Mau bao cao tong ket nam hoc

Phòng GD&ĐT cộng hoà xã hội chủ nghĩa việt nam
Trờng Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: /BC- Hoà Bình, ngày tháng năm 2010
Báo cáo
Tổng kết năm học- Năm học 2009 2010
Những căn cứ thực hiện nhiệm vụ năm học:
Căn cứ việc thực hiện nhiệm vụ, Trờng báo cáo kết quả năm học 2009 -
2010 nh sau :
Phần thứ nhất
đánh giá kết quả thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm
năm học 2009 - 2010
I/ quy mô trờng lớp, học sinh và đội ngũ cán bộ, giáo viên :
1. Trờng, lớp, học sinh:
Tổng số lớp, số học sinh nh sau:
Số lớp HS Nữ Dân tộc
Tăng, giảm so với
năm học 2008-2010
Tăng 48 HS
2. Đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên:
Số cán bộ, giáo viên: (trong đó, biên chế ngời, hợp đồng ngời). Trong đó,
chia ra: Cán bộ quản lý ngời; giáo viên ngời; nhân viên ngời.
3. Cơ sở vật chất:
Tổng số phòng học hiện có: phòng; trong đó kiên cố: phòng
,
bán kiên cố: phòng.
Ii/ Kết quả thực hiện các nhiệm vụ năm học 2009 - 2010 :
1. Triển khai thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua :
1.1/ Kết quả chỉ đạo và triển khai cuộc vận động Học tập và làm theo tấm g ơng
đạo đức Hồ Chí Minh gắn kết với cuộc vận động Mỗi thầy cô giáo là một tấm g ơng
về đạo đức, tự học và sáng tạo":

1.2/ Kết quả chỉ đạo và triển khai phong trào thi đua Xây dựng tr ờng học thân
thiện, học sinh tích cực :

1.3/ Kết quả chỉ đạo và thực hiện cuộc vận động Hai không và các cuộc vận
động, các phong trào thi đua :
2. Thực hiện công tác phổ cập giaó dục. Đổi mới nội dung, phơng pháp giáo
dục; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin phục vụ đổi mới công tác giảng
dạy:
Thực hiện công tác chống mù chữ, phổ cập giáo dục:
Kết quả PCGD THCS:
Công tác phổ cập bậc trung học:
2. Đổi mới quản lý giáo dục, nâng cao chất lợng hiệu quả giáo dục:
2.1/ Thực hiện chơng trình:
1
2/2 Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lợng giáo dục:
ơ
2.3/ Đổi mới kiểm tra, đánh giá học sinh:
.
2.4/Công tác thanh tra:
Đánh giá
Kết quả :
- Thanh tra toàn diện giáo viên:
Tổng số giáo viên đợc thanh tra:
Trong đó xếp loại Xuất sắc : ; Khá : ; TB: .
Đã dự giờ : tiết, trong đó xếp loại Giỏi: tiết; Khá: tiết.
Chất lợng hai mặt giáo dục :
Tổng số học sinh đợc xếp loại, đánh giá: em,
Xếp loại Số lợng Tỷ lệ %
Tăng, giảm so với năm
học 2008-2009

Hạnh kiểm
Tốt
Khá
Yếu
Học lực
Giỏi
Khá
Yếu
Kém
Kết quả Học sinh giỏi
Số học sinh hòa nhập:
5/ Công tác xã hội hóa giáo dục:
( Đánh giá, kết quả)
2.6/ Công tác giáo dục dân tộc:
- Đánh giá
- Kết quả 2 mặt giáo dục :
Tổng số HS dân tộc đợc xếp loại, đánh giá: em.
Xếp loại Số lợng Tỷ lệ %
Tăng, giảm so với năm học
2008-2009
Hạnh kiểm
Tốt
Khá
Yếu
Học lực
Giỏi
Khá
Yếu
Kém
3. Triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lợng giáo dục:

Công tác tự kiểm tra đánh giá
Đổi mới phơng pháp dạy học, .
2
Triển khai ứng dụng công nghệ thông tin trong đổi mới phơng pháp dạy
4. Phát triển màng lới trờng lớp. Củng cố và tăng cờng cơ sở vất chất, thiết
bị giáo dục. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục:
Xây dựng cải tạo
Cảnh quan môi trờng

5. Chăm lo và đầu t cho phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo
dục:
Biện pháp bồi dỡng đội ngũ GV: Chuyên đề
7. Đánh giá chung:
Khái quát
*Ưu điểm :
-
* Tồn tại :

Phần thứ hai
Một số nhiệm vụ trọng tâm trong năm học 2010-2011
Nơi nhận : Hiệu trởng


3