Giao an lop 3- Tuan 34- Da chinh sua xong

Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 34
Từ ngày 03 /05/2010 đến 07 /05/2010

Thứ/ ngày Tiết Mơn Tên bài dạy
Thứ hai
(03/05/2010)
1+2 TĐ-KC Sự tích chú Cuội cung trăng
3 Tốn Ơn tập bốn phép tính trong phạm vi 100 000(tt)
4 TN-XH Bề mặt lục địa.
5 HĐTT
Thứ ba
(04/05/2010)
1 Chính tả Nghe viết: Thì thầm.
2 Đạo đức Vấn đề phòng chống các tệ nnj xã hội
3 Tốn Ơn về đại lượng.
4 Tập viết Ơn chữ hoa A, M, N, V, (kiểu 2)
5 Thể dục Ơn tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.
Thứ tư
(05/05/2010)
1 Tập đọc Mưa.
2 Mĩ thuật Vẽ tranh đề tài mùa hè.
3 Tốn Ơn tập về hình học.
4 LT-Câu Từ ngữ về thiên nhiên Dấu chấm, dấu phẩy.
5 Âm nhạc Ơn tập các bài hát đã học.
Thứ năm
(06/05/2010)
1 Chính tả Nghe viết:Dòng suối thức.
2 Tốn Ơn về hình học (tt)
3 Thể dục Tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người.

4 HĐTT
Thứ sáu
(07/05/2010)
1 TLV Nghe kể: Vươn tới các vì sao – Ghi chép sổ tay.
2 Tốn Ơn tập về giải tốn.
3 TNXH
4 Thủ cơng Ơn tập chương III và chương V
5 HĐTT
Kon Tum, ngày 30 tháng 04 năm 2010
Giáo viên



Nguyễn Văn Hải



Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
Thứ hai, ngày 03 tháng 05 năm 2010
Tập đọc – Kể chuyện
SỰ TÍCH CHÚ CUỘI CUNG TRĂNG .
I/ Mục tiêu
1. Rèn kĩ năng đọc:
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Đọc trơi chảy tồn bài , chú ý các từ: liều mạng , vung rìu , lăn quay , quăng rìu , cựa
quậy lừng lững vẫy đi , bã trầu, …
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài :tiều phu , khoảng dập bã trầu , phú ơng , rịt .
- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung câu chuyện : Ca ngợi tình nghĩa thủy chung, tấm lòng nhân hậu của chú
Cuội .
- Giải thích các hiện tượng thiên nhiên và ước mơ bay lên mặt trăng của lồi người. (trả
lời được các câu hỏi trong SGK)
2. Rèn kĩ năng nói : Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK kể lại từng đoạn câu chuyện
một cách tự nhiên, trơi chảy.
- GDHS lòng nhân hậu.
II / Đồ dùng dạy học:
Tranh ảnh minh họa sách giáo khoa .Bảng phụ viết các gợi ý từng đoạn câu chuyện .
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Học sinh đọc bài “Mặt trời xanh của tơi”
-Nêu nội dung bài vừa đọc.
- Giáo viên nhận xét đánh giá bài
2.Bài mới: Tập đọc :
a) Phần giới thiệu :
*Giới thiệu “Sự tích chú Cuội cung trăng” ghi
tên bài lên bảng .
b) Luyện đọc:
- Đọc mẫu diễn cảm tồn bài .
- Đọc giọng kể linh hoạt thay đổi giọng cho
phù hợp với nội dung từng đoạn câu chuyện .
* Hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa từ
- u cầu luyện đọc nối tiếp câu
- Luyện đọc tiếng từ HS phát âm sai.
- u cầu đọc từng đoạn trước lớp .
- Luyện đọc ngắt nghỉ câu dài
- Gọi đọc nối tiếp từng đoạn trong bài.
- Giải nghĩa một số từ:

-u cầu đọc từng đoạn trong nhóm
-u cầu lớp đọc đồng thanh cả câu chuyện .
* Tìm hiểu nội dung
-u cầu lớp đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi:
- Nhờ đâu mà chú Cuội phát hiện ra cây thuốc
q ?
- Ba em lên bảng đọc lại bài
- Nêu nội dung câu chuyện .
- Lớp lắng nghe giới thiệu .
-Vài em nhắc lại tên bài
- Lớp lắng nghe đọc mẫu .
- Lần lượt từng em đọc nối tiếp câu
trong bài.
-Từng em đọc từng đoạn trước lớp
- Ba em đọc từng đoạn trong bài .
-Đọc từng đoạn trong nhóm
- Lớp đọc đồng thanh .
- Lớp đọc thầm đoạn 1 trả lời câu hỏi .
-Tình cờ thấy hổ mẹ cứu sống hổ con
bằng lá thuốc nên Cuội đã phát hiện ra
cây thuốc q .
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Mời 1 em đọc đoạn 2 .u cầu lớp đọc thầm
- Chú Cuội dùng cây thuốc vào việc gì ?
- Hãy thuật lại những việc đã xảy ra với vợ
chú Cuội ?

- u cầu lớp đọc thầm tiếp đoạn 3 của bài .
- Vì sao chú Cuội lại bay lên cung trăng ?

- Theo em chú Cuội sống trên cung trăng như
thế nào ?
d) Luyện đọc lại :
- u cầu 3 em nối tiếp đọc 3 đoạn câu chuyện
- Mời một em đọc cả câu chuyện.
*) Kể chuyện :
1 .Giáo viên nêu nhiệm vụ
- u cầu một em đọc các câu hỏi gợi ý .
- Mở bảng đã viết sẵn các câu hỏi gợi ý tóm tắt
mỗi đoạn .
- Mời một em khá kể lại đoạn 1 câu truyện.
- Gọi từng cặp kể lại câu chuyện .
- Mời 3 em nối tiếp thi kể lại 3 đoạn của câu
chuyện trước lớp .
- Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay
đ) Củng cố dặn dò :
-Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ?
-Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Dặn về nhà học bài xem trước bài mới .
- 1 em đọc đoạn 2 . Lớp đọc thầm theo
- Cuội dùng cây thuốc để cứu sống mọi
người , Cuội đã cứu sống nhiều người
trong đó có con gái phú ơng và được
phú ơng gả con cho .
-Vợ Cuội bị té vỡ đầu rịt thuốc nhưng
khơng tỉnh lại, Cuội nặn bộ óc bằng đất
sét rồi rịt thuốc vào vợ Cuội tỉnh lại
nhưng từ đó mắc chứng hay qn .
- Lớp đọc thầm đoạn 3 .
- Vợ Cuội khơng nhớ lời Cuội dặn nên

lấy nước giải tưới cho cây, vì thế cây
bay lên trời. Cuội sợ mất cây thuốc q
nên túm rễ kéo lại và cứ thế cây đưa
Cuội bay lên trời .
- Phát biểu theo suy nghĩ của bản thân .
- Ba em nối tiếp thi đọc 3 đoạn của câu
chuyện .
- Một em đọc cả câu chuyện
-Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học .
-Một em đọc các câu hỏi gợi ý trong
SGK.
-Một em khá dựa vào câu hỏi gợi ý để
kể lại đoạn 1 câu chuyện.
- 2 em lên thi kể câu chuyện trước lớp.
- Ba em nối tiếp thi kể 3 đoạn của câu
chuyện.
- Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất
- Lần lượt nêu lên cảm nghĩ của mình
về nội dung câu chuyện .
-Về nhà tập kể lại nhiều lần .
-Học bài và xem trước bài mới .

Tốn :
ƠN TẬP 4 PHÉP TÍNH TRONG PHẠM VI 100 000 (TT).
A/ Mục tiêu :
- Biết thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân , chia (nhẩm , viết), Các số trong phạm vi
100 000. Luyện giải được bài tốn có hai phép tính .
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- GDHS tính cẩn thận, chăm chỉ học tập.

C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
- Gọi một học sinh lên bảng làm các
bài tập tiết trước
-Nhận xét đánh giá phần kiểm tra .
2.Bài mới: a) Giới thiệu bài:
- Hơm nay chúng ta tiếp tục ơn tập về
4 phép tính trong phạm vi 100 000 .
b) Luyện tập:
-Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1
- Gọi 1 em nêu miệng kết quả nhẩm và
giải thích về cách nhẩm đặc biệt là thứ
tự thực hiện các phép tính trong biểu
thức chẳng hạn :
3000 + 200 0 x 2 nhẩm như sau :
2 nghìn nhân 2 = 4 nghìn . Lấy 3
nghìn cộng 4 nghìn = 7 nghìn , …
-u cầu lớp làm vào vở nháp .
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
-u cầu học sinh nêu lại cách đặt
tính và tính ở từng phép tính .
-Mời hai em lên bảng giải bài .
- u cầu lớp thực hiện vào vở .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 3 :

- Gọi một em nêu đề bài 3 SGK
-Hướng dẫn học sinh giải theo hai
bước .
-Mời một em lên bảng giải bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 4 : (trò chơi)
- Gọi một em nêu đề bài 4/SGK
-Một em lên bảng chữa bài tập về nhà
-Lớp theo dõi nhận xét bài bạn .
*Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tên bài.
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Cả lớp làm vào vở bài tập .
- HS nêu miệng kết quả nhẩm :
a/ ( 3000 + 2000 ) x 2 = 5000 x 2
= 10 000
b/ 14000 – 8000 : 2 = 14 000 – 4000
= 10 000
c/ (14000 – 8000) : 2 = 6000 : 2= 3000
-Học sinh khác nhận xét bài làm của bạn .
- Một em đọc đề bài 2 trong sách giáo khoa .
- HS lên bảng đặt tính và tính :
998 8000 5749 29999 5
+ 5 002 - 25 x 4 49 5999
6000 7975 22976 49
49
- Hai em khác nhận xét bài bạn . 04
- Một em nêu đề bài tập 3 trong sách .
- Lớp làm vào vở . Một em giải bài trên bảng

- Giải :Số lít dầu đã bán là :
6450 : 3 = 2150 ( lít )
- Số lít dầu còn lại :
6450 – 2150 8 = 4300 (l)
Đ/S: 4300 lít dầu
- Một em nêu đề bài tập 4 trong sách .
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
-Hướng dẫn học sinh làm
-Mời hai em lên bảng làm bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và xem lại các bài
tập.
- Lớp làm vào vở .
- Hai em lên bảng làm
326 211
x 3 x 4
978 844
- Về nhà học và làm bài tập còn lại.
- Xem trước bài mới .

Tự nhiên xã hội :
BỀ MẶT LỤC ĐỊA .
A/ Mục tiêu :
- Học sinh nêu được đặc điểm bề mặt lục địa . Nhận biết được suối , sơng , hồ .
- Giáo dục học sinh ý thức bảo vệ mơi trường.
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn

Văn Hải
B/Đồ dùng dạy học :
Tranh ảnh trong sách trang 128, 129 , Tranh ảnh về sơng , suối , hồ
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
-Kiểm tra các kiến thức bài : “Bề mặt Trái Đất”
-Gọi 2 học sinh trả lời nội dung .
-Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị bài của học
sinh
2.Bài mới
a) Giới thiệu bài:
- Hơm nay tìm hiểu bài “Bề mặt lục địa “.
b/ Khai thác bài :
-Hđ1 : Thảo luận cả lớp .
*Bước 1 :-Hướng dẫn quan sát hình 1 trang 128
sách giáo khoa .
-Hãy chỉ ra chỗ nào mặt đất nhơ lên , chỗ nào
bằng phẳng , chỗ nào có nước có trong hình
vẽ ?
-Hãy mơ tả bề mặt của lục địa ?
-Bước 2 : - u cầu một số em trả lời trước lớp .
-Bổ sung để hồn thiện câu trả lời của học sinh .
* Rút kết luận : như sách giáo khoa .
Hđ2: Làm việc theo nhóm :
-Bước 1 : - u cầu lớp phân nhóm quan sát
tranh trang 129 và thảo luận theo các câu hỏi
gợi ý .
- Chỉ con suối , con sơng trên sơ đồ ?
-Chỉ trên sơ đồ các dòng chảy của các con

suối , con sơng ? Cho biết nước suối và nước
sơng thường chảy đi đâu ?
-Bước 2 : -u cầu đại diện các nhóm lên trả lời
trước lớp .
-Theo dõi và hồn chỉnh phần trả lời của học
sinh .
Hđ3: Làm việc cả lớp .
-u cầu học sinh nêu tên một số con suối , con
sơng , hồ có ở địa phương em .
-Mời một số em trình bày trước lớp .
-Trả lời về nội dung bài học trong
bài :
“Bề mặt Trái Đất ” đã học tiết trước
- Lớp theo dõi vài em nhắc lại tựa bài
- Lớp quan sát hình 1 trang 128 sách
giáo khoa và chỉ vào hình để nói về
những phần vẽ Đất nhơ cao vào cho
xem có Nước thơng qua màu sắc và
chú giải .
- Lớp quan sát để nhận biết ( Bề mặt
lục địa có chỗ nhơ cao là đồi núi , có
chỗ bằng phẳng là đồng bằng và có
những chỗ có nước đó là sơng suối .
- Hai em nhắc lại nội dung hoạt động
1 .
- Lớp phân thành các nhóm quan sát
tranh và thảo luận theo câu hỏi của
giáo viên đưa ra .
-Các nhóm cử đại diện lên chỉ vào các
hình 1, 2, 3 để nói về con suối , con

sơng trong hình , nước suối , nước
sơng chảy ra biến hoặc có khi đọng
lại tạo thành hồ .
- Lần lượt các nhóm cử đại diện báo
cáo
-Lớp lắng nghe và nhận xét.
- Hai em nhắc lại.
- Học sinh làm việc cá nhân .
-Bằng vốn hiểu biết của mình .
-Lần lượt một số em kể tên một số
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Treo tranh chỉ cho học sinh biết thêm một số
con sơng và các hồ lớn ở nước ta .
d) Củng cố - Dặn dò:
-Liên hệ với cuộc sống hàng ngày. Xem trước
bài mới .
con sơng , hồ có ở địa phương .
- Quan sát đẻ biết thêm một số con
sơng và hồ lớn của nước ta .
- Hai em nêu lại nội dung bài học .
-Về nhà học bài và xem trước bài mới
.


Thứ ba, ngày 04 tháng 05 năm 2010
Chính tả :(nghe viết )
THÌ THẦM.
A/ Mục tiêu :
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng các khổ thơ 5 chữ bài thơ “Thì thầm”

Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Đọc-Viết đúng tên một số nước Đơng Nam Á .
- Làm đúng bài tập 3.
- GDHS ý thức rèn luyện chữ viết, giữ gìn sách vở.
B/ Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết 3 lần các từ ngữ bài tập 3. Dòng thơ 2 của bài tập 2.
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- u cầu cả lớp viết bảng con một số từ mà
học sinh ở tiết trước thường viết sai.
- Nhận xét đánh giá chung về phần kiểm tra .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài
- Nghe viết bài thơ “Thì thầm”
b) Hướng dẫn nghe viết :
1/ Hướng dẫn chuẩn bị :
- Đọc mẫu bài viết (Thì thầm )
- u cầu ba em đọc bài, cả lớp đọc thầm
theo.
- Những sự vật,, con vật nào nói chuyện với
nhau trong bài thơ ?
- u cầu lấy bảng con và viết các tiếng khó.
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
- Đọc cho học sinh viết vào vở
- Đọc lại để học sinh dò bài, tự bắt lỗi và ghi
số lỗi ra ngồi lề vở
- Thu chấm điểm và nhận xét.
c/ Hướng dẫn làm bài tập

*Bài 2 :
- Nêu u cầu của bài tập 2.
- Gọi 2 em đọc tên các nước Đơng Nam Á
lớp đọc đồng thanh .
- u cầu học sinh nhắc lại cách ghi tên nước
ngồi.
- Lưu ý học sinh nắm lại cách viết tên nước
ngồi
*Bài 3:
- 3 Học sinh lên bảng viết các từ có âm
đầu bắt đầu là s / x hoặc tiếng mang âm
giữa là o, ơ hay viết sai trong tiết trước -
Cả lớp viết vào bảng con.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài
- Hai em nhắc lại tên bài
- Lớp lắng nghe giáo viên đọc .
- Ba học sinh đọc lại bài
- Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài
- Các sự vật con vật trong bài là: Gió thì
thầm với lá, lá thì thầm với cây; hoa thì
thầm với ong bướm, trời thì thầm với
sao, sao trời tưởng im lặng hóa ra cũng
thì thầm cùng nhau …
- Lớp thực hành viết từ khó vào bảng
con.
-Lớp nghe và viết bài vào vở
-Nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì .
- Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm .
- Học sinh nêu lại u cầu bài tập 2 .
- Hai em đọc tên 11 nước trong khu vực

Đơng Nam Á
- Hai em nhắc lại cách viết tên các nước
( Thái Lan viết hoa các chữ cái đầu chữ,
tên các nước khác có dấu gạch nối giữa
các tiếng trong mỗi tên, viết hoa 1 chữ
cái đầu tên.Ví dụ
Bru – nây ; In – đơ – nê – xi – a .
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Nêu u cầu của bài tập.
- u cầu cả lớp làm vào vở .
- Gọi 2 em đọc lại các câu văn đã được điền
hồn chỉnh trước lớp .
- u cầu lớp quan sát nhận xét bài bạn .

d) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
- Nhắc nhớ trình bày sách vở sạch đẹp.
- Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài
mới
- Một em nêu bài tập 3 sách giáo khoa .
- Học sinh làm vào vở:
- đằng trước – ở trên
( lời giải câu đố : Cái chân )
- đuổi
( lời giải : cầm đũa và cơm vào miệng )
- Em khác nhận xét bài làm của bạn.
- Về nhà học bài và làm bài tập trong
sách giáo khoa .

Đạo đức :
DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG :
PHỊNG CHỐNG CÁC TỆ NẠN XÃ HỘI
I / Mục tiêu :
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Học sinh biết các tệ nạn xã hội sẽ làm cho cuộc sống kém văn minh và lịch sự. Có thái
độ và hành vi ứng xử đúng đắn trước các tệ nạn xã hội. Nhắc nhớ bạn bè tránh xa các tệ
nạn xã hội
II Đồ dùng dạy học :
- Tranh ảnh cố động phòng chống các tệ nạn xã hội .
III/Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
Bài mới:
- Giới thiệu giải thích cho học sinh hiểu thế
nào là các tệ nạn xã hội .
- Nêu tác hại của một số tệ nạn xã hội mà em
biết ?
 Hoạt động 1 Xử lí tình huống .
- Nêu các tình huống :
- Trên đường đi học về em gặp một đám
thanh niên tụ tập uống rượu say xỉn rồi chửi
bới , đánh nhau em sẽ xử lí như thế nào ?
- Có một anh thanh niên hút thuốc đến này
em hút thử một lần trước việc làm đó em sẽ
xử lí ra sao ?
- Trên đường đi chơi em bất ngờ phát hiện
ra một nhóm người đang bàn bạc để trộm
cắp tài sản người khác . Trước hành vi đó
em giải quyết như thế nào ?

- u cầu các đại diện lên nêu cách xử lí
tình huống trước lớp
- Giáo viên nhận xét và bổ sung .
 Hoạt động 2
-u cầu các nhóm thi vẽ tranh cổ động về
phòng chống các tệ nạn xã hội .
- Nhận xét đánh giá, tun dương học sinh
* Củng cố dặn dò :
-Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
-Giáo dục học sinh ghi nhớ thực theo bài học
- Lắng nghe để hiểu về các tệ nạn xã hội .
- Hút ma túy gây cho người ngiện mất
tính người, kinh tế cạn kiệt
- Mại dâm là con đường gây ra các bệnh
AIDS …
- Lớp chia ra các nhóm thảo luận đưa ra
cách xử lí đối với từng tình huống do
giáo viên đưa ra .
-Lần lượt các nhóm cử các đại diện của
mình lên trình bày cách giải quyết tình
huống trước lớp .
-Các nhóm khác lắng nghe nhận xét và
bình chọn nhóm có cách xử lí tốt nhất .
- Các nhóm tổ chức thi vẽ tranh cổ động
về phòng chống các tệ nạn xã hội
- Cử đại diện lên trưng bày sản phẩm và
thuyết trình tranh vẽ trước lớp
- Về nhà áp dụng bài học vào cuộc sống
hàng ngày .

Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
Tốn :
ƠN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG.
A/ Mục tiêu :
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Học sinh biết làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học ( độ dài , khối
lượng , thời gian , tiền Việt Nam )
- Rèn kĩ năng làm tính với các số đo theo các đơn vị đo đại lượng đã học .
-Củng cố về giải các bài tốn có liên quan đến những đại lượng đã học .
- GDHS chăm học.
B/Đồ dùng dạy học- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Tìm hiểu về “ Ơn tập về đại lượng”
c/ Luyện tập :
Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập trong sách .
- u cầu học sinh tự làm và chữa bài .
- Gọi một em lên bảng làm bài .
- u cầu lớp theo dõi và chữa bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2

- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Lưu ý học sinh quan sát hình vẽ rồi mới
trả lời câu hỏi .
- Mời ba em nêu kết quả mỗi (em trả lời
một ý).
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
*Bài 3 .
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về đặc điểm đề bài tốn .
- u cầu cả lớp làm trên mơ hình đồng hồ
-Mời một học sinh lên bảng làm bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
*Bài4 .
- Một học sinh lên bảng sửa bài tập 3
- Hai học sinh khác nhận xét .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài tốn .
- Suy nghĩ đổi nhẩm : 7m 3cm = 703 cm
sau đó đối chiếu với các câu trả lời A , B,
C , D để thấy được câu B là đúng và
khoanh vào câu B.
- Lớp thực hiện khoanh vào vở câu B
- Em khác nhận xét bài làm của bạn .
- Hai em đọc đề bài tập 2 .
-Cả lớp thực hiện vào vở .
-Ba em nêu miệng kết quả .
a/Quả cam cân nặng :200g +100g = 300 g.

b/ Quả đu đủ nặng : 500g + 200g = 700g
c/Quả đu đủ nặng hơn quả cam :
700g – 300 g = 400g
- Lớp nhận xét kết quả của bạn .
- Một em đọc đề bài sách giáo khoa .
- Lớp thực hiện làm trên mơ hình đồng hồ
- Một học sinh lên bảng thực hành.
a/ Kim phút đồng hồ thứ nhất chỉ số 11,
đồng hồ thứ hai chỉ số 2
b/ 15 phút
- Vậy đi từ nhà tới trường hết 15 phút
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về nội dung đề bài tốn .
-Ghi tóm tắt đề bài lên bảng .
- u cầu cả lớp làm vào vở .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:
*Nhận xét đánh giá tiết học
-Dặn về nhà học và làm bài tập .
- Một em đọc u cầu đề bài .
-Tìm dữ kiện và u cầu đề bài .
-Một em lên bảng giải .
Giải : - Số tiền Bình có là :
2000 x 2 = 4000 ( đ)
- Số tiền Bình còn lại là :
4000 – 2700 = 1300 ( đồng )

Đ/S: 1300 đồng
- Em khác nhận xét bài của bạn .
-Vài học sinh nhắc lại nội dung bài
-Về nhà học và làm bài tập số 3 còn lại

Tập viết:
ƠN CHỮ HOA A , M , N , V ( kiểu2 )
A/ Mục tiêu :
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Củng cố về cách viết đúng và tương đối nhanh các chữ hoa A, M, N , V (kiểu 2) thơng
qua bài tập ứng dụng : A, M (1 dòng), N, V (1 dòng), viết tên riêng An Dương Vương (1
dòng) và câu ứng dụng : Tháp Mười đẹp nhất bơng sen / Việt Nam đẹp nhất có tên Bác
Hồ bằng cỡ chữ nhỏ
- Giáo dục học sinh ý thức rèn chữ viết đẹp
B /Đồ dùng dạy hoc: :
- Mẫu chữ hoa A, M, N , V (kiểu 2), tên riêng An Dương Vương và câu ứng dụng trên
dòng kẻ ơ li
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh .
- u cầu nêu nghĩa về từ câu ứng dụng
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Ơn viết chữ hoa A, M, N, V kiểu 2 và một
số từ, câu ứng dụng
b)Hướng dẫn viết trên bảng con
*Luyện viết chữ hoa :

-u cầu tìm các chữ hoa có trong bài : A , D,
V, T, M, N, B, H
- Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng
chữ
- u cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa
nêu .
-Học sinh viết từ ứng dụng tên riêng
-u cầu đọc từ ứng dụng An Dương Vương
- Giới thiệu An Dương Vương là tên hiệu Thục
Phán, vua nước Âu Lạc cách đây 2000 năm .
*Luyện viết câu ứng dụng :
- u cầu một học sinh đọc câu .
- Tháp Mười đẹp nhất bơng sen / Việt Nam
đẹp nhất có tên Bác Hồ .
- Hướng dẫn hiểu nội dung câu ứng dụng
- u cầu luyện viết những tiếng có chữ hoa
là danh từ riêng .

c) Hướng dẫn viết vào vở :
- Nêu u cầu viết các chữ A , M một dòng
cỡ nhỏ .
- Hai học sinh lên bảng viết: Phú n ;
u trẻ , trẻ hay đến nhà / u già , già
để tuổi cho
- Lớp viết vào bảng con Phú n
- Em khác nhận xét bài viết của bạn .
-Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu
-Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
-Tìm ra các chữ hoa có trong tên riêng
An Dương Vương và các chữ hoa có

trong bài : A , D, V, T, M, N, B, H
- Lớp theo dõi và thực hiện viết vào
bảng con .
- Một học sinh đọc từ ứng dụng .
- Lắng nghe để hiểu thêm về tên hiệu
của nước ta cách đây 2000 năm .
- Một em đọc lại câu ứng dụng .
Câu thơ ca ngợi Bác Hồ.
- Luyện viết từ ứng dụng bảng con
(Tháp Mười , Việt Nam )
-Lớp thực hành viết chữ hoa tiếng trong
câu ứng dụng
- Lớp thực hành viết vào vở theo hướng
dẫn của giáo viên
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- Chữ cái : N , V : 1 dòng .
- Viết tên riêng An Dương Vương , 2 dòng cỡ
nhỏ
- Viết câu ứng dụng 2 lần .
- Nhắc nhớ tư thế ngồi viết , cách viết các con
chữ và câu ứng dụng đúng mẫu
d/ Chấm chữa bài
- Giáo viên chấm bài học sinh
- Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm
đ/ Củng cố - Dặn dò:
-u cầu lần lượt nhắc lại cách viết chữ hoa
và câu ứng dụng
-Giáo viên nhận xét đánh giá
-Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới .

- Nộp vở để chấm điểm .
- Nêu lại các u cầu tập viết chữ hoa
và danh từ riêng
-Về nhà tập viết nhiều lần và xem trước
bài mới

Thể dục
ƠN TUNG VÀ BẮT BĨNG THEO NHĨM 3 NGƯỜI
– TRỊ CHƠI : “ CHUYỂN ĐỒ VẬT “.
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
A/ Mục tiêu :
- Ơn tung và bắt bóng nhóm 3 người .u cầu thực hiện động tác ở mức độ tương đối
chính xác
- Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “ u cầu biết cách chơi tương đối chủ động .
- Giáo dục học sinh có thói quen rèn luyện thân thể.
B/ Địa điểm phương tiện :
-Sân bãi chọn nơi thống mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ sân tập đảm bảo an tồn luyện
tập . Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi , …
C/ Các hoạt động dạy học:
Nội dung và phương pháp dạy học
Định
lượng
Đội hình luyện
tập
1.Bài mới:
a/Phần mở đầu :
-GV phổ biến nội dung tiết học .
-Tập bài thể dục phát triển chung 1 lần 2 x 8 nhịp.
-Chạy chậm trên địa hình tự nhiên 100 – 200 m

Chơi trò chơi “ Chim bay có bay “
b/ Phần cơ bản :
* Ơn tung và bắt bóng theo nhóm ba người .
-u cầu 3 HS đứng đối diện theo hình tam giác , ba em đều
tung và bắt bóng qua lại cho nhau bằng cả hai tay .Tung bóng
sao cho bóng bay thành vòng cung vừa tầm bắt của bạn lần
đầu tung , bắt theo sự di chuyển tiến lên hay lùi xuống sau đó
chuyển sang phải, sang trái để bắt bóng cứ như vậy tung qua
bắt lại khơng để bóng rơi xuống đất càng nhiều lần càng tốt .
*Ơn nhảy dây kiểu chụm hai chân : 4 – 5 phút
-Các tổ tự ơn nhảy dây theo từng khu vực đã quy định
*Chơi trò chơi : “Chuyển đồ vật “.
-Nêu tên trò chơi nhắc lại cách chơi để học sinh nắm .
- u cầu tập hợp thành các đội có số người bằng nhau
- Học sinh lần lượt từng cặp ra thực hiện chơi thử một lượt .
Sau đó cho chơi chính thức, Nhắc nhớ đảm bảo an tồn trong
luyện tập và chú ý một số trường hợp phạm quy.
c/Phần kết thúc:
- u cầu học sinh làm các thả lỏng.
- Đi chậm xung quanh vòng tròn hít thở sâu .
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học .Dặn dò.
1phút
2phút
2phút
14
phút
6phút
2phút
2phút
-Đội hình

hàng ngang































































- Đội hình
vòng tròn


GV

Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
Thứ tư, ngày 05 tháng 05 năm 2010
Tập đọc :
MƯA .
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
A/ Mục tiêu
* Rèn kĩ năng đọc :
- Đọc trơi chảy cả bài và các từ dễ phát âm sai do ảnh hưởng của phương ngữ như : Lũ
lượt, lật đật , làn nước mát, cụm lúa, xó kim , bác ếch , tí tách …
- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Biết đọc bài thơ với giọng tình cảm thể hiện cảnh đầm ấm của sinh hoạt gia đình trong
cơn mưa, tình cảm u thương những người lao động .
* Rèn kĩ năng đọc - hiểu : Hiểu các từ ngữ mới trong bài lũ lượt , lật đật .
- Hiểu nội dung bài : Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình
trong cơn mưa, thể hiện tình u thiên nhiên, u cuộc sống gia đình của tác giả (trả lời
được các câu hỏi trong SGK).
- Học thuộc lòng bài thơ .
- Bồi dưỡng cho học sinh tình u thiên nhiên, u gia đình.

B/Đồ dùng dạy học:
Tranh minh họa bài thơ.
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 3 em lên nối tiếp nhau kể lại câu chuyện
“Sự tích chú Cuội cung trăng ”
- Nhận xét đánh giá
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
Hơm nay chúng ta tìm hiểu bài “Mưa“
- Giáo viên ghi bảng tựa bài
b) Luyện đọc:
1/ Đọc mẫu ( giọng gấp gáp nhấn giọng các từ
gợi tả sự dữ dội của cơn mưa )
2/ Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-u cầu học sinh đọc từng dòng thơ .
- Luyện đọc tiếng từ học sinh phát âm sai
- u cầu đọc từng khổ thơ trước lớp .
- Luyện đọc ngắt nghỉ các dòng thơ khổ thơ
- Mời học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm .
-u cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ .
- u cầu một em đọc lại bài thơ
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- u cầu cả lớp đọc thầm 3 khổ thơ đầu.
-Tìm những hình ảnh gợi tả cơn mưa trong bài
thơ ?
- Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện :
“Sự tích chú Cuội cung trăng”
- Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện

- Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu.
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Lắng nghe giáo viên đọc mẫu.

- Lần lượt đọc từng dòng thơ ( đọc
tiếp nối mỗi em 2 dòng) .
-Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước
lớp.
-Lần lượt đọc từng khổ thơ trong nhóm
-Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ .
- HS đọc lại bài thơ.
-Lớp đọc thầm 3 khổ đầu của bài thơ .
-Mây đen lũ lượt kéo về , mặt trời chui
vào trong mây ; chớp , mưa nặng hạt ,
lá xòe tay hứng làn gió mát , gió hát
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
- u cầu lớp đọc thầm khổ thơ 4 của bài .
-Cảnh sinh hoạt gia đình ngày mưa ấm cúng
như thế nào?
- u cầu đọc thầm khổ thơ còn lại .
- Vì sao mọi người lại thương bác ếch ?
- Hình ảnh của bác ếch gợi cho em nhớ tới
ai ?
d) Học thuộc lòng bài thơ :
-u cầu HS thi đọc diễn cảm bài thơ .
-Hướng dẫn đọc thuộc lòng khổ thơ và cả bài
thơ .
-u cầu lớp thi đọc thuộc lòng cả bài thơ .
-Theo dõi bình chọn em đọc tốt nhất

d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
- Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài
mới.
giọng trầm giọng cao , sấm rền chạy
trong mưa rào .
- Lớp đọc thầm khổ thơ 4 .
- Cả nhà ngồi bên bếp lửa , bà xâu kim,
chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai
- Đọc thầm khổ thơ 5 trả lời câu hỏi .
Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem
từng cụm lúa đã phất cờ chưa .
- Đến các bác nơng dân đang lặn lội
làm việc ngồi đồng trong gió mưa .
- Một em khá đọc lại cả bài thơ
- Ba em nối tiếp thi đọc từng khổ của
bài thơ
-Thi đọc thuộc lòng bài thơ trước lớp .
-Lớp theo dõi , bình chọn bạn đọc
đúng , hay .
- Về nhà học thuộc bài, xem trước bài
mới “ Ơn tập “

Mĩ thuật :
VẼ ĐỀ TÀI MÙA HÈ
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
A/ Mục tiêu :
- Học sinh hiểu được nội dung đề tài .
- Vẽ được bức tranh biết sắp xếp các hình ảnh phù hợp với nội dung đề tài . Vẽ được tranh

và tơ màu theo ý thích .
B /Đồ dùng dạy học :
- Giáo viên : Một số bức tranh của thiếu nhi vẽ đề tài mùa hè .
- Học sinh : Một số bài vẽ hoặc hình chụp về đề tài Mùa hè .
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra các đồ dùng học tập của học sinh .
- Nhận xét
2) Bài mới :
a) Giới thiệu bài:
- Tìm hiểu về cách vẽ đề tài Mùa Hè .
* Hoạt động 1 :Tìm chọn nội dung đề tài
- Cho quan sát một số bức tranh vẽ Mùa hè và
gợi ý bằng các câu hỏi :
- Tiết trời về Mùa Hè như thế nào?
- Màu sắc cảnh vật về mùa Hè thế nào ?
- Con vật nào thường kêu để báo hiệu mùa Hè
đến
-Cây nào nở hoa vào mùa Hè ?
- Mùa hè thường có những hoạt động vui chơi
nào thường diễn ra ?
-u cầu học sinh chọn một đề tài mà mình
thích để vẽ
* Hoạt động 2 : Cách vẽ
-Hướng dẫn muốn vẽ đẹp được bức tranh theo
đề tài mùa Hè ta cần chú ý điều gì ?
-Sau khi có chủ đề rồi em làm gì ?
-Ngòai những hình ảnh chính được vẽ em cần
chú ý thêm điều gì ?

-Sau đó ta tơ màu như thế nào ?
-Giáo viên nhận xét bổ sung cho học sinh .
d) Hoạt động 3 : Thực hành
-u cầu thực hành vẽ vào giấy .
- Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh
-Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về sự
chuẩn bị của các tổ viên của tổ mình .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Hai em nhắc lại tựa bài .
- Lớp theo dõi và nhận xét :
- Các bức tranh vẽ về đề tài mùa Hè
ta có thể vẽ với nhiều cảnh khác nhau
- Thời tiết oi bức , nóng nực .
- Cây cối tươi tốt , trời trong xanh ,
nắng chói chang
-Con ve ve báo hiệu mùa hè
-Có hoa phượng nở đỏ cành cây .
- Tắm biển , cắm trại , thả diều ,…
-Em khác nhận xét ý kiến của bạn
mình
-Lớp theo dõi để chuẩn bị làm bài
luyện tập .
-Để có bức tranh đẹp trước hết ta phải
lựa chọn chủ đề .
- Cảnh này diễn ra ở đâu có nhiều
người tham gia hay khơng
- Ta phải vẽ hình ảnh chính trước ,
hình ảnh phụ sau ( Trong trò chơi thả
diều vẽ thêm bãi cỏ , con đê , cây đa ,
…) để bức tranh thêm sinh động

-Vẽ và sắp xếp các hình ảnh tiêu biểu
phải nằm chính giữa bức tranh .
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
-Hướng dẫn lựa chọn và sắp xếp các hình ảnh
tiêu biểu và hình ảnh phụ hợp lí trước khi vẽ
vào bài .

e) Củng cố - Dặn dò :
-Cho về nhà sưu tầm các sản phẩm vẽ từ đầu
năm
-Nhận xét đánh giá tiết học .
-Dặn về øquan sát các đồ vật trong nhà .
- Sau đó có thể tơ màu cho bức tranh
theo ý thích
-Học sinh tiến hành vẽ vào giấy .
-Phác khung hình chung chọn các
hình ảnh .
-Vẽ phác các nét chính của bức tranh
mờ .
-Tìm màu tùy ý để tơ vào bức tranh .
- Sưu tầm các sản phẩm từ đầu năm
học đến nay
-Chuẩn bị tiết học sau.

Tốn :
ƠN TẬP VỀ HÌNH HỌC.
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
A/ Mục tiêu :

- Học sinh xác định được góc vng, trung điểm của đoạn thẳng .
- Ơn tập củng cố về tính chu vi hình tam giác, hình vng và hình chữ nhật .
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác
B/ Đồ dùng dạy học
- Nội dung bài tập 3 ghi sẵn vào bảng phụ .
C/Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.Bài cũ :
- Gọi học sinh lên bảng sửa bài tập về nhà
- Giáo viên nhận xét đánh giá .
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Tìm hiểu về “ Ơn tập về hình học”
c/ Luyện tập :
-Bài 1:
- Gọi học sinh nêu bài tập 1 .
-u cầu học sinh tự làm và chữa bài .
-Gọi một em lên bảng giải bài tốn .
-u cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn
-Giáo viên nhận xét đánh giá
Bài 2
- Mời một học sinh đọc đề bài 2 .
- u cầu nhắc lại cách tính chu vi tam giác
- Mời 1 em lên bảng giải bài .
- u cầu lớp thực hiện vào vở .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
*Bài 3 .
- Mời một học sinh đọc đề bài .

- Hỏi học sinh về nội dung đề bài tốn .
- u cầu cả lớp làm vào vở .
-Mời một học sinh lên bảng giải bài .
- Một học sinh lên bảng sửa bài tập 4
- Hai học sinh khác nhận xét .
- Lớp theo dõi giới thiệu bài
- Vài học sinh nhắc lại tựa bài.
- Quan sát và tìm hiểu nội dung bài
tốn .
- Ba em mỗi em nêu một mục a, b, c
a/ Có 7 góc vng , các đỉnh góc
vng là : A, E , M, N, B , D , C và
các cạnh ,…
b/Trung điểm của đoạn AB là M đoạn
ED là N
c/ Trung điểm của đoạn AE là I, đoạn
MN là K
- Em khác nhận xét bài làm của bạn .
- Hai em đọc đề bài tập 2.
- Cả lớp thực hiện vào vở.
- Một em lên bảng giải bài.
Giải :
Chu vi tam giác ABC là :
35 + 26 + 40 = 101 ( cm)
Đ/S: 101 cm
- Lớp nhận xét kết quả bài bạn .
- Một em đọc đề bài 3 .
- Lớp thực hiện làm vào vở .
-Một học sinh lên bảng giải bài .
Giải :

Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
-Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
*Bài4 .
- Mời một học sinh đọc đề bài .
- Hỏi học sinh về nội dung đề bài tốn .
- Ghi tóm tắt đề bài lên bảng .
- u cầu cả lớp làm vào vở .
- Mời một học sinh lên bảng giải bài .
- Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn .
- Nhận xét đánh giá bài làm học sinh .
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- Dặn về nhà học và làm bài tập .
Chu vi mảnh đất hình chữ nhật là :
( 125 + 68 ) x 2 = 386 (m)
Đ/S: 386 m
- Một em đọc u cầu đề bài .
- Tìm dự kiện và u cầu đề bài .
- Một em lên bảng giải .
Giải :
Chu vi hình chữ nhật là :
( 60 + 40 ) x 2 = 200 (m)
Hình vng có chu vi bằng hình CN
nên độ dài hình vng là :
200 : 4 = 50 ( m)
Đ/S: 50m
- Em khác nhận xét bài của bạn.
- Vài học sinh nhắc lại nội dung bài

- Về nhà học và làm bài tập

Luyện từ và câu :
MỞ RỘNG VỐN TỪ VỀ THIÊN NHIÊN DẤU CHẤM, DẤU PHẨY
Giáo án lớp Ba – Tuần 34 Nguyễn
Văn Hải
A/ Mục tiêu
- Mở rộng về vốn từ thiên nhiên : thiên nhiên mang lại cho con người những gì ; con
người đã làm những gì để thiên nhiên đẹp thêm , giàu thêm .
- Ơn luyện về dấu chấm, dấu phẩy .
B/ Đồ dùng dạy học:
- Phiếu khổ to viết nội dung bài tập 1 và 2. Tranh ảnh về thiên nhiên và những sáng tạo
của con người tơ điểm cho thiên nhiên .Bút dạ + 3 tờ phiếu khổ to viết truyện vui bài tập 3
C/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Kiểm tra bài cũ:
- u cầu 2 em đọc lại đoạn văn có dùng
phép nhân hóa tả về bầu trời buổi sáng hoặc
tả vườn cây đã học ở tiết TLV tuần 33
-Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
2.Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
- Hơm nay chúng ta sẽ học bài : “ Mở rộng
vốn từ về thiên nhiên“
b)Hướng dẫn học sinh làm bài tập:
* Bài 1 :
- u cầu hai em nối tiếp đọc bài tập 1.
- u cầu cả lớp đọc thầm trao đổi thảo luận
theo nhóm .
- Phát cho mỗi nhóm một tờ phiếu .

- u cầu các nhóm cử đại diện lên dán bài
của nhóm mình lên bảng lớp
- Mời hai em đọc lại kết quả
- Lớp dõi nhận xét từng nhóm .
- Giáo viên chốt lời giải đúng .
*Bài 2
-Mời một em đọc nội dung bài tập 2 lớp đọc
thầm theo .
-u cầu lớp làm việc theo nhóm .
- Mời các nhóm cử đại diện thi làm bài trên
bảng .
-Gọi một số em đọc lại kết quả .
-Nhận xét đánh giá bình chọn em có đoạn
văn sử dụng hình ảnh nhân hóa đúng và hay
-Chốt lại lời giải đúng
- Hai học sinh lên bảng đọc đoạn văn có
sử dụng phép nhân hóa tả về cảnh bầu
trời vào buổi sáng hoặc tả về vườn cây .
- Học sinh khác nhận xét bài bạn .
-Lớp theo dõi giới thiệu bài
-1 đến 2 em nhắc lại tựa bài học .
- Hai em đọc u cầu bài tập1 trong sách
- Cả lớp đọc thầm bài tập .
- Lớp trao đổi theo nhóm để hồn thành
bài tập trong phiếu .
- Các nhóm cử đại diện dán bài làm lên
bảng - Trên mặt đất :cây cối , hoa lá ,
rừng núi , mng thú , sơng suối , con
người …
- Dưới lòng đất : -mỏ than , mỏ vàng ,

mỏ dầu , kim cưong , đá q ,…
- Nhóm khác quan sát nhận xét .
- Một em đọc bài tập 2 .Lớp theo dõi và
đọc thầm theo .
- Đại diện các nhóm lên thi làm bài .
-Con người làm cho trái đất thêm giàu
đẹp như
Xây dựng nhà cửa , lâu đài , đền thờ ,
gieo hạt , bảo vệ rừng , trồng cây ,…
- Hai em đọc lại kết quả .
- Lớp nhận xét bình chọn nhóm làm đúng