Vật lý lớp 9 - CÔNG SUẤT ĐIỆN ppt

CÔNG SUẤT ĐIỆN
I- MỤC TIÊU:
1- Kiến thức:
- Nêu được ý nghĩa cua số oát ghi trên dụng cụ điện.
- Vận dụng công thức P = U.I để tính đựoc một đại lượng khi biết các
ại lượng còn lại.
2- Kỹ năng:
- Thu thập thông tin.
3- Thái độ:
- Trung thực, cẩn thận, yêu thích môn học.
II- CHUẨN BỊ:
- Một bóng đèn 220V – 100W, một bóng đèn 220V – 25W được lắp trên
bảng điện.
- Bảng 2 viết trên bảng phụ.
- Một số dụng cụ điện như máy sấy tóc.
- Bảng một số công suất điện của một số dụng cụ thường dùng.
III_ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập < 5 phút >

- Gv: Yêu cầu Hs đọc phần mở
bài trong SGK.

- Cá nhân Hs đọc SGK.

Hoạt động 2: Tìm hiểu công suất định mức của các dụng cụ điện < 23
phút >


- Gv: Cho Hs quan sát một số

dụng cụ điện (bóng dèn, máy
sấy tóc,…). Gọi Hs dọc số ghi
trên các dụng cụ đó.
- Yêu cầu Hs đọc số ghi trên 2
bóng đèn thí nghiệm, làm thí
nghiệm hình 12.1, trả lời câu
hỏi C
1
.
- Gv: yêu cầu Hs trả lời C
2
.

a.
I- Công suất định mức của các
dụng cụ điện:
b.
1- Số vôn và số oát trên các dụng
cụ điện:
- Hs quan sát và đọc sô ghi trên
một số dụng cụ điện.

- Hs đọc số oát ghi trên 2 báng
đèn, thực hiện thí nghiệm hình
12.1, trả lời C
1
.
- Hs nhớ lại kiến thức cũ, trả lời
C
2

.
- Yêu cầu Hs dọc thông báo
mục 2 và ý nghĩa số oát vào
vở.





- Yêu cầu Hs giải thích ý nghĩa
con số trên các dụng cụ điện ở
phần 1.
- Hướng dẫn Hs trả lời C
3
. dình
thành mối quan hệ giữa mức
dộ hoạt động mạnh yếu của
mỗi ụng cụ điện với công suất.
2- Ý nghĩa của số oát ghi trên
mỗi dụng cụ điện:
- Hs dọc thông báo mục 2 và
ghi ý nghĩa số oát vào vở:
+ Số oát ghi trên mỗi ụng cụ điện
chỉ công suất định mức của ụng
cụ đó.
+ Khi dụng cụ điện được sử dụng
với HĐT bằng HĐT định mức thì
tiêu thụ công suất bằng công suất
định mức.
- Hs giải thích ý nghĩa con số

ghi trên các dụng cụ điện.
- Cá nhân Hs trả lời C
3
.


Hoạt động 3: Tìm hiểu công thức tính công suất điện < 12 phút >



II- Công thứctính công suất
điện:


- Gv: Gọi Hs nêu mục tiêu, câc
bước tiến hành thí nghiệm.
- Thông báo kết quả thí nghiệm
như ở bảng 2 SGK.
- Yêu cầu Hs hoàn thành C
4

 Công thức tính công suất diện.


- Yêu cầu Hs vận dụng định luật
Ôm để trả lời câu C
5
.

1- Thí nghiệm:

- Hs nêu mục tiêu, các bước tiến
hành thí nghiệm.


- Hs tiếp nhận thông tin mới.
- Hs trả lời C
4
.
2-Công thức tính công suất
điện:
- Hs ghi công thức: P = U.I

và giải thích ký hiệu, đơn vị của
các đại lượng trong công thức vào
vở.
- Trả lời C
5
 Ghi câc công thức
tính công suất suy diễn vào vở.
P = I
2
R = U
2
/R

Hoạt động 4: Vận dụng – Củng cố – Hướng dẫn về nhà < 7 phút >


- Yêu cầu Hs hoàn thành câu C
6

theo hướng dẫn của Gv.
- Yêu cầu cá nhân Hs hoàn
thành C
7
, C
8
(nếu còn đủ thời
gian).
- Gv hướng dẫn làm bài tập
12.7.
- Yêu cầu Hs làm bài 12(SBT).
III- Vận dụng:
- Hs cả lớp hoàn thành C
6
theo
hướng dẫn của Gv.

- Hs cả lớp hoàn thành C
7,
C
8

theo hướng dẫn của Gv.
- Hs làm bài 12.7.
- Hs lưư ý đến những dặn dò
của Gv.
Rút kinh nghiệm sau
bài dạy
Xác nhận của

tổ trưởng tổ chuyên
môn
Xác nhận của BGH








