Mỹ thuật lớp 2 - Tập Nặn tạo dáng tự do - Nặn hoặc vẽ hình dáng người ppsx

Bài: Tập Nặn tạo dáng tự do
Nặn hoặc vẽ hình dáng người
I: Mục tiêu
- HS tập quan sát, nhận biết các bộ phận chính của con người
- Biết cách nặn hoặc vẽ dáng người
- Nặn hoặc vẽ được dáng người
II: Chuẩn bị
- GV: Tranh, ảnh các dáng người khác nhau
- Tranh vẽ người của hs
- Đất nặn
- HS: Đồ dùng học tập
III: Tiến trình bài dạy – học

Thời
gian
Nội dung Hoạt động của thầy Họat động của
trò
2’




Ktra bài cũ



Bài mới.
Gv ktra sĩ số lớp

Tiết trước các em vẽ bài gì?
Nêu cách vẽ túi?

Lớp trưởng báo
cáo
HSTL
HSTL


7’

















8’
Giới thiệu bài
1: Quan sát và
nhận xét

2: Cách nặn,
cách vẽ
GV ghi bảng
GV treo tranh ,ảnh 1 số dáng
người
Nêu bộ phận chính của
người?
Mọi người đang trong tư thế
nào?
Các tư thế đó có khác nhau
không? Nói rõ các động tác
tay, chân trong các tư thế
đó?
+Người đứng?
+Người chạy?
+Người ngồi học?

GV nhận xét ý kiến của hs
GV tóm tắt
Khi đứng, chạy, cúi…. Thì
các bộ phận tay, chân,
mình… của người sẽ thay đổi
để phù hợp với tư thế hoạt

HS quan sát

HSTL
HSTL

HS suy nghĩ trả
lời







HS lắng nghe và
ghi nhớ


HS quan sát cách

Cách nặn dáng
người
Cách 1




Cách 2:





Cách vẽ dáng

người





động

Gv hướng dẫn cách nặn
+Chọn màu đất nặn phù hợp
+Nặn cách bộ phận người
+Ghép, dính lại cho chắc
thành hình người
+Tạo dáng người đang trong
các hoạt động nào cho phù
hợp

Từ 1 thỏi đất ta nhào, nặn
thành dáng người
Tạo dáng người cho phù hợp
với các hoạt động
Có thể nặn thêm các chi tiết
khác cho sinh động
+Vẽ phác hình người: Đầu,
chân, tay thành các dáng
+vẽ thêm chi tiết cho phù hợp
nặn

HS quan sát cách
vẽ người



HS quánát bài

20’







3’

3: Thực hành







4: Nhận xét,
đánh giá
với các dáng: Đá bóng, nhảy
dây…
+Vẽ màu theo ý thích
Gv cho hs quan sát bài vẽ
mẫu của hs khóa trước
Gv yêu cầu hs vẽ 1 đến 2
dáng khác nhau( hs yếu)
Vẽ thành đề tài ( hs khá)
Gv xuống lớp hướng dẫn hs
vẽ bài
Nhắc hs vẽ thêm chi tiết phụ
cho bài vẽ sinh động
Vẽ màu theo ý thích
GV chọn 1 số bài tốt và chưa
tốt

GV nhận xét ý kiến của hs
GV nhận xét, đánh giá và xếp
của khóa trước
HS thực hành







HS nhận xét
Hình dáng
Cách sắp xếp và
màu sắc







loại bài
Củng cố- dặn dò: Tiết 1: Vẽ
dáng người
Tiết tăng cường: Nặn dáng
người