoá trang Âu Cơ , lạc
Long Quân.
III / Hoạt động dạy và học :
GV HS
1.Bài cũ: HS kể 1 đoạn câu chuyện : Dê
con nghe lời mẹ.
- Nêu ý nghĩa.

- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới:
*HĐ 1: Giới thiệu bài.
*HĐ 2: GV kể chuyện
- Kể lần 1: Giọng diễn cảm.
- Kể lần 2: Có tranh minh họa
- Đoạn đầu kể chậm rãi.
- Đoạn cuối giọng vui vẻ, tự hào.
*HĐ 3: HS kể
- Đọc câu hỏi gợi ý dưới tranh.
- Kể theo nội dung từng bức tranh.
* HĐ 4: Ý nghĩa
- Câu chuyện Con Rồng Cháu Tiên
muốn nói với mọi người điều gì?
* HĐ 5: Củng cố, dặn dò
- Giáo dục HS.
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau: Cô chủ không biết
quý tình bạn.
- mỗi đoạn 1 HS
- Lắng nghe
- 4 HS đọc
- Thảo luận nhóm 4, mỗi em kể 1 tranh
- Thi kể theo nhóm.
- HS khá, giỏi kể được toàn bộ câu
chuyện.
- Lòng tự hào của dân tộc ta về nguồn
gốc cao quý, thiêng liêng của dân tộc .

GV : Phạm Thị Anh

12
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
TN&XH: Gió
I.Mục tiêu:
- Nhận biết và mô tả cảnh vật xung quanh khi trời có gió.
II.Đồ dùng dạy học:-Các hình ảnh trong bài.Mỗi HS một cái chong chóng
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1) Bài cũ:

2) Bài mới: Giới thiệu bài
HĐ1:Giúp HS nhận biết các dấu hiệu
khi trời đang có gió qua các hình ảnh
trong SGK và phân biệt dấu hiệu cho
biết có gió nhẹ, gió mạnh.
-YC HS thảo luận :
-Hình nào cho biết trời đang có gió ?Vì
sao em biết ?
- Liên hệ thực tế( nêu gợi ý SGV/97).
*Kết luận: SGV/97.
HĐ2: Giúp HS nhận biết trời có gió
hay không có gió, gió mạnh hay gió
nhẹ.
-Tổ chức hs quan sát ngoài trời theo
nhóm
Nêu nhiệm vụ: Nhìn xem các lá cây
,ngọn cỏ ngoài sân trường có lây động
hay không ?Từ đó rút ra kết luận gì ?
*Kết luận: SGV/98.
* Tổ chức trò chơi: “Chơi chong

chóng”.
Cách tiến hành: SGV/98.
3) Củng cố:
-Nhận xét tiết học
-Bài sau: Trời nóng ,Trời rét
- 2 HS quan sát bầu trời và trả lời câu
hỏi SGK/64.
Làm việc với SGK.thảo luận nhóm đôi
-Quan sát tranh thảo luận
-Đại diện nhóm trình bày(vừa nói vừa
chỉ vào hình).
-Nhận xét bổ sung
- Liên hệ thực tế và trả lời .
-Hoạt động nhóm
- Quan sát ngoài trời
-Làm việc theo nhóm 6 em: nêu nhận
xét của mình với các bạn trong nhóm.
- Cả lớp tập hợp, đại diện vài nhóm báo
cáo kết quả thảo luận.
- Ra sân chơi chong chóng (cá nhân).
-1-2 HS mô tả cảm giác khi có gió thổi
vào người.
- Nêu 1 số tác dụng của gió đối với đời
sống con người.( HS khá, giỏi)
GV : Phạm Thị Anh
13
Trường TH Hứa Tạo Lớp 1C
Đạo đức: NỘI DUNG TỰ CHỌN Ở ĐỊA PHƯƠNG

I.Mục tiêu:

-Lợi ích của cây và hoa nơi làng xóm, gia đình .
-Cách bảo vệ cây và hoa nơi làng xóm, gia đình .
II.Đồ dùng dạy học:
III.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1) Bài cũ: Kiểm tra 2 HS

2) Bài mới :
*HĐ1:MT:Giúp HS biết lợi ích của
cây và hoa nơi làng xóm, gia đình.
- HD hs hoạt động cả lớp

*Kết luận, giáo dục HS biết bảo vệ cây
và hoa ở gia đình, làng xóm.
*HĐ2:MT:Giúp HS biết cách bảo vệ
cây và hoa.
-Nêu một số tình huống
-Em cần làm gì để bảo vệ, chăm sóc cây
và hoa nơi làng xóm, gia đình?
* Kết luận, giáo dục HS.
3)Củng cố:
Tổ chức trò chơi Thi đua đọc thơ hoặc
hát những bài hát nói về cây và hoa.
Nêu cách chơi và luật chơi.
4) Nhận xét, dặn dò.
-Nêu cách bảo vệ, chăm sóc cây và hoa
nơi công cộng.
-Kể tên các loại cây và hoa được trồng
ở gia đình, làng xóm mà em biết.
-Nêu lợi ích của cây và hoa.

-Giải quyết tình huống theo nhóm đôi
-Một số em trình bày ý kiến.
-Lớp nhận xét và bổ sung.
-Tự trả lời.

- Cả lớp tham gia chơi.

GV : Phạm Thị Anh
14