de thi cuoi HKII lop 5

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LÂM HÀ
TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚC THỌ 1
oOo
BÀI KIỂM TRA CUỐI BẬC TIỂU HỌC (THI THỬ LẦN 1)
MÔN: TIẾNG VIỆT
(Thời gian làm bài 30 phút)
Họ và tên học sinh:…………………………………………………………………… - Lớp: ……………………
Ngày thi: Ngày 6 tháng 5 năm 2009.
ĐIỂM Điểm bằng chữ
Giám khảo 1: ……………………………………………………………
Giám khảo 2: ……………………………………………………………
Phần I: Đọc hiểu
A/ Đọc thầm:
BÀI:CÂY RƠM
Cây rơm đã cao và tròn nóc. Trên cọc trụ người ta úp một chiếc nồi đất hoặc ống bơ để
nước không theo cọc làm ướt từ ruột cây ướt ra.
Cây rơm giống như một túp lều không cửa, nhưng với tuổi thơ có thể mở cửa ở bất cứ
lúc nào. Lúc chơi trò chơi chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm, lấy
rơm che cho mình như đóng cánh cửa lại.
Cây rơm như một cây nấm khổng lồ không chân. Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến
mùa gặt tiếp sau. Cây rơm dâng dần thòt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp, cho bữa ăn rét mướt
của trâu bò.
Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vò và đầy đủ sự ấm áp của quê nhà.
Mệt mỏi trong công việc của ngày mùa, hay vì đùa chơi, bạn sẽ sung sướng biết bao khi
tựa mình vào cây rơm. Và chắc chắn bạn sẽ ngủ thiếp ngay, vì sự êm đềm của rơm, vì hương
đồng cỏ nội đã sẵn đợi vỗ về giấc ngủ của bạn.
Phạm Đức
B/ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
1/ Trên cọc trụ người ta úp cái gì?
a/ Cái xô
b/ Cái nồi nhôm

c/ Cái nồi đất
2/ Trong bài tác giả so sánh cây rơm với mấy tên gọi?
a/ một
b/ hai
c/ ba
SỐ PHÁCH
………………………….
SỐ PHÁCH
………………………….
3/ Cây rơm được tác giả so sánh với cây gì?
a/ Cây nấm
b/ Cây nấm khổng lồ
c/ Cây nấm khổng lồ không chân.
4/ Trong câu: “Lúc chơi trò chơi chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống
rơm, lấy rơm che cho mình như đóng cánh cửa lại.” Có mấy động từ?
a/ hai
b/ ba
c/ bốn
5/ Chủ ngữ trong câu: “Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vò và đầy đủ sự ấm áp của quê
nhà.” là:
a/ Vậy mà
b/ Nó
c/ Vậy mà nó
6/ Tìm vò ngữ trong câu: Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau.
a/ Đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau.
b/ Đến mùa gặt tiếp sau.
c/ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau.
7/ Cây rơm gắn kỉ niệm gì với tuổi thơ?
a/ Chơi trò chơi
b/ Chơi trò chơi đuổi bắt.

c/ Chơi trò chơi chạy đuổi.
8/ Em hiểu câu “Cây rơm dâng dần thòt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp” có nghiõa gì?
a/ Đun bếp lửa bằng rơm
b/ Đốt cho rơm cháy
c/ Rơm được dùng để đun nấu hàng ngày.
9/ Hai câu cuối bài nói lên điều gì ?
a/ Hương đồng cỏ nội và sự ấm áp của quê nhà.
b/ Khi ngủ ở cây rơm thấy thoải mái.
c/ Sự ấm áp của cây rơm
10/ Bài đọc tả:
a/ Hình dáng của cây rơm và ích lợi của nó
b/ Những kỉ niệm êm đềm gắn với cây rơm quê nhà.
c/ Hình dáng và ích lợi của cây rơm gắn với những kỉ niệm êm đềm ấm áp của quê
nhà.
Không viết vào phần gạch chéo này
Phần II : TẬP LÀM VĂN
Thời gian làm bài : 30 phút
ĐỀ: Em hãy tả quanh cảnh trường em sau một trận mưa rào.
( Khoảng 20 – 25 dòng)
ĐÁP ÁN MÔN TIẾNG VIỆT
B/ Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng.
1/Trên cọc trụ người ta úp cái gì?
c/ Cái nồi đất
2/ Trong bài tác giả so sánh cây rơm với mấy tên gọi?
b/ hai
3/ Cây rơm được tác giả so sánh với cây gì?
c/ Cây nấm khổng lồ không chân.
4/ Trong câu: Lúc chơi trò chơi chạy đuổi, những chú bé tinh ranh có thể chui vào đống rơm,
lấy rơm che cho mình như đóng cánh cửa lại.” Có mấy động từ?
b/ ba

5/ Chủ ngữ trong câu: “Vậy mà nó vẫn nồng nàn hương vò và đầy đủ sự ấm áp của quê nhà.”
là:
c/ Vậy mà nó
6/ Tìm vò ngữ trong câu: Cây rơm đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau.
a/ Đứng từ mùa gặt này đến mùa gặt tiếp sau.
7/ Cây rơm gắn kỉ niệm gì với tuổi thơ?
c/Chơi trò chơi chạy đuổi.
8/ Em hiểu câu “Cây rơm dâng dần thòt mình cho lửa đỏ hồng căn bếp” có nghiõa gì?
c/ Rơm được dùng để đun nấu hàng ngày.
9/ Hai câu cuối bài nói lên điều gì ?
a/ Hương đồng cỏ nội và sự ấm áp của quê nhà.
10/ Bài đọc tả:
c/ Hình dáng và ích lợi của cây rơm gắn với những kỉ niệm êm đềm ấm áp của quê
nhà.
PHẦN II: TẬP LÀM VĂN ( 5 điểm)
A .Hình thức: 1 điểm
- Chữ viết sạch sẽ ,rõ ràng: 0,25 điểm .
- Bài viết có đủï các phần : mở bài ,thân bài ,kết bài : 0,25 điểm
- Bài viết sai không quá 3 lỗi chính tả: 0,25 điểm
- Không viết dưới 10 dòng: 0,25 điểm .
B . Nội dung : 3 điểm
Mở bài : Giới thiệu được cảnh sẽ tả. 0,5 điểm
Thân bài :Tả được quanh cảnh và hoạt động của con người sau cơn mưa: 2 điểm
Kết bài : Nêu cảm nghó của mình về quanh cảnh đã tả trong bài: 0,5 điểm
C . Diễn đạt : 1 điểm
- Bài viết lủng củng ,câu văn luộm thuộm, dùng từ thiếu chính xác : 0,25 điểm
- Bài viết tương đối rõ ràng, mạch lạc, dùng từ khá chính xác : 0,5 điểm
- Bài viết rõ ràng ,mạch lạc ,dùng từ chính xác, biết sử dụng các kiểu câu chính xác, linh
hoạt: 0,75 điểm.
- Bài viết rõ ràng ,mạch lạc ,sinh động , dùng từ có sự chọn lọc ,có những ý văn hay thể

hiện được cảm xúc của nhân vật trong các hoạt động: 1 điểm.
* * * * *