Lịch sử lớp 6 - Làm bài tập lịch sử docx

Làm bài tập lịch sử
I – Mục tiêu
HS cần đạt:
1. Củng cố kiến thức đã học về lịch sử dan tộc thời kì đầu Bắc thuộc
(thế kỉ I – VI).
2. Biết khai thác, nắm được những nội dung của tranh ảnh, lược đồ, sơ
đồ, gắn với nội dung SGK; phân tích, đánh giá các sự kiện lịch sử; làm bài
tạp trắc nghiệm.
3. Quan tâm và hứng thú hơn đối với việc học tập bộ môn Lịch sử.

II – phương tiện
- Lược đồ Nước Âu Lạc thế kỉ I - III; lược đồ Cuộc khởi nghĩa Hai Bà
Trưng và cuộc kháng chiến chống quân lược Hán; lược đồ Cuộc khởi nghĩa
Bà Triệu.
- Tranh ảnh, sơ đồ, tư liệu lịch sử có liên quan đến những nội dung đã
học.

III – Tổ chức các hoạt động
* Giới thiệu bài
- Tóm tắt nội dung bài học cũ;
- Nêu vấn đề (theo SGK).
* Hoạt động dạy học
Bài tập 1
Dựa vào lược đồ, hãy thuật lại diễn biến của cuộc khởi nghĩa Hai Bà
Trưng (năm 40) và cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Hán (năm 42 –
43).
- Quan sát lược đồ (hình vẽ, kí hiệu, chú thích);
- Trình bày diễn biến, kết hợp chỉ và đánh dấu trên lược đồ (x. tiết 17;
18).
Bài tập 2
Dựa vào tranh minh hoạ, hãy giới thiệu về Hai Bà Trưng và cuộc khởi

nghĩa do Hai Bà lãnh đạo.
(X. Bài 19).
Bài tập 3
Quan sát hình ảnh đền thờ Hai Bà Trưng, đền thờ Bà Triệu và phát
biểu cảm nghĩ:
a) Việc nhân dân ta lập đền miếu để thờ các vị ấy nói lên điều gì?
b) Em có suy nghĩ gì về truyền thống của nhân dân ta nói chung và
của người phụ nữ Việt Nam nói riêng?
(HS trao đổi, thảo luận).
Bài tập 4
Lập bảng thống kê các tên gọi và đơn vị hành chính của nước ta trong
các thế kỉ I – VI (theo mẫu).
Thời gian Triều đại đô hộ Tên gọi Đơn vị hành
chính



Bài tập 5
Bài tập trắc nghiệm (Vở bài tập, NXB Giáo dục, 2008).
Bài tập 6
Sưu tầm những sự tư liệu lịch sử địa phương có liên quan đến thời kì
Bắc thuộc và cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng, khởi nghĩa Bà Triệu.
(Làm ở nhà).

* Củng cố và hướng dẫn học ở nhà
1. Tổng kết
- Nhận xét, kết luận về năng lực thực hành;
- Những lưu ý cần thiết.
2. Câu hỏi, bài tập
Bài tập 6.

3. Chuẩn bị bài sau
- Đọc SGK, quan sát lược đồ; tranh ảnh, để trả lời các câu hỏi trong
mỗi mục của bài học.
- Vẽ lươc đồ, tranh minh hoạ.
- Su tầm tư liệu.
* Đánh giá, rút kinh nghiệm giờ dạy