GA LOP 5 TUAN 34 CHUAN KT-KN

TUẦN 34:
Ngày soạn: Ngày 02 tháng 05 năm 2010
Thứ hai ngày 03 tháng 05 năm 2010
Tiết 1:Tập đọc:
Bài: LỚP HỌC TRÊN ĐƯỜNG
I.Mục tiêu:
- Biết đọc diễn cảm bài văn, đọc đúng các tên riêng nước ngoài.
- Hiểu nội dung: Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi.
(Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3).
II.Chuẩn bò:
Bảng phụ ghi đoạn đọc diễn cảm.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Gọi 2 em đọc thuộc lòng bài thơ Sang năm
con lên bảy và trả lời câu hỏi.
2 em đọc và trả lời.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:
a/ Luyện đọc:
-Gọi 1 em khá, giỏi đọc toàn bài. 1 em đọc.
- Chia đoạn: 3 đoạn.
+ Đoạn 1: Từ đầu … đọc được.
+ Đoạn 2: Tiếp theo … cái đuôi.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
3 em nối tiếp nhau đọc toàn bài.
+ Lần 1: Sửa sai một số từ.
+ Lần 2: Giảng từ, giáo viên ghi bảng.
- Cho HS đọc thầm theo cặp. HS đọc theo cặp.

1 em đọc bài.
- GV đọc mẫu lần 1. HS chú ý nghe.
b./ Tìm hiểu bài:
- Câu 1: 1 em đọc câu hỏi.
HS suy nghó nêu ý kiến.
Nhận xét, chữa bài.
GV kết luận.
- Câu 2,3: (Thực hiện tương tự): 1 em đọc câu hỏi.
HS suy nghó nêu ý kiến.
Nhận xét, chữa bài.
GV kết luận.
1 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
* Nêu ý chính bài? HS: Bài thơ ca ngợi tấm lòng nhân từ,
quan tâm giáo dục trẻ của cụ Vi-ta-li
và sự khát khao, quyết tâm học tập
của bé Rê-mi.
c./ Đọc diễn cảm:
- Gọi 3 em nối tiếp nhau đọc bài. 3 em đọc.
- Treo bảng phụ đoạn cuối và đọc mẫu cho HS
n ghe.
HS nghe và nhận xét giọng đọc.
HS đọc cá nhân.
1 em đọc bài.
Thi đọc diễn cảm.
- GV chọn giọng đọc hay nhất. Chọn giọng đọc hay nhất.
C.Củng cố -Dặn dò:
- Nêu ý chính bài? Vài em nêu.
- Nhận xét tiết học.

Tiết 2: Lòch sử
Bài: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I.Mục tiêu:
Nắm được một số sự kiện, nhân vật lòch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến nay:
+ Thực dân Pháp xâm lược nước ta, nhân dân ta đứng lên chống Pháp.
+ Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời, lãnh đạo cách mạng nước ta; Cách mạng tháng
Tám thành công; ngày 2-9-1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh nước Việt
Nam Dân chủ Cộng hòa.
+ Cuối năm 1945 thực dân Pháp trở lại xâm lược nước ta, nhân dân ta tiến hành
cuộc kháng chiến giữ nước. Chiến thắng Điện Biên Phủ kết thúc thắng lợi cuộc kháng
chiến.
+ Giai đoạn 1954-1975: Nhân dân miền Nam đứng lên chiến đấu, miền Bắc vừa
xây dựng chủ nghóa xã hội, vừa chống trả cuộc chiến tranh phá hoại của đế quốc Mó,
đồng thời chi viện cho miền Nam. Chiến dòch Hồ Chí Minh toàn thắng, đất nước được
thống nhất.
II.Chuẩn bò:
Các phiếu to và hệ thống câu hỏi.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ
học.
2. Ôn tập:
a. / Hệ thống các bài lòch sử quan trọng từ đầu
HKII đến nay:
- Yêu cầu HS nêu tên các bài. Hs nêu tên.
- Chia nhóm. HS chia 6 nhóm.
- Giao nhiệm vụ: Mỗi nhóm sẽ tìm hiểu những HS các nhóm thảo 5’.
2 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT

bài, các câu hỏi của từng bài và trình bày?
Đại diện các nhóm lên trình bày.
Nhận xét, bổ sung.
GV hoàn chỉnh, chốt lại và ghi những chi tiết
quan trọng.
Vài em đọc lại.
b./ Cho HS làm bài tập:
- GV đưa ra 2 câu hỏi bảng phụ. HS làm vở.
Nhận xét, bổ sung.
Chấm vài bài và nhận xét.
C.Củng cố -Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
- Học và chuẩn bò thi HKII.
Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ:
Chủ đề: TÌM HIỂU VỀ BÁC HỒ
I.Mục tiêu:
- Có hiểu biết về Bác Hồ.
- Có vài hoạt động về Bác Hồ.
II.Chuẩn bò:
Tư liệu và cuộc đời cách mạng của Bác.
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Giới thiệu nội dung giờ học:
2. Tìm hiểu về Bác:
a./Cho HS trả lời các câu hỏi sau:
+ Bác Hồ còn có tên gọi là gì?
+ Ngày tháng năm sinh của Bác?
+ Quê quán của Bác?
+ Thân phụ và thân mẫu của Bác?
+ Vì sao Bác phải ra đi tìm đường cứu

nước?
HS suy nghó và trả lời câu hỏi.
Các em khác bổ sung.
b./ Cho HS tìm những câu chuyện hay
những chi tiết cho biết Bác rất quan tâm
đến thiếu nhi Việt Nam?
HS xung phong kể hay nêu những chi tiết
về Bác đã quan tâm đến thiếu nhi Việt
Nam.
GV khen ngợi và biểu dương các em.
3./ Thực hành:
- Chia nhóm. Lớp chia 4 nhóm.
Mỗi nhóm thảo luận và tự dựng một tiểu
phẩm nhỏ nói về lòng biết ơn của thiếu
nhi Việt Nam đối với Bác.
HS theo nhóm và thực hiện.
3 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
Đại diện các nhóm lên thuyết trình.
Nhận xét, chọn nhóm biểu diễn hay.
GV nhận xét chung.
4./ Củng cố-Dặn dò:
- Sưu tầm các bài hát hay các tư liệu nói
về Bác.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Toán:
Bài: LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
Biết giải bài toán về chuyển động đều.

II.Chuẩn bò:
Các phiếu to cho HS làm bài.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Nêu cách tính thời gian, vận tốc và quãng
đường?
3 em nêu.
Nhận xét, bổ sung.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài, ghi bảng.
2. Hướng dẫn HS làm bài:
- Bài 1: GV tóm tắt.
a/ s = 120 kh, t = 2 giờ 30 phút, v= ?
b/ v= 15km/giờ, t = nửa giờ, s= ?
c/ v= 5 km/giờ, s= 6 km, t= ?
HS nêu yêu cầu bài.
HS làm bài vào vở.
3 em lên bảng chữa bài.
Nhận xét.
GV chấm vài bài, kết luận.
- Bài 2: 1 em đọc đề bài.
1 em lên bảng làm, cả lớp làm nháp.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận.
- Bài 3: 1 em đọc đề bài.
Xác đònh yêu cầu đề bài.
GV gợi ý:
+ Khi hai xe gặp nhau thì thời gian của 2 xe như

thế nào?
+ Khi hai xe gặp nhau thì quạng đường mà cả
hai xe đã đi bằng bao nhiêu?
4 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
HS nêu ý kiến.
HS làm bài vào vở.
Hai em lên bảng chữa bài.
Nhận xét, chữa bài.
GV chốt lại, kết luận.
C. Củng cố-Dặn dò:
- Chốt lại các dạng toán đã ôn. HS chú ý.
- Dặn về xem bài, chuẩn bò bài.
Tiết 5: Kể chuyện:
Bài: KỂ CHUYÊN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA
I.Mục tiêu:
- Kể được một câu chuyện về việc gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ
thiếu nhi hoặc kể được một câu chuyện một lần em cùng các bạn tham gia công tác xã
hội.
- Biết trao đổi nội dung, ý nghóa câu chuyện.
II.Chuẩn bò:
Các câu chuyện nói về các em tham gia các hoạt động xã hội.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Gọi 2 em kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc nói
về gia đình.
2 em kể lại.
- Nhận xét.

B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn các em tìm hiểu yêu cầu đề:
- G ọi 1 em đọc yêu cầu đề. 1 em đọc.
HS phân tích đề bài.
- GV gạch chân những từ ngữ quan trọng.
2 HS đọc gợi ý 1,2.
- GV gợi ý nhắc nhở HS. Cả lớp theo dõi.
HS tìm hiểu câu chuyện.
HS lập dàn ý câu chuyện.
GV theo dõi và giúp đỡ các em.
3./ Hướng dẫn HS thực hành kể chuyện và trao đổi
ý nghóa câu chuyện.
a./ Kể chuyện theo nhóm: Từng HS dựa vào dàn ý đã lập, kể
cho nhau nghe về câu chuyện của
mình.
b./ Thi kể trước lớp:
HS thi kể và nêu ý nghóa câu
chuyện.
5 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn có
câu chuyện ý nghóa nhất.
GV nhận xét, đánh giá chung, chọn em kể hay
nhất.
C.Củng cố –Dặn dò:
- Nhận xét giờ học.
- Chuẩn bò tiết sau.
o0o

Thứ ba ngày 04 tháng 05 năm 2010
Tiết 1: Luyện từ và câu:
Bài: Mở rộng vốn từ: QUYỀN VÀ BỔN PHẬN
I.Mục tiêu:
- Hiểu nghóa tiếng quyền để thực hiện đúng BT1; tìm được những từ ngữ chỉ bổn
phận trong BT2, hiểu nội dung Năm điều Bác Hồ dạy thiếu nhi Việt Nam và làm đúng
BT3.
- Viết đúng đoạn văn khoảng 5 câu theo yêu cầu của BT4.
II.Chuẩn bò:
Các phiếu to cho HS làm bài.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Vài em đọc đoạn văn BT3 đã chữa hoàn chỉnh. Vài em đọc.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Ghi bảng.
2. Hướng dẫn HS làm bài:
- Bài 1: 1 em đọc yêu cầu bài.
GV giúp HS hiểu nhanh nghóa một số từ em chưa
hiểu.
HS làm cá nhân VBT.
VÀi em làm phiếu và đính phiếu.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận.
- Bài 2: 1 em đọc yêu cầu đề.
HS làm VBT.
2 em làm phiếu.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận.

- Bài 3: 1 em đọc bài.
1 em đọc 5 điều Bác dạy thiếu nhi.
6 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
GV chốt lại lời giải đúng. HS trả lời câu hỏi.
HS đọc thuộc lòng 5 điều Bác Hồ
dạy thiếu nhi.
- Bài 4: 1 em đọc yêu cầu bài.
GV giải thích rõ yêu cầu bài.
HS làm bài vào vở.
2 em làm vào phiếu.
GV chấm vài bài, nhận xét. Nhận xét, chữa bài.
C.Củng cố -Dặn dò:
- Chốt lại các từ ngữ nói về quyền và bổn phận
trẻ em.
-Về nhà xem bài, học bài.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2: Khoa học:
Bài: TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN
MÔI TRƯỜNG KHÔNG KHI VÀ NƯỚC
I.Mục tiêu:
-
Nêu những nguyên nhân dẫn đến môi trường không khí và nước bò ô nhiễm.
- Nêu tác hại của việc ô nhiễm không khí và nước.
II.Chuẩn bò:
Tranh, các phiếu học tập các nhóm.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:

- Nêu tác hại của việc sử sụng phân hóa học,
thuốc trừ sâu đến môi trường đất?
HS nêu tác hại.
- Nhận xét.
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2.Các hoạt động:
a./ Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận:
- Mục tiêu: HS biết một số nguyên nhân dẫn đến
việc môi trường không khí và nước bò ô nhiễm.
- Tiến hành: Chia nhóm. Lớp chia làm 4 nhóm.
Giao nhiệm vụ: Quan sát hình trang 138, 139
SGK và thảo luận câu hỏi.
+ Nguyên nhân dẫn đến việc làm ô nhiễm không
khí và nước?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu tàu biển bò đắm …. rò rỉ?
+Tại sao một số cây ở hình 5 trang 139 SGK bò
trụi lá?
7 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
+ Nêu mối liên quan giữa ô nhiễm môi trường
không khí, ô nhiễm môi trường đất và nước?
HS quan sát các tranh trang 138,
139 SGK và thảo luận.
Đại diện các nhóm trình bày.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV chốt lại các ý kiến trên.
b./ Hoạt động 2: Tthảo luận:

-Mục tiêu: Liên hệ thực tế về những nguyên nhân
gây ra ôn nhiễm môi trường nước và không khí ở
đòa phương.
Nêu được tác hại của việc ô nhiễm không khí và
nước.
- Tiến hành: Cả lớp.
+ Liên hệ những việc làm của người dân đòa
phương dẫn đến việc gây ô nhiễm môi trường
không khí và nước?
+ Nêu tác hại của việc ô nhiễm môi trường không
khí và nước?
HS nêu ý kiến.
Nhận xét, bổ sung.
GV chốt lại theo thiệt hại của đòa phương.
C.Củng cố-Dặn dò:
- Chốt lại nội dung bài học.
-Về nhà học bài, xem bài kế tiếp.
Tiết 4: Toán:
Bài: LUYỆN TẬP
I .Mục tiêu:
Biết giải bài toán có nội dung hình học.
II.Chuẩn bò:
Các phiếu to cho HS làm bài.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Kiểm tra phần BT về nhà của HS.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.

2.Luyện tập:
- Bài 1: 1 em đọc yêu cầu đề.
+ Muốn tính tiền mua gạch cần lát nền nhà cần
biết gì?
HS: Số viên gạch cần lát.
8 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
HS làm bài vào vở.
1 em lên sửa bài.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, chữa bài.
- Bài 2: Học đọc và xác đònh yêu cầu đề
bài.
Cả lớp làm bài vào vở.
1 em lên bảng làm.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, chữa bài
- Bài 3: HS đọc đề bài, tóm tắt đề bài.

A E 28cm B
28cm
M
D 84cm C
HS thảo luận 5’ và nêu cách làm.
Hs làm bài vào vở.
1 em lên bảng chữa bài.
Nhận xét, chữa bài.
Chấm vài bài, nhận xét.
C.Củng cố -Dặn dò:

- Chốt lại dạng toán đã học.
- Về nhà xem bài, học bài.
Tiết 5: Chính tả:(Nhớ-viết):
Bài: SANG NĂM CON LÊN BẢY
I.Mục tiêu:
- Nhớ-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài thơ 5 tiếng.
- Tìm đúng tên các cơ quan, tổ chức trong đoạn văn và viết hoa đúng các tên riêng
đó ( BT2); viết được một tên cơ quan, xí nghiệp, công ti, … ở đòa phương (BT3).
II.Chuẩn bò:
Các phiếu to và ngả phụ cho HS làm bài.
III.Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Cho HS cả lớp viết trên giấy nháp một số tên cơ
quan, ban ngành.
HS thực hiện.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
9 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
1. Giới thiệu bài -Ghi bảng.
2. Hướng dẫn nhớ-viết::
- Gọi HS đọc khổ thơ 2 và 3. 1 em đọc.
HS nêu cách trình bày.
Cho HS viết bảng con một số từ khó.
HS nhẩm đọc t huộc lòng 2 khổ
thơ.
1 em đọc lại bài.
HS viết bài.

Chấm vài bài, chữa lỗi.
3. Hướng dẫn HS làm bài tập:
- Bài 2: 1 em nêu yêu cầu bài.
1 em nhắc lại yêu cầu bài.
HS làm BT vào VBT.
2 em làm vào phiếu to.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét. kết luận.
- Bài 3: 1 em đọc yêu cầu đề bài.
Gọi 1 em phân tích cách viết hoa tên mẫu.
HS làm VBT.
Đại diện nêu ý kiến.
Nhận xét, chữa bài.
GV chốt lại, nhận xét chung.
C. Củng cố -Dặn dò:
- Chú ý viết lại các lỗi còn sai.
- Dặn về học bài, viết lại bài còn sai.
o0o
Thứ tư, ngày 05 tháng 05 năm 2010
Tiết 1: Tập đọc:
Bài: NẾU TRÁI ĐẤT THIẾU TRẺ CON
I. Mục tiêu:
- Đọc diễn cảm bài thơ, nhấn giọng được ở những chi tiết, hình ảnh thể hiện tâm
hồn ngộ nghónh ở trẻ thơ.
- Hiểu ý nghóa: Tình cảm yêu mến và trân trọng của người lớn đối với trẻ em. ( Trả
lời được các câu hỏi 1, 2, 3).
II. Chuẩn bò:
Bảng phụ hgi đoạn đọc diễn cảm.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

A. Bài cũ:
- Gọi 2 em đọc bài Lớp học trên đường và trả lời
câu hỏi.
2 em đọc và trả lời.
10 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn đọc và tìm hiểu bài:
a. Luyện đọc:
- Gọi 1 em đọc bài. 1 em đọc.
- Ghi một số từ khó lên bảng.
+ Lần 1: Sửa sai một số từ. 3 em nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ.
+ Lần 2: Giảng từ.
-Cho HS đọc theo cặp. HS đọc theo cặp.
1 em đọc bài 1 lần.
- GV đọc bài.
b. Tìm hiểu bài:
- Câu 1: Gọi HS đọc câu hỏi.
HS nêu ý kiến.
Nhận xét, bổ sung.
GV kết luận.
- Câu 2,3 và 4: ( Thực hiện tương tự): Gọi HS đọc câu hỏi.
HS nêu ý kiến.
Nhận xét, bổ sung.
GV kết luận.
* Ý chính bài: HS: Tình cảm yêu mến trân trọng
của người lớn đối với thế giới tâm

hồn ngộ nghónh của trẻ thơ.
Vài em nhắc lại.
c. Luyện đọc diễn cảm:
3 em nối tiếp nhau đọc 3 khổ thơ.
- Treo bảng phụ, GV đọc mẫu. HS chú ý nhấn giọng, giọng đọc.
HS đọc thầm.
Thi đọc diễn cảm.
Nhận xét giọng đọc hay nhất.
- GV nhận xét, tuyên dương em đọc hay.
C. Củng cố -Dặn dò:
- Nêu ý chính bài? Vài em nêu.
- Dặn học bài, xem và viết bài.
Tiết 2: Đòa lý:
Bài: ÔN TẬP CUỐI NĂM
I. Mục tiêu:
- Tìm được các châu lục, đòa dương và nước Việt Nam trên bản đồ Thế giới.
- Hệ thống một số đặc điểm chính về điều kiên tự nhiên ( vò trí đòa lí, đặc điểm
thiên nhiên), dân cư, hoạt động kinh tế ( một số sản phẩm công nghiệp, sản phẩm nông
11 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
nghiệp) của các châu lục: châu Á, châu u, châu Phi, châu Mó, châu Đại Dương, châu
Nam Cực.
II. Chuẩn bò:
Bản đồ Thế giới, quả đòa cầu.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Bài cũ: “Các Đại dương trên thế giới”.
- Đánh gía, nhận xét.
2. Giới thiệu bài mới: Ôn tập cuối năm.

3. Các hoạt động:
 Hoạt động 1: Ôn tập phần một.
Phương pháp: Thảo luận nhóm, thực hành.
Bước 1:
* Phương án 1: Nếu có phiếu học tập phát
cho từng học sinh thì học sinh sẽ hoàn thành
phiếu học tập.
* Phướng án 2: Nếu chỉ có bản đồ thế giới
thì giáo viên gọi một số học sinh lên bảng
chỉ các châu lục, các đại dương và nước Việt
Nam trên bản đồ.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh chơi trò
chơi: “Đối đáp nhanh” tương tự như ở bài 8
để giúp các em nhớ tên một số quốc gia đã
học và biết chúng thuộc châu nào. Ở trò chơi
này mỗi nhóm gồm 7 học sinh.
Bước 2:
- Giáo viên điều chỉnh phần làm việc của
học sinh cho đúng.
 Hoạt động 2: Ôn tập phần II.
Phương pháp: Thảo luận nhóm, thực hành.
- Giáo viên kẻ sẵn bảng thống kê (như ở câu
4 trong SGK) lên bảng.
- HS trả lời câu hỏi.
Làm việc cá nhân hoặc cả lớp.
Làm việc theo nhóm.
Bước 1:
- Học sinh các nhóm thảo luận và hoàn
thành câu 4 trong SGK.
Bước 2:

- Đại diện các nhóm báo cáo kết quả
làm việc nhóm trước lớp.
- Học sinh điền đúng các kiến thức vào
bảng.
* Lưu ý: Ở câu 4, có thể mỗi nhóm phải
điền đặc điểm của cả 5 châu lục, nhưng
cũng có thể chỉ điền 1 trong 5 châu lục
để đảm bảo thời gian.
12 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
 Hoạt động 3: Củng cố.
Phương pháp: Đàm thoại.
4. Tổng kết - Dặn dò:
- Ôn những bài đã học.
- Chuẩn bò: “Thi HKII”.
- Nhận xét tiết học.
Hoạt động lớp.
- HS nêu những nội dung vừa ôn tập.
Tiết 3 : Toán:
Bài: ÔN TẬP VỀ BIỂU ĐỒ
I Mục tiêu:
Biết đọc số liệu trên biểu đồ, bổ sung tự liệu trong bảng thống kê số liệu.
II. Chuẩn bò:
Các phiếu to cho HS làm bài.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Nêu tên các dạng biểu đồ đã học? HS nêu.
- Tác dụng của biểu đồ? Cấu tạo của biểu đồ? HS nêu.

- Nhận xét.
B. Bài mới: .
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn HS làm bài tập:
- Bài 1: GV gắn tranh vẽ biểu đồ của bài 1 lên
bảng
HS quan sát.
HS thảo luận nhóm đôi, trao đổi tìm
kết quả.
HS nêu ý kiến, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận.
- Bài 2: HS đọc yêu cầu của bài.
HS làm vào SGK.
1 em l àm bảng phụ.
HS trình bày bài làm của mình.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận
- Bài 3: HS đọc yêu cuầ đề bài.
HS tự làm vào vở ( chỉ ghi đáp án).
HS đọc bài làm.
Nhận xét, bổ sung.
GV nhận xét, kết luận.
+Biểu đồ cho ta biết điều gì? HS nêu- Bổ sung.
C. Củng cố -Dặn dò:
- Chốt lại cách sử dụng biểu đồ. HS chú ý.
13 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
- Nhận xét -Dặn dò.
Thứ năm ngày 06 tháng 05 năm 2010

Tiết 1: Tập làm văn:
Bài: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH
I.Mục tiêu:
Nhận biết và sửa được lỗi trong bài văn; viết lại được một đoạn văn cho đúng
hoặc hay hơn.
II. Chuẩn bò:
Bài viết của học sinh, các lỗi cơ bản cần sửa.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Giới thiệu: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2. Nhận xét về kết quả bài viết của cả lớp:
- Những ưu điểm chính:
+ Xác đònh đề đúng: Đúng nội dung, yêu
cầu, tả một đêm trăng đẹp, tả quê em vào
buổi sáng, tả trường em trước buổi học, …
HS chú ý.
+ Bố cục: Đủ 3 phần, ý hợp lí, diễn đạt trôi
chảy, mạch lạc, …
- Nêu những thiếu sót, hạn chế của bài làm. HS chú ý.
3. Hướng dẫn HS chữa bài:
- Treo bảng các lỗi sai nhiều. HS lên bảng chữa lần lượt từng lỗi.
Cả lớp chữa vào nháp.
- Yêu cầu gợi ý SGK và đánh giá bài làm
của mình
HS viết các các lỗi trong bài và sửa
lỗi.
- GV đọc đoạn văn hay. HS nghe và tìm cái hay, cái cần học.
4. Viết đoạn văn hay trong bài:
HS cả lớp chọn và viết đoạn văn cho
hay.

C. Củng cố-Dặn dò:
- Khen những em làm bài hay.
- Về viết tiếp bài văn hay đoạn văn cho hay
hơn.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2: Khoa học:
14 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
Bài: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I. Mục tiêu:
- Nêu được một số biện pháp bảo vệ môi trường.
- Thực hiện một số biện pháp bảo vệ môi trường.
II. Chuẩn bò:
Tranh ảnh SGK, giấy khổ to.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- Nguyên nhân làm ô nhiễm môi trường nước
và không khí?
- Tác hại của việc ô nhiễm môi trường nước
và không khí?
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ
học.
2.Các hoạt động:
a. Hoạt động 1: Quan sát.
- Mục tiêu: Xác đònh được một số biện pháp
nhằm bảo vệ môi trường ở mức độ Quốc gia

và cộng đồng, gia đình.
- Tiến hành:
Bước 1: Làm việc cá nhân.
Yêu cầu HS quan sát các hình, đọc ghi chú
và tìm xem mỗi hình ghi chú ứng với hình
nào?
HS thực hiện.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
HS trình bày.
Nhận xét, bổ sung.
GV kết luận: 1b, 2a, 3e, 4c, 5d.
b. Hoạt động 2: Triển lãm.
- Mục tiêu: Rèn cho HS kó năng trình bày các
biện pháp bảo vệ môi trường.
- Tiến hành:
Bước 1: Làm việc nhóm.
Lớp chia thành 4 nhóm.
Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình sắp
xếp các hình ảnh và các thông tin về các
biện pháp bảo vệ môi trường trên giấy
khổ to.
Từng cá nhân trong nhóm tập thuyết trình
các vấn đề nhóm trình bày.
Bước 2: Làm việc cả lớp.
Các nhóm treo sản phẩm và cử người
trong nhóm trình bày.
15 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
Nhận xét.

- GV đánh giá kết quả làm việc của mỗi
nhóm, tuyên dương nhóm làm tốt.
C. Củng cố -Dặn dò:
- Chốt lại nội dung bài học.
- Về nhà học bài, xem lại bài .
Tiết 4: Toán:
Bài: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Biết thực hiện phép cộng, phép trừ; biết vận dụng để tính giá trò của biểu thức số,
tìm thành phần chưa biết của phép tính.
II. Chuẩn bò:
Bảng phụ ghi cá bài tập.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài tập về nhà của học sinh.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Hướng dẫn HS làm bài:
- Bài 1: HS đọc yêu cầu bài.
HS làm vào vở.
3 em làm bảng phụ.
Nhận xét, chữa bài.
GV kết luận: a/ 52778; b/ 0,85; c/ 515,97.
- Bài 2: HS đọc.
HS tự làm vào vở.
2 em làm bảng phụ.
HS đổi vở chữa bài.
Nhận xét, chữa bài.

GV kết luận: a/ x = 3,5.
b/ x= 13,6.
- Bài 3: HS đọc đề bài.
HS tóm tắt.
+ Để tính diện tích hình thang cần biết những
yếu tố nào?
+ Sử dụng bài toán điển hình nào đã biết?
HS nêu ý kiến, bổ sung.
HS làm bài vào vở.
2 em làm vào phiếu.
Nhận xét, chữa bài.
16 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
GV nhận xét, kết luận.
- Bài 5: HS đọc và nêu yêu cầu đề bài.
HS làm bài vào vở.
1 em lên bảng làm.
Nhận xét, chữa bài.
GV kết luận.
C. Củng cố -Dặn dò:
- Chốt lại các dạng toán đã học. HS chú ý.
Về xem bài-Nhận xét tiết học.
Tiết 5: Đạo đức:
Bài: THĂM KHU DI TÍCH
I . Mục tiêu:
- Cho học sinh biết về lòch sử đòa phương.
- Có ý thức bảo vệ và trách nhiệm với khu di tích.
II. Chuẩn bò:
Hệ thống câu hỏi, bảng phụ, tư liệu về đòa phương.

III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
B.Bài mới:
1. Hoạt động 1: Đàm thoại.
- Mục tiêu: HS có hiểu biết về lòch sử đòa phương.
- Tiến hành: Làm việc cá nhân.
GV treo bảng phụ có các câu hỏi:
+ Kể tên những du di tích có ở đòa phương em?
+ Hãy nêu những điều em biết về khu di tích đó?
HS suy nghó và nêu ý kiến.
Nhận xét, bổ sung cho bạn.
GV nhận xét, chốt lại.
2. Hoạt động 2: Đóng vai.
- Mục tiêu: HS có vài hành vi thể hiện ý thức bảo
vệ và giữ gìn khu did tích đòa phương.
- Tiến hành: Làm việc theo nhóm. Lớp chia làm 4 nhóm.
Giao việc cho các nhóm, yêu cầu mỗi nhóm chọn
1 vai và diễn với nội dung nói về ý thức giữ gìn và
bảo vệ khu di tích.
Các nhóm chọn nội dung, phân vai
và đóng vai.
Đại diện các nhóm lên trình bày.
Các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
GV kết luận nội dung trình bày của các nhóm,
17 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
tuyên dương nhóm diễn hay.
C. Củng cố -Dặn dò:

- Chốt lại nội dung bài học.
- Nhận xét tiết học.
Thứ sáu ngày 07 tháng 05 năm 2010
Tiết 1: Tập làm văn:
Bài: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI
I.Mục tiêu:
Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người; nhận biết và sửa được lỗi trong
bài; viết lại được một đoạn văn cho đúng và hay hơn.
II. Chuẩn bò:
Bảng phụ ghi 3 đề bài, VBT TV5.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1 Giới thiệu: Nêu nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2. Nhận xét về kết quả bài viết của cả lớp:
- Những ưu điểm chính:
+ Xác đònh đề đúng: Đúng nội dung, yêu
cầu, tả một đêm trăng đẹp, tả quê em vào
buổi sáng, tả trường em trước buổi học, …
HS chú ý.
+ Bố cục: Đủ 3 phần, ý hợp lí, diễn đạt trôi
chảy, mạch lạc, trình tự miêu tả hợp lí, …
- Nêu những thiếu sót, hạn chế của bài làm. HS chú ý.
3. Hướng dẫn HS chữa bài:
- Treo bảng các lỗi sai nhiều. HS lên bảng chữa lần lượt từng lỗi.
Cả lớp chữa vào nháp.
- Yêu cầu gợi ý SGK và đánh giá bài làm
của mình.
2 HS nối tiếp nhau đọc nhiệm vụ 2,3
của tiết trả bài văn tả người.
HS viết các các lỗi trong bài và sửa

lỗi.
- GV đọc đoạn văn hay. HS nghe và tìm cái hay, cái cần học.
4. Viết đoạn văn hay trong bài:
HS cả lớp chọn và viết đoạn văn cho
hay.
C. Củng cố-Dặn dò:
- Khen những em làm bài hay.
- Về viết tiếp bài văn hay đoạn văn cho hay
hơn.
18 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
- Nhận xét tiết học.
Tiết 2: Luyện từ và câu:
Bài: Ôn tập về dấu câu: DẤU GẠCH NGANG
I. Mục tiêu:
Lập được bảng tồng kết về tác dụng của dấu gạch ngang ( BT1); tìm được các dấu
gạch ngang và nêu tác dụng của chúng (BT2).
II. Chuẩn bò:
Các phiếu to cho HS làm bài.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Bài cũ:
- 2 em đọc đoạn văn và trình bày suy nghó về Út
Vònh?
HS thực hiện.
- Nhận xét.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Nêu yêu cầu giờ học.
2. Hướng dẫn HS làm bài:

- Bài 1: 1 em đọc yêu cầu của bài.
HS nêu tác dụng của dấu gạch ngang.
Nhận xét, bổ sung.
GV chốt lại 3 tác dụng của dấu gạch ngang.
HS làm bài vào VBT.
3-4 em làm phiếu.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
- Bài 2: 1 em đọc yêu cầu đề bài.
HS chú ý 2 yêu cầu của BT.
HS làm bài VBT.
HS nêu ý kiến, nhận xét.
GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng.
C. Củng cố -Dặn dò:
- Nêu tác dụng của dấu gạch ngang? Vài em nêu.
- Nhận xét tiết học.
Tiết 4: Toán:
Bài: LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu:
Biết thực phép nhân, phép chia; biết vận dụng để tìm thành phần chưa biết của
phép tính và giải toán liên quan đến tỉ số phần trăm.
II. Chuẩn bò:
19 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
Các phiếu to cho HS làm bài.
III. Các hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
A. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra phần BT về nhà của các em.

- Nhận xét.
B. Bài mới:
1.Giới thiệu bài: Nêu nhiệm vụ, yêu câu giờ học.
2. Hướng dẫn HS làm bài:
- Bài 1: 1 em đọc bài.
HS tự làm vào vở.
HS chữa bài.
GV kết luận:
a/ 23905; 830450; 746028.
b/
15
1
;
2
45
;
3
2
.
c/ 4,7; 2,5; 61,4.
- Bài 2; 1 em nêu yêu cầu bài.
HS tự làm vào vở.
2 em lên bảng làm.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận.
- Bài 3: 1 em đọc.
HS làm vào vở.
2 em làm vào phiếu.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận.

- Bài 4: 1 em đọc đề bài.
GV gợi ý hướng dẫn HS giải.
HS tự làm vào vở
Chấm bài vài em.
HS đọc bài làm.
Nhận xét, chữa bài.
GV nhận xét, kết luận.
C. Củng cố -Dặn dò:
- Chốt lại các dạng toán. HS chú ý.
- Xem bài -Nhận xét tiết học.
Tiết 5: SINH HOẠT TẬP THỂ TUẦN 34
I.MỤC TIÊU:
- Tổng kết hoạt động tuần 34.
- Đề ra phương hướng hoạt động tuần 35.
II. CHUẨN BỊ:
20 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
GV : Công tác tuần.
HS: Bản báo cáo thành tích thi đua của các tổ.
III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP:
GIÁO VIÊN HỌC SINH
1.Ổn đònh: Hát
2.Nội dung:
-GV giới thiệu:
-Phần làm việc ban cán sự lớp:
-GV nhận xét chung:
-Ưu: Vệ sinh tốt, sách vở khá đầy đủ,
không bạn nào nghỉ học.
-Tồn tại: Qua bài kiểm tra HKI, lớp mình

làm bài còn thấp ở môn toán mặc dù cô đã
ôn rất kó.
GV tặng phần thưởng cho tổ hạng nhất, cá
nhân xuất sắc, cá nhân tiến bộ.
3.Công tác tuần tới:
-Vệ sinh trường lớp.
-Học tập thêm khi nghỉ ở nhà.
Hát tập thể
- Lớp trưởng điều khiển .
- Tổ trưởng các tổ báo cáo về các mặt :
+ - Học tập
+ - Chuyên cần
+ - Kỷ luật
+ - Phong trào
+ - Cá nhân xuất sắc, tiến bộ
-Tổ trưởng tổng kết điểm sau khi báo cáo.
Thư ký ghi điểm sau khi cả lớp giơ tay biểu
quyết.
- Ban cán sự lớp nhận xét:
Các bạn chăm học, đi học đều, có nhiều
tiến bộ trong học tập , có ôn bài chuẩn bò
thi nên làm bài tốt. Tuy nhiên có một số em
làm bài chưa tốt, chưa ôn bài kó khi thi.
+ Lớp phó học tập: Các bạn học tập tốt, có
chuẩn bò bài, có ôn bài trước khi vào lớp.
+ Lớp phó lao động: Các bạn vệ sinh tốt.
-Lớp bình bầu :
+Cá nhân xuất sắc: Nguyễn Thò Cẩm Linh.
+Cá nhân tiến bộ: Thò Thúy.
-Thư ký tổng kết bảng điểm thi đua của các

tổ.
-Tuyên dương tổ đạt điểm cao.
Tổ 1: 1985 điểm.
Tổ 2: 895 điểm.
Tổ 3: 985 điểm.
Tổ 4: 1550 điểm.
21 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT
-Thăm hỏi phụ huynh học sinh yếu.
-Rèn chữ viết cho em Mỹ Nhung.
* Bài hát kết thúc tiết sinh hoạt. -Cả lớp hát.
Ký duyệt:
22 Giáo viên: HỒ THỊ DUYÊN -Lớp 5
2
- THỔ SƠN-HÒN ĐẤT