Tải bản đầy đủ (.doc) (8 trang)

Giao an 5(buoi 2)-tuan 34

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (150.63 KB, 8 trang )

Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010
Tuần 34 :
Thứ ba, ngày 04 tháng 5 năm 2010
Luyện tiếng Việt
luyện từ và câu
Ôn tập về dấu câu
(Dấu ngoặc kép)
I./ Mục tiêu:
- củng cố về tác dụng của dấu ngoặc kép trong đặt câu,viết văn .
- Làm đúng một số bài tập : Đặt dấu ngoặc kép vào chỗ thích hợp trong
đoạn văn,xác định tác dụng của dấu ngoặc kép trong từng câu văn .
II. /Đồ dùng dạy -học :
Vở luyện tiếng Việt.
III. /Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định tổ chức :
- GV kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ :
- Chữa bài tập về nhà (tiết trớc)
3 . Hớng dẫn luyện tập :
Bài 1:
- Gọi Hs đọc yêu cầu BT và đọc
đoạn văn .
- Yêu cầu HS nêu tác dụng của dấu
ngoặc kép .
- Gọi HS trả lời .
- GV chữa chung cả lớp .
Bài 2: Nêu tác dụng của từng dấu
ngoặc kép trong đoạn văn :
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập .
- cho HS làm việc cá nhân .


- Gọi HS đọc bài làm .
- Yêu cầu HS nhắc lại tác dụng của
dấu ngoặc kép .
- GV chữa chung cả lớp .
4. Củng cố:
- Nhắc lại tác dụng của dấu ngoặc
kép .
- Hs hát tập thể .
- HS chữa bài .
- HS đọc bài.xác định yêu cầu luyện
tập . 1 HS đọc đoạn văn .
- HS tự làm vào vở. Trả lời :
+ Con đang làm gì vậy
+ Con đang suy nghĩ
+ Đầu t với tập đoàn Ghết
- HS đọc nội dung bài tập. Nêu yêu
cầu bài .Sau đó tự làm vào vở.
- Vài HS trả lời :
+ Dấu ngoặc kép thứ nhất dùng để
đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của
nhân vật .
+ Lời trích dẫn
- Nhắc lại tác dụng của việc dùng
dấu hai chấm trong câu , đoạn văn .
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
1
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010
- Hệ thống kiến thức luyện tập
5. Dặn dò:
- Chuẩn bị bài sau: Mở rộng vốn từ

Quyền và bổn phận của trẻ em .
Luyện tiếng Việt
Luyện từ và câu
Mở rộng vốn từ : Quyền và bổn phận của trẻ em .
I./ Mục tiêu:
- mở rộng, hệ thống hoá vốn từ ngữ về Quyền và bổn phận của trẻ em .
- Hiểu đợc quyền của trẻ em do đâu mà có . .
II./ Đồ dùng dạy-học:
- vở tiếng Việt thực hành.
III./ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động dạy Hoạt động học
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tìm 1 số từ đồng nghĩa với bổn
phận ?
3. Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
b. Hớng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi HS đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy
thiếu nhi Việt Nam .
- yêu cầu HS trả lời câu hỏi:
+ Cho biết : 5 điều Bác Hồ dạy
TNVN nói về quyền hay bổn phận
của thiếu nhi ?
Bài 2 :
- Gọi HS đọc nối tiếp các điều
15,16,17,18- Luật Bảo vệ,chăm sóc
và giáo dục trẻ em .
- Theo luật, quy định trẻ em có
những quyền gì ?

- Yêu cầu trình bày kết quả .
- 1 HS nêu .
- HS đọc 5 điều Bác Hồ dạy .
-HS trả lời và ghi câu trả lời vào vở
luyện.
+ HS đọc .
- Nêu những quyền của trẻ em đợc
quy định trong luật.
+ Quyền đợc chăm sóc .
+ Quyền đợc học tập .
+ Quyền đợc vui chơi .
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
2
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010
Bài3 :
- Hớng dẫn đọc nội dung bài tập .
+ ghi dấu X vào ô trống trớc ý cho
biết : Quyền của trẻ em do đâu mà
có .
- Thống nhất kết quả, Gv nhận
xét,bổ sung .
4. Củng cố:
- Hệ thống kiến thức luyện tập .
5. Dặn dò:
- Đọc trớc bài sau: Trả bài văn tả
cảnh .
- Làm việc theo nhóm .
- Hs tự làm bài, nêu đáp án lựa chọn
+ Do pháp luật công nhận.
- HS thống nhất kết quả .

Luyện toán
Luyện tập
I./ mục tiêu : Giúp HS ôn tập.
- Củng cố , rèn kĩ năng giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm , hình học .
II. /Đồ dùng dạy -học :
Vở luyện tập toán .
III./ Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra bài cũ

:
- Chữa bài tập về nhà (tiết trớc)
3 .Hớng dẫn luyện tập :
Bài 1:
- Cho HS đọc đề bài.
- Hớng dẫn tìm giá trị của chiếc xe
đạp .
- Cho HS đối chiếu kết quả . Lựa
chọn đáp án đúng .
Bài 2:
- Cho HS xác định yêu cầu bài tập .
- Hớng dẫn phân tích đề bài,xác lập
trình tự tính số tiền mua gạch lát nền
- HS chữa bài vào vở .
- HS đọc đề và phân tích đề .
- Hs nêu trình tự tìm 45% giá tiền xe
đạp :
510 000 : 85 x 100 = 600 000 đ
510 : 100 x 45 = 270 000 đ

- HS tự làm bài , nêu trình tự tính .
- 1 HS nêu cách làm
Lựa chọn đáp án :
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
3
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010
nhà HCN .
Rộng : 6 m
Dài :
3
4
rộng
Gạch vuông cạnh 5 dm
Giá 1 viên : 2500 đ
- cho HS nêu cách làm .
- GV chữa chung cả lớp .
Bài 3:
- cho HS đọc đề.
- Hớng dẫn quan sát hình vẽ.
- Hớng dẫn thảo luận tính diện tích
phần tô màu .
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài, cho
lớp làm cá nhân vào vở .
- GV chữa chung cả lớp .

4. Củng cố :
- Hệ thống kiến thức luyện tập .
5. Dặn dò :
- Hớng dẫn luyện tập ở nhà.
B . 4 800 000 đ

- HS đọc đề , xác định yêu cầu bài
tập.
- Hs quan sát hình vẽ, giải bài toán :
12,56 : 3,14 = 4(cm)
4 = 2 x 2
- > Bán kính hình tròn là 2 cm
- Đờng kính hay cạnh hình vuông
là :
2 x 2 = 4(cm)
Diện tích hình vuông là :
4 x 4 = 16 (cm
2
)
Diện tích không tô màu là :
16 12,56 = 3,44 (cm
2
)
Thứ sáu, ngày 07 tháng 5 năm 2010
Luyện toán
Ôn tập về biểu đồ
I./ mục tiêu :
Giúp HS ôn tập về :
- Đọc số liệu trên biểu đồ .
- Biết dựa vào biểu đồ để xử lí số liệu .
II. /Đồ dùng dạy -học :
Vở luyện tập toán .
Vẽ biểu đồ nh BT 1 ; 2 .
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
4
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010

III./ Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.ổn định tổ chức:
- GV kiểm tra sĩ số lớp .
2.Kiểm tra bài cũ:
- Nêu 1 số dạng biểu đồ đã học .

3.Hớng dẫn luyện tập :
Bài 1:
- Hớng dẫn quan sát biểu đồ ở BT1
+ Biểu đồ cho biết gì ?
+ Trục ngang biểu diễn ?
- Yêu cầu HS đọc số liệu
- Hoàn thành bài tập .
- Thống nhất kết quả .
Bài 2 :
- Cho HS đọc đề.
- hớng dẫn quan sát biểu đồ hình
quạt .
+ Biểu đồ cho biết gì ?
+ Đọc biểu đồ .
- Thực hiện yêu cầu bài tập.
- Cho HS lựa chọn đáp án đúng
- Gv chữa chung cả lớp .
4. Củng cố :
- Hệ thống kiến thức luyện tập .
5. Dặn dò :
- Chuẩn bị bài sau
luyện tập chung .
- HS hát tập thể.

- 2 HS nêu 1 số dạng biểu đồ.
- Lớp theo dõi và nhận xét .
- Hs đọc đề,xác định yêu cầu bài tập
- HS quan sát biểu đồ, biểu đồ cho
biết số lợn đã nuôi của 5 thôn .
- Hoàn thành bài tập :
Thôn 1 : 170 con Thôn 3 : 265 con
Thôn 2 : 150 con Thôn 4 : 242 con
Thôn 5 : 300 con .
+ Thôn nuôi nhiều nhất là là thôn 5 .
+ Trung bình mỗi thôn là 225 con
- HS đọc đề .
+ Biểu đồ cho biết ý thích học tự
chọn : Toán,tiếng Việt,tiếng Anh, tin
học của 400 HS
- Tìm số phần trăm HS học tin học .
a) Môn toán HS thích tự chọn nhất :
32%
b) Số HS học tin :
400 : 100 x 30 = 120 (HS)
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
5
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010
Luyện toán
Luyện tập chung
I./ Mục tiêu :
Củng cố, rèn kĩ năng tổng hợp :
+ Thực hiện các phép tính .
+ Tìm thành phần cha biết của phép tính .
+ Giải toán có lời văn .

II. /Đồ dùng dạy -học :
Vở luyện tập toán .
III./ Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ :
- chữa bài tập 2(t.65) .
2.Hớng dẫn luyện tập :
Bài 1:
- Yêu cầu HS thực hiện tính giá trị
lần lợt từng biểu thức .
- Cho đối chiếu kết quả,chọn đáp án
- GV nhận xét , bổ sung
Bài 2 :
- GV yêu cầu HS tự làm bài,chữa
bài .
- Nêu cách tìm X
- GV chữa chung cả lớp .
Bài 3 :
- GV hớng dẫn phân tích bài toán,
xác lập trình tự giải.
- Gọi 1 HS lên bảng chữa bài .
- GV cùng cả lớp chữa bài .
- 1 HS lên bảng chữa bài tập .
- HS đọc đề.
- HS tự làm bài, nêu kết quả lựa
chọn :
a) 98076 9765 + 1235
B. 89546
b)

7
5

5
6

1
6
A.
2
5
c) 15,47 + 495,8 59
C. 452,27
a) X + 6,75 = 5,4 + 13,9
X = 12,55
b) X 35 = 49,4 3,68
X = 80,72
- HS đọc đề và phân tích đề.
- HS làm cá nhân vào vở ,nêu kết
quả:
- 1 HS lên bảng chữa bài :
( 8 giờ 30 phút 8 giờ ) x 48 = 24
(km)
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
6
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010
Bài 4 :
- Yêu cầu HS nêu giá trị của X :

4

x
=
1
2
- Gọi HS giải thích cách làm .
4) Củng cố :
- Hệ thống kiến thức ôn tập.
5) Dặn dò :
- Hớng dẫn luyện tập ở nhà .
- Chuẩn bị bài sau : Luyện tập
chung .
( 102 24 ) : ( 48 + 30) = 1 (giờ)
1 giờ + 8 giờ 30 phút = 9 giờ 30 phút
- HS nêu yêu cầu bài tập :
- Nêu cách tìm X :
+ QĐMS của phân số
1
2
sao cho MS
= 4 - > X = 2
Luyện tiếng Việt
Tập làm văn
Trả bài văn tả cảnh
I./ mục tiêu : Giúp học sinh.
- Biết rút kinh nghiệm về bài văn tả cảnh: Bố cục, trình tự miêu tả, quan
sát,chọn lọc chi tiết, cách diễn đạt.
- Hs biết tự đánh giá và sửa lỗi trong bài viết của mình .
II. /Đồ dùng dạy -học :
- V ting vit thực hành .
- Thống kê những lỗi điển hình của HS .

III./ Hoạt động dạy- học :
Hoạt động dạy Hoạt động học
1. ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xét ý thức làm bài của HS.
3. Luyện tập :
a) Giới thiệu bài .
b)Nhận xét chung về kết quả bài viết
của HS:
* Nhận xét chung :
- Những u điểm chính. :
+Xác định đề bài:
- HS chú ý nghe .
- HS phân tích đề: kiểu bài (tả cảnh),
đối tợng miêu tả (cảnh vật nhìn từ xa
và khi đến gần)
- HS lắng nghe .
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
7
Giáo án luyện lớp 5B Năm học 2009- 2010
+Bố cục :
+diễn đạt
- Những hạn chế, thiếu sót.
* Thông báo điểm cụ thể:
c) H/dẫn HS chữa bài :
* Chữa lỗi chung :
- GV trả bài cho từng HS.
- GV chỉ ra những lỗi sai, cho HS
chữa lại cho đúng (nếu sai).
* H/dẫn HS sửa lỗi trong bài :

- GV theo dõi, kiểm tra HS làm việc.
+ Lỗi về dùng từ .
+ Lỗi về đặt câu .
+ Lỗi về sắp xếp ý .
* H/dẫn HS học tập những đoạn
văn, bài văn hay
- GV đọc những đoạn văn, bài văn
hay có ý riêng, sáng tạo của HS.
d) HS chọn viết lại một đoạn văn
cho hay hơn
- GV chấm điểm những đoạn văn
viết hay.
4. Củng cố:
- GV nhận xét tiết học.
5. Dặn dò :
- Ôn tập, chuẩn bị kiểm tra cuối
năm .
- Một số HS lên bảng chữa lỗi
- HS cả lớp trao đổi về bài chữa.
- HS đọc lời nhận xét của thầy (cô)
giáo, đọc những chỗ thầy (cô) chỉ
lỗi trong bài, viết vào vở TV thực
hành các lỗi trong bài.
- Đổi bài cho bạn bên cạnh để rà
soát lại.
- HS trao đổi, thảo luận để tìm ra cái
hay, cái đáng học của đoạn văn, bài
văn.
- Mỗi HS chọn một đoạn văn viết ch-
a đạt viết lại cho hay hơn .

- HS tiếp nối nhau đọc đoạn văn vừa
viết.
- HS đọc trớc bài sau.
Phạm Ngọc Hùng Trờng Tiểu học Hiệp Cờng
8

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×