Tài liệu Toán - Thủ công - Đạo đức - Tự nhiên xã hội - Lớp 1 (Tuần 27) docx

TUẦN 27
Tiết 1: TOÁN
BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100 (Tiết PPCT: 105)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS
- Nhận biết 100 là số liền sau của 99
- Tự lập được bảng các số từ 1 đến 100
- Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
Đếm các số từ 1-100
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Nội dung: (SGK-145)
a) Giới thiệu về số 100
- Bài 1: Điền số (5phút)

- GV nêu yêu cầu
- 2HS trả lời
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu và làm bài
- GV hướng dẫn HS đọc
- GV hỏi: Số 100 là số có mấy chữ số? số 100
liền sau số nào?

b) Giới thiệu bảng các số từ 1-100
- Bài 2: Viết số còn thiếu vào ô
trống trong bảng (11phút)
Nghỉ giữa giờ (5 phút)
c) Giới thiệu một số đặc điểm của
bảng các số từ 1-100
- Bài 3: Trong các bảng các số ...
(11phút)
3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS nêu yêu cầu, GV hướng dẫn cách điền số
- HS làm bài, đọc các số trong bảng

- GV hướng dẫn HS quan sát các hàng cột trong
bảng
- HS làm bài, nêu kết quả (5HS)
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 2: LUYỆN TOÁN
BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Tự lập được bảng các số từ 1 đến 100
- Nhận biết một số đặc điểm của các số trong bảng các số đến 100
- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập: (VBT-37)
a) Bài 1: Số (8phút)

b) Bài 2: Viết số còn thiếu vào ô trống
trong bảng các số từ 1 đến 100 (12
phút)

Nghỉ giữa giờ (5 phút)


c) Bài 3: Trong các bảng các số từ 1
đến 100 (12 phút)


3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, đọc lần lượt các số trong bảng
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (5HS)

- HS, GV nhận xét
}- GV củng cố nội dung bài
- Nhận xét giờ học


Tiết 3: THỦ CÔNG
CẮT DÁN HÌNH VUÔNG (Tiết PPCT: 27)
I. MỤC TIÊU:


- HS biết kẻ cắt và dán hình vuông
- Cắt dán hình vuông theo 2 cách
- Giáo dục HS tính kiên trì, óc sáng tạo
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Hình vuông mẫu bằng giấy
- Bút chì, thước kẻ, giấy thủ công
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5phút)
Kiểm tra đồ dùng của HS
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Nội dung
a) HS thực hành (14 phút)


Nghỉ giữa giờ (5phút)
b) Đánh giá sản phẩm (8phút)

- GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS.
- GV nhận xét đánh giá
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS quan sát hình mẫu, lấy giấy màu tuỳ ý
- GV nhắc lại cách kẻ, cắt dán hình vuông
- HS thực hành
- GV quan sát, giúp đỡ HS

- GV chấm các sản phẩm, nhận xét
- GV chọn một số bài đẹp để tuyên dương
- GV nhắc lại nội dung bài


3. Củng cố dặn dò: (2phút) - Nhận xét giờ học


Tiết 4: ĐẠO ĐỨC
CẢM ƠN VÀ XIN LỖI (Tiết PPCT: 27)
I. MỤC TIÊU:
- HS biết chào hỏi, cảm ơn xin lỗi mọi người
- HS có thái độ:
+ Tôn trọng, chân thành khi giao tiếp
+ Quí trọng những người biết nói lời cảm ơn, xin lỗi
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (3phút)
Khi nào cần nói lời cảm ơn?Khi
nào cần nói lời xin lỗi?

B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. Các hoạt động:
- GV nêu câu hỏi
- HS trả lời
- HS, GV nhận xét
-
- GV giới thiệu trực tiếp bài học.
- HS nêu yêu cầu


a) Hoạt động 1: (8 phút)
Bài tập 3: Đánh dấu + vào ô
trống trước cách ứng xử phù hợp



Nghỉ giữa giờ (5phút)
b) Hoạt động 2. (10 phút)
Bài tập 5: Chơi ghép hoa



c) Hoạt động 3: (6phút)
Bài tập 6: Điền từ thích hợp vào
chỗ trống

3. Hoạt động nối tiếp: ( 2 phút)

- GV chia lớp thành 4 nhóm, HS làm bài theo nhóm
- Đại diện các nhóm nêu cách ứng xử trong từng
tình huống
- Nhóm khác nhận xét bổ xung
- GV kết luận
- GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm 2 nhị hoa
(1 nhị cảm ơn, 1 nhị xin lỗi) các cánh hoa có ghi
các tình huống cảm ơn, xin lỗi
- Các nhóm ghép hoa, trình bày sản phẩm
- HS, GVnhận xét chốt lại các tình huống cảm ơn,
xin lỗi
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả
- HS nhận xét
- GV kết luận chung
- GV hướng dẫn HS đọc 2 câu thơ
- GV nhận xét giờ học

Ngày giảng: Thứ ba, ngày 17 tháng 03 năm 2009


Tiết 1: TOÁN
LUYỆN TẬP (Tiết PPCT: 106)
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS:
- Củng cố về viết số có hai chữ số; tìm số liền trước, số liền sau của một số; so sánh
các số có hai chữ số; thứ tự của một số
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:


NÔỊ DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
A. Kiểm tra bài cũ: (5 phút )
54; 83; 100
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: (1 phút)
2. luyện tập: (SGK-146)
a) Bài 1: Viết số (6phút)

b) Bài 2: Viết số (9phút)

- GV đọc số
- HS viết bảng con, bảng lớp
- HS, GV nhận xét
- GV giới thiệu trực tiếp
- GV đọc các số
- HS viết bảng con, bảng lớp (2HS)
- HS, GV nhận xét
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (5HS)



Nghỉ giữa giờ (5 phút)
c) Bài 3: Viết các số (6phút)


d) Bài 4: Nối các điểm để có 2 hình

(6phút)

3. Củng cố dặn dò: (2 phút)
- HS, GV nhận xét


- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS thực hành, nêu kết quả (3HS)
- GV củng cố về cách đọc, cách viết các số
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài
- GV quan sát, giúp đỡ HS
- GV nhắc lại nội dung bài
- Nhận xét giờ học



Tiết 2: LUYỆN TOÁN
LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU:
Giúp HS củng cố về:
- Viết số có hai chữ số,tìm số liền trước số liền sau của một số, thứ tự các số


- Vận dụng kiến thức vào làm bài tập
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
1. Giới thiệu bài: (1 phút )
2. Luyện tập: (VBT-38)
a) Bài 1: Viết số (6phút)


b) Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ
trống (8 phút)

Nghỉ giữa giờ (5 phút)


c) Bài 3: Viết các số (5 phút)


d) Bài 4: Viết (theo mẫu) (8phút)
- GV giới thiệu trực tiếp
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, đọc bài (nối tiếp)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (nối tiếp)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu
- GV hướng dẫn làm bài
- HS làm bài, nêu kết quả (3HS)
- HS, GV nhận xét
- HS nêu yêu cầu

- GV hướng dẫn HS làm bài